1. 1) Kelas Edmodo Anda Jumlah MuridYang Ada , Aktiviti Yang Telah Dibuat2) Perkenalan / Perbincangan AndaDengan Rakan Guru ( Luar Negara ) DalamCommunity Computer TechnologySediakan maklumat/laporan tentang aktiviti4) Pengalaman Di Bandung Yang BolehDimanfaatkan Dalam Konteks TeknologiPendidikan Islam3) Pengalaman Paling Menarik Di Bandung -Yang Mencuit Hati / Yang Menginsafkan /Yang Menarik / Yang Mendebarkan ( TunjukknGambar Sebagai Bukti)anda 2. 1) 3. Berkongsi tentang perkaitandengan kumpulan 4. Tugasan (Assignment) 5. 2) Perkenalan secara tidak langsung sahaja. Tidak dapat berbincang, komen dalam communitycomputer tecknology kerana perlu mengisi borang secaraonline dan masih menunggu untuk diluluskan. (verificationpending) Hanya memberi reaction dan share maklumat yang 6. 3)1)Upacara Menyambut Tetamu2)Keadaan Jalan Raya Yang Terlalu Sesak 7. 1)Upacara Menyambut TetamuIni adalah merupakan antara pengalaman yang palingmengujakan serta mencuit hati dengan sambutan pihak sanayang begitu meriah.-Persembahan adat Indonesia (tarian dan lakonan gimik drama) 8. 2)Keadaan Jalan Raya Yang Terlalu SesakIni merupakan pengalaman yang agakmengejutkan kerana melihat dengansendiri keadaan jalan raya yang terlalusesak tetapi dapat di atasi olehpenduduk setempat dengan tenangtanpa ada kekecohan seperti mana diNegara kita. Kurang penceramaranbunyi juga dan seolah-olah semuanyamemahami antara satu sama lain 9. Ini pula adalah antara pengalaman yangmemilukan serta mengharukan saya keranamelihat kesungguhan anak-anak remaja yangbelajar di universitinya tidak disediakan tempatyang selesa (meja dan kerusi)untuk melakukanaktiviti perbincangan atau mengulangkajipelajaran bersama rakan-rakan. Mereka hanyamenggunakan ruang koridor di luar kelas danruangan di luar masjid beralaskan lantai. 10. 4) Dari segi aspek teknologi pendidikan islam di sana, tidak banyak yang dapat diambil. Cuma, apa yang mengujakan saya dari aspek ini adalah penggunaan CCTV didalam kelas. Hal ini berlaku kerana terdapat waktu kelas yang hanya melibatkanperbincangan daripada pelajar dan tidak perlu dihadiri oleh pensyarahnya. Perbincangan itu dilakukan sebelum pensyarah mengambil alih kelas tersebutdan pensyarah hanya melihat melalui CCTV perjalanan kelas itu. Pensyarah akan masuk kelas setelah perbincangan habis dan menyelesaikantentang masalah yang ditinggalkan. Maka, bagi saya kita juga boleh mengambil sedikit manfaat daripada situasi inidengan mengadakan kelas perbincangan. Penggunaan slide power point juga ada di sana sama seperti kita.