laporan kkn maleer upi

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK

PENGUATAN POS PEMBERDAYAAN KELUARGA (POSDAYA)

KELURAHAN MALEER KECAMATAN BATUNUGGAL

KOTA BANDUNG

Disusun oleh:

1200755 Syena Purnamasari Sastra Inggris/FPBS

1202382 Firdya Fajriani. A Pendidikan Seni Musik/FPSD

1203448 Diki Zulkifli Pendidikan Manajemen Bisnis/FPEB

1203575 Fitricia Sevina Pendidikan Seni Tari/FPSD

1203832 Luthfi Karim Manajemen/FPEB

1204025 Azizah Ulfa Pendidikan Jasmani, Rekreasi dan Kesehatan/FPOK

1204250 Awliya Muhammad Pendidikan Kepelatihan Olahraga/FPIPS

1205447 Ernawati PGSD Bumi Siliwangi/FIP

1206325 Elvia Hertianti Administrasi Pendidikan/FIP

1206491 Chofie Thehrani Pendidikan Tata Boga/FPTK

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Robbil’alamin dengan rasa syukur kehadirat Allah SWT

yang telah memberikan rahmat serta karunia Nya sehingga kami dapat

melaksanakan KKN ini dengan lancar serta mampu menyelesaikan laporan Kuliah

Kerja Nyata (KKN) dengan tema KKN Tematik POSDAYA yang dilaksanakan

pada tanggal 1 Juli s.d. 27 Agustus 2015 di Kelurahan Maleer, Kecamatan

Batunuggal, Kota Bandung.

Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, disusun untuk memenuhi syarat

kelulusan mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kuliah Kerja Nyata merupakan

salah satu cara untuk memperkenalan mahasiswa bagaimana kehidupan

masyarakat yang sebenarnya, sehingga kami mampu mengimplementasikan ilmu

yang kami dapat di bangku kuliah di masyarakat.

Kami menyadari bahwa penyelesaian laporan ini tidak lepas dari

dukungan banyak pihak, oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. H. Raden Sarjani Saleh, M.Si sebagai Camat Kecamatan

Batununggal Kota Bandung

2. Bapak Wawan Hermawan, S.Sos. selaku Kepala Lurah Maleer.

3. Ibu Nike Kamarubiani, M.Pd selaku dosen pembimbing lapangan yang

telah memberikan perhatian serta bimbingannya kepada kami.

4. Seluruh warga RW 05 dan RW 06 Kelurahan Maleer yang telah

menerima kami dengan tangan terbuka dan segala bantuan yang

diberikan selama kami di Kelurahan Maleer.

5. Semua pihak yang telah membantu kami selama pelaksanaan KKN

dan pembuatan laporan KKN.

Kami menyadari bahwa laporan ini jauh dari kata sempurna. Oleh

karena itu, kami mohon kritik dan saran yang membangun demi penyempurnaan

laporan ini. Akhir kata, dengan segala kerendahan hati semoga laporan ini dapat

bermanfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkan.

Bandung, Agustus 2015

Penyusun

ii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN................................................................................... i

KATA PENGANTAR........................................................................................... ii

DAFTAR ISI........................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. Analisis Situasi......................................................................................1

B. Permasalahan.........................................................................................2

C. Tujuan...................................................................................................3

D. Target....................................................................................................3

E. Lokasi KKN..........................................................................................4

F. Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan.....................................4

BAB II PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN HASIL PROGRAM KKN

POSDAYA..............................................................................................................7

A. Perencanaan Program............................................................................7

1. Sosialisasi Program KKN.................................................................7

2. Pendataan dan Identifikasi Potensi, permasalahan serta kebutuhan.8

3. Penyusunan Perencanaan dan Langkah-Langkah Kegiatan.............9

B. Laporan Hasil Program dan Kegiatan.................................................10

C. Pelaksanaan Program..........................................................................39

BAB III KESIMPULAN, REKOMENDASI DAN TINDAK LANJUT.........44

A. Kesimpulan.........................................................................................44

B. Rekomendasi.......................................................................................44

C. Tindak Lanjut Program.......................................................................46

LAMPIRAN - LAMPIRAN................................................................................47

iii

BAB I

PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi

Salah satu lokasi KKN Tematik UPI 2015 untuk program Posdaya adalah

di Kelurahan Maleer, Kecamatan Batunuggal, Kota Bandung. Kecamatan

Batununggal terdiri dari 8 Kelurahan, diantaranya:

1. Kelurahan Maleer

2. Kelurahan Kacapiring

3. Kelurahan Binong

4. Kelurahan Gumuruh

5. Kelurahan Kebon Gedang

6. Kelurahan Cibangkong

7. Kelurahan Samoja

8. Kelurahan Kebon Waru

Kelurahan Maleer terletak di antara empat kelurahan yang berdekatan

yaitu sebelah utara berbatasan dengan kelurahan Kacapiring, sebelah selatan

berbatasan dengan kelurahan Kebon Gedang dan sebelah barat berbatasan

dengan kelurahan Cibangkong.

Luas wilayah kelurahan Maleer:

Pemukiman : 21 Ha

Kuburan : 7 Ha

Pekarangan : -

Taman : 0,25 Ha

Prasarana Umum : 8,75 Ha

Luas Keseluruhan : 38 Ha

Keadaan tanah di kelurahan maleer relative subur, hal ini ditandai dengan

tumbuhnya berbagai tanaman di sepanjang jalan di wilayah Maleer, baik itu

di sekitar jalan, di taman, ataupun di komplek makam. Selain sebagai wilayah

pemukiman, wilayah di kelurahan Maleer juga terdapat wilayah yang

1

difungsikan sebagai area makam yang cukup besar di kecamatan

batununggal. Kondisi air di wilayah Maleer dapat dikatakan cukup bersih.

Secara umum kondisi masyarakat di kelurahan maleer tergolong baik

dilihat dari jumlah kepala keluarga yang tergolong kategori sejahtera. Akan

tetapi, masih terjadi kesenjangan sosial. Hal ini ditandai dengan masih

terdapat beberapa RW yang termasuk ke dalam kategori kurang mampu,

diantaranya RW 05 dan RW 06.

Dari segi lingkungan, di kelurahan Maleer masih belum memiliki

manajemen pengelolaan sampah yang baik. Ditambah kesadaran lingkungan

masyarakat yang masih kurang. Dari survey yang dilakukan, masyarakat

masih membuang sampah di sungai dan tidak mengelola sampah dengan baik.

B. Permasalahan

1. Menguatkan POSDAYA Gladiol RW 05 dan Cempaka RW 06;

2. Kurangnya kesadaran dalam menjaga kebersihan dan kelestarian

lingkungan.

3. Kurangnya kesadaran dalam membentuk usaha mandiri.

4. Kurangnya penguatan fungsi-fungsi PKK dan Karang Taruna.

C. Tujuan

Program Kuliah Kerja Nyata Pos Pemberdayaan Keluarga bertujuan

untuk:

1. Menguatkan POSDAYA Gladiol RW 05 dan Cempaka RW 06;

2. Meningkatkan kesadaran dalam membentuk usaha mandiri.

3. Meningkatkan kesadaran pentingnya menjaga lingkungan.

4. Meningkatkan fungsi PKK dan Karang Taruna

D. Target

Target yang ingin dicapai dari program Kuliah Kerja Nyata Pos

Pemberdayaan Keluarga adalah sebagai berikut:

1. Mampu memperkuat fungsi-fungsi POSDAYA Gladiol RW 05 dan

Cempaka RW 06;

2. Mampu membentuk dan mengolah usaha mandiri yang lebih baik.

2

3. Meningkatkankan kesadaran pentingnya menjaga lingkungan

4. Memotivasi masyarakat sekitar pentingnya gotong royong demi

mewujudkan lingkungan yang lebih baik.

