PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK

DI RAUDLATUL ATHFAL (RA) MUSLIMAT NU MA’RIFATUL ULUM MIJEN KALIWUNGU KUDUS

SKRIPSI

SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Oleh :

SIFAUL HUSNA NIM : 1410420007

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI TAHUN 2019

ii

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kejujuran dan tanggungjawab, saya Sifaul Husna NIM 1410420007 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini:

1. Seluruhnya merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diterbitkan dalam bentuk dan untuk keperluan apapun; dan

2. Tidak berisi material yang pernah ditulis orang lain kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan dalam penulisan skripsi ini.

Saya bersedia menerima sanksi apabila dikemudian hari ditemukan ketidakbenaran pernyataan saya ini.

Kudus, 12 Agustus 2019 Yang Membuat Pernyataan, Sifaul Husna NIM : 1410420007

v

ABSTRAK

Sifaul Husna (NIM 1410420007), Judul Skripsi ”Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral Anak di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus”. Skripsi, 2019, Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Untuk mengetahui

bagaimana peran permainan edukatif dalam perkembangan nilai agama dan moral anak di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus.

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap instansi terkait di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus.

Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan permainan edukatif dalam mengembangkan nilai agama dan moral anak di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus” dapat disimpulkan sebagai berikut: Pembelajaran nilai agama dan moral di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus, meliputi: 1) Permainan edukatif dalam mengembangkan nilai agama dan moral anak di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat Nu Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus sebagai berikut: 1. Permainan Puzzle untuk mengajarkan kepada anak pembiasaan anak mempunyai sifat hormat, menghormati guru dan teman, menghargai hak orang lain/adil, mengajarkan keberanian untuk bermain bersama teman dan mengetahui nama yang yang ada di puzzle tersebut. 2. Permainan Balok untuk mengajarkan kepada anak pembiasaan anak mempunyai sifat hormat, menghormati guru dan teman, menghargai hak orang lain/adil, mengajarkan keberanian untuk bermain bersama teman dan mengetahui tulisan yang ada di dalam balok tersebut. 3. Permainan acak kata untuk mengetahui tentang rukun islam, rukun iman, nama-nama Nabi, nama-nama malaikat, sholat 5 waktu, rekaat sholat 5 waktu dll. 4. Permainan menyanyi untuk mengetahui tentang rukun islam, rukun iman, nama-nama Nabi, nama-nama malaikat, sholat 5 waktu, rekaat sholat 5 waktu dengan menyanyikan lagu-lagu islami. 5. Pembiasaan membaca Kitab Yambu’a dengan iming-iming rewerd pujian dari guru untuk mengembangkan pembiasaan kedisiplinan kepada anak mengaji pada waktunya. 6. Pembiasaan sholat berjama’ah dengan iming-iming rewerd pujian dari guru untuk mengembangkan pembiasaan kedisiplinan kepada anak sholat pada waktunya. 2) penggunaan permainan edukatif yang sangat menonjol dalam perkembangan nilai agama dan moral anak, yaitu : sifat hormat, kedisiplinan, adil, dan keberanian. Kata Kunci : Permainan Edukatif, Nilai Agama dan Moral.

vi

MOTTO

Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi pelajaran kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu

mempersekutukan Allah, Sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman

yang besar". (QS. Luqman:13)

vii

PERSEMBAHAN Dengan memanjatkan puji dan syukur Kepada Tuhan Yang Maha Esa,

Kupersembahkan karya ini untuk :

Orang Tuaku Bapak Sarno Basuki dan Ibu Sutini, Eyangku Mbah Munasri dan Mbah Narti, Mertuaku Abah Maskub dan Ibu Suprihatin, Suamiku Mas M. Mukhtar Jamil, Anakku Qisya Shidqia Humaira, dan Adik-adikku Sifkhi Aufian, Qurroti A’yun dan Ni’matus Sa”adah yang

senantiasa menyayangiku dalam kasih dan cinta mereka.

Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus yang tercinta; atas segala inspirasinya yang tak pernah habis.

Para guru dan dosen selaku pengajar yang senantiasa membimbingku.

Semua orang yang mengasihiku dan generasi penerusku.

Almameterku yang kucinta.

viii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga dalam rangka menyelesaikan program Sarjana Strata Satu (S.1) penulis dapat menyelesaikan skripsi.

Skripsi yang berjudul: “Penggunaan Permainan Edukatif Dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral Anak di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus” telah disusun dengan sungguh-sungguh sehingga memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.

Dalam menyusun skripsi ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusun skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu penulis menyampaikan penghargaan yang sebesar-besarnya dan terima kasih kepada: 1. Dr. H. Mundakir, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kudus yang telah

memberikan izin penelitian, sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan tentang penulisan skripsi.

3. Dewi Ulya Mailasari. S.S., MA, selaku Ketua Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) IAIN Kudus yang telah memberikan persetujuan penulisan skripsi.

4. Dr. M. Nur Ghufron, S.Ag, M.Si, selaku Pembimbing yang telah bersedia membagi waktu, tenaga dan pikiran untuk melakukan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

5. H. Saiful Mujab, M.S.I, selaku Asisten Pembimbing yang telah bersedia membagi waktu, tenaga dan pikiran untuk melakukan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

6. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang telah memberikan motivasi belajar dalam penyelesaian studi. Engkalulah pahlawan tanpa tanda jasa.

7. Anisa Listiana, M.Ag, selaku Kepala Perpustakaan IAIN Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakan yang diperlukan selama penyusunan skripsi ini.

8. Semua guru, karyawan dan siswa di Raudlatul Athfal (RA) Muslimat NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus yang

ix

telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan informasi dan data dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Kedua orang tua, eyang, metua, suami, anakku, serta adik-adikku tercinta yang langsung maupun tidak langsung telah membantu baik moril maupun material, shingga penulis dapat menyelesaikan studi.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan para pembaca pada umumnya. Amien

Atas segala jasa jerih payah serta bantuan beliau-beliau diatas,

peneliti merasa berhutang budi dan peneliti tak bisa membalasnya kecuali hanya mampu membalas dengan memanjatkan doa kehadirat Allah SWT dan semoga mereka mendapatkan balasan yang sebesar-besarnya dari Allah SWT. Amin

Akhirnya peneliti selaku penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh mencapai kesempurnaan. Karenanya kritik dan saran yang konstruktif sangat diharapkan demi kemajuan dan perbaikannya pada masa mendatang. Harapan peneliti semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. Dan semoga menjadi amal pengabdian peneliti terhadap agama bangsa dan negara. Amin

Kudus, 12 Agustus 2019 Sifaul Husna NIM : 1410420007