1) PEMERHATIAN

- sensitiviti deria manusia

- penyediaan aktiviti secara

bersepadu

- contoh : melukis gambar pemandangan

- penggunaan bahan konkrit

- penggunaan bahan yang menarik

2) PENEROKAAN

- dikaji dan dilihat secara menyeluruh

- dilihat secara dekat dan dinilai dari

pelbagai segi

- contoh : aktivit seni reka, murid

meneroka bahan yang dipamerkan

oleh guru

- dapat menghasilkan kerja yang kreatif

dan kritis.

- penggunaan bahan yang menarik

3) PENGHASILAN ATAU PEMBUATAN

- membuat penghasilan menggunakan alat

atau bahan dan teknik yang betul.

- guru menerangkan tatacara, langkah dan

membuat dengan cara yang betul.

- guru juga menerangkan cara amalam

tertib ketika melakukan aktiviti,

keselamatan dan membantu murid dalam

penyampaian kandungan subjek dan

idea.

4) APRESIASI

- melibatkan penyataan dan unsur

afektif.

- dua jenis utama aktiviti apresiasi

iaitu aktiviti dirancang khas dan

aktiviti mudah dirancangan di akhir

setia pembelajaran.

- merujuk kepada perasaan murid

semasa dan setelah melakukan

aktiviti seni di dalam kelas.

PEMBELAJARAN

YANG OPTIMUM,

BERSEPADU DAN

MENYERONOKKAN