Transcript
Page 1: Isi Kandungan Sdp_bm

ISI KANDUNGAN

PERKARAMUKA SURAT

PENDAHULUAN

1.1

PENGENALAN...........................................................................

1.2 TEORI KECERDASAN HOWARD

GARDNER.................................

1.3 DEFINISI

KARYA.....................................................................

1.4 GURU YANG KREATIF, IMAGINATIF DAN

KRITIS.....................

2.0 BAGAIMANA SEORANG GURU YANG IMAGINATIF, KREATIF

DAN KRITIS DAPAT MENGGUNAKAN ELEMEN-ELEMEN

PENDIDIKAN SENI VISUAL, MUZIK DAN PERGERAKAN BAGI

PENGHASILAN SATU BENTUK

KARYA.............................................................

2.1 ELEMEN PENDIDIKAN SENI VISUAL DALAM

MENGHASILKAN

KARYA.................................................................................

...

2.1.1 Harmoni

2.1.2 Kontra

2.1.3 Penegasan

2.1.4 Imbangan

2.1.5 Kepelbagaian

2.1.6 Kesatuan

2.2 ELEMEN SENI PERGERAKAN DALAM MENGHASILKAN

KARYA.......

2.3 ELEMEN SENI MUZIK DALAM MENGHASILKAN

KARYA................

3.0

1

1

4

4

5

6

9

12

14

Page 2: Isi Kandungan Sdp_bm

KESIMPULAN..........................................................................

RUJUKAN


Top Related