konstruk soalan sains 2

8/19/2019 Konstruk Soalan Sains 2

1/40

ARAS DOMAIN KOGNITIF

TAKSONOMI BLOOM

Pengetahuan * Pemahaman * Aplikasi * Analisis

Sintesis Penilaian


2/40

KONSTRUK SOALAN SAINS FAKTA ISTILAH

KAEDAH URUTAN PENGELASAN PRINSIP

PENTERJEAHAN PENTAFSIRAN EKSTRAP!LASI APLIKASI


3/40

ASPEK"ASPEK #ANG DINILAI DALAS!ALAN SAINS $AHAGIAN A

%& PENGETAHUAN

* FAKTA

* ISTILAH

* KAEDAH

* URUTAN

* PENGELASAN

* PRINSIP


4/40

'& KEFAHAAN

* PENTERJEAHAN

* PENTAFSIRAN

* EKSTRAP!LASI


5/40

(& KEAHIRAN INTELEK

* APLIKASI


6/40

FAKTA

engu)i pengetahuanal+n tentang ,akta sains

sepe-ti si,at ./ikal0i-i 1an,en+mena


7/40

ISTILAH

engu)i pengetahuan al+n tentang

maksu10 makna 1an 1i.nasi 2agisesuatu istilah atau sim2+l


8/40

KAEDAH

engu)i pengetahun al+n tentang

a-a0langkah"langkah0p-+ses0susunanatau teknik 1alam men)alankanpen3iasatan atau ekspe-imen&


9/40

URUTAN

engu)i pengetahuan al+ntentang susunan0ali-an0p-+ses

pe-kem2angan0 keseim2anganatau ,en+mena 3ang 2e-hu2ung

1engan masa&4susunan spekt-umaha3a mataha-i0planet 1ll&5


10/40

PENGELASAN

engu)i pengetahuan al+ntentang kumpulan0 set0 kelas0 )enis

atau 2i1ang 3ang mempun3aisi,at"si,at atau i-i se-upa&


11/40

PRINSIP engu)i pengetahuan al+n

tentang hukum0te+-i atau p-insipsains 3ang meli2atkan p-+ses&4kita-an ai-0puta-an 1an e1a-an$umi 1ll&5


12/40

PENTERJEAHA

N

engu)i pengetahuan al+ntentang 1ata atau maklumat 3ang

1i2e-i 1alam 2entuk )a1ual0 g-a,0sim2+l atau gam2a-a)ah


13/40

PENTAFSIRAN

engu)i pengetahuan al+n 1alammem2uat -umusan atau

kesimpulan 1a-i 1ata atauekspe-imen 3ang telah 1ilakukan&


14/40

EKSTRAP!LASI

engu)i pengetahuan al+ntentang mem2uat -amalan0 kesan0

-umusan0 hasil atau aki2at sesuatutin1akan 3ang telah 1ilakukan&


15/40

APLIKASI

engu)i pengetahuan al+nmenggunakan p-insip atau

k+nsep sains untukmene-angkan situasi 3ang a1ahu2ungkait 1engan kehi1upanseha-iann3a&


16/40

6 ! N T ! H

7 6 ! N T ! H S !A

LA N

$ E R DA

SA R K A N

K ! N S T R U K


17/40

FAKTAP08 R 1an S a1alah empat )enis 2uah&

Anta-a 2e-ikut manakah a-a pen3e2a-an 3ang 2etul 2agi 2i)i 2enih 2uah"2uah itu 9

$uah 6a-a Pen3e2a-an

I

II

III

I:

P

8

R

S

ekanisma letupan

Hai;an

Angin

Ai-

A I 1an II saha)a$ I 0 III 1an I: saha)a6 II 0 III 1an I: saha)a

D I 0 II 0 III 1an I:


18/40

ISTILAH Anta-a pa1anan 2e-ikut 3ang

manakah 2etul 9

UkuranMakna

A Ja-ak Pan)ang anta-a 1ua titik

$Luas Uku-an keliling tempat6 Isipa1u$esa- sesuatu ka;asan

DSuhu Takat 1i1ih +2)ek


19/40

KAEDA

Haklumat 1i atas menun)ukkan langkah"langkah 1alam p-+sespen)e-ukan&

A 8 P S R

$ 8 S R P

6 8 S P R

D 8 R S P

P - Dedahkan di bawah cahaya matahari

Q - Belah atau potong bahan

- Lumur dan gaulkan dengan garam

S - Ber!ihkan bahan

Pilih u-utan 3ang 2etul&


20/40

URUTAN Antara warna berikut yang manakah betul

tentang !u!unan warna-warna pelangi"

A #ngu $ hi%au $ biru $ oren

B #ngu $ hi%au $ kuning $ merah

& 'i%au $ biru $ merah $ kuning

D Indigo $ oren $ hi%au $ merah


21/40

PENGELASANP " Ti1ak 2e-kaki

8 " $a1an 2e-sisik

R " $a1an 2e-2ulu

S " $a1an 2e-2entuk silin1e-

(aklumat di ata! menun%ukkan !i)at )iikal haiwan+

Antara !i)at )iikal berikut yang manakah boleh digunakan untuk

mengela!kan cacing dan ular dalam kumpulan yang !ama"

A P dan Q !aha%a

B P dan S !aha%a

& P $ dan S !aha%a

D Q $ dan S !aha%a


22/40

PRINSIP

Apa2ila satu gelas kaa 2e-isi ai- 1an ais 1iletakkan 1i atasme)a selama satu )am0 isi pa1u ai- 2e-ku-ang 1an ka;asan 1isekeliling gelas itu kelihatan 2asah& Apakah p-+ses 3angtelah 2e-laku9

I Pele2u-an

II Pen3e)atan

III K+n1ensasiI: Penge;apan

A I 1an II saha)a$ III 1an I: saha)a

6 I 0 II 1an III saha)a

D II 0 III 1an I: saha)a


23/40

PENTERJEAHANSaya adalah ahli keluarga sebuah litar lengkap

Badan saya dibuat daripada bahan konduktor

Saya mengawal aliran arus elektrik.