E. Lokasi KKN

Kegiatan KKN ini dilaksanakan di Kelurahan Maleer RW 05 dan RW 06

F. Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan

Kuliah Kerja Nyata di Kelurahan Maleer ini dilaksanakan oleh sepuluh

mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia dari berbagai Fakultas dan

Jurusan, yang di bimbing oleh seorang dosen pembimbing ibu Nike

Kamarubiani, M.Pd. Prodi PLS, fakultas FIP. Berikut merupakan data

mahasiswa KKN UPI Kelurahan Maleer, Kecamatan Batunuggal :

1. NAMA : AWLIYA MUHAMMAD

NIM : 1204250

PROGRAM STUDI : Pendidikan Kepelatihan Olahraga

FAKULTAS : FPOK

2. NAMA : AZIZAH ULFA SOLEHA

NIM : 1204025

PROGRAM STUDI : Pendidikan Jasmani, Rekreasi dan Kesehatan

FAKULTAS : FPOK

3. NAMA : CHOFIE THEHRANI

NIM : 1206491

PROGRAM STUDI : Pendidikan Tata Boga

FAKULTAS : FPTK

4. NAMA : DIKI ZULKIFLI

NIM : 1203448

PROGRAM STUDI : Pendidikan Manajemen Bisnis

FAKULTAS : FPEB

3

5. NAMA : ELVIA HERTIANTI

NIM : 1206325

PROGRAM STUDI : Administrasi Pendidikan

FAKULTAS : FIP

6. NAMA : ERNAWATI

NIM : 1205447

PROGRAM STUDI : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

FAKULTAS : FIP

7. NAMA : FIRDYA FAJRIANI ARIFIN

NIM : 1202382

PROGRAM STUDI : Pendidikan Seni Musik

FAKULTAS : FPSD

8. NAMA : FITRICIA SEVINA

NIM : 1203575

PROGRAM STUDI : Pendidikan Seni Tari

FAKULTAS : FPSD

9. NAMA : LUTHFI KARIM

NIM : 1203832

PROGRAM STUDI : Manajemen

FAKULTAS : FPEB

10. NAMA : SYENA PURNAMASARI

NIM : 1200755

PROGRAM STUDI : Bahasa dan Sastra Inggris

FAKULTAS : FPBS

4

Biodata Dosen Pembimbing :

NIP : 197507022008012006

NAMA : NIKE KAMARUBIANI, M.PD.

AGAMA : ISLAM

JENIS KELAMIN : P

PRODI : PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

5

BAB II

PERENCANAAN, PELAKSANAAN DAN HASIL PROGRAM KKN

POSDAYA

A. PERENCANAAN PROGRAM

1. Sosialisasi Program KKN

a Pemerintahan Setempat

Setelah pembekalan KKN, kami berembug dan merumuskan

beberapa program. Setalah penerimaan KKN UPI di kecamatan

Batununggal, kami mengadakan pertemuan dengan Kelurahan maleer

beserta ketua RW 05 dan ketua RW 06. Pertemuan dilaksanakan untuk

silaturahmi serta memaparkan rencana program kerja kami dan

dicocokkan dengan kebutuhan setempat.

Kami juga mengumpulkan beberapa informasi tentang daerah

kelurahan Maleer, di kelurahan Maleer sudah terdapat rumah baca dan

komunitas maleer berkebun yang dibangun oleh warganya. Namun

tingkat pendidikan dan ekonomi warga nya masih timpang. Selain itu,

masalah pengangguran juga menjadi hal yang kami perhatikan di

lingkungan Maleer.

2. Pendataan dan Identifikasi Potensi, permasalahan serta kebutuhan.

a. Sasaran Obyek

Sasaran objek dalam program kuliah kerja nyata pemberdayaan

keluarga adalah masyarakat Kelurahan Maleer RW 05 dan RW 06

b. Sasaran Subyek

Untuk mencapai program posdaya ini, kami bekerja sama dengan para

kader dan pemuda setempat dalam menyukseskan program ini

sekaligus untuk mengembangkan potensi masyrakat setempat melalui

berbagai kegiatan. Selain itu kami juga bekerjasama dengan berbagai

6

mitra posdaya seperti Dinas Pertanian, Dinas Kesehatan dan juga

perusahan swasta.

c. Sasaran Program

a) Pendidikan : meningkatkan kesadaran akan pentingnya

pendidikan anak usia dini juga penguatan di

lembaga PAUD kelurahan maleer dengan

mengadakan program kerja “english for

kids”

b) Lingkungan hidup : meningkatkan kesadaran keluarga dan

masyarakat akan pentingnya menjaga

keseimbangan lingkungan melalui kegiatan

membuat tempat sampah dengan

membedakan sampah menjadi dua jenis

yakni sampah organik (basah) dan sampah

anorganik (kering), kegiatan pembuatan

papan petunjuk jalan dan kerja bakti

c) Kesehatan : meningkatkan kesadaran keluarga dan

masyarakat melalui kegiatan pengobatan.

d) Ekonomi : meningkatkan pemahaman keluarga dan

masyarakat umum akan pentingnya

berwirausaha melalui penguatan tentang

tambak ikan

e) kerohanian : meningkatkan cultur keagamaan dan

menguatkan kembali nilai-nilai agama pada

masyarakat desa

d. Lembaga/Institusi Pendukung yang Ada

a) Pemerintah Desa;

b) Karang taruna

c) Posyandu;

d) PAUD;

7

e) Tokoh masyarakat;

f) Remaja mesjid

g) Pihak pesantren

3. Penyusunan Perencanaan dan Langkah-Langkah Kegiatan

Dalam hal proses penyusunan program kami lakukan melaui rapat

internal, hal ini disesuaikan dengan data-data yang diperoleh dari hasil

survei ke daerah tersebut. Pelaksanaan diklat oleh pihak LPPM untuk

mehasiswa KKN memberikan beberapa informasi dan kejelasaan kepada

kami tentang program POSDAYA lebih jauh. Berdasarkan hasil survei

yang kami lakukan, desa Nusawangi sedang dalam tahap pembenahan

akan tetapi memiliki potensi yang cukup baik, dan masih terdapat berbagai

masalah di daerah tersebut dan terdapat beberapa potensi di masyarakat

tersebut yang belum dioptimalkan.

Sebelum pelaksanaan, tentunya kita memerlukan target untuk

mencapai tujuan tersebut, salah satu caranya yaitu bekoordinasi dengan

masyarakat, perangkat kelurahan, kader dan pemuda setempat dalam

menyusun tahapan-tahapan kegiatan. Koordinasi ini dilakukan dengan cara

bersilaturahim secara nonformal agar mahasiswa KKN bisa lebih saling

mengenal dengan masyarakat sekaligus memperkenalkan secara singkat

maksud dari program “POSDAYA” (Pos Pemberdayaan Keluarga). Selain

itu kami membangun kerjasama dengan kader dan pemuda yang akan

membantu kegiatan ketika KKN.

Program POSDAYA yang kami lakukan lebih mengarah pada

kebutuhan yang diperlukan oleh masyrakat. Kami berharap program yang

telah direncanakan bisa menjadi fasilitator dan penggerak hidup yang

berguna untuk kemajuan dsa Nusawangi.

B. LAPORAN HASIL PROGRAM DAN KEGIATAN

1. Program Pemantapan POSDAYA

a. Tujuan

8

Terpeliharanya modal sosial masyarakat gotong royong di

Desa Nusawangi.

Terbentuknya wadah partisipasi masyarakat Desa

Nusawangi

Menanamkan sikap mandiri masyarakat Desa Nusawangi.

Meningkatkan sumber daya dan kesejahteraan masyarakat

Desa Nusawangi di bidang pendidikan, Kesehatan,

lingkungan, ekonomi, serta agama.

b. Deskripsi

Posdaya merupakan singkatan dari Pos Pemberdayaan Keluarga.

Posdaya merupakan forum komunikasi, silaturahmi, advokasi, dan

wadah kegiatan penguatan fungs-fungsi keluarga secara terpadu.

Posdaya merupakan salah satu solusi dalam menyatukan

kelompok-kelompok masyarakat secara terpadu, sehingga dapat

memudahkan koordinasi, komunikasi, dan advokasi antara

kelompok. Posdaya juga berfungsi sebagai pemantau dan pembina

dalam beberapa kegiatan yang berada di masyarakat. Desa

Nusawangi merupakan sebuah desa yang masih dapat dibilng

dalam tahap pembenahan, masih banyak fungsi-fungsi keluarga

dan lembaga yag masih belum teroptimalkan. Maka Posdaya

merupakan program yang memang diperlukan oleh desa

Nusawangi. Di desa Nusawangi ini sudah terdapat posdaya yang

dibentuk tahun lalu, namun setelah pembentukan posdaya, posdaya

ini tidak berjalan dengan semestinya dikarenakan kurangnya

pengetahuan tentang posdaya itu sendiri seperti apa. Dari sini kami

9

melakukan pemantapan posdaya agar posdaya yang ada dapat

berjalan lebih baik sesuai dengan permintaan desa.

c. Profil Posdaya

NAMA POSDAYA : RANCAGE

No. SK. Kepala Desa : 226/Kep-12/POSDAYA/VII/DS/2013

Alamat Sekretariat : Dusun Tanjung Hurip Desa Nusawangi

Kec. Cisayong Kab. Tasikmalaya

Waktu Terbentuk : 11 Juli 2013

Visi : Mewujudkan kedusunan tanjung hurip

yang mandiri dan sejahtera

Misi : Meningkatkan kepedulian serta masyarakat

di bidang pendidikan, kesehatan,

lingkungan, ekonomi, sosial,agama dan

budaya

Tujuan :

1) Terpeliharanya midal sosial masyrakat gotong royong di

desa Nusawangi

2) Terbentuknya wadah partisipasi masyarakat desa

Nusawangi

3) Menanamkan sikap mandiri masyarakat desa Nusawangi

4) Meningkatkan sumber daya dan kesejahteraan masyarakat

kedusunan Tanjung Hurip di bidang pendidikan, kesehatan,

lingkungan, ekonomi serta agama dan budaya.

