Jadual 4 : Analisis PemerhatianBilAspek PemerhatianBil. Respondan ( Orang )

YaTidak

1Adakah murid bersedia dalam mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran40

2Murid memahami pengajaran yang disampaikan oleh guru31

3Murid mengambil bahagian dalam sesi pengajaran dan pembelajaran40

4Murid yakin menjawab soalan yang dikemukan oleh guru31

5Terdapat peningkatan kefahaman dalam kemahiran yang diajar40

6Murid menunujukkan rasa seronok semasa menggunakan BBM yang dibekalkan.40

7Murid menumpukan perhatian terhadap aktiviti yang dijalankan40

8Murid boleh berdikari 22

9Murid menunjukkan sikap cuba menguasai kemahiran dalam aktiviti40

10Murid berminat dengan BBM yang digunakan

40

Jadual 5 : Analisis item 1 temu bual1. Adakah kamu suka mempelajari topik fasa-fasa Bulan sebelum penggunaan model diperkenalkan?Rumusan

Responden A : Tak suka, sebab tak faham.Responden B : Suka sikit-sikit sajaResponden C : Tak suka langsung. Susah.Respondan D : Suka juga, tapi susah nak faham.

Keempat-empat orang responden memberikan jawapan yang negatif dengan menyatakan bahawa mereka sukar untuk memahami topik fasa-fasa Bulan sebelum menggunakan model yang diperkenalkan.

Jadual 6 : Analisis item 2 temu bual1. Adakah kamu rasa topik fasa-fasa Bulan ini sukar untuk dipelajari ?Rumusan

Responden A : Ya. Payah nak ingat bentuk Bulan.Responden B : Susah. Tak faham Responden C : Susah nak ingatRespondan D : Tak lah susah sangat. Tapi nak kena hafal.

Keempat-empat responden memberikan jawapan yang negatif dengan menyatakan bahawa mereka sukar untuk memahami topik fasa-fasa Bulan sebelum model diperkenalkan.

Jadual 7 : Analisis item 3 temu bual

1. Adakah kamu berminat dan seronok untuk melakukan aktiviti selepas menggunakan kit MOON CARD? Mengapa ?Rumusan

Responden A : Seronok sebab dah faham.Responden B : Saya dah mula minat dan rasa senang nak faham.Responden C : Minat. Rasa senang pula.Respondan D : Seronok. Kadang-kadang keliru juga.Keempat-empat responden memberikan jawapan yang positif dengan menyatakan bahawa mereka seronok menggunakan Kit MOON CARD dalam pelajaran Sains

Jadual 8 : Analisis item 4 temu bual1. Adakah arahan yang diberikan oleh guru mudah untuk kamu fahami ?Rumusan

Responden A: Faham. Saya fahamResponden B : Faham. Tapi kadang-kadang panjang sangat.Responden C : Menganggukkan kepala tanda faham.Respondan D : Cikgu cakap cepat sangat Dua orang responden memberikan jawapan yang positif dengan menyatakan bahawa mereka dapat memahami arahan guru manakala dua lagi respondan kurang memahami arahan guru. Ini mungkin kerana laras bahasa yang digunakan agak tinggi dan guru bercakap terlalu cepat.

Jadual 9 : Analisis item 5 temu bual1. Adakah dengan penggunaan model MOON CARD memudahkan kamu untuk memahami konsep fasa-fasa Bulan?Rumusan

Responden A : Mudah dan fahamResponden B : Rasa lebih senangResponden C : Mudah dan lebih faham.Respondan D : Senang dan boleh ingatKeempat-empat respondan memberikan jawapan yang positif dengan menyatakan bahawa mereka berasa mudah dan senang untuk menentukan bentuk fasa-fasa Bulan menggunakan model MOON CARD

Jadual 10 : Analisis item 6 temu bual1. Adakah rakan-rakan kamu memberikan kerjasam yang baik semasa menggunakan model MOON CARD ini ?Rumusan

Responden A : Ya . kawan saya banyak tolong saya.Responden B : Ya. Ada.Responden C : Ada. Kawan tolong tunjuk cara nak guna modelRespondan D : Saya pun tolong kawan saya.Keempat-empat respondan membrikan jawapan ynag positf dengan menyatakan mereka saling bekerjasama sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran menggunakan model MOON CARD dijalankan.

SENARAI SEMAK TEMU BUALBILSOALANCATATAN

1.Adakah kamu suka mempelajari topik fasa-fasa Bulan sebelum penggunaan model diperkenalkan?

2.Adakah kamu rasa topik fasa-fasa Bulan ini sukar untuk dipelajari ?

3.Adakah kamu berminat dan seronok untuk melakukan aktiviti selepas menggunakan kit MOON CARD? Mengapa ?

4.Adakah arahan yang diberikan oleh guru mudah untuk kamu fahami ?

5.Adakah dengan penggunaan model MOON CARD memudahkan kamu untuk memahami konsep fasa-fasa Bulan?

6.Adakah rakan-rakan kamu memberikan kerjasam yang baik semasa menggunakan model MOON CARD ini ?

SENARAI SEMAK TEMU BUALBILSOALANCATATAN

1.Adakah kamu suka mempelajari topik fasa-fasa Bulan sebelum penggunaan model diperkenalkan?

2.Adakah kamu rasa topik fasa-fasa Bulan ini sukar untuk dipelajari ?

3.Adakah kamu berminat dan seronok untuk melakukan aktiviti selepas menggunakan kit MOON CARD? Mengapa ?

4.Adakah arahan yang diberikan oleh guru mudah untuk kamu fahami ?

5.Adakah dengan penggunaan model MOON CARD memudahkan kamu untuk memahami konsep fasa-fasa Bulan?

6.Adakah rakan-rakan kamu memberikan kerjasam yang baik semasa menggunakan model MOON CARD ini ?