kemp's instructional design model
TRANSCRIPT
Free Powerpoint TemplatesPage 1
Free Powerpoint Templates
KEMP’S INSTRUCTIONAL MODELKUMPULAN 8A
Free Powerpoint TemplatesPage 3
Objektif
Pengajaran
Analisis
Kerja
Ciri PelajarInstrumen
Penilaian
Sumber
Pengajaran
Urutan isi
kandungan
pengajaran
Masalah
Pengajaran
Strategi
Pengajaran
Penyampaian
Pengajaran
Perancangan
Ulangan
Penila
ian
Sum
atifS
erv
isS
okongan
Penilaian Formatif
Pengurusan Projek
MODEL KEMP’S
Free Powerpoint TemplatesPage 4
MODEL KEMP’S
Menentukan tujuan pengajaran
Topik yang ingin diajar
Menyatakan tujuan umum
pengajaran
OBJEKTIF PENGAJARAN
Free Powerpoint TemplatesPage 5
MODEL KEMP’S
CIRI – CIRI PELAJAR
• Guru harus mengenalpasti terlebih dahulu ciri-ciri
seseorang pelajar sebelum memulakan proses P&P
Free Powerpoint TemplatesPage 7
MODEL KEMP’S
• Suasana kelas yang tidak terkawal
• Pelajar tidak dapat menguasai apa
yang diajar guru.
• Pelajar kurang bermotivasi.
Free Powerpoint TemplatesPage 8
MODEL KEMP’S
Isi kandungan atau topik haruslah berkaitan
dengan objektif pengajaran
Guru harus memilih langkah yang sesuai
untuk menerangkan sesuatu topik seperti:
Menerangkan secara keseluruhan skop
yang ingin diajar
Menimbulkan satu isu untuk
mengaktifkan penglibatan pelajar
Free Powerpoint TemplatesPage 11
MODEL KEMP’S
Kaedah Pengajaran
• Kaedah pengajaran yang
boleh dipraktikkan guru:
• Kaedah sumbangsaran
• Kaedah latih-tubi
• Kaedah soal jawab
• Kaedah kuiz
Free Powerpoint TemplatesPage 12
MODEL KEMP’S
Guru perlu membuat penilaian bagi aspek
pengajaran dan pembelajaran yang dilakukan.
Penilaian juga penting untuk mengetahui
kemajuan pelajar.
Bahan serta kaedah yang digunakan dalam
proses pengajaran dan pembelajaran juga
perlu dinilai.
Ini bertujuan untuk membantu guru membuat
keputusan untuk tindakan selanjutnya.
Free Powerpoint TemplatesPage 13
SOALAN
1. Senaraikan 9 elemen
utama dalam Kemp’s
Instructional Design
Model.