Struktur Organisasi :

10

Pelindung : Kepala Desa Nusawangi

Eri Sahri

Dewan Pembina :

Ketua : H. Oman Komarudin

Sekretaris : Aj.E. Ruhiat Suja’i

Anggota : KH. Dadang Hidayat

H. Endi Rusyana

Cece Rusdiandi

Iyan Sufyan

Iyan Wastian

Odo

Imas Maspupah, Am. Kes (Bidan Desa)

PENGURUS POSDAYA :

Ketua Umum : Cecep Abdul MS, S.Pdi

Sekretaris : 1. Heri Kustiawan

2. Jajang Artha

Bendahara : 1. Heru Khoeruman

Koordinator – koordinator Bidang :

1. Bidang pendidikan : Ust. Nandang Abdul Rohim, S.Thi

2. Bidang kesehatan : Yayah Jaohariah

3. Bidang Lingkungan : Atep S

11

4. Bidang kewirausahaan : H. Tatan Darmawan

5. Bidang Agama dan Budaya : Asep Diana

d. Sasaran

Masyarakat Desa Nusawangi

e. Perencanaan Kegiatan

Sosialisasi KKN tematik UPI 2014 desa Nusawangi di

setiap Majelis Taklim

Diskusi dan meminta saran dari beberapa aparat desa dan

tokoh

Pembuatan materi POSDAYA

Sosialisasi POSDAYA yang dihadiri aparat desa, pemuda

dan tokoh

Penguatan POSDAYA

f. Pelaksanaan Kegiatan

Penguatan POSDAYA dilakukan di aula balai desa, dengan

dihadiri oleh aparat desa dan anggota POSDAYA, kegiatan ini

berisi rencana untuk mengganti ketua posdaya yang lama karena

beliau sedang merantau serta mengganti struktur kepengurusan

yang lama, dan penjelasan tentang apa itu POSDAYA.

g. Hasil Kegiatan

Hasil dari kegiatan ini adalah anggota posdaya mengetahui apa

itu posdaya dan kesepakatan untuk menunjuk ketua baru

POSDAYA RANCAGE.

2. Kerja bakti

12

a. Tujuan

Agar lingkungan bersih

Menumbuhkan sikap kerjasama dan gotong royong

b. Deskripsi

Program kegiatan kerjabakti ini adalah program kegiatan yang

di maksudkan untuk menumbuhkan rasa cinta dan peduli akan

kebersihan lingkungan sekitar. Di Desa Nusawangi ini sendiri

masyarakatnya masih kurang menjaga kebersihan lingkungan

sekitar, terlihat dari sampah yang berserakan di selokan atau di

jalan-jalan. Melalui kerjabakti ini selain bertujuan untuk

menumbuhkan rasa peduli lingkungan, kegiatan ini juga

bermaksud agar masyarakat dapat lebih bisa bekerjasama dan

gotong royong dalam manjaga lingkungan sekitar.

c. Sasaran

Sasaran program kerja bakti ini adalah masyarakat umum,

yang berarti seluruh penduduk sekitar.

d. Perencanaan Kegiatan

Pembuatan surat pemberitahuan kerjabakti di kampung

Nagarawangi.

Pemberian surat pemberitahuan ke DKM untuk di

umumkan pada saat shalat jumat, bahwa akan ada kegiatan

kerjabakti.

Pengumuman di mesjid.

Warga kumpul untuk melaksanakan kerjabakti setelah

shalat jumat.

e. Pelaksanaan Kegiatan

Masyarakat sekitar berkumpul di sepanjang jalan kampung

Nagarawangi sesuai pemberitahuan yang ada di undangan, dan

masing-masing warga membawa perkakas yang akan digunakan

13

untuk membersihkan lingkungan sekitar. Namun sampah-sampah

yang telah dikumpulkan di buang ke selokan. Kegiatan ini di

laksanakan dari pukul 13:00 sampai dengan pukul 14:00.

f. Hasil kegiatan

Setelah selesai kegiatan kerjabakti ini, lingkungan kampung

Nagarawangi menjadi lebih bersih dan nyaman. Walaupun

sampah-sampah yang dikumpulkan di buang ke selokan

dikarenakan tidak adanya tempat penampungan sampah yang oleh

desa.

3. Pembuatan Petunjuk Jalan

a. Tujuan

Tujuan pembuatan petunjuk jalan ini adalah untuk dapat

mempermudah mengetahi arah ke desa atau kecamatan lain.

b. Deskripsi

Sesuai dengan tujuan program kegiatan pembuatan petunjuk

jalan, pembuatan petunjuk jalan ini bertujuan untuk mempermudah

masyarakat atau tamu yang akan menuju ke desa atau kecamatan

lain. Di desa ini belum terdapat petunjuk jalan, sehingga orang-

orang yang akan menuju ke desa atau kecamatan lain, selalu

menanyakan pada warga sekitar. Dari kondisi tersebut kami

berinisiatif untuk membuat petunjuk jalan agar mempermudah

mengetahui arah yang biasanya dituju.

c. Sasaran

Sasaran program ini adalah masyarakat umum.


14

Mendata atau mencari informasi tentang apa yang di

butuhkan oleh desa Nusawangi.

Mencari bahan-bahan yang diperlukan untuk pembuatan

petunjuk jalan

Membuat petunjuk jalan

Memasang petunjuk jalan


Memberikan surat pemberitahuan akan diadakannya

pemasangan petunjuk jalan serta kerjabakti ke DKM yang ada di

kampung Nagarawangi, untuk diumumkan saat selesai shalat

jumat. Kegiatan ini dimulai pada pukul 13:00 sampai dengan

selesai. Pertama kami melakukan pemasangan petunjuk jalan

bersama dengan beberapa warga.

f. Hasil Kegiatan

Setelah pemasangan petujuk jalan di desa Nusawangi, dapat

mempermudah orang-orang mencari arah yang dituju.

4. Pembuatan Tempat Sampah

a. Tujuan

Agar masyarakat dapat mengetahui jenis-jenis sampah

Agar lingkungan bersih

b. Deskripsi

Lingkungan merupakan hal penting yang perlu dijaga,

kebersihan lingkungan sekitar dapat mempengaruhi kenyamanan

para penduduk yang tinggal di lingkungan tersebut. Untuk itulah

diperlukan tempat sampah, sebagai salah satu wadah agar

masyarakat memiliki tempat khusus untuk membuang sampah dan

15

bukannya di buang sembarangan. Di desa Nusawangi tidak terlihat

ada tempat sampat di tempat umum, menurut warga sekitar

masyarakat biasanya membuang sampah di selokan atau dibakar.

Dengan kondisi tersebut kami berinisiatif unutuk membuat tong

sampah yang nantinya akan di letakkan di depan kantor desa.

c. Sasaran

Sasaran program kegiatan ini adalah masyarakat umum


Mencari bahan-bahan yang diperlukan, seperti Drum, pilok

dan koran

Pembuatan tempat sampah di posko.

Pemasangan tempat sampah di kantor desa.


Setelah selesai pembuatan tempat sampah, tempat sampah

yang sudah jadi di letakkan di depan kantor desa, tempat sampah

yang dibuat ada 2 yaitu tempat sampah organik dan anorgaik.

f. Hasil Kegiatan

Setiap tamu yang datang ke kantor desa, dapat membuang

sampah pada tempat yang telah disediakan. Sehingga tidak lagi

membuang sampah sembarangan.

5. Penyuluhan Pengelolaan Tambak Ikan

a. Tujuan

1) Memberikan wawasan ilmu pengetahuan mengenai

pengelolaan tambak ikan yang baik dan benar.

2) Meningkatkan kualitas potensi sumber daya alam yang ada

di Desa Nusawangi.

16

3) Menumbuhkan jiwa entreuprenership masyarakat Desa

Nusawangi.

4) Meningkatkan taraf ekonomi masyarakat dan kesejahteraan

keluarga Desa Nusawangi.

b. Deskripsi

Desa Nusawangi, Kecamatan Cisayong, Kabupaten

Tasikmalaya dapat dikatakan sebagai desa yang memiliki potensial

pertambakan yang cukup baik, lokasi desa yang berada di kaki

Gunung Galunggung menjadikan Desa Nusawangi memiliki

kuantitas air yang berlimpah dan kualitas air yang cukup baik.

Diantara 9 kampung yang ada di Desa Nusawangi, terdapat 4

kampung yang memiliki potensial resources di bidang

pertambakan yakni Kp. Sariwangi, Kp. Cinusa, Kp. Nangewer dan

Kp. Tanjung Hurip.

Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 bekerjasama dengan

Dinas Pertanian Perikanan dan Kelautan Kab. Tasikmalaya

melaksanakan program penyuluhan pengelolaan tambak ikan

sebagai bentuk dari penguatan potensial resources yang ada di

masyarakat. Adapun bentuk kegiatannya adalah penyuluhan

pengelolaan tambak ikan, dimana pemateri memberikan materi

kepada audience yaitu warga Desa Nusawangi dan kemudian

dilanjutkan dengan diskusi bersama mengenai permasalahan yang

dihadapi para petambak ikan Desa Nusawangi.

Adapun materi yang dibawakan adalah materi yang

dipersiapkan oleh Dinas Pertanian, Perikanan dan Kelautan Kab.

Tasikmalaya. Materi yang disajikan berupa wawasan pengetahuan

yang telah teruji secara ilmiah dan empiris dan menjawab setiap

permasalahan yang ada.

Harapan yang ingin dicapai melalui program ini ialah

meningkatkan kualitas dari potensi sumber daya alam yang tersedia

17

sehingga mampu mendorong usaha mikro masyarakat yang dapat

meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat.

c. Sasaran

1) Sasaran Umum : Masyarakat Desa Nusawangi

2) Sasaran Khusus : Petambak ikan Desa Nusawangi


1) Waktu Pelaksanaan :

hari : Senin

tanggal : 18 Agustus 2014

waktu : 10.00 WIB s.d selesai

2) Tempat pelaksanaan : Aula Balai Desa Nusawangi

3) Pemateri :Dinas Pertanian, Perikanan dan

Kelautan Kab. Tasikmalaya.

4) Susunan Kepanitiaan : (terlampir)

5) Rundown Acara : (terlampir)


Waktu Pelaksanaan :

Hari : Senin

Tanggal : 18 Agustus 2014

Waktu : 11.00 WIB s.d selesai

Tempat pelaksanaan : Aula Balai Desa Nusawangi

Pemateri : Bpk. Asep Tardiana, SE.MP. (Penyuluh

dari Dinas Pertanian, Perikanan dan

Kelautan Kab. Tasikmalaya)

f. Hasil Kegiatan

1) Hambatan

18

Fiksasi pemateri terlalu dekat dengan waktu pelaksanaan

kegiatan penyuluhan.

Penyebaran undangan kegiatan penyuluhan yang cukup

banyak.

Pengumpulan masa yang sulit.

Partisipasi masyarakat yang rendah.

2) Rekomendasi

Bekerjasama dengan pihak desa dalam mensosialisasikan

kegiatan penyuluhan kepada masyarakat.

Mendatangkan lebih dari satu pemateri sehingga materi

yang diberikan lebih beragam dan mendalam.

Membuat program lanjutan yang langsung mengarah pada

aplikasi pelaksanaan dan pembangunan fisik.

6. Bimbingan Belajar

a. Tujuan

1) Membantu siswa agar mencapai perkembangan yang

optimal.

2) Membantu siswa agar mampu menghadapi dan

memecahkan masalah-masalah belajar.

3) Membantu siswa mencapai keberhasilan belajar dan

mengembangkan semua potensi siswa.

4) Membantu siswa agar bertanggung jawab menilai

kemampuannya sendiri dan menggunakan pengetahuan

meraka secara efektif bagi dirinya.

b. Deskripsi


Tasikmalaya merupakan daerah yang masyarakatnya sebagian

besar adalah anak-anak. Sehingga dalam pelaksanaan KKN,

Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 menyelenggarakan

Bimbingan Belajar guna meningkatkan dan mengoptimalkan

19

potensi yang ada pada anak-anak terutama anak-anak SD Desa

Nusawangi.

Sesuai dengan tujuan Pendidikan yaitu mencerdaskan

kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia

seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap

Tuhan yang Maha Esa. Kami Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014

menyelenggarakan Bimbingan Belajar. Bimbingan belajar yang

difokuskan kepada anak-anak SD Desa Nusawangi ini mudah-

mudahan mendapatkan kesan yang positif sehingga kegiatan dapat

berjalan dengan lancar.

c. Sasaran

Anak-anak usia Sekolah Dasar Desa Nusawangi


Kegiatan awal yang kita lakukan adalah sosialisasi ke setiap

sekolah-sekolah dan pesantren-pesantren yang berada di Desa

Nusawangi ini. Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 mengajak

anak-anak usia SD untuk mengikuti kegiatan bimbingan belajar.

Kegiatan bimbingan belajar ini bertempat di POSKO KKN

Tematik UPI 2014 yang berada di kampung Calingcing. Waktu

yang kita sediakan pada pukul 15.00 – 17.00 WIB. Mata pelajaran

yang kita berikan kepada para siswa adalah dengan melihat

masalah belajar yang mereka alami.


1) Bimbingan belajar bertempat di POSKO KKN Tematik

UPI 2014

2) Waktu pelaksanaan bimbingan belajar pada pukul 15.00 –

17.00 WIB

20

3) Bimbingan belajar dilaksanakan setiap hari Senin-Sabtu.

4) Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 mengambil peran

sebagai pembimbing

5) Tahap pertama kegiatan bimbingan belajar adalah absensi

anak-anak yang mengikuti bimbingan belajar.

6) Tugas Pembimbing ialah membimbing anak-anak dalam

menyelesaikan masalah yang di hadapinya.

7) Langkah awal pembimbing yaitu mengidentifikasi dengan

cara bertanya kepada anak-anak masalah apa yang

dihadapinya.

8) Setelah mengetahui masalah yang di hadapi oleh anak-

anak, pembimbing memberikan bimbingan yang

dibutuhkan.

f. Hasil Kegiatan

1) Hambatan

Materi bimbingan belajar yang kurang menjadi

hambatan utama. Karena materi yang harusnya

disampaikan kepada anak-anak tidak tersampaikan.

Ruangan yang kurang luas menjadi hambatan yang

kedua, pembimbing tidak bisa leluasa dalam

mengajar anak-anak.

Pembimbing tidak memiliki buku pelajaran berisi

materi-materi sekolah dasar.

Pembimbing yang terbatas orangnya menjadi

hambatan selanjutnya, dikarenakan hanya

Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 saja yang

menjadi pembimbing.

2) Rekomendasi

Materi bimbingan belajar harus di konsep

sedemikian baik agar pada saat pelaksanaan

21

bimbingan belajar tidak ada materi yang terlewat

untuk disampaikan kepada anak-anak

Ruangan bimbingan belajar sebaiknya

menggunakan ruangan sekolah yang memadai untuk

digunakan dalam proses bimbingan belajar.

Kekurangan pengajar bisa diatasi dengan cara

Mahasiswa KKN Tematik UPI 2014 bekerja sama

dengan karang taruna, dan anggota-anggota IREMA

(Ikatan Remaja Masjid) dalam pelaksanaan

bimbingan belajar

7. Pelatihan Tari

a. Tujuan

1) Menumbuhkan kreativitas dan bakat yang dimiliki anak-

anak dan remaja Desa Nusawangi.

2) Membimbing langsung anak-anak dan remaja Desa

Nusawangi dalam upaya mengembangkan kreativitas dan

bakat yang dimiliki.

3) Meningkatkan pengetahuan tentang tari kepada anak-anak

dan remaja Desa Nusawangi

4) Menumbuhkan minat anak-anak dan remaja untuk

mencintai kesenian Tari.

5) Memberikan dorongan kepada anak-anak dan remaja Desa

Nusawangi agar lebih produktif dalam kesenian Tari

b. Deskripsi

Seni Tari dalam keseluruhan proses pembelajaran siswa di

sekolah dasar sangat penting, karena tari merupakan ekspresi

22

cerdas pengalaman manusia dan merupakan sumber pentingf yang

memberikan kontribusi terhadap pertumbuhan kognitif, emosional

dan fisik dalam pemahaman multikultural. Tari merupakan bentuk

seni dengan menggunakan tubuh manusia sebagai wahana ekspresi.

Tari sebagai seni yang menarik sehingga dapat digunakan dalam

dunia pendiidkan untuk membantu pertumbuhan dari aspek-aspek

fisik, mental dan emosional manusia.

Dengan adanya pelatihan Tari yang diadakan oleh Mahasiswa

KKN Tematik UPI 2014 ini, anak-anak dan remaja Desa

Nusawangi dapat mengeksplor bakat dan kreativitas yang dimiliki.

Tari juga menjadi sarana untuk membantu perkembangan anak

secara utuh. Dalam buku tentang Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

menyebutkan bahwa tari anak-anak akan memberi pengaruh

terhadap ketajaman pikiran, kehalusan rasa dan kekuatan kemauan

serta memperkuat rasa kemerdekaan. Dari dasar tersebut terlihat

bahwa pendidikan tari adalah sarana usaha pembentukan pribadi

anak.

c. Sasaran

Anak-anak dan Remaja Desa Nusawangi


Sosialisasi melalui SD, dan DKM-DKM yang berada di Desa

Nusawangi. Pengajar kesenian tari ialah Mahasiswa KKN Tematik

UPI 2014 yang merupakan mahasiswi dari Jurusan Seni Tari.

Pengajar, mengajarkan gerakan tari yang dapat meningkatkan

kreativitas dan bakat yang dimiliki oleh anak-anak. Tempat

pelaksanaan latihan tari di Pesantren Al-Idris. Waktu

pelaksanaannya pada pukul 13.00 – 15.00 WIB.


1) Tempat pelaksanaan di Pesantren Al-Idris.

23

2) Waktu pelaksanaan pada pukul 13.00 – 15.00 WIB

3) Pelatih tari berasal dari Mahasiswi KKN Tematik UPI 2014

yang merupakan mahasiswi jurusan Seni Tari.

4) Gerakan tari yang diajarkan sesuai dengan umur anak-anak.

f. Hasil kegiatan

1) Hambatan

Anak-anak belum mampu menjiwai sebuah tarian

karena anak-anak dalam membawakan tarian hanya

sebatas bergerak sesuai hafalan yang diberikan

Anak-anak belum mampu menyesuaikan gerak dan

iringan musik karena belum ada kepekaan terhadap

musik

Gerakan yang diberikan terlalu susah untuk di ikuti oleh

anak-anak.

2) Rekomendasi

Gerakan yang diajarkan seharusnya diawali oleh

gerakan dasar, agar anak-anak mampu mengikuti tarian

yang di inginkan oleh pelatih.

Pelatih harus bisa menumbuhkan kepercayaan diri

anak-anak dalam membawakan tarian.

Gerakan yang diajarkan harus sesuai dengan umur

anak-anak agar anak-anak dapat melakukan gerakan

tersebut.

8. Pesantren Ramadhan

a. Tujuan

1) Untuk mengisi waktu ramadhan dengan kegiatan yang

bermanfaat

24

2) Untuk menambah wawasan ilmu keagamaan

3) Untuk meningkatkan amal ibadah pada bulan ramadhan yang

arahnya mendorong pembentuan kepribadian siswa baik

rohanimaupun jasmani dengan meakukan penghayatn terhadap

ibadah puasa danamal-amal iadah lainnyayang ia kerjakan.

4) Untuk memberdayakan mahasiswa/i dan masyarakat melalui

kegiatan pesantren Ramadhan

b. Deskripsi


Tasikmalaya dapat dikatakan sebagai desa yang religius, hal ini

dikarenakan banyaknya pesantren dan kegiatan keagamaan yang

sudah menjadi rutinitas di Desa Nusawangi, dan kegiatan

keagamaan tersebut diantaranya adalah kegiatan pesantren

Ramadhan. Pesantren ramadhan di Desa Nusawangi ini merupkan

agenda tahunan yang dilaksanakan pada bulan Ramadhan di 5

lokasi yaitu Kampung Nangewer, Kampung Tanjung Hurip,

Kampung Cinusa Hilir, Kampung Kicau, dan Kampung

Nagarawangi.

Mahasiswa KKN UPI bekerjasama dengan masyarakat dalam

melaksanakan program Pesantren Ramadhan sebagai bentuk dari

penguatan kegiatan yang dilaksanakan masyarakat. Adapun bentuk

kegiatan diantaranya adalah Pesantren kilat dan kuliah subuh.

Mahasiswa KKN UPI mengunjungi lokasi yang sudah diadakan

pesantren Ramadhan untuk menyajikan pematerian seputar ilmu

pengetahuan keagamaan. Pada saat kunjungan dilakukan,

mahasiswa mengajak pula remaja mesjid unutk menjadi panitia

pelaksana, sehingga ada kerjasama antara mahasiswa dengan

remaja mesjid setempat. Materi yang dibawakan dipersiapkan

25

sedemikianrupa melalui inovasi-inovasi yang menarik dengan

harapan dapat menginspirasi masyarakat setempat khususnya

remaja mesjid dan pengajar lainnya untuk lebih memberdayakan

sumberdaya yang ada dalam pelaksanaan pesantren Ramadhan

selanjutnya. Selain itu diharapkan pula dapat menginspirasi peserta

untuk lebih bersemangat dalam menjalankan ibadah di bulan suci

Ramadhan diantaranya adalah menuntut ilmu melalui pesantren

Ramadhan.

c. Sasaran

1) Anak-anak usia SD

2) Remaja usia SMP dan SMA / Sederajat


Adapun rencana kegiatan pesantren ramadhan diantaranya adalah:

1) Pendataan setiap Dewan Kemakmuran Mesjid (DKM) dan

remaja mesjid yang terdapat di Desa Nusawangi

2) Mengidentifikasi teknis pelaksanaan kegiatan pesantren

ramadhan di setiap kampung

3) Mengadakan kerjasama dengan DKM dan remaja mesjid untuk

pelaksanaan pesantren ramadhan.

4) Pembagian jobdesk dan jadwal kegiatan pesantren ramadhan.

(terlampir)

5) Konfirmasi ulang ke setiap tempat diadakannya pesantren

ramadhan.

6) Pelaksanaan kegiatan


Pesantren ramadhan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN

UPI 2014 di beberapa kampung desa Nusawangi pada bulan

26

ramadhan, dilakukan secara bergilir disetip kampungnya sesuai

dengan jadwal yang telah ditentukan sebelumnya.

Bentuk kegiatan pesantren ini adalah :

Setiap kegiatan pesantren ramadhan diawali dengan

pembukaan acara dari panitia yang bertugas sebagai pembawa

acara yang juga mahasiswa KKN UPI 2014

Pembacaan ayat suci al-quran yang dibawakan oleh salah satu

santri dari setiap sekolah atau madrasah tempat diadakannya

pesantren ramadhan

Sambutan dari pimpian atau wali dari sekolah atau madrasah

tersebut

Ice breaking oleh pembawa acara, dengan tujuan untuk

mencairkan suasana dan juga membangun semangat peserta

agar dapat fokus dalam meneria materi

Penyampaian materi oleh panitia yang bertugas sebagai

pemateri yang juga mahasiswa KKN, materi tersebut mengkaji

agama islam baik itu di bidang aqidah, akhlak, fiqih dan

lainnya sesuai dengan materi yang ditentukan sebelumnya oleh

panitia.

Ice breaking oleh pembawa acara, dengan tujuan untuk

mengembalikan lagi semangat seelah menerima materi .

Pemberian pertanyaan kepada santri terkait dengan materi

yang telah diberikan sebelumnya.

Pemberian hadiah kepada santri yangmampu menjawab

pertanyaa dari panitia.

Perkenalan para mahasiswa KKN UPI2014 kepada para santri

dan pimpinan atau guru

Penutupan oleh pembawa acara

Foto bersama antara santri, pimpinan atau guru dan juga

mahasiswa KKN UPI 2014

27

f. Hasil Kegiatan

Pesantren ramadhan yang dilaksanakan oleh mahasiswa

KKN UPI 2014 alhamdulillah berjalan dengan lancar, hanya saja

terdapat beberapa kekurangan dan beberapa hal yang seharusnya

diperhatikan. Hal – hal tersebut antara lain:

Pelaksanaan pesantren ramadhan tidak dapat dilakukan di

setiap kampung yang ada di Desa Nusawangi, hal ini

dikarenakan terdapat beberapa kampung yang sebelumnya

memang belum pernah diadakan acara pesantren kilat, sehingga

panitia mengalami kesulitan dalam pengkoordinasian

Pelaksanaan pesantren kilat belum dapat dilaksanakan sejak

awal bulan ramadhan, hal ini dikarenakan adanya hambatan

pada proses pengadaan kerjasama dengan pihak DKM setiap

kampung, yaitu masalah kendaraan yang minim, jumlah DKM

yang banyak serta jarak tempuhnya yang tergolong jauh antara

satu sama lain dan dengan posko KKN UPI 2014

Bantuan yang minim dari remaja masjid di setiap kampung

merupakan salah satu penyebab kesulitan panitia dalam

pengkoordinasian pelaksanaan pesantren ramadan, hal ini

dikarenakan tidak semua kampung memiliki remaja masjid.

Tidak terlaksananya rencana panitia untuk membentuk remaja

masjid se- Desa Nusawangi, hal ini disebabkan oleh banyak

faktor diantaranya tidak semua kampung memiliki remaja

masjid, karena apabila setiap anak yang sudah beranjak remaja

(lulusan SD) akan dikirim orang tuanya ke pesantren untk lebih

mendalami ajaran agama islam sehingga mereka tidak dapat

turut serta ataupun membentuk remaja masjid.

9. Tabligh Akbar

a. Tujuan

28

Adapun tujuan dari kegiatan Tabligh Akbar ini diantaranya adalah

sebagai berikut :

1) Menjalin Silaturahim antar masyarakat

2) Pemberdayaan maysarakat

3) Meningkatkan wawasan melalui aktivitas tholabulilmi dalam

perannya sebagai muslim pada masa kini.

4) Meningkatkan kualitas ruhiyah

5) Saling mengingatkan dalam kebaikan

b. Deskripsi

Kepekaan terhadap kondisi masyarkat akan menumbuhkan

kepedulian terhadap kondisi masyarakat dan kebutuhaannya.

Berangkat dari hal ini, kebutuhan masyarakat terhadap penigkatan

kualitas ruhiyah sangatlah penting. Karena kualitas ruhiyah akan

mendorong pada kebaikan sikap dan perilaku, dan hal ini yang

menjadi dasar bagi mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UPI

untuk berperan aktif dan memberikan kontribusi yang bermanfaat

terhadap pembangunan bangsa dan negara termasuk pembangunan

mental masyarakat diantaranya melalui kegiatan-kegiatan

keagamaan salah satunya adalah kegiatan Tabligh Akbar

Tabligh Akbar diadakan bertepatan dengan peringatan

kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 69 dengan tema

“Indahnya Persaudaraan, Tumbuhkan Semangat

Kemerdekaan” ini mengundang para kaum muslimin dan

muslimat dengan harapan mulia mengembangkan ukhuwah

islamiyah dan silaturrahim antar sesama muslim dapat

ditingkatkan.

Melalui acara ini diharapkan semangat menuntut ilmu dapat

terus ditingkatkan sehingga dapat bermanfaat bagi kemaslahatan

umat juga diharapkan dapat meningkatkan ukhuwah dan

silaturrahim antar masyarakat desa Nusawangi khususnya, selain

29

itu, dengan adaya acara Tabligh Akbar ini dapat menjadi salah satu

kontribusi untuk menigkatkan kualitas masyarakat untuk menuju

masyarakat yang madani.

c. Sasaran

Kegiatan ini ditunjukan untuk masyarakat umum.


Pada tahap perencanaan, kegitan tabligh akbar ini diantaranya

adalah ceramah tabligh akbar, perlombaan khas 17 agustus, lomba

dari bidang pendidikan seperti lomba rangking 1, serta perlombaan

yang diidentifikasi dari potensi desa di bidang keagamaan,

diantaranya adalah lomba adzan dan lomba qosidah. Acara tabligh

akbar ini bekerjasama dengan karang taruna beserta remaja mesjid,

DKM, PKK, dan tokoh agama yang terdapat di Desa Nusawangi

terutama dalam hal persiapan acara, hal ini diharapkan supaya

kerjasama dan silaturahmi antar warga di Desa Nusawangi tep

terjaga. Acara ini dilaksanakan pada tanggal 17 agustus 2014

dimulai dari pukul 10.00 sampai dengan pukul 22.00 WIB. Pagi

hari diisi dengan perlombaan dan bazaar, sedangkan tabligh akbar

dilaksanakan malam hari. Adapun rundown kegiata beserta

susunan kepanitiaan sebagai berikut: (terlampir).


Pada pelaksanaannya, tabligh akbar ini alhamdulillaah

berjalan dengan lancar, acara dimulai tepat waktu dengan peserta

yang banyak dan sangat antusias, namun pada pelaksanaannya,

susunan kegiatan tidak sesuai dengan yang sebelumnya

direncanakan, ada pertukaran acara pada saat pembukaan ceramah

30

tabligh akbar, namun hal ini tidak mengganggu jalannya acara

tabligh akbar. Pada pelaksanaannya, semua panitia terlibat, namun

panitia yang terlibat lebih banyak oleh mahasiswa KKN. Dalam

kegiatan tabligh akbar ini diantaranya terdapat bazaar, namun

peserta bazaar hanya sedikit, dan sisanya adalah pedagang yang

biasa berjualan di sekitar lokasi diselenggarakannya tabligh akbar.

f. Hasil Kegiatan

Dari pelakasnaan tabligh akbar, terdapat beberapa hal yang harus

dievaluasi, diantaranya adalah :

1) Sumber daya manusia yang kurang, seperti sedikitnya panitia

dari warga desa yang terlibat pada saat acara berlangsung, baik

dari karang taruna, ibu-ibu PKK maupun warga lainnya.

2) Susunan acara dan susunan kepanitiaan yang kurang sesuai

dengan yang sebelumnya telah direncanakan. Susunan acara

yang sedikit berubah dikarenakan belum hadirnya beberapa

tamu undangan yang akan terlibat dalam acara ceramah tabligh

akbar.

3) Publikasi yang kurang gencar, terutama dalam pempublikasian

bazaar, hal ini diantaranya karena sumberdaya untuk publikasi

sedikit dengan waktu yang singkat.

4) Dalam perencanaan, panitia dari warga ikut terlibat dan aktif,

namun pada saat pelaksanaan, panitia yang banyak terlibat

adalah mahasiswa KKN, hal ini diantaranya dikarenakan

kurangnya koordinasi.

10. Posyandu

a. Tujuan

31

1) Meningkatkan kesadaran para ibu untuk membina

kesehatan balitanya;

2) Meningkatkan kesadaran para ibu hamil untuk membina

kesehatan kandungannya;

3) Meningkatkan kemampuan dan peran serta keluarga dan

masyarakat dalam menghayati dan mengatasi kesehatan ibu

hamil dan balita;

4) Meningkatkan jenis dan jangkauan pelayanan kesehatan ibu

hamil dan balita;

Meningkatkan mutu pelayanan kesehatan ibu hamil dan balita

b. Deskripsi

Kegiatan posyandu dilaksanakan sebagai salah satu program

rutin dari pemerintah Desa setiap bulannya. Kegiatan ini

dilaksanakan oleh kader-kader posyandu yang terdapat di tiap-tiap

kampung di Desa Nusawangi, selain itu kegiatan ini juga

dikoordinir oleh bidan desa yang bertempat tinggal di Babakan

Picung.

Mahasiswa KKN UPI melakukan obrolan dengan bidan Desa

terlebih dahulu untuk perencanaan kegiata Posyandu, Mahasiswa

KKN UPI juga membantu dalam penataan ruangan Posyandu agar

menjadi nyaman bagi balita dan Ibu hamil yang datang, Kemudian

mahasiswa KKN UPI juga membantu melengkapi kebutuhan

dalam kegiatan Posyandu, salah satunya meja.

c. Sasaran

Sasaran dari kegiatan ini adalah balita dan ibu hamil.


32

1) Perencanaan kegiatan posyandu degan bidan Desa

2) Melakukan survey tempat posyandu

3) Pertemuan dengan kader-kader posyandu dari tiap-tiap

kampung untuk membahas persiapan dan pencatatan

4) Kegiatan Posyandu


Kegiatan Posyandu ini dilakukan sebanyak 2 kali setiap

minggunya, yaitu setiap hari senin dan selasa. Kegiatan ini berjalan

dari kampung ke kampung, untuk minggu pertama adalah

kampung Babakan Picung dan Sariwangi, minggu ke dua adalah

kampung Sangkali dan Calingcing, minggu ke tiga adalah

kampung Cinusa Kulon. Dalam pelaksanaan kegiatan posyandu

Mahasiswa KKN UPI membantu dalam persiapan tempat dan

administrasi atau pencatatan yang sebelumnya sudah direncanakan

dengan bidan Desa,

Kegiatan posyandu didalamnya terdapat beberapa tahapan yaitu

yang pertama adalah tahap pencatatan, dalam kegiatan ini

Mahasiswa KKN UPI berperan dalam mencatat KMS (Kartu

Menuju Sehat) yang dimiliki oleh Peserta posyandu dan mengisi

administrasi yang ada sebagai data atau laporan, kemudian tahap

ke dua adalah penimbangan, dalam hal ini Mahasiswa KKN UPI

juga membantu kader posyandu, timbangan yang tersedia dalam

kegiatan posyandu ini adalah, timbangan gantung, timbangan kaki

dan timbangan bayi. Tahap ketiga adalah pemberian imunisasi oleh

Bidan Desa, kegiatan imunisasi ini tidak diberikan pada semua

balita yang hadir, namun hanya pada balita tertentu yang memang

menginjak pada waktu imunisasi, tahap terakhir adalah pemberian

makanan ringan bagi balita yang hadir, pada tahap ini dilakukan

oleh kader posyandu.

33

Kegiatan ini berlangsung di posko posyandu yang sudah ada di

setiap kampung, kegiatan ini berlangsung dari pukul 07.00 sampai

dengan pukul 11.00. Sebelum kegiatan dimulai, kader posyandu

memberikan pengumuman melalui speaker pada majelis atau

masjid terdekat untuk mengingatkan para warga akan kegiatan

posyandu.

f. Hasil Kegiatan

Kegiatan posyandu di Desa Nusawangi pada umumnya

berjalan dengan lancar namun pada beberapa tempat atau kampung

memang ada yang harus diperbaiki, diantaranya adalah:

1. Kegiatan posyandu di kampung Sariwangi (Posyandu

Sehati).

Dalam kegiatan posyandu di kampung ini memang

pada umumnya berjalan lancar, namun pencatatan nya tidak

rapih dan tidak lengkap, kemudian KMS (Kartu Menuju

Sehat) yang dimiliki oleh balita atau peserta posyandu

banyak yang hilang sehingga pada pelaksanaannya banyak

yang hanya ditulis dalam pencatatan umum saja tanpa

adanya pencatatan pada buku KMS seperti seharusnya.

Kegiatan posyandu di kampung ini juga dirasa kurang

tertib, banyaknya balita yang datang kurang memperhatikan

tahapan pada posyandu itu sendiri, banyak yang datang dan

langsung pada tahap penimbangan, padahal seharusnya

peserta posyandu memasuki tahap pendataan atau

pencatatan terlebih dahulu. Beberapa hal di atas perlu

diperhatikan kader-kader posyandu agar mampu

mewujudkan posyandu yang semestinya.

2. Kegiatan posyandu di kampung Sangkali (Posyandu

Sinarwangi)

34

Sama seperti kegiatan posyandu di kampung lain,

kegiatan posyandu di kampung Sangkali juga pada

umumnya berjalan dengan lancar, hanya saja ada beberapa

hal yang perlu diperhatikan, diantaranya adalah pencatatan

yang tidak rapih dan tidak lengkap, banyak peserta

posyandu yang dalam pencatatannya kosong pada beberapa

kolom dikarenakan petugas atau kader posyandu yang lupa

untuk mengisinya. Kemudian publikasi kegiatan yang

kurang menyeluruh membuat kegiatan posyandu di

kampung Sangkali hanya dihadiri oleh 20 balita dari 40

balita peserta posyandu yang ada dalam daftar. Hal ini perlu

diperhatikan agar terwujudnya posyandu seperti

semestinya.

11. Sosialisasi Sikat Gigi Yang Baik dan Benar

a. Tujuan

1) Memberikan arahan pada anak-anak tentang pentingnya

sikat gigi

2) Melatih dan membiasakan anak-anak agar dapat melakukan

kebiasaan sikat gigi yang baik dan benar

b. Deskripsi

Kegiatan sosialisasi sikat gigi yang baik dan benar ini

dilakukan di setiap sekolah dasar yang ada di Desa Nusawangi,

kegiatan ini melibatkan seluruh siswa sekolah dasar yang ada di

Desa Nusawangi demi menyadarkan pentingnya sikat gigi dengan

cara sikat gigi yang baik dan benar.

Terdapat tiga sekolah dasar di Desa Nusawangi yaitu SDN 2

Nusawangi, SDN Inpres Nusawangi dan SDN 3 Nusawangi.

Kegiatan ini berlangsung atas kerjasama dari Puskesmas Cisayong,

adanya bantuan sikat gigi, gelas kumur dan pasta gigi membuat

35

siswa semakin semangat dalam mengikuti kegiatan, Dokter gigi

puskesmas yaitu Dokter Puri yang memberikan materi kepada

siswa dalam kegiatan ini.

c. Sasaran

Siswa sekolah dasar Desa Nusawangi.


1) Mengajukan permohonan kerjasama dengan Puskesmas

terdekat (Puskesmas Cisayong) untuk bantuan sikat gigi,

alat kumur, pasta gigi dan gigi peraga.

2) Mengajukan permohonan kerjasama dengan Dokter gigi

dari puskesmas terdekat (Puskesmas Cisayong) untuk

menjadi pemateri.

3) Mendatangi sekolah-sekolah yang ada di Desa Nusawangi

untuk pemberitahuan waktu kegiatan.

4) Kegiatan Sosialisasi sikat gigi yang baik dan benar.


Kegiatan sosialisasi sikat gigi yang baik dan benar ini

dilakukan disetiap Sekolah dasar yang ada di Desa Nusawangi

pada jam istirahat, yaitu pukul 10.00 sampai dengan pukul 11.00.

Kegiatan ini berlangsung dimulai dari SDN 3 Nusawangi dengan

245 siswa kelas 1-6, kemudian berlanjut ke SDN Inpres Nusawangi

keesokan harinya dengan 142 siswa kelas 1-6, dan yang terakhir

SDN 2 Nusawangi dengan 250 siswa kelas 1-6.

Dalam kegiatan ini, Dokter gigi memberikan arahan pada siswa

akan pentingnya sikat gigi, arahan ini diberikan dalam kelas,

setelah itu, siswa melakukan persiapan untuk praktek sikat gigi di

lapang sekolah yang dibantu oleh mahasiswa KKN UPI, sikat gigi,

gelas kumur dan pasta gigi yang sudah disiapkan kemudian

36

dibagikan pada siswa, terutama siswa yang tidak membawa sikat

gigi, gelas kumur atau pasta gigi. Setelah semua siswa siap untuk

melakukan praktek sikat gigi, mahasiswa KKN UPI kemudian

membantu siswa untuk membuat barisan di lapangan sekolah agar

praktek sikat gigi berjalan tertib.

Pada pelaksanaan praktek sikat gigi, dokter gigi memberikan

contoh sikat gigi yang baik dan benar dengan menggunakan gigi

peraga, sehingga memudahkan anak-anak untuk memahami dan

meniru bagaimana sikat gigi yang baik dan benar. Setelah seluruh

rangkaian kegiatan selesai, siswa dan guru melakukan foto

bersama dengan Dokter gigi dan Mahasiswa KKN UPI.

f. Hasil Kegiatan

Kegiatan sosialisasi sikat gigi yang baik dan benar ini pada

umumnya berjalan dengan lancar, hanya saja sumber air yang

terdapat di Sekolah Dasar di Desa Nusawangi tidak banyak,

sehingga memerlukan waktu tambahan untuk sisiwa mengambil air

dalam gelas kumur.

C. PELAKSANAAN PROGRAM

JADWAL KEGIATAN HARIAN KKN UPI 2014 Ds. NUSAWANGI KEC. CISAYONG KAB. TASIKMALAYA

TANGGAL KAGIATAN WAKTU

23 Juni 2014 Ke kecamatan Ke Desa

- 11:30

24 Juni 2014 Ketemu Kades Bidan

25 Juni 2014 Ke pak kades dan bu kades Posdaya Karang taruna Batas desa

26 Juni 2014 Pengajian di pesantren Pak kades dan bu kades Bertemu ketua karang

taruna

08:00

37

Mencari pulsa Internet Ke cabang PMI

Singaparna Puskesmas Cisayong DKM

27 Juni 2014 Pengajian 1 sangkalih Pengajian 2 Nangewer Pengajian 3 Al-falah

- - -

28 Juni 2014 - -

29 Juni 2014 Survei barang untuk Lingkungan Hidup

DKM dan Pak Usep30 Juni 2014 Komite sekolah

DKM dan Remaja mesjid Pak Kades PMI

1 Juli 2014 Posdaya Mengajar Tari kerohanian

2 Juli 2014 beli bahan untuk Lingkungan Hidup

ke kang Heru ke Pak Lukman kerohanian Mengajar Tari

3 Juli 2014 Mengecat tong sampah Bertemu Kades Mengajar Tari

4 Juli 2014 Mengajar tari Kerohanian Mengecat tong sampah

5 Juli 2014 Mengejar Tari Bukber kecamatan Ke tukang plat Membuat abon

6 Juli 2014 Mengajar tari Persiapan posyandu Abon Pak jajang

7 Juli 2014 Kuliah Subuh Posyandu Pendidikan KWU Pembuatan plat jalan

05:00 08:00 08:00 - -

8 Juli 2014 Kuliah Subuh 05:00

38

Posyandu Penentuan jadwal

pendidikan

08:00 -

9 Juli 2014 Kuliah subuh pemilu

05:00 11:00

10 Juli 2014 Kuliah Subuh Pendidikan Sanlat

05:00 14:00 14:00

11 Juli 2014 Mengajar tari Membeli tiang untuk plat

jalan

- -

12 Juli 2014 Sanlat Mengajar tari Memnghubungi pak heri

dan heru

- - -

13 Juli 2014 Mengajar tari Menghubungi pak heru,

haeri dan dede Menghubungi dr. Puri Informasi pendidikan

- - - - -

14 Juli 2014 Posyandu Pendidikan Ke UPTD dan BP3K Menghubungi pak heri dan

heru Bertemu Kang aceng Latihan tari

08:00 09:30 10:00 - 09:00 -

15 Juli 2014 Posyandu Menghubungi Pak kepala

desa

08:00 11:00

16 Juli 2014 Bimbel Sanlat Latihan nari Ke sekolah Sangkali pak encep

08:00 09:00 14:00 09:30 11:00

17 Juli 2014 Kuliah subuh Sanlat Bimbel Lat ihan nari

05:00 09:00 11:00 14:00

18 Juli 2014 Sanlat Pembagian surat ke

masing-masing DKM

08:00 -

19 Juli 2014

20 Juli 2014

39

21 Juli 2014

22 Juli 2014

23 Juli 2014

24 Juli 2014

25 Juli 2014

26 Juli 2014

27 Juli 2014

28 Juli 2014

29 Juli 2014

30 Juli 2014

31 Juli 2014

1 Agustus 2014

2 Agustus 2014

3 Agustus 2014

4 Agustus 2014

5 Agustus 2014

6 Agustus 2014

7 Agustus 2014

8 Agustus 2014

9 Agustus 2014

10 Agustus 2014

11 Agustus 2014

12 Agustus 2014 Follow up peserta lomba adzan

Follow up pemateri Pemabgian surat kesekolah

- - - -

40

Follow up mengenai tenda13 Agustus 2014 Sosialisai sikat gigi dan

cuci tangan Pemberitahuan lomba

ranking 1 ke sekolah Menghubungi pak reno Ke jatihurip

08:30

10:00

15:30 13:00

14 Agustus 2014 Sosialisasi sikat gigi dan cuci tangan

Jalan santai Pemberitahuan lomba

ranking 1 ke sekolah

09:30

08:00 09:30

15 Agustus 2014 Kerja bakti dan pemasangan petunjuk jalan

Rapat karang taruna

13:00

16 Agustus 2014 Persiapan lomba 17 agustus dan pemasangan tenda untuk tabligh akbar

09.00 – 13.00

17 Agustus 2014 Lomba 17 agustus Lomba adzan Lomba ranking 1 Tabligh akbar

07.00 – 15.30

18 Agustus 2014 Sosialisasi tambak ikan

19 Agustus 2014 Pemasangan tempat sampah

20 Agustus 2014 Persentasi kecamatan 09.00 – 12.00

21 Agustus 2014

22 Agustus 2014

23 Agustus 2014

24 Agustus 2014

41

BAB III

KESIMPULAN, REKOMENDASI DAN TINDAK LANJUT

A. Kesimpulan

Dari hasil pelaksanaan program-program yang telah dilakukan, maka

dapat disimpulkan bahwa kegiatan yang mengacu pada tema POSDAYA

di Desa Nusawangitelah berjalan dengan baik. Meskipun pada

kenyataanya di lapangan kami mendapat berbagai kesulitan yang ditemui

mulai pada saat merencanakan program hingga pada pelaksanaan program.

Tetapi demgan tekad yang kuat dan kerjasama tim yang baik kami dapat

melewati dan menyelesaikan rangkaian program dan juga kegiatan yang

akan dilaksanakan. Dalam program posdaya kami meliputi berbagai

bidang, yaitu bidang pendidikan, kesehatan, kewirausahaan, pemberdayaan

lingkungan dan keagamaan. Beberapa program yang sudah kami lakukan

dalam bidang tersebut sangat kami harapkan bisa menjadialternatif bagi

warga desa Nusawangi, untuk mengembangkan poteni masyarakatnya.

B. Rekomendasi

Program Kuliah Kerja Nyata dengan tema Pos Pemberdayaan

Keluarga di masa yang akan datang diharapkan dapat lebih memahami

pentingnya potensi keluarga dalam ketercapaian kehidupan yang sejahtera

dalam masyarakat, berbangsa dan bernegara. Karena keluarga merupakan

dasar pembentukan karakter manusia. Sehingga sumberdaya manusia

seimbang dengan kekayaan alam yang tersedia. Selama melaksanakan

KKN di desa Nusawangi kecamatan cisayong kabupaten tasikmalaya,

kami dapat merekomendasikan dan mendapat rekomendasi, antara lain :

1. Kepada Lembaga Pemerintah Terkait :

a. Melakukan pendampingan danpembinaan terhadap lembaga

Posdaya yang ada di Desa Nusawangi supaya dapat

menjadi berdaya guna.

42

b. Memberikan bantuan berupa moril maupun materil supaya

lembaga Posdaya dapat terus aktif dalam memberdayakan

keluarga dan masyarakat di Desa Nusawangi kecamatan

cisayong kabupaten Taikmalaya.

c. Agar lebih memperhatikan Posdaya. Apabila dirasa tidak

berjalan, supaya merekonstruksi kepengurusan POSDAYA.

d. Agar lebih merangkul pemuda dan pemudi.

e. Menjadi pembina atau pamong yang berkelanjutan bagi

Posdaya.

2. Kepada LPPM :

a. Untuk melakukan survey terlebih dahulu tentang kondisi

lokasi KKN mahasiswa UPI, sekiranya memungkinkan atau

tidak.

b. Untuk melakukan pendampingan secara signifikan,

sehingga mahasiswanya dapat mejalankan programnya

dengan baik.

c. Untuk melakukan pemberitahuan kelompok KKN sejak

awal semester, sehingga mahasiswa bisa saling mengenal

sejak awal dan melakukan koordinasi dengan baik.

Akhirnya bisa tercipta ide-ide cemerlang untuk

kesejahteraan masyarakat.

d. Melanjutkan KKN tematik di Desa Nusawangi

3. KKN Tematik POSDAYA Selanjutnya :

a. Memperbanyak program dalam bidang kewirausahaan

pendidikan dan lingkungan hidup

b. Lebih berbaur dengan desa masyarakat desa nusawangi

c. Memaksimalkan dan menindak lanjuti program-program

yang telah berjalan dan yang telah direncanakan

d. Dalam bidang lingkungan perlu adanya pemantauan dan

pengadaan tong sampah

43

C. Tindak Lanjut Program

Untuk menindak lanjuti hasil kegiatan yang dilakukan oleh tim

KKN, maka diharapkan ada bantuan dari lembaga pemerintahan dalam

memotivasi dan membimbing warga supaya dapat memaksimalkan potensi

yang ada di desa Nusawangi. Juga untuk kedepannya diharapkan tim KKn

semester ganjil tahun 2014 dapat melanjutkan program- program hyang

te;ah terlaksana seperti program pada bidang pendidikan, agama, dan

kesehatan supaya ada program yang berkesinambungan dari tahun ke

tahun bekerjasama dengan Posdaya Rancage yang sudah terbentuk

44

Lampiran – Lampiran

a. Surat Keputusan Kepala Desa Nusawangi Tentang Pembentukan

POSDAYA “RANCAGE”

b. Surat – Surat Undangan / Pemberitahuan

c. Daftar hadir siswa bimbel

d. Daftar Peserta Lomba 17 Agustus

e. Format Penilaian Lomba Adzan

f. Dokumentasi

45

laporan kkn maleer upi

Documents