LAPORAN PENTAKSIRAN KERJA AMALI FIZIKNEGERI ...................................

PEKA FIZIK TAHUN 2008No. Kod: 4531/4

1. PENDAHULUAN

1.1 TUJUAN

1.2 KONSTRUK

(Kosongkan)

1.3 INSTRUMEN(Kosongkan)

2. MAKLUMAT PELAKSANAAN PEKA

2.1 JADUAL KERJA PBS

Lantikan KPK Feb. 2008

Mesyuarat Penyelarasan PEKA antara Pegawai Produksi dengan KPK & Operasi dengan JPN

Feb. 2008

Mesyuarat Penyelarasan antara KPK dengan KPN

Feb – Mac ‘08

Mesyuarat Penyelarasan antara KPN mata pelajaran dengan Pegawai JPN

Mac 2008

Mesyuarat Penyelarasan PEKA antara KPN dengan KPKw/ PKw

Mac 2008

Mesyuarat Penataran Peringkat Negeri Bagi

PEKA SAINS

April 2008

Lawatan Penyelarasan dan Pemantauan PEKA kali pertama

April – Mei 2008

Pelaporan Masalah Pelaksanaan PEKA daripada Ketua PKw / PKw kepada KPN

Tindakan susulan oleh KPN

April - Julai 2008

Lawatan Penyelarasan dan Pemantauan PEKA kali kedua

Jun – Julai 2008

Markah PEKA masuk ke LPM 30 Ogos 2008

Mesyuarat Penulisan Pelaporan PEKA antara Ketua PKw dengan PKw

4 September 2008

Mesyuarat Penulisan Pelaporan PEKA peringkat Negeri & PKw Hantar Laporan PBS ke KPN

5 September 2008

KPN Hantar Laporan ke KPK 7 September 2008

KPK hantar Laporan PEKA yang disatukan ke LPM

5 Oktober 2008

2.2 Maklumat Pemantauan

Bil. Perkara Jumlah1 Bilangan sekolah dalam kawasan / bahagian pentaksiran

2 Bilangan Sekolah yang dipantau

3 Bilangan pentaksir yang dipantau

3 Bilangan Pentaksir Sekolah yang mengikuti penataran

4 Bilangan Pentaksir Sekolah yