KELAS SAINSKEMAHIRAN PROSES SAINS ASASAnda akan dibantu untuk mencapai lapan kemahiran proses sains asas. Ke semua lapan initelah disenaraikan mengikut urutan yang menaik dalam kompleksitinya. Untuk memperolehkemahiran ini dengan baik, anda dinasihatkan untuk mengikut aktiviti mengikut urutan. Klikpada kemahiran untuk menjalankan aktiviti berkaitan. Pemerhatian: proses pemerhatian melibatkan penggunaan satu atau lebih daripadapancaindera kita dalam persepsiciri-cirisesuatu objek atau sesuatu perkara yangsedangberlaku; pemerhatianbolehdibuat secaralangsungdenganpancainderaatau pun secara tidak langaung melalui peralatan sains Pengkelasan: proses pengkelasan melibatkan penyusunan objek atau perkara yangberlaku mengikut ciri-cirinya enggunakan nombor: proses ini diperlukan untuk membuat pengukuran ataumembuat perbandingan serta untuk menyusunkan objek !erkomunikasi: prosesini melibatkanperpindahandata; databolehdipindahkanmelalui percakapan, penulisan, gra", rajah, lukisan, peta atau pun "ormula;kemahiran seperti menyoal, berbincang, memberi penerangan juga adalahkemahiran berkomunikai Pengukuran: prosesini akanmenyusunkanobjekatauperkaramelalui magnitudseperti panjang, luas, isipadu dan jisim; proses ini melibatkan penggunaan peralatansains embuat in"erens: proses ini menggunakan logik untuk membuat kesimpulandaripadapemerhatian; prosesini akankemukakanpeneranganatausebabuntuksesuatu situasi embuat ramalan: ramalan adalah berasaskan pemerhatian, pengukuran sertain"erens tentang perhubungan diantara pembolehubah; ramalan adalah spekulasi;ramalan adalah cadangan apakah yang mungkin berlaku Penggunaan perhubungan ruang-masa: proses ini melibatkan memperihalkanperhubunganspatial objekdanperubahannyadenganmasa; contohnyaadalahpergerakan, arah, bentuk dan penyusunan spatial.