1

Kuliah Minggu Keempat1.3 Sejarah Sains dan Teknologi

Islam

Keperluan mengkaji sejarah dalam Islam

Sejarah sains dan teknologi zaman nabi dan umat terdahulu

Sejarah sains dan teknologi zaman Rasulullah

Sejarah sains dan teknologi zaman kerajaan-kerajaan Islam

Sejarah Sains dan Teknologi Islam

Sumbangan tokoh-tokoh Islam yang pernah menjadi guru kepada mereka sama ada secara langsung atau tidak langsung, dan juga sumbangan para nabi terdahulu yang boleh dianggap sebagai perintis kepada sains dan teknologi, sering dilupakan dalam lipatan sejarah.

Realiti ini perlu digali kembali untuk menyedarkan masyarakat Islam terhadap sumbangan generasi terdahulu yang seagama dengannya dan seterusnya membangkitkan semangat bekerja dan menimba ilmu ke arah pembentukan masyarakat yang maju.

Sains dan teknologi zamankenabian

Nabi Adam a.s.. penguasaannya tentang nama segala

benda Selanjutnya menurut Ibn al-Athir, nabi

Adam a.s. diajar oleh Allah s.w.t. melalui Jibril a.s. cara-cara menanam pokok dan membuat besi.

2

Nabi Idris a.s memiliki ilmu pengetahuan tentang astronomi

(Nasr,1992:64), matematik dan teknologi binaan (sina’ah).(Ibn Nadim,t.t.:333).

pengaruh Nabi Idris a.s. dalam bidang matematik telah sampai kepada Phytagoras secara tidak langsung melalui penghuni satu kawasan yang pernah dikunjungninya.

Nabi Idris a.s. juga menguasai ilmu sains perubatan yang diterima dari Nabi Syith, yang diwarisi dari Nabi Adam a.s.

Nabi Nuh a.s. Nabi yang ke empat selepas Adam, Syith dan Idris a.s. dan

keturunan ke sembilan dari Nabi Adam a.s. Ayahnya ialah Lamik bin Metisyalih bin Idris. Beliau

berada di tengah-tengah kaumnya berdakwah selama 950 tahun dengan menggunakan pelbagai kaedah

ilmu sains dan teknologi tentang pembuatan kapal Kapal tersebut dilaporkan telah dijumpai oleh orang-orang

yang terdahulu dalam tamadun Babilonia, di Bukit Judi, di Timur Utara Jazirah Ibn Umar di Kurdistan

Ia diperbuat dengan menggunakan besi logam, selain daripada kayu.(Ibn al-Athir,1978:39). Panjangnya tiga ratus hasta dan lebarnya lima puluh hasta sebagaimana yang tercatat dalam kitab Taurat

Nabi Ibrahim as. Nabi Ibrahim a.s. adalah putera Tarih (Azar) bin Tahur

bin Saruj bin Rau’ bin Falij bin Sam bin Nuh a.s. Beliaudilahirkan ditempat bernama, Faddam A’ram, dalamkerajaan Babilon yang pada waktu itu diperintah olehseorang raja bernama Namrud bin Kan’aan.

Mewarisi kepakaran ilmu bintang daripadaayahandanya.

Pemerhatian Nabi Ibrahim a.s. mungkin dipengaruhioleh amalan bapanya Azar dan penduduk-penduduksetempat yang telah membuat alat-alat tertentu untukmelihat bintang-bintang di langit.

“Dan demikianlah Kami perlihatkan kepada Ibrahimtanda-tanda ke agungan Kami yang terdapat di langitdan di bumi supaya menjadilah dia daripada orang-orang yang penuh yakin”.al-anaam: 6:75

3

Nabi Daud a.s. Daud bin Yisya adalah seorang dari tiga belas

bersaudara, dan keturunan ke tiga belasdaripada Nabi Ibrahim a.s.

Antara kepakaran yang dikuasainya ialah teknologi dalam pembuatan baju besi.

