1. KONSEP FITRAH MANUSIA DARIPERSPEKTIF AGAMA DANBIOLOGI

2. Agama ialah satu set kepercayaan nilai dan agama yang berasaskan pengajaran Memberi struktur kepada kehidupan manusia Membantumemenuhi keperluan manusia untuk kehidipan bersama dan bersosial Memberikepuasanemosi kepada penganutnya 3. MENURUT PANDANGANTOKOH Aa Gym (2005) mendefinisikan fitrah sebagai tabiat yang suci dan asli yang dibawa manusia sejak lahir dan belum pernah disentuh atau diubah Anugerah dalam bentuk fizikal atau mental diberikan oleh Tuhan kepada manusia Merangkumi aspek potensi bakat semula jadi keupayaan mental dan fizikal 4. Manusia mempunyai dua sifat iaitu manusia sebgai makhluk jasmani dan makhluk rohani. Secara fitrahnya, manusia dilahirkan dengan sifat sifat yang baik yang dianugerahkan oleh pencipyanya Manusia dianugerahkan akal dan memounyai kebebasan memilih, lantaran itu membezakan yang baik dan yang buruk 5. FITRAH MANUSIA MENGIKUT PERSPEKTIF BIOLOGI 6. BIOLOGIBAKAPERSEKITARA N 7. BAKA BentukTubuh BadanKesihatanEmosi FizikalKecerdasan 8. Sheldon(1985), menggolongkan bentuk badan manusia dalam 3 kategori: Endomorf Mesomorf Ektomorf 9. Jenis BentukRupa BentukCiri-ciri BadanBadan PersonalitiSuka bergaul, cepatENDOMORFmesra, berlega, BULAT &bersantai LEMBUT OTOT-OTOTTegas, agresif, sukaKUAT,riadah, sediaMESOMORF BERKEMAHIRAN menghadapi cabaranPSIKOMOTORTidak suka bergaul,EKTOMORFKURUS DAN introvert, tidak sukaTINGGIaktiviti fizikal 10. 2. PERSEKITARAN Mempengaruhipembentukan dan perkembangan personaliti individu, merangkumi: keluarga Pengalaman MasyarakatsekolahRakanSebaya 11. Keluarga harmonis menggalakkan personaliti positif Guru yang bersifat penyayang menjadi role model kepada pembentukan personaliti Nilai masyarakat memberi impak yang besar terhadap pandangan individu dalam melahirkan personaliti yang baik. 12. Keperluan Dari Aspek BiologiMendapatkan makananTidur/rehatudaraPembuangan 13. Implikasi Fitrah Kejadian Manusia Kepada Guru Memudahkan guru mengenalpasti aktiviti yang sesuia dengan kebolehan murid Guru dapat memahami sikap dan tingkah laki murid Memudahkan guru mengasah bakat dan potensi yang terpendam Menjadi guru lebih kreatif dalam mempelbagaikan aktiviti pembeljaran mengikut kecenderungan murid