konstruk item soalan sains bahagian b

7/31/2019 Konstruk Item Soalan Sains Bahagian B

1/24


2/24


3/24

Number of

animals

Bilangan

haiwan

Year

Tahun

Because of illegal and excessive hunting /

Kerana aktiviti pemburuan secara berleluasa dan haram

K1 - Menyatakan satu penerangan yang munasabah

tentang

pemerhatian.

( Sebab / Inference )

Contoh :

State the reason (inference) to explain the trend in the number of animals.

Nyatakan sebab (inferens) untuk menerangkan corak perubahan bilangan

haiwan.


4/24

Number of

animals

Bilangan

haiwan

Year

Tahun

Because of illegal and excessive logging /

Kerana aktiviti pembalakan secara berleluasa dan haram

K2 - Menyatakan penerangan lain yang munasabah

tentang pemerhatian.

( Sebab lain / another inference )

Contoh :

State another reason (inference) to explain the trend in the number of animals.

Nyatakan sebab lain (inferens) untuk menerangkan corak perubahan bilanganhaiwan.


5/24

Number of

animals

Bilangan

haiwan

Year

Tahun

Terdapat banyak jentolak keluar dan masuk

di kawasan hutan tersebut.

K3 - Menyatakan pemerhatian tambahan untuk menguji

kejituan inferens.

( Pemerhatian untuk menyokong inferens /

Observation to support inference )

Contoh :

Give one observation to support your inference in (b).

Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong inferens yang dinyatakan di (b).


6/24


7/24

Bumi akan menjadi lebih panas / Benda hidupakan mati

K4 - Menyatakan apa yang akan berlaku dengan

menggunakan data atau maklumat yang lepas.

( meramal berpandukan pengetahuan sedia ada )

Contoh :

(a) Predict what will happen if the Earth is nearer to the Sun.

Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya Bumi berada lebihdekat dengan Matahari.

The Earth will become hotter / The living thigs will die


8/24

Number of

animalsBilangan

haiwanYear

Tahun

Haiwan akan pupus

The animals will extinct /

(b) What will happen to the animals if the trend continues to 2010?

Apakah yang akan berlaku kepada haiwan itu jika corak

perubahan itu

berterusan sehingga tahun 2010?


9/24

K5 - Menyatakan apa yang akan berlaku dengan

mengekstrapolasi data.

( meramal dengan tepat dengan memberikan nilai

berdasarkan data yang diperolehi)

Contoh :

Predict the height of the flag if the number of pull is 8.

Ramalkan ketinggian bendera jika bilangan tarikan adalah 8.

Table shows the height of the flag after a certain number of pull.

Jadual menunjukkan ketinggian bendera selepas bilangan tarikan tertentu

Number of pullBilangan tarikan

1 2 3 4 5 6

The height of the flag (m)Ketinggian bendera (m)

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

4.0 m


10/24


11/24

K6 - Membuat pernyataan tentang maksud data

atau maklumat yang dikumpul.

( Pemerhatian / Observation )

Contoh :

Write an observation that can be recorded from the figure above.

Tuliskan pemerhatian yang boleh direkodkan daripada gambarajah di atas.

The fish in aquarium P is bigger / heavier than the fish in aquarium Q

Ikan dalam akuarium P lebih besar / berat daripada ikan dalam akuarium Q


12/24

K7 - Menyatakan pola atau corak daripada

maklumat yang dikumpul.

( pola perubahan / trend )

Contoh :

Table 1 shows the height of the flag after a certain number of

pull.

Jadual 1 menunjukkan ketinggian bendera selepas bilangan

tarikan tertentu.

Number of pullBilangan tarikan

1 2 3 4 5 6

The height of the flag (m)Ketinggian bendera (m)

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

What is the changes of the height of the flag based on the tableabove?

Apakah perubahan ketinggian bendera berdasarkan jadual di

atas?

Increasing / Meningkat / Menaik


13/24

K8 - Menyatakan hubungan antara pembolehubah.

( Tujuan / Aim )

Contoh :

What is the aim/purpose of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

To investigate the relationship between the number of fish and the

size/mass of fish.

Untuk menyiasat hubungan di antara bilangan ikan dengan saiz/jisim ikan


14/24

K8 - Menyatakan hubungan antara pembolehubah.

( Tujuan / Aim )

Contoh :

What is the aim/purpose of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

To investigate the relationship between the number of fish and the

size/mass of fish.

Untuk menyiasat hubungan di antara bilangan ikan dengan saiz/jisim ikan


15/24

K9 - Membuat kesimpulan berdasarkan maklumat

yang dikumpul.

( Kesimpulan / Conclusion )

Contoh :

State one conclusion that can be made from the investigation.

Nyatakan satukesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan.

The more the number of fish, the less the size/mass of fish.

Semakin bertambah bilangan ikan, semakin berkurang saiz/jisim ikan


16/24


17/24

K10 - Menyatakan pembolehubah yang perlu digunakan

dalam penyiasatan.

( Memberikan maklumat / state information )

Contoh :

State two information gathered in this investigation.

Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

The number of bulbs and the brightness of the bulb.

Bilangan mentol dan kecerahan mentol


18/24

K11 - Menyatakan pembolehubah dimanipulasi

( State the manipulative variables / what in changed )

Contoh :

In this investigation, what must be

Dalam penyiasatan ini, apa yang perlu

i. changed : ..........................................................................diubah

The number of bulbs /Bilangan mentol


19/24

K12 - Menyatakan pembolehubah bergerakbalas

( State the responding variables /

what in measured / observed )

Contoh :

In this investigation, what must be

Dalam penyiasatan ini, apa yang perlu

i. measured : ..........................................................................diukur

The brightness of bulbs /Kecerahan mentol


20/24

K13 - Menyatakan pembolehubah yang dimalarkan

( State the constant variables / kept the same )

Contoh :

What must be kept the same in this investigation?

Apakah yang ditetapkan di dalam penyiasatan ini?

The number of batteries /

Bilangan bateri


21/24


22/24

K14 - Mencadangkan penerangan tentang perhubungan

antara pembolehubah

( making hypothesis / relationship )

Contoh :

State the relationship (hypothesis) between the variable that is changed

(manipulated) and the variable that is observed (responding) that can be made in

this investigation.

Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah dimanipulasikan dengan

pembolehubah bergerak balas yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini.

The more the number of bulbs, the less the brightness of the bulb.

Semakin bertambah bilangan mentol, semakin berkurang kecerahan mentol


23/24

K15 - Menyatakan penerangan berdasarkan prinsip sains

atau pengetahuan yang lepas.

( making hypothesis depend on the sentences given )

Contoh :

State the relationship (hypothesis) between the variable that is changed

(manipulated) and the variable that is observed (responding) that can be made

from the statement.

Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah dimanipulasikan dengan

pembolehubah bergerak balas yang boleh dibuat daripada pernyataan.

The number of the batteries also affects the brightness

of the buls.

Bilangan bateri juga mempengaruhi kecerahan mentol.

The more the number of batteries, the more the brightness of the bulb.

Semakin bertambah bilangan bateri, semakin bertambah kecerahan mentol


24/24

konstruk item soalan sains bahagian b

Documents