SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN TUN DR. ISMAIL (1) `Sekolah Berprestasi Tinggi’

PKSR 1 TAHUN 4 2015

SEJARAH Satu Jam

Nama :______________________________________________________

Kelas :_______________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN AM:

1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian iaitu Bahagian A dan Bahagian B

2. Jawapan untuk Bahagian A hendaklah dibulatkan/hitamkan pada pilihan jawapan A,B,C dan D.

3. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada ruangan yang disediakan.4. Jawab semua soalan.

Bahagian MarkahBahagian A /60Bahagian B /40Jumlah /100

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak

Disediakan oleh ,

……………………………………………….(WAN SMARA BT C. WAN MUDA)

TAHUN 6.

DIsemak oleh,

……………………………………..(WAN SMARA BT C. WAN MUDA)KETUA PANITIA SEJARAH

Disahkan oleh,

………………………………………………….

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN TUN DR. ISMAIL (1) `Sekolah Berprestasi Tinggi’

UJIAN BULANAN KE-2 TAHUN 4 2014BAHASA MALAYSIA

011/2 Kertas 2Ogos1 1/4 Satu jam lima belasminit

Nama :______________________________________________________

Kelas :_______________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

ARAHAN AM:

1. Tulis nombor Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A,B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan.

4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baharu.

Disediakan oleh ,

……………………………………………….(MOHD HAIZAMB.MOHD NOR)GURU BAHASA MALAYSIATAHUN 6.

DIsemak oleh,

……………………………………..(ROSNITA BT. MAKHTAR)KETUA PANITIA BAHASA MALAYSIA

Disahkan oleh,

………………………………………………….

Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

AKTIVITI PENGURUSAN & PENGENDALIAN

1. Mencatat kehadiran murid-murid2. Menulis subjek ujian & tempoh ujian dijalankan pada papan putih kelas3. Mengedarkan kertas soalan4. Mengenal pasti dan menangani jika ada sebarang kesilapan teknikal kertas soalan5. Membacakan arahan soalan kepada murid-murid

AKTIVITI PENGURUSAN & PENGENDALIAN

1. Mencatat kehadiran murid-murid2. Menulis subjek ujian & tempoh ujian dijalankan pada papan putih kelas3. Mengedarkan kertas soalan4. Mengenal pasti dan menangani jika ada sebarang kesilapan teknikal kertas soalan5. Membacakan arahan soalan kepada murid-murid

AKTIVITI PENGURUSAN & PENGENDALIAN

9. Mencatat kehadiran murid-murid10. Menulis subjek ujian & tempoh ujian dijalankan pada papan putih kelas11. Mengedarkan kertas soalan12. Mengenal pasti dan menangani jika ada sebarang kesilapan teknikal kertas soalan13. Membacakan arahan soalan kepada murid-murid14. Mengawasi murid-murid menjawab soalan15. Jumlah kutipan soalan setara dengan jumlah bilangan murid dalamkelas16. Menyerahkan kertas soalan ke bilik peperiksaanuntuk tindakan susulan

AKTIVITI PENGURUSAN & PENGENDALIAN

17. Mencatat kehadiran murid-murid18. Menulis subjek ujian & tempoh ujian dijalankan pada papan putih kelas19. Mengedarkan kertas soalan20. Mengenal pasti dan menangani jika ada sebarang kesilapan teknikal kertas soalan21. Membacakan arahan soalan kepada murid-murid22. Mengawasi murid-murid menjawab soalan23. Jumlah kutipan soalan setara dengan jumlah bilangan murid dalamkelas24. Menyerahkan kertas soalan ke bilik peperiksaanuntuk tindakan susulan