konsep kendiri
TRANSCRIPT
1
7 TIP KECEMERLANGAN DIRISEORANG PENJAWAT AWAM
oleh Dr Othman bin Ab. RahmanKaunselor Kanan
Bahagian Psikologi dan KaunselingKementerian Pelajaran Malaysia
7 TIP KECEMERLANGAN DIRISEORANG PENJAWAT AWAM
oleh Dr Othman bin Ab. RahmanKaunselor Kanan
Bahagian Psikologi dan KaunselingKementerian Pelajaran Malaysia
1. Menerima realiti manusia itudilahirkan cemerlangTerima diri seadanyaSayangi keluarga dan sekolah anda
2. Memiliki konsep kendiri positif2. Memiliki konsep kendiri positif
Saya menang, pemenang berfikiranpositifBila saya mengubah sikap saya, sayamengubah tingkahlaku sayaBila saya mengubah tingkahlaku saya, saya mengubah prestasi kerja saya.
2
3. Menuntut ilmu dan mengamalkannya3. Menuntut ilmu dan mengamalkannya
Al-Quran “ Allah mengangkat orang-orang yang beriman di kalangan kamudan orang- orang yang berilmu denganbeberapa darjat”
4. Mengurus emosi dengan bijak danberkesan4. Mengurus emosi dengan bijak danberkesan
EQ (Kecerdasan emosi) yang tinggi memberikesan pada kejayaan seseorang pemimpinMengenali emosi sendiriBoleh mengurus emosi dengan baikMampu memotivasikan diriEmpati pada orang lainKemampuan berkomunikasi dengan oranglain.
3
% Sumbangan Aktiviti ke Arah Kejayaan% Sumbangan Aktiviti ke Arah Kejayaan
IQ 8%Kemudahan 4%Pengetahuan lepas 3%Usaha dan Sikap 84%Lain-lain 1%
5. Mampu Mengurus Masa Dengan Baik5. Mampu Mengurus Masa Dengan Baik
Al-Quran: Surah Al-Asr ayat 1-34 Ciri Pemimpin Beruntung:
1. Beriman2. Beramal soleh3. Menyampaikan kebenaran4. Bersabar dalam berusahamenyampaikan kebenaran
4
6. Mempunyai kemahiran yang cekap6. Mempunyai kemahiran yang cekap
Kemahiran dalam belajarKemahiran bercakapKemahiran menyelesaikan masalahKemahiran mengurus perasaan marahKemahiran tegas diri (Asertif)Kemahiran memimpinKemahiran mengajar
7. Sentiasa berdoa dan bertawakkal padaAllah s.w.t7. Sentiasa berdoa dan bertawakkal padaAllah s.w.t
Tidak tinggal solatDoa menerang hatiDoa pelembut hatiBaca Al-Quran
1
““RANCANGAN KERJA RANCANGAN KERJA BERKESAN”BERKESAN”
DR OTHMAN BIN AB. RAHMANDR OTHMAN BIN AB. RAHMANKAUNSELOR KANANKAUNSELOR KANAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
13 TIP MENJADI PENGURUS 13 TIP MENJADI PENGURUS MASA BERKESANMASA BERKESAN
(Peter (Peter F.Drucker,AlanF.Drucker,Alan LakeinLakein & & Anne Mc GeeAnne Mc Gee--Cooper)Cooper)
LABURKAN MASA UNTUK LABURKAN MASA UNTUK MERANCANGMERANCANG--ORANG YANG GAGAL ORANG YANG GAGAL MERANCANG SEBENARNYA MERANCANG SEBENARNYA TELAH MERANCANG UNTUK TELAH MERANCANG UNTUK GAGALGAGAL
2
2. TENTUKAN MATLAMAT
MATLAMAT ADALAH KOMPAS KEHIDUPAN. HIDUP TANPA MATLAMAT UMPAMA KAPAL TANPA NAKHODA, HANYUT DI TENGAH LAUTAN DIPUKUL GELOMBANG
KEHIDUPAN.
HANYA DENGAN MEMPUNYAI MATLAMAT YANG JELAS DAN REALISTIK, BARULAH DAPAT MENDORONG DIRI KITA BERTINDAK KE ARAH MENCAPAI MATLAMAT
TERSEBUT.
APA YANG KITA LAKUKAN HARI INI BOLEH MENENTUKAN SIAPA KITA DI HARI ESOK
3. TENTUKAN KEUTAMAAN3. TENTUKAN KEUTAMAAN
RAMAI ORANG GAGAL RAMAI ORANG GAGAL KERANA MEMBUANG MASA KERANA MEMBUANG MASA MELAKUKAN PERKARA MELAKUKAN PERKARA SEKUNDER TERLEBIH SEKUNDER TERLEBIH DAHULUDAHULU
3
4. TULISKAN SENARAI 4. TULISKAN SENARAI PERKARA YANG PERLU DIBUATPERKARA YANG PERLU DIBUAT
RAMAI ORANG MEMBUANG RAMAI ORANG MEMBUANG MASA KERANA MEREKA MASA KERANA MEREKA TIDAK TAHU APA YANG TIDAK TAHU APA YANG PERLU MEREKA LAKUKANPERLU MEREKA LAKUKAN
5. BERSIKAP FLEKSIBEL5. BERSIKAP FLEKSIBEL
PERLU PERUNTUKAN MASA PERLU PERUNTUKAN MASA UNTUK GANGGUAN SERTA UNTUK GANGGUAN SERTA KECEMASANKECEMASANPAKARPAKAR--”KITA MERANCANG ”KITA MERANCANG DENGAN TELITI HANYA DENGAN TELITI HANYA UNTUK 50% DARI MASA KITA UNTUK 50% DARI MASA KITA SETIAP HARI” SETIAP HARI”
4
6. TENTUKAN MASA 6. TENTUKAN MASA PRODUKTIF KITAPRODUKTIF KITA
KITA PERLU MENGETAHUI KITA PERLU MENGETAHUI PUSINGAN BIOLOGI DIRI KITA PUSINGAN BIOLOGI DIRI KITA (BIOLOGICAL RHYTHM)(BIOLOGICAL RHYTHM)MALAM/SIANG/PAGI/ PETANGMALAM/SIANG/PAGI/ PETANGMASA PRODUKTIF MASA PRODUKTIF MENGHASILKAN KERJA MENGHASILKAN KERJA YANG BERKESAN YANG BERKESAN
7. LAKUKAN PERKARA 7. LAKUKAN PERKARA YANG BETULYANG BETUL
PETER DRUCKERPETER DRUCKER--”Doing the right ”Doing the right thing is more important than doing thing is more important than doing things right”things right”MELAKUKAN PERKARA YANG MELAKUKAN PERKARA YANG BETUL SEBENARNYA BETUL SEBENARNYA MEMENTINGKAN MEMENTINGKAN KEBERKESANANKEBERKESANAN--GOLONGAN GOLONGAN EFEKTIFEFEKTIFMELAKUKAN PERKARA SECARA MELAKUKAN PERKARA SECARA BETUL MEMENTINGKAN BETUL MEMENTINGKAN PROSEDURPROSEDUR--GOLONGAN EFISIENGOLONGAN EFISIEN
5
8. HAPUSKAN KERJA8. HAPUSKAN KERJA--KERJA YANG MENDESAKKERJA YANG MENDESAK
UTAMAKAN KERJAUTAMAKAN KERJA--KERJA YANG KERJA YANG PENTING BUKAN MENDESAKPENTING BUKAN MENDESAKKERJA MENDESAK TIMBUL KERJA MENDESAK TIMBUL KERANA KITA TIDAK KERANA KITA TIDAK MERANCANGMERANCANGKERJA PENTING MEMBERI KERJA PENTING MEMBERI KESAN JANGKA PANJANGKESAN JANGKA PANJANGKERJA MENDESAK MEMBERI KERJA MENDESAK MEMBERI KESAN JANGKAN PENDEKKESAN JANGKAN PENDEK
9. KETEPIKAN TUGAS 9. KETEPIKAN TUGAS SECARA BIJAKSECARA BIJAK
TUMPUAN KEPADA PERKARA TUMPUAN KEPADA PERKARA YANG REMEH AKAN YANG REMEH AKAN MENGABAIKAN KERJAMENGABAIKAN KERJA--KERJA KERJA PENTINGPENTINGBERILAH KEPERCAYAAN BERILAH KEPERCAYAAN PADA ORANG LAINPADA ORANG LAINAGIHKAN TUGAS PADA AGIHKAN TUGAS PADA ORANG LAINORANG LAINLATIHLAH ORANG BAWAHANLATIHLAH ORANG BAWAHAN
6
10. JANGAN JADI SANG 10. JANGAN JADI SANG SEMPURNASEMPURNA
HANYA ALLAH YANG MAHA HANYA ALLAH YANG MAHA SEMPURNASEMPURNATAKUT MENCUBA KERANA TAKUT MENCUBA KERANA TAKUT GAGALTAKUT GAGAL--KITA TIDAK KITA TIDAK BERJAYABERJAYAPENYAKIT WASPENYAKIT WAS--WAS AKAN WAS AKAN MEMBUANG MASAMEMBUANG MASAJAUHI PERSEPSI NEGATIFJAUHI PERSEPSI NEGATIF
11. HANCURKAN SIKAP SUKA 11. HANCURKAN SIKAP SUKA MENANGGUHKAN KERJAMENANGGUHKAN KERJA
MENANGGUHKAN KERJA MENANGGUHKAN KERJA IBARAT MENANGGUNG IBARAT MENANGGUNG SEMUA KERJA PADA SAAT SEMUA KERJA PADA SAAT AKHIRAKHIRTEKNIK TEKNIK SWISS CHEESESWISS CHEESE--MEMECAHKAN KERJA BESAR MEMECAHKAN KERJA BESAR KEPADA KERJAKEPADA KERJA--KERJA KECIL KERJA KECIL SEHINGGA MEMUDAHKAN SEHINGGA MEMUDAHKAN TUGASAN HINGGA SELESAITUGASAN HINGGA SELESAI
7
12. BELAJAR UNTUK KATA 12. BELAJAR UNTUK KATA ‘TIDAK’‘TIDAK’
PERKATAAN ‘TIDAK’ SANGAT PERKATAAN ‘TIDAK’ SANGAT SUSAH UNTUK DILAFAZKAN SUSAH UNTUK DILAFAZKAN JEMPUTAN YANG TIDAK JEMPUTAN YANG TIDAK PENTING MENYEBABKAN PENTING MENYEBABKAN KITA MENGABAIKAN TUGASKITA MENGABAIKAN TUGAS--TUGAS PENTINGTUGAS PENTINGKITA PERLU MENJADI KITA PERLU MENJADI SEORANG ASERTIF SEORANG ASERTIF
13. ANUGERAHI DIRI 13. ANUGERAHI DIRI SENDIRISENDIRI
BERI ANUGERAH PADA DIRI BERI ANUGERAH PADA DIRI SELEPAS BERJAYA SELEPAS BERJAYA MENYEMPURNAKAN MENYEMPURNAKAN SESUATU TUGASSESUATU TUGASCONTOH ANUGERAH..CONTOH ANUGERAH..ANUGERAH BOLEH ANUGERAH BOLEH MEMOTIVASIKAN DIRI MEMOTIVASIKAN DIRI SEBELUM MELAKSANAKAN SEBELUM MELAKSANAKAN TUGAS BAHARU TUGAS BAHARU
8
SEKIAN, TERIMA KASIHSEKIAN, TERIMA KASIHDR OTHMAN AB RAHMANDR OTHMAN AB RAHMAN
[email protected]@yahoo.com