isu etika dan perundangan

22
KAUNSELING MINOR ISU ETIKA DAN PERUNDANGAN KAUNSELING PENSYARAH : DR. SALMI BINTI SUDAN ( EDG1001 ) NAMA : NORHASDALINAH MOHD DIN ( DL1412736 )

Upload: biedintan

Post on 11-Jan-2017

406 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

Page 1: Isu etika dan perundangan

KAUNSELING MINORISU ETIKA DAN PERUNDANGAN

KAUNSELING

PENSYARAH : DR. SALMI BINTI SUDAN

( EDG1001 )NAMA : NORHASDALINAH MOHD

DIN( DL1412736 )

Page 2: Isu etika dan perundangan

DEFINISIKAUNSELING MINOR- Proses pertemuan secara bersemuka di antara pengajar

( kaunselor ) dengan pelajar ( klien ) yang menghadapi masalah peribadi / akademik bagi tujuan perubahan terhadap tingkah laku ke arah menyelesaikan masalah yang dihadapi

KANAK-KANAK- Menurut Undang-Undang Malaysia, Sek. 2 (e) Akta Kanak-

Kanak 2001 ( Akta 611 ) : Seseorang yang berumur di bawah 18 tahun Berhubung prosiding jenayah – seseorang yang sudah

mencapai umur bagi tanggungjawab jenayah sebagaimana yang ditetapkan dalam Sek. 82 Kanun Keseksaan ( Akta 574 )• Perbuatan kanak-kanak yang berumur kurang daripada

10 tahun

Page 3: Isu etika dan perundangan

ETIKA- Batasan yang dikenakan bagi menghadkan tingkah laku individu- Mengikut kaunseling merupakan tatasusila yang menentukan

peraturan kawalan diri terhadap praktis yang dijalankan oleh ahli sesuatu profesion. - Persatuan Kaunseling Malaysia ( PERKAMA )

UNDANG-UNDANG- Standard tetap & tepat yang ada dalam perundangan bagi

menentukan perjalanan kaunseling itu secara sah & terikat pada etika & moral kaunseling itu sendiri

Page 4: Isu etika dan perundangan

ISU ETIKA

ISU KERAHSIAAN ISU HAK REKOD SEKOLAH ISU TRANFERENCE MEMBERI KETERANGAN DI

MAHKAMAH

Page 5: Isu etika dan perundangan

Kaunselor bercerita dengan rakan

sekerja

Ibubapa ingin tahu

permasalahan anak mereka

Pihak sekolah ingin tahu

permasalahan murid

ISU KERAHSIA

AN

Ibubapa enggan untuk melaporkan kepada pihak

yang berkenaan sekiranya mereka tahu anak mereka terlibat

dengan kegiatan jenayah / kes dera

Guru takut melaporkan

kepada pihak

berkuasa

Page 6: Isu etika dan perundangan

ISU HAK

Melihat hak masyarakat di mana sesetangah budaya meletakkan semua

keputusan di tangan keluarga yang tua

Hak pelajar agar

kerahsiaan mereka

disimpan

Hak pihak sekolah untuk

mengetahui setiap

aktiviti / tindakan

yang dilakukan

oleh kaunselor

Hak ibu bapa terhadap anak

mereka

Page 7: Isu etika dan perundangan

ISU TRANFERENCE

BENCI KEPADA

KAUNSELOR

Menganggap kaunseling

penting dalam hidupnya

Menganggap kaunselor

sebagai ibubapa / penjaga

SUKA KEPADA

KAUNSELOR

Kaunselor menyibuk hal

peribadi dirinya

Kaunselor memecah kerahsiaan

klien kepada orang lain / yang tidak sepatutnya

Page 8: Isu etika dan perundangan

REKOD SEKOLAH Rekod

kaunseling disimpan di

pejabat tanpa berkunci

Orang masuk sesuka hati

tanpa berdaftar

MEMBERI KETERANGAN DI MAHKAMAH

Page 9: Isu etika dan perundangan

TANGGUNGJAWAB KAUNSELOR

IBUBAPA PELAJAR

PROFESION

MASYARAKAT

SEKOLAH

Page 10: Isu etika dan perundangan

PELAJAR• Kaunselor meletakkan nilai terhadap pelajar

• Kaunselor membuat andaian terhadap pelajar tersebut bahawa pelajar berkenaan adalah seorang yang nakal, bodoh, degil & tidak berpengetahuan

• Kaunselor tidak membuat persetujuan bertulis dengan klien mengenai pecah kerahsiaan kerana beranggapan pelajar berkenaan muda & tidak berfikiran lagi

Page 11: Isu etika dan perundangan

IBUBAPA / PENJAGA• Kaunselor tidak menjemput ibubapa / penjaga datang

ke sekolah bagi membincangkan permasalahan anak mereka

• Tidak menerangkan maklumat berkaitan polisi sekolah, peraturan sekolah dan yang berkaitan dengan anak mereka

• Tidak mendapatkan kebenaran secara bertulis sekiranya maklumat anak mereka perlu dipanjangkan kepada pihak tertentu

Page 12: Isu etika dan perundangan

PROFESION• Kurang memberi tumpuan yang lebih kepada aktiviti

yang berfaedah kepada sekolah tempat bertugas

• Tidak menjadi role model

• Kurang menjalinkan kerjasama dengan semua pihak di sekolah dan ibubapa / penjaga

• Apabila kaunselor bersikap simpati kepada pelajar

Page 13: Isu etika dan perundangan

SEKOLAH• Mengambil keputusan tanpa melalui pihak sekolah

• Menyembunyikan isu yang timbul dan tindakan yang hendak diambil kepada pengetua

• Tidak berperanan sebagai pembantu pihak sekolah untuk berhadapan dengan ibubapa / penjaga, masyarakat / undang-undang

Page 14: Isu etika dan perundangan

MASYARAKAT• Kurang berhati-hati dalam menjalankan aktiviti

sehinggakan terdapat aktiviti yang dijalankan menyalahi budaya masyarakat setempat

• Tidak peka bahawa terdapat budaya yang meletakkan semua keputusan di tangan keluarga yang tua & dihormati

Page 15: Isu etika dan perundangan

MENURUT UNDANG-UNDANG

- Kegagalan untuk kaunselor melaporkan kes penderaan kanak-kanak boleh mengakibatkan pendakwaan sivil & jenayah. ( Corey, Corey & Callahan, 1998 ; Herman, 2002 )

Sek. 31 (1)(a) Akta Kanak-Kanak 2001Penganiayaan, pengabaian, pembuangan / pendedahan kanak-kanak

(1) Mana-mana orang yang merupakan orang yang mempunyai pemeliharaan seseorang kanak-kanak

Page 16: Isu etika dan perundangan

(a) yang menganiayai, mengabaikan, membuang, mendedahkan kanak-kanak itu dengan cara yang mungkin akan menyebabkan mengalami kecederaan fizikal / emosi / yang menyebabkan / membenarkan dianiayai, diabaikan, dibuang / didedahkan sedemikian ; atau

Hukuman :

Sesiapa melakukan kesalahan & apabila disebutkan boleh didenda tidak melebihi RM20,000/- atau dipenjara selama melebihi 10 tahun atau kedua-duanya

Page 17: Isu etika dan perundangan

- Kaunselor boleh disabitkan kesalahan perundangan iaitu penyelewengan amalan sekiranya beliau gagal dalam mentadbir klien yang mengancam untuk melakukan keganasan. Bahkan kaunselor boleh dikenakan sapina ( perintah mahkamah ) bagi menghadirkan diri dalam perbicaraan mhkamah bagi memberi keterangan terhadap rekod klien. ( Hermann ( 2002 ) )

Sek. 107 (c) Kanun KeseksaanMenyubahati sesuatu perkara

(1) Dengan sengaja membantu melakukan perkara itu dengan apa perbuatan / apa-apa ketinggalan yang menyalahi undang-undang

Page 18: Isu etika dan perundangan

- Terdapat 4 pengecualian umum pecah kerahsiaan kepada ibubapa iaitu :

Kematangan klien• Klien mampu memahami rawatan yang diterima &

faham rawatan itu berterusanRozovky ( 2000 ) : Mahkamah juga mengambil keputusan untuk mengukur kematangan kanak-kanak & remaja dalam menerima kebenaran termaklum kerana ia sesuatu yang kompleks

Kebebasan yang sah daripada ibubapa / penjaga• Remaja yang berdikari dalam menjalani kehidupan

tanpa pengawasan ibubapa• Faktor status remaja itu sekiranya dia menjadi ketua

keluarga / bekerja / berkhidmat dalam tentera / berkahwin

Page 19: Isu etika dan perundangan

Kecemasan• Sekiranya berlaku kecemasan, klien boleh dirawat

serta merta tanpa kebenaran ibubapa / penjaga. Walaupun begitu, ibubapa / penjaga perlu dimaklumkan sebaik sahaja keadaan cemas itu berakhir

Perintah Mahkamah• Sekiranya perintah mahkamah tidak membenarkan

perkara tersebut dimaklumkan kepada ibubapa / penjaga remaja berkenaan atas sebab-sebab keselamatan / undang-undang

Page 20: Isu etika dan perundangan

CARA MENGATASI ISU ETIKA

• Seorang kaunselor haruslah bijak untuk menjelaskan permasalahan klien kepada ibubapa / penjaga / sekolah tanpa menceritakan / membuka kerahsiaan klien

• Setiap tindakan yang diambil hendaklah menurut undang-undang & nilai moral

• Sentiasa berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan dilema etika melalui komunikasi langsung & terbuka dengan semua pihak yang terlibat

• Mendapatkan konsultasi daripada rakan profesional & penyelia

Page 21: Isu etika dan perundangan

KESIMPULAN

Etika merupakan garis panduan yang penting kepada seorang kaunselor di dalam memandu / menjalankan sesi kaunseling. Kod Etika Kaunseling perlu dipatuhi oleh kaunselor

Page 22: Isu etika dan perundangan

SEKIAN,TERIMA KASIH