Mukjizat kurniaan Allah s.w.t. kepadanya ialah kebolehan melembutkan besi, sehingga beliau dapat membuat baju dan lingkaran-lingkaran besi dengan tangannya sahaja tanpa menggunakan api.

Kaum ‘Ad

Kaum Nabi Hud a.s Hidup tanpa mengenal Allah dan membuat

patung yang dinamakan Shamud dan Al Hattar untuk disembah

Hidup mewah hasil dari pertanian yang subur Moral runtuh kerana hidup tanpa hidayah

Allah swt. Masyarakat hidup dalam keadaan jahiliyah

Diutuskan Nabi Hud a.s

Dinyatakan dalam 68 ayat dalam 10 surah , antaranya ialah Surah Hud ayat 50 – 60 Surah Ak Mukminun ayat 31 – 41 Surah Al Ahqaf ayat 21- 26 Surah Al Haaqqah ayat 6,7 dan 8

4

Pengajaran Dari PeristiwaKaum ‘Ad

Allah mampu menghidupkan semulamanusia yang mati.

Allah mampu menukarkan rahmatmenjadi bala

Kemewahan dunia mampumenyesatkan manusia

Balasan bagi kaum yang meningkariayat-ayat Allah

Kaum Thamud Adalah kaum yang diutuskan Nabi Salleh a.s kepada

mereka. Mereka mewarisi kekayaan dan kemewahan kaum

‘Ad yang telah dimusnahkan oleh Allah swt Dianugerahkan mukjizat seekor unta betina yang

keluar dari batu pada sebuah bukit. Unta yang tidak boleh diganggu makan dan minum Unta ini kemudian dibunuh dan mereka meminta

didatangkan bala yang dijanjikan oleh Nabi Salleh Nabi salleh memberikan masa 3 hari untuk mereka

bertaubat.

Kisah ini dinyatakan dalam Al Quranoleh 72 ayat dalam 11 surah antaranya Surah Al A’raf ayat 73-79 Surah Hud ayat 61-68 Surah Al Qamar ayat 23-32

5

Fir’aun dan Pengikutnya Kisah Nabi Musa a.s dan Nabi Harun Kelahiran Nabi Musa a.s dan kemusnahan Bani Israel

oleh Firaun Musa diselamatkan oleh isteri Firaun Musa membesar dalam istana Firaun disusui oleh

ibunya sendiri Perkahwinan Musa dengan anak nabi Syuaib Musa dilantik menjadi Rasul Perintah Allah kepada Musa utk mengadap Firaun Dialog Musa dan Firaun tentang masalah ketuhanan

Perintah Firaun untuk buat bangunan untuknaik ke langit

Mukjizat Musa dan berimannya ahli sihir Ketabahan Musa dan para pengikutnya Kesombongan Firaun Berbagai bencana Allah kepada Firaun Keluarnya Bani Isreal dan kemusnahan Firaun Keabadian jasad Firaun.

Aliran penyembahan berhala Bani Israel Allah melebihkan bani Israel Perjanjian Musa dengan Allah Bani Israel sembah anak sapi Bani Israel disiksa dan diampuni Gunung diangkat di atas Bani Israel Kebingungan Bani israel

6

Pengajaran Dari Peristiwa Sejarah

Kehancuran Kaum ‘Ad Kehancuran Kaum Thamud Kehancuran Fir’aun

Zaman Rasulullah s.a.w

Meletakkan asas kepada sains danteknologi melalui penguasaan ilmu

Wahyu pertama yang diturunkanmenyeru manusia membaca danmengkaji

Iqra dan ‘alaq adalah dua alat yang perlu untuk manusia menguasai alam

Sejarah Pencapaian SainsIslam

7

Sumbangan Tokoh Sains Islam

Al Razi Al Khawarizmi Ibn Sina Az Zahrawi

Sumbangan Institusi SaintifikIslam

Universiti dan Sekolah Perpustakaan Hospital Balaicerap Astonomi

Sumbangan sarjana Islam silam dalam sains dan teknologi

Matematik Trigonometri Kejuruteraan Astronomi Perubatan Muzik