interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

13
Perkembangan Profesionalisme Guru; Pembelajaran Sepanjang Hayat 8.2 Budaya Membaca 8.3 Budaya Penyelidik

Upload: noor-maslina

Post on 25-Jun-2015

65 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

ppg

TRANSCRIPT

Page 1: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Perkembangan Profesionalisme Guru; Pembelajaran Sepanjang

Hayat

8.2 Budaya Membaca8.3 Budaya Penyelidik

Page 2: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

BUDAYA MEMBACA

Page 3: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Pengenalan

Budaya membaca perlu diterapkan adalah untuk mendapatkan maklumat terkini bagi menyediakan diri agar pendidikan di Malaysia diiktiraf sebagai pendidikan berkualiti.

Page 4: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Program Membaca

Membuat Ulasan di Perhimpunan

Pagi

Membaca 5 minit di Perhimpunan

Pagi

Program NILAM Program 1 Hari 1 Buku

Page 5: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Tujuan Budaya Membaca

Menambah pengetahuan guru

Mempersiapkan diri bagi perubahan masa depan

Menjadi contoh kepada murid

Meningkatkan kemahiran menulis jurnal

Memperluaskan pengalaman, pengetahuan dan pandangan guru terhadap bidang masing-masing

Menajamkan kecekapan serta keyakinan guru

Page 6: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Kesan Kurang Budaya Membaca

Menjejaskan pemikiran pembaca

Tahap pembacaan terbatas

Mendapatkan maklumat daripada pembacaan semakin dipinggirkan

Page 7: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

BUDAYA MENYELIDIK

Page 8: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Sebagai seorang guru terlatih, kita boleh menjalankan penyelidikan mengikut konteks di sekolah.

Penyelidikan di sekolah boleh dilakukan untuk mengatasi masalah mengikut situasi semasa.

Penyelidikan tindakan memerlukan kesahan dalaman dan spesifik kepada keadaan semasa dan setempat.

Penyelidikan merupakan suatu usaha yang dilakukan sama ada secara individu atau berkumpulan bagi menyelesaikan sesuatu permasalahan yang ingin dikaji.

Page 9: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Bagi penyelidik yang ingin memastikan setiap hasil mereka adalah tepat, maka beberapa perkara perlu diikuti agar tidak tersasar.

Teknik penyelidikan juga perlulah sesuai dengan keadaan semasa secara kualitatif atau kuantitatif.

Penyelidikan adalah merupakan suatu kaedah yang saintifik berdasarkan formula-formula tertentu yang digunakan oleh para pengkaji atau penyelidik secara teratur dan disiplin tertentu.

Page 10: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

2 matlamat yang berperanan dalam

membentuk penyelidik yang baik :

•Pengembangan dalam ilmu pengetahuan•Penyelesaian dalam sesuatu masalah yang timbul

Page 11: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Untuk menjayakan proses penyelidikan, kita perlu :

Memahami maksud dan tafsiran penyelidikan.

Mengetahui kegunaan dan apa yang diharapkan daripada penyelidikan tersebut.

Memberi tumpuan kepada perkara-perkara yang relevan dengan guru :

Situasi bilik darjah :

masalah pengurusan bilik darjah

P&P

Pengurusan sekolah :

masalah disiplin

kebajikan murid

Page 12: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Proses penyelidikan tidak akan sempurna tanpa bimbingan

daripada individu berpengalaman.

Guru-guru digalakkan menghadiri kursus penyediaan kajian.

Amalan ini perlu diteruskan setiap tahun supaya budaya penyelidikan

ini akan menjadi medan perkongsian ilmu dalam kalangan guru di sekolah.

Page 13: Interaksi 4 perkembangan profesionalisme guru (2)

Disediakan Oleh:

Azwani Zuraida Nadia Ain