NDARU PURNAMA JATI AWANG, 5301404003

PENGARUH KELENGKAPAN PERALATAN PRAKTEK SEKOLAH TERHADAP PEMBOBOTAN NILAI KERJA PRAKTEK PADA MATA DIKLAT PRAKTEK DASAR INSTALASI LISTRIK KELAS X DI SMK NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Identitas Mahasiswa - NAMA : NDARU PURNAMA JATI AWANG - NIM : 5301404003 - PRODI : Pendidikan Teknik Elektro - JURUSAN : Teknik Elektro - FAKULTAS : Teknik - EMAIL : kelix_speed pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Y. Primadiyono, M.T - PEMBIMBING 2 : Tatyantoro Andrasto, S.T,M.T - TGL UJIAN : 2010-08-04

JudulPENGARUH KELENGKAPAN PERALATAN PRAKTEK SEKOLAH TERHADAP PEMBOBOTAN NILAI KERJA PRAKTEK PADA MATA DIKLAT PRAKTEK DASAR INSTALASI LISTRIK KELAS X DI SMK NEGERI SE-KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

AbstrakKeberhasilan belajar siswa dapat dipengaruhi dari kelengkapan peralatan praktek yang digunakan pada saat melakukan praktek. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti apakah ada pengaruh antara kelengkapan peralatan praktek dasar instalasi listrik terhadap pembobotan nilai kerja praktek pada mata diklat PDIL siswa kelas X program keahlian listik instalasi SMK Negeri di Kota SemarangPopulasi penelitian ini adalah siswa-siswi SMK Negeri se-Kota Semarang kelas X yang sedang menepuh mata diklat Praktek Dasar Instalasi Listrik yang berjumlah 100 siswa. Pengambilan sampel yang berjumlah 20 siswa dilakukan dengan teknik purposive random sampling. Variabel yang diteliti yaitu kelengkapan peralatan praktek sekolah dan belajar mata pelajaran Praktek Dasar Instalasi Listrik siswa kelas X program keahlian listrik instalasi SMK Negeri di Kota Semarang. Metode pengumpulan data yang digunakan angket dan dianalisis secara deskriptif presentase dan analisis regresi linier sederhana.Dari hasil penelitian pada SMK N 1 Semarang diperoleh Y = 70,803 + 6,361X, pada SMK N 3 Semarang diperoleh Y = 62,490 + 0,13 X, pada SMK N 4 Semarang diperoleh Y = 69,001 + 7,804 X, pada SMK N 5 Semarang diperoleh Y = 68,654 + 7,595 X, pada SMK N 7 Semarang diperoleh Y = 60,481 + 0,418 X, yang bermakna bahwa setiap terjadi kenaikan satu skor kelengkapan peralatan praktek akan diikuti kenaikan hasil pembobotan nilai kerja praktek. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa ada pengaruh positif antara kelengkapan peralatan praktek dasar instalasi listrik terhadap pembobotan nilai kerja praktek pada mata diklat PDIL siswa kelas X program keahlian listik instalasi SMK Negeri di Kota Semarang. Disarankan agar Sekolah meningkatkan kelengkapan peralatan praktek pada jurusan listrik, sehingga dalam memberikan pelajaran praktek dengan lancer kepada peserta didik. Bagi peserta didik diharapkan mampu memanfaatkan peralatan praktek dengan baik karena guru telah berupaya seoptimal mungkin memberikan pelayananan secara baik.

Kata KunciPengaruh Kelengkapan Peralatan Praktek Sekolah, Pembobotan Nilai Kerja Praktek

ReferensiAchmadi, Abu. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka SetiaArikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.Darsono, Max. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang : IKIP Semarang Perss.Depdikbud. 1999. Kurikulum SMK Mata Pelajaran Jurusan Elektro. Jakarta : Depdikbud.Dimyati. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Depdikbud.Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksarahttp://irun89.wordpress.com/2010/04/15/analisis-regresi-linier-sederhana-dengan-menggunakan-spss/http://muniri.com/search/praktik+dasar+listrikhttp://www.docstoc.com/docs/20060579/Persyaratan-Instalasi-Listrikhttp://www.google.co.id/url?sa=t&source=web&cd=2&ved=0CBYQFjAB&url=http%3A%2F%2Fthomasyg.staff.gunadarma.ac.id%2FDownloads%2Ffiles%2F8195%2FRegresi%2Bdan%2BKorelasi.pdf&ei=-48yTJXNN46ErAfs6PH2Bg&usg=AFQjCNHM_Jy7ZI-MUpGl0pT-18qP1iYpNgSlameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta.Sudjana, Nana. 2002. Metode Statistika. Bandung : Tarsito. . 2002. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo.

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id