laporan training fmea dan rca
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
1/17
LAPORAN TRAINING FMEA DAN RCA
24 -25 Februari 2015
RSCM KIRANA
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
2/17
BAB I
PENDAHLAN
1!1 La"ar Be#a$a%&
Departemen Mata adalah salah satu departemen yang ada di FKUI-RSCM yang menangani
permasalahan kesehatan mata dan merupakan institusi penyedia jasa layanan, pendidikan dan
penelitian kesehatan mata yang tidak lepas dari pengaruh atau tekanan lingkungan luar.
Pertumuhan dan perkemangannya tergantung pada keadaan lingkungan !rganisasi tempat
rumah sakit terseut erada.
Peruahan dalam sekt!r kesehatan di era gl!alisasi "#F$# dan #F#S% menuntut kesiapan
pengel!la departemen untuk dapat eradaptasi. Kemampuan adaptasi akan menentukan
kesuksesan perkemangan Departement Mata menjadi RSCM Kirana yang mandiri. K!nteks
#F$# dan #F#S terseut harus mendudukan RSCM Kirana untuk dapat turut erperan akti&
ukan hanya di tingkat nasi!nal, tetapi juga di #S'#(.
Selain tantangan yang akan dihadapi !leh RSCM Kirana untuk melakukan peraikan
managemen "g!!d )lini)al g!*ernan)e% dalam pelayanan mata di satu atap, dan peraikan SDM,
harus pula diikuti dengan peraikan sistem in&!rmasi tekn!l!gi yang )anggih untuk memuat
sistem sejalan dengan pr!ses re&!rmasi dalam idang kesehatan. Perkemangan
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
3/17
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
4/17
RC# merupakan kegiatan untuk menindaklanjuti lap!ran insiden yang erupa K$D dengan
tingkat igh dan 'kstrim.
FM'# dilakukan untuk melakukan re-engineering pr!ses pelayanan yang anyak masalah
dan sangat sulit diinter*ensi.
1.2. Tujuan Program Training
Terwujudnya staff yang kompeten untuk melakukan RCA dan FMEA
BAB II
PELAKSANAAN TRAINING FMEA DAN RCA
2!1! Ma"eri Trai%i%&
FMEA
PELATIHAN
ANALISIS MODS KEGAGALAN DAN DAMPAKN'A (AMKD)
(HFMEA)/. $entukan $!pik Pr!ses #MKD0. 1entuk $im2. amarkan alur Pr!ses3. #nalisis a4ard S)!re5. $atalaksana dan Pengukuran 6ut)!me
LANGKAH 1 * 2 Pi#i+ Pr,e .a%& berii$, "i%&&i /a% be%"u$ TIM
Pilih Pr!ses yang akan dianalisa. $entukan salah satu Pr!ses 7 Su Pr!ses ila pr!sesnya
k!mpleks.
u/u# Pr,e 888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 Be%"u$ TIM
Ketua + 'ti Sumartiah,
SKP88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 #ngg!ta /. 'lma Susanti 8888 3. '*a 9ati&ah
0. Dina #yu C 888888 5. Dina !siana
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
5/17
A B C D
2. aryanti :. Sri Rahayu K #pakah semua area yang terkait sudah terakili ; < =# $ID#K #pakah ma)am-ma)am > tingkat pengetahuan yang ereda,sudah diakili didalam $im terseut; < =# $ID#K Siapa yang menjadi (!tulen; Sri Ra+a.u Ka/ara"i
$anggal dimulai 0? @anuari 0?/5 $anggal dilengkapi 888888888888888888888888888888 LANGKAH 3A GAMBARKAN ALR PROSES
Ta+aa% Pr,e
@elaskan pr!ses setiap kegiatan sesuai keijakan dan pr!sedur yang erlaku@ika pr!ses terlalu k!mpleks,anda dapat memilih satu pr!ses atau su pr!ses untuk ditindak
lanjuti
/ 0 2 3
Ca%"u$a% beberaa ub r,e u%"u$ e"ia "a+aa% r,e
$hp Su Pr!ses $hpn Su Pr!ses $hp Su Pr!ses $hp Su Pr!ses $hpn Su Pr!sesLANGKAH 3B GAMBARKAN ALR SB PROSES
@elaskan Su Pr!ses kegiatan yang dipilih#
Modus Kegagalan Modus Kegagalan
LANGKAH 3B GAMBARKAN ALR SB PROSES
1
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
6/17
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
7/17
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
8/17
M&D()
Kegagalan *
+,aluasiaal
moduskegagala
nseelum
P&T+/)"
P+/0+BAB
)K&"/ Analisis PohonKe3u#usan
Ti3eTindakanKon#rol5#erima5
+liminasi6
Tindakan 7 Alasan
un#ukmengakhi
ri
(k ur an
0 an g
K e g a- a # an
P r o . a . i l i # a s
/i l ai H a ar d
A 3 ak ah P oi nT un g g al
K el em ah an
m en 8 e . a . k an
k e g a g al an si s # em 9
A d ak ah on t r ol y g
A p ak ah " ah a y a
n
a t a d an t d k
er l u
Registrasi dan "uat$E#
%aringanerror
elengkapan jaminanpasientidaklengkap
ANALISIS HA8ARD
TINGKAT BAHA'A
DAMPAK MINOR1
MODERAT
2 MA'OR
3 KATASTROPIK
4
"Kegagalan yang tidakdisadari !leh pasiendan tidakmenimulkan dampakdalam pelayanankesehatan%
"Kegagalan dapatmempengaruhi
pr!ses pelayanankesehatan tetapimenimulkankerugian min!r%
"Kegagalanmenyeakan kerugianyang leih esar terhadap
pasien%
"Kegagalan menyeakankematian atau ke)a)atan%
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
9/17
Paie% $idak ada )edera, atautidak adanya
perpanjangan hariraat
Perpanjangan hariraat atau
perpanjangankualitas pelayananuntuk / atau 0
pasien
Kerugian terhadap &ungsi!rgan tuuh "sens!rik,m!t!rik, psy)!l!gi) atauintelektual%, diperlukan!perasi leih lanjut,
perpanjangan hari raat
untuk 2 atau leih pasien, peningkatan le*el pelayanan untuk 2 atauleih pasien+
Kematian atau kerugian permanent terhadap &ungsituuh "sens!rik, m!t!rik,
physi!l!gi) atauintelektual%, unuh diri,
pemerk!saan, reaksi
trans&use, !perasi pada agian atau pada pasienyang salah, pemerian
ayi pada !rang tua yangsalah
Pe%&u%9u%& Die*aluasi dan tidakdiutuhkan
penanganan
'*aluasi dan penanganan untuk /atau 0 pengunjung
Peraatan untuk / atau 0 pengunjung
KematianB atau peraatan2 atau leih
S"a: anya penangananringan tanpa kerugianaktu atau tidakmenimulkan
ke)elakaan kerja
Pengeluaran Medis,kehilangan aktuatau ada ke)elakaankerja untuk / atau 0
sta&
Peraatan / atau 0 sta&atau 2 atau leih, terjadike)elakaan kerja
Kematian atau peraatan2 atau leih sta&
Fai#i"a a"au
Per#e%&$aa%
Kee+a"a%
Kerusakan kurang dari/?,??? atau tanpamenimulkan dampakterhadap pasien
Kerusakan leih dari/?,??? tetapikurang dari/??,???
Kerusakan sama denganatau leih dari /??,???
Kerusakan sama denganatau leih dari 05?,???
ANALISIS HAZARD
TINGKAT PROBABILITAS
LE6EL DESKRIPSI CONTOH
4 Seri%& (Frequent) ampir sering mun)ul dalam aktu yang relati*e singkat"mungkin terjadi eerapa kali dalam / tahun%
3 Ka/a%&-$a/a%&
(Occasional)
Kemungkinan akan mun)ul
"dapat terjadi eerapa kali dalam / sampai 0 tahun% 2 ara%&
(Uncommon) Kemungkinan akan mun)ul"dapat terjadi dalam 0 sampai 5 tahun%
1 HairTi/a$ Per%a+
(Remote)
@arang terjadi "dapat terjadi dalam 5 sampai 2? tahun%
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
10/17
SKOR HA8ARD
TINGKAT BAHA'A
KATASTROPIK4 MA'OR3 MODERAT2 MINOR1
SERING
4 1; 12
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
11/17
RCA
Kebi9a$a%7Kri"eria
/. Seluruh kejadian yang tidak diinginkan mulai nearmissed di)atat dan dilap!rkan dan
ditindak lanjuti0. Pen)egahan dan pengendalian harus dilakukan dari mulai pasien dinyatakan akan
di!perasi sampai &!ll! up selama 0E hari2. Semua luka !perasi harus dilakukan sur*ilans luka !perasi3. Pr!ses pengendalian patient sa&ety harus di uatkan rekapitulasi dan lap!ran
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
12/17
5. 1ila ada K$D dilakukan langkah langkah patient sa&ety sampai selesai, penanganan
dilap!rkan dalam entuk risalah
PJ ALUR PATIENT SAFETY AKTIVITAS REKAMAN
MUTU
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
13/17
Staf yang
terlibat
Ketua Tim
Petugas RM
Tim
investigasi
Tim
investigasi,
dokter, dan
perawat
Mengidentika
si insiden yang
terjadi
Staf
mendatarkan
resiko kejadian
Membentuk
tim untuk
menginvestiga
si Kejadian
Mengumpulka
n data dan
inormasi
kejadian
&' bservasi
lgsg(' !okumenta
si)' "nterview
Memetakan
kronologis
kejadian
Mengidentika
si #MP
Manganalisa
masala$
Membuat
ren%ana
tindakan yang
akan dibuat
atas masala$tersebut
Membuat
standar
patient saety
yang baru
&orm registra
resiko
&ormat laporan
kejadian
Rekam
medis'status ,
%$e%klist patien
saety
Rekam
medis'status ,
%$e%klist patien
saety
Prosedur (
prosedur yang
berkaitan
KTD
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
14/17
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
15/17
Pee"aa% $r,%,#,&i $e9a/ia%
$im memetakan kr!n!l!gis kejadian erdasarkan data dan in&!rmasi yang telah
dilakukan. Pemetaan kejadian terseut diuatkan dalam tael pemetaan kr!n!l!gis
kejadian yang terdiri dari aktu kejadian " hari,tanggal, dan jam kejadian%, kejadian apa
saja, in&!rmasi tamahan, g!!d pra)tise, dan masalah pelayanan. C!nt!h $ael pemetaan kr!n!l!gis kejadian
.AT/ Tanggal0jam Tanggal0jam Tanggal0jam Tanggal0jam
E%A12A3
23F4RMA$2 TAM5A-A3
6441 #RACT2$E
MA$A,A- #E,A7A3A3
C,%",+ Tabe# F,r Tieer,% Gri/
.AT/0$TAF 7A36
TER,25AT Tanggal .aktu .aktu
I/e%"i:i$ai CMP (Care Ma%a&ee%" Pr,b#e)
/. $im mengidenti&ikasi CMP" Care Management Pr!lem% dari insiden terseut, yaitu
mengidenti&ikasi ada atau tidaknya masalah dengan pelaksanaan pr!sedur-pr!sedur yang
erkaitan dengan kejadian terseut.0. #paila tidak ada pr!sedur maka masalah diselesaikan dengan analisa arrier 2. #paila sudah ada pr!sedur tapi pr!sedur tidak dijalankan dengan aik maka masalah
diselesaikan dengan analisa peruahan.
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
16/17
3. #paila masalah-masalahnya tidak diketahui dengan pasti penyeanya maka dilakukan
dengan RC# "R!!t Cause #nalysis%5. #paila masalah memerlukan penelitian maka dilakukan FM'# "Failure M!de and '&&e)t
#nalysis%
2!2! Peer"a Trai%i%&
NO NAMA NIT
/ Dei Murni P!li #nugrah0 Ully Ferany Kamar 1edah2 'ndang Puranti Raat Inap3 'lma Susanty P!li #nugrah5 Sri Rahayu Kadarati Mutu: aryanti P!li CitraG Sulastri Raat InapE Char!lina Raat InapH 'ti Sumartiyah Raat Inap/? Dina #yu Christanti P!li #nugrah
// R!sikin Penelitian/0 =uni #rtha Raat Inap
2!3! Me",/,#,&i
2!3!1! Ceraa+ /a% Ta%.a 9aab
2!3!2! Pra$"e$ Laa%&a%
/. Pementukan $im
0. Identi&ikasi Resik!
2. Ren)ana Inter*ensi
-
8/17/2019 Laporan Training Fmea Dan Rca
17/17
2!3!3! Pe#a$a%aa% /i "ea" Ker9a
/. Melaksanakan s!lusi
0. '*aluasi asil
2. Standarisasi