isi kandungan sdp_bm
DESCRIPTION
isi kandunganTRANSCRIPT
ISI KANDUNGAN
PERKARAMUKA SURAT
PENDAHULUAN
1.1
PENGENALAN...........................................................................
1.2 TEORI KECERDASAN HOWARD
GARDNER.................................
1.3 DEFINISI
KARYA.....................................................................
1.4 GURU YANG KREATIF, IMAGINATIF DAN
KRITIS.....................
2.0 BAGAIMANA SEORANG GURU YANG IMAGINATIF, KREATIF
DAN KRITIS DAPAT MENGGUNAKAN ELEMEN-ELEMEN
PENDIDIKAN SENI VISUAL, MUZIK DAN PERGERAKAN BAGI
PENGHASILAN SATU BENTUK
KARYA.............................................................
2.1 ELEMEN PENDIDIKAN SENI VISUAL DALAM
MENGHASILKAN
KARYA.................................................................................
...
2.1.1 Harmoni
2.1.2 Kontra
2.1.3 Penegasan
2.1.4 Imbangan
2.1.5 Kepelbagaian
2.1.6 Kesatuan
2.2 ELEMEN SENI PERGERAKAN DALAM MENGHASILKAN
KARYA.......
2.3 ELEMEN SENI MUZIK DALAM MENGHASILKAN
KARYA................
3.0
1
1
4
4
5
6
9
12
14
KESIMPULAN..........................................................................
RUJUKAN