PENERAPAN PENDEKATAN AUDITORY, INTELLECTUALLY,

REPETITION (AIR) DALAM MENINGKATKAN

KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN ANALISA SISWA

PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS

NEGERI PECANGAAN DI BAWU BATEALIT JEPARA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

MARYAM VINOURICA

NIM: 112540

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH / PAI

2016

v

MOTTO

Artinya: “Yang demikian itu karena sesungguhnya Allah tidak akan mengubah

suatu nikmat yang telah diberikan-Nya kepada suatu kaum, hingga

kaum itu mengubah apa yang ada pada diri mereka sendiri. Sungguh

Allah Maha Mendengar, Maha Mengetahui.” (QS. al-Anfal:53) 1

1 Al-Qur’an surat al Anfal ayat 53, Al-Qur’an dan Terjemahannya, Syaamil Qur’an,

Bandung, 2010, hlm.184.

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada:

Penyemangat hidupku, Ibu Siti Qomariyah serta Bapak Bisri

Musthofa, yang telah berjuang sekuat tenaga mendidikku,

menyayangiku, membimbing perjalananku dari kecil hingga sekarang

ini, dan yang selalu memanjatkan do’a untukku di setiap sujudnya.

Untuk semua keluargaku yang selalu mendukung dan memberikan

motivasi.

Para guru dan dosenku yang telah mendidik, membimbing dan

mengajariku tanpa kenal lelah.

Keluarga besar MTs Negeri Pecangaan di Bawu Batealit Jepara yang

telah mendukung dalam penulisan skripsiku.

Untuk yang tersayang (Muhammad Adi Zulianto) yang selalu

memberikan motivasi, semangat dan kasih sayang.

Pak Fikri dan bu Lina selaku pemilik kost”an yang saya tempati serta

teman-teman satu kost ku yang paling kece badai, antara lain: Imol,

Depol, Idol, Bu Luk, Debby, Sri, Silvi dan Tatik yang telah menemani

penulis dan memberikan motivasi yang sangat luar biasa.

Teman-teman Mahasiswa STAIN Kudus angkatan 2012, teruntuk

kelas O/Reguler Tarbiyah PAI, khususnya Yuas, Nova, Mpok Hin,

Arna, Dia, Juztin, Ulil, dan semua teman-teman yang namanya tidak

bisa ku sebut satu persatu.

Para pembaca yang budiman, semoga dengan membaca skripsiku ini

dapat menambah wawasan dan pengetahuan. amiiiinnn…..

Dan semua pihak yang telah membantuku dalam penyusunan skripsi

ini.

Semoga pengorbanan mereka diridloi oleh Allah SWT. amiiinnn….

vii

KATA PENGANTAR

بسم الله الرحمن الرحيم

Alhamdulillah, Segala puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat

Allah swt yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah serta Inayah-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi. Sholawat serta salam

semoga terlimpah selalu kepada beliau Nabi Muhammad saw yang telah

membawa kita dari zaman jahiliyyah menuju ke zaman islamiah sampai sekarang

ini dan semoga terlimpah pula kepada keluarga , sahabat, dan umat beliau sampai

akhir zaman.

Skripsi yang berjudul “Penerapan Pendekatan Auditory, Intellectually,

Repetition (AIR) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Analisa

Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Negeri Pecangaan di Bawu

Batealit Jepara Tahun Pelajaran 2015/2016” ini, disusun guna memenuhi salah

satu syarat untuk menyelesaikan studi program Strata 1 (satu) pada jurusan

Tarbiyah prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri (STAIN) Kudus.

Terwujudnya skripsi ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-

saran ataupun tenaga dari berbagai pihak sehingga penulis tidak dapat membalas

apa-apa selain dengan do’a, semoga Allah swt selalu melimpahkan segala

kenikmatan dan karunia-Nya kepada kita semua. Maka dari itu, perkenankanlah

penulis untuk menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah

memberikan ijin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah dan selaku

Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan

pikiran untuk memberikan bimbingan dan arahan sehingga skripsi dapat

terselesaikan.

3. Segenap Dosen dan Staf Pengajar di STAIN Kudus yang telah membekali

berbagai macam pengetahuan.

viii

4. Hj. Azizah, S.Ag, MM, selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus beserta

segenap karyawannya yang telah memberikan layanan perpustakaan yang

diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. H. Nur Salim, M.Pd, selaku Kepala MTs Negeri Pecangaan di Bawu

Batealit Jepara yang telah berkenanan memberikan izin penelitian dan

bantuan kepada penulis selama melakukan penelitian.

6. Segenap Pendidik dan Tenaga Kependidikan MTs Negeri Pecangaan di Bawu

Batealit Jepara yang telah memberikan informasi dan data-data yang

dibutuhkan dalam penelitian ini.

7. Ibu dan Bapak serta keluarga yang telah memberikan motivasi dan dorongan

sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.

8. Untuk yang tersayang terimakasih atas semua semangat yang telah kau

berikan.

9. Teman-teman kost pak Fikri, terutama Idol, Depol, Imol dan Debby, Sri, Silvi

dan Tatik terimakasih banyak karena kalian telah memberikan motivasi yang

luar biasa kepada penulis.

10. Teman-teman Mahasiswa STAIN Kudus angkatan 2012, teruntuk kelas

O/Reguler Tarbiyah PAI yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang

selalu memberikan kritik dan saran.

11. Teman-teman PPL (Praktik Profesi Lapangan) di MTs NU Tamrinut Thullab

Undaan Lor Undaan Kudus, terimakasih telah berjuang bersama penulis.

12. Teman-teman KKN angkatan XXXVIII kelompok 19 desa Gunungpanti

kecamatan Winong kabupaten Pati, terimakasih karena telah berjuang

bersama penulis.

13. Serta pihak-pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.

Akhirnya bukan harta dan benda yang dapat penulis berikan melainkan hanya

do’a tulus ikhlas dan harapan, semoga jasa beliau semua mendapatkan balasan

yang berlipat ganda oleh Allah swt di dunia dan di akhirat. Amin ya robbal

‘alamin….