Siapakah$ ,!aya $ dalam petikan di ata! "

A Sui!

B (entol& Sel kering

D .ayar penyambung


24/40

aklumat menun)ukkan hu2ungan anta-a tiga2uah k+tak& Isipadu kotak J lebih besar daripada isipadu kotak K

Isipadu kotak L saa de!"a! isipadu kotak K

Anta-a 2e-ikut 03ang manakah me;akilimaklumat 1i atas9

J K L

A

$

6

D


25/40

Ha-i Ketinggian

Ke1ua >&>

Ketiga %%&>

Satu penyia!atan tentang percambahan anak benih kacang hi%au telah

di%alankan dan keputu!annya dicatatkan dalam /adual 0+Ini menun%ukkan

bahawa anak benih melakukan pro!e!

A penuna!an

B pembiakan

& percambahan

D pertumbuhan

P123A4SIA2


26/40

EKSTRAP!LASI Ra)ah ? menun)ukkan tiga ek+- kuing 1i 1alam se2uah sangka-pa1a musim menga;an&

RAJAH?Apakah 3ang akan 2e-laku )ika pengha1ang"pengha1ang itu

1i2uang 9A Semua kuing ti1ak menun)ukkan se2a-ang-eaksi$ Semua kuing akan mel+mpat kelua-

6 Semua kuing akan 2e-ga1uhD Kuing"kuing )antan akan 2e-ga1uh


27/40

APLIKASI I2u Ahma1 se1ang memasak 1i 1apu-

tetapi telah keha2isan uka&Apakah

2ahan gantian 3ang 2+leh 1igunakan+leh i2u Ahma19

A Gula

$ Kiap 6 Ga-am

D Limau


28/40

%& Anta-a 2e-ikut 3ang manakah a-a paling2aik 1igunakan untuk menentukan kela)uan

empat +-ang pela-i9

A enatat masa la-ian me-eka 1alam )a-ak3ang 1itetapkan

$ enguku- )a-ak la-ian me-eka 3ang 2e-2e/a1alam masa 3ang 2e-2e/a

6 eme-hati ke1u1ukan pela-i semasa 2e-la-i1alam )a-ak 3ang sama

D eme-hati pela-i 2e-la-i satu 1emi satu tanpamenguku- )a-ak la-ian me-eka


29/40

Ke-)a Kumpulan


30/40

Agihan K+nst-uk S+alan Kumpulan % @ Pente-)emahan 1an aplikasi

Kumpulan ' @ Istilah 1an ekst-ap+lasi

Kumpulan ( @ Kae1ah 1anpenta,si-an Kumpulan ? @ U-utan 1anpente-)emahan Kumpulan > @ Ekst-ap+lasi 1an p-insip

Kumpulan @ Penta,si-an 1an aplikasi

Kumpulan B @ Aplikasi 1anpente-)emahan Kumpulan C @ Kae1ah 1an penta,si-an

Kumpulan @ Pengelasan 1an aplikasi

Kumpulan %=@ U-utan 1an ekst-ap+lasi


31/40

K!NSTRUK S!ALAN UPSR

'==> %& Pengelasan

'& Penta,si-an

(& U-utan

?& Fakta

>& P-insip

& Istilah

B& Pengelasan

C& Kae1ah

& U-utan

%=& Fakta

%%& P-insip %'& Aplikasi

%(& Ekst-ap+lasi

%?& P-insip

%>& P-insip

%& Ekst-ap+lasi


32/40

05+ Penta)!iran

%C& Penta,si-an

%& P-insip

'=& Ekst-ap+lasi

'%& Penta,si-an

''& Ekst-ap+lasi

'(& Penta,si-an

'?& Aplikasi

'>& Aplikasi

'& Aplikasi'B& Aplikasi

'C& Aplikasi

'& P-insip

(=& P-insip


33/40

Pente-)emahan&

>


34/40

ANALISA K!NSTRUK S!ALAN '==> DAN

'==?K!NSTRUK S!ALAN $ILANGAN S!ALAN

4'==>5 4'==?5

Fakta ' 4'5

Istilah % 4'5

Kae1ah % 4%5

U-utan ' 4'5

Pengelasan ' 4'5

P-insip B 4'5

Pente-)emahan " 4'5

Penta,si-an > 45

Ekst-ap+lasi ? 4(5

Aplikasi 4B5


35/40

ASPEK"ASPEK #AN DINILAI DALA

S!ALAN SAINS $AHAGIAN $

%& INFERENS

* In,e-ens 2e2as

* In,e-ens te-ka;al

* en)itukan in,e-ens


36/40

'& ERAAL

* $iasa

* Ekst-ap+lasi


37/40

(& TAFSIR AKLUAT

* Tu)uan < ta)uk* P+la pe-u2ahan 1ata

* Hu2ungan anta-a P P$

* Kesimpulan < -umusan


38/40

?& KENAL PE$!LEHU$AH

* Pem2+lehu2ah manipulasi

* Pem2+lehu2ah2e-ge-ak2alas

* Pem2+lehu2ah mala-


39/40

>& HIP!TESIS

* $iasa

* em2e-i 1ua maklumat 4P P$5

* Hip+tesis P-insip


40/40

sekian

terima kasih

konstruk soalan sains 2

Documents