1

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

JABATAN HAL EHWAL AGAMA ISLAM NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

TAJUK : “GENERASI AL-QURAN”

07 FEBUARI 2014M / 07 RABI’UL AKHIR 1435H _________________________________________________________

.

2

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH SWT,

Khatib memperingatkan diri ini dan sidang jemaah yang dimuliakan

sekalian, marilah kita bersama-sama bertaqwa kepada Allah SWT

dengan sebenar-benar taqwa, agar kita dapat melaksanakan segala

perintah-Nya dan menjauhi segala tegahan-Nya. Marilah bersama kita

berpegang kepada tali Allah SWT, yakni dengan menjaga hubungan kita

sebagai hamba-Nya dan juga hubungan sesama insan, agar penyatuan

ummah dapat direalisasikan bermula di dalam rumah Allah SWT yang

penuh barakah ini. Nikmat Islam yang dikecapi dan hamparan luas

keamanan yang kita nikmati selama ini, seharusnya kita syukuri dengan

meningkatkan amal ibadah bagi memperkukuhkan lagi hubungan kita

dengan Maha Pencipta lagi Maha Berkuasa serta menjalin eratkan

hubungan kita sesama manusia. Semoga, hidup kita sentiasa dicucuri

rahmat serta kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Firman Allah SWT di

dalam Surah Ali-'Imran ayat 103 :

Maksudnya : ″ Dan berpegang teguhlah kamu semua kepada tali Allah,

dan janganlah berpecah belah.″

Mimbar pada hari ini akan membicarakan khutbah yang bertajuk

“GENERASI AL-QURAN”.

3

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

SIDANG JUMAAT YANG DIMULIAKAN,

Kehidupan di dunia ini penuh dengan pelbagai cubaan dan dugaan

dalam meniti perjalanan. Hanya mereka yang memilih petunjuk

daripada Allah SWT yang mampu mengatasi dan melepasi setiap

rintangan yang datang, manakala yang memilih selainnya pasti

menemui kegagalan. Rasulullah SAW pernah menggambarkan perkara

ini melalui sabda Baginda yang bermaksud : “Akan berlaku banyak

fitnah”. Para sahabat bertanya: “Bagaimana jalan keluar untuk

selamat daripadanya wahai Rasulullah?.” Baginda menjawab :

“Kitab Allah (berpegang dengan al-Quran) di dalamnya ada

perkhabaran-perkhabaran yang terdahulu dan peringatan tentang

perkara-perkara yang bakal berlaku serta hukum-hukum yang

memutuskan perkara berkaitan kamu”.

Hadis di atas jelas kepada kita bahawa sesiapa yang berpegang teguh

sepenuhnya dengan petunjuk Allah SWT yakni al-Quran pasti

memperolehi keselamatan di dunia dan di akhirat sebagaimana Firman

Allah SWT dalam surah al-Maaidah ayat 15 – 16 :

4

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

Maksudnya : “…Sesungguhnya telah datang kepadamu cahaya

daripada Allah dan Kitab yang menjelaskan. Dengan Kitab itulah Allah

memberi petunjuk kepada orang yang mengikuti keredhaan-Nya ke jalan

yang selamat, dan (dengan Kitab itu juga) Allah mengeluarkan mereka

daripada gelap gelita kepada cahaya dengan izin-Nya dan menunjukkan

ke jalan yang lurus”.

Al-Quran merupakan sumber hidayah yang menyuluh manusia ke arah

jalan yang terang dan penawar mujarab penyakit rohani dan jasmani

manusia. Allah SWT yang mencipta manusia, maka sudah tentu Dia

memahami kelemahan dan kehendak manusia itu sendiri. Inilah tujuan

sebenar Allah SWT mengutuskan al-Quran kepada pesuruh-Nya, Nabi

Muhammad SAW melalui perantaraan malaikat Jibrail A.S.

SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH SWT,

Generasi awal Islam telah dididik oleh Rasulullah SAW berdasarkan

petunjuk al-Quran dan ia melahirkan satu generasi unggul yang

berkualiti tinggi. Almarhum syahid Sayyid Qutub, iaitu pengarang tafsir

‛Fi Dzilalil Quran’ menggelarkan generasi awal ini sebagai generasi al-

Quran yang unik. Seorang tokoh ulama’ dan pemikir Islam pada hari ini,

iaitu Dr. Yusof al-Qardhawi pula menyifatkan generasi awal al-Quran

tersebut sebagai “manusia dan masyarakat pertama yang mendapat

cahaya al-Quran, telah banyak merubah cara dan gaya hidup yang

lebih sempurna. Mereka bagaikan menerima satu cahaya yang

menerangi seluruh kegelapan kehidupan mereka. Sistem

kehidupan mereka, iaitu sosial, politik dan ekonomi turut

mengalami perubahan pantas dan lebih baik menerusi dimensi atau

5

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

pandangan al-Quran. Al-Quran juga turut mengubah perilaku

jahiliyyah mereka kepada kesucian Islam dan akhirnya generasi-

generasi berikutnya mengikut sistem yang telah diturunkan kepada

manusia”.

Generasi al-Quran inilah yang patut menjadi contoh dan model sebenar

generasi umat Islam yang harus dilahirkan dan dipertahankan oleh

setiap umat Islam sepanjang zaman. Hakikatnya, apakah kita telah

memberi sepenuh perhatian dalam memastikan diri kita, keluarga kita

dan masyarakat Islam seluruhnya menerima hidayah Allah SWT ini

dengan cara yang selayaknya sebagai seorang muslim?.

SIDANG JUMAAT YANG DIMULIAKAN,

Dalam usaha melahirkan generasi al-Quran masa kini, tokoh ulama’

silam Ibnu Khaldun telah mengemukakan pendapat di dalam kitabnya

yang bertajuk ‘Muqaddimah’, betapa pentingnya mengajar anak-anak

membaca dan menghafaz al-Quran. Kata beliau : “Pengajaran al-

Quran adalah dasar pengajaran dalam semua kurikulum di sekolah

di pelbagai negara Islam. Al-Quran merupakan lambang agama

yang mengukuhkan aqidah”. Seorang tokoh Islam di dalam bidang

sains dan perubatan, Ibnu Sina telah menyatakan di dalam kitabnya ‘As-

Siasah’ : “kaum muslimin seharusnya mempersiapkan mental dan

fizikal anak-anak dari mula dengan pengajaran al-Quran”. Imam al-

Ghazali pula melalui kitabnya ‘Ihya Ulumuddin’ memberi pesanan agar

pengajaran al-Quran, hadis dan cerita-cerita orang soleh diberi kepada

anak-anak.

6

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

Membentuk generasi al-Quran merupakan satu tugas dan

tanggungjawab yang berat. Pelaksanaannya mestilah dilakukan dengan

bersungguh-sungguh dan berterusan sehingga menjadi tradisi dalam

masyarakat. Sejarah telah menunjukkan bagaimana kesungguhan

generasi awal Islam yang sanggup menghabiskan masa bertahun-tahun

untuk menghayati dan memahami isi kandungan surah al-Baqarah

sahaja dan puluhan tahun pula mengkaji keseluruhan isi kandungan al-

Quran dan mengamalkannya dalam kehidupan mereka. Dalam sejarah

Islam juga telah membuktikan bahawa al-Quran mampu mengubah

perilaku seseorang daripada cara hidup yang buruk kepada yang lebih

baik, mulia serta tinggi peribadinya, contohnya sahabat Nabi SAW, iaitu

Saidina Omar al-Khatab telah memilih untuk memeluk Islam selepas

beliau berasa kagum dengan gaya Bahasa dan maksud beberapa

potong ayat al-Quran yang didengarinya.

SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH SWT,

Rasulullah SAW telah menggesa umatnya sentiasa membaca,

mendalami dan menghafal al-Quran. Baginda sendiri sangat

memuliakan dan mengutamakan sahabat yang membaca al-Quran serta

menghafalnya berbanding sahabat yang lain. Mereka yang lebih banyak

menghafal al-Quran diberi pengiktirafan oleh Rasulullah SAW ketika

dikebumikan setelah terkorban dalam peperangan seperti hadis riwayat

Imam Bukhari yang bermaksud : “Adalah Nabi mengumpulkan dua

orang syuhada Uhud dan bersabda, manakah antara kedua-duanya

yang lebih banyak hafal al-Quran, ketika ditunjuk kepada salah

seorang daripada mereka, maka Baginda mendahulukan

pemakaman orang tersebut”.

7

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

Generasi yang menghafal al-Quran begitu istimewa di sisi Allah SWT

kerana di dalam minda dan hati mereka dipenuhi dengan wahyu Ilahi

dan mengekalkannya dalam kehidupan mereka. Mereka merupakan

golongan istimewa yang diangkat kemuliaan dan diberi ganjaran terbaik

di dunia dan di akhirat. Rasulullah SAW bersabda yang bermaksud:

“Sesungguhnya Allah SWT memiliki kerabat-kerabat dalam

kalangan manusia”. Lalu sahabat bertanya: “Siapakah mereka ya

Rasulullah?”. Jawab Baginda: “Mereka adalah ahli al-Quran,

merekalah kerabat Allah dan orang-orang pilihan-Nya”. (Hadis

riwayat Ibnu Majah). Ganjaran yang diperolehi oleh mereka yang

menghafal al-Quran terbahagi kepada dua, iaitu ganjaran di dunia dan

ganjaran di akhirat. Ganjaran di dunia antaranya diangkat sebagai

pemimpin, diberi pengiktirafan oleh Nabi Muhammad SAW dan al-Quran

menjanjikan kebaikan kepada sesiapa yang mempelajari dan mengajar

ilmu al-Quran. Manakala ganjaran yang bakal diperolehi di akhirat pula

antaranya mendapat syafaat pada hari qiamat dan mendapat pahala

berlipat kali ganda atas setiap huruf yang dibaca akan dikira sepuluh

pahala setiap satunya. Cinta kita kepada al-Quran pasti akan berbalas

sebagai Syafa’at.

Abu Umamah al-Bahili berkata, "Aku dengar Rasulullah SAW

bersabda: Bacalah al-Quran kerana sesungguhnya pada hari

qiamat ia datang memberi syafa’at kepada orang yang

membacanya."

Allah SWT bukan hanya mengangkat kemuliaan golongan yang

menghafal al-Quran, malah kaum kerabat pencinta al-Quran ini turut

diangkat kemuliaannya di sisi Allah SWT.

8

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

SIDANG JUMAAT YANG BERBAHAGIA,

Atas kedudukan istimewa generasi penghafaz al-Quran di sisi Allah

SWT, kita melihat pada masa kini ibu bapa semakin cenderung untuk

menghantar anak mereka di sekolah-sekolah tahfiz bagi mendalami ilmu

al-Quran, sama ada di sekolah yang dikendalikan oleh Jabatan

Kerajaan, Jabatan Agama Islam Negeri atau pihak-pihak persendirian.

Di Negeri Sembilan, kerajaan negeri sentiasa mengambil inisiatif dalam

membangunkan generasi al-Quran melalui proses pembelajaran di

peringkat rendah hingga menengah. Penubuhan Institut Tahfiz al-Quran

Negeri Sembilan yang berpusat di Gemencheh, Negeri Sembilan

menunjukkan komitmen yang tinggi oleh kerajaan negeri terhadap

pembangunan rohani masyarakat Islam di negeri ini. Kerajaan Negeri

telah membina kompleks khas yang menempatkan pelajar untuk

memberi keselesaan dan memberi peluang kepada anak-anak Negeri

Sembilan khususnya berdasarkan kesedaran ibu bapa dan orang ramai

betapa pentingnya pendidikan al-Quran pada masa ini seiring dengan

kemajuan sains dan teknologi.

Tahap kesedaran masyarakat kepada agama Islam semakin tinggi

sejajar dengan kejayaan dan kesungguhan pemimpin yang

mementingkan pembangunan agama selari dengan pembangunan

fizikal. Melalui proses membina generasi al-Quran, pendidikannya

bukan sekadar menumpukan kepada proses hafazan semata-mata,

malah pelajar turut dituntut mendalami bidang qiraat, taranum dan tafsir

supaya maksud dalam al-Quran itu difahami sebenar-benarnya. Umum

mengetahui bidang ilmu di dalam al-Quran itu bukan hanya terbatas

9

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

dalam bidang aqidah, ibadah, syariah, feqah dan akhlak, malah

menjangkau kepada ilmu sains dan teknologi.

Usaha membentuk generasi al-Quran ini perlu dilakukan bersungguh-

sungguh agar ia menjadi proses yang berterusan tanpa henti. Beberapa

perkara utama yang perlu diambil perhatian adalah seperti berikut :

Pertama : Kenalkan al-Quran kepada semua daripada peringkat

kanak-kanak lagi. Inilah yang berlaku kepada ilmuwan Islam seperti

Ibnu Sina, Saiyyid Qutub dan lain-lain sehingga mereka dimartabatkan

sebagai tokoh dalam bidang masing-masing.

Kedua : Tanamkan rasa kasih dan cinta kepada al-Quran

kerana dengan perasaan ini akan melahirkan dan membentuk generasi

yang sanggup mempertahankan al-Quran.

Ketiga : Hidupkan suasana dan persekitaran al-Quran, iaitu

dengan menghidupkan suasana membaca, menghafaz,

membincangkan isi kandungan al-Quran bersama keluarga dan

masyarakat seperti bertadarus al-Quran di masjid, surau, rumah,

sekolah ataupun di tempat kerja. Jangan jadikan amalan ini hanya pada

waktu-waktu tertentu sahaja sebaliknya jadikan ia satu budaya

berterusan sepanjang masa.

Keempat : Perlihatkan suasana indah bersama al-Quran. Ibu

bapa harus memainkan peranan dengan memberi sokongan kepada

anak-anak yang mula menjinakkan diri dengan pembelajaran al-Quran.

Jadikan tugasan menyemak bacaan al-Quran seperti menyemak

10

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

tugasan sekolah anak-anak. Suasana harmoni mampu diwujudkan

dengan memutarkan alunan bacaan ayat-ayat al-Quran melalui radio

atau pita rakaman sebagai ganti alunan muzik yang mengasyikkan.

SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH SWT,

Mengakhiri khutbah pada hari ini, MIMBAR menyeru sidang jumaat

sekelian khususnya kepada ibu bapa, marilah sama-sama berusaha

mendidik anak-anak dengan al-Quran untuk melahirkan dan membentuk

generasi al-Quran sebagaimana yang ditunjukkan oleh Rasulullah SAW

dan generasi awal umat Islam. Mudah-mudahan dengan cara ini

kehidupan kita akan sentiasa diterangi dengan cahaya kebenaran dan

keinsafan. Gemakanlah al-Quran di dalam jiwa anak-anak untuk

mencintai al-Quran, membentuk generasi yang tetap pendirian, generasi

yang hidup dengan semangat perjuangan, generasi yang sanggup

menghadapi cabaran demi mempertahankan al-Quran, generasi bijak

yang beriman serta generasi yang mempunyai matlamat dan tujuan

hidup.

Sempena dengan Majlis Menghafaz al-Quran Peringkat Negeri,

Negeri Sembilan Darul Khusus 1435H/2014M yang akan

berlangsung di Pusat Dakwah Islamiah Paroi, Negeri Sembilan

selama 3 hari bermula 13 – 15 Febuari ini, marilah sama-sama kita

menggunakan peluang yang ada dengan sebaik mungkin untuk

mendengar dan menghayati isi kandungannya. Mimbar mengambil

kesempatan menjemput jemaah serta keluarga untuk sama-sama

memeriahkan majlis tersebut.

11

بهاڬين ڤڠوروسن مسجد دان سوراو

جابتن حال إحول اڬام اسالم نڬري سمبيلن دارالخصوص

جيم. يطان الر أعوذ باهلل من الش

Maksudnya : “Dan sesungguhnya Kami telah memudahkan al-Quran

untuk menjadi peringatan dan pengajaran, maka adakah sesiapa yang

mahu mengambil peringatan”.

(Surah al-Qamar ayat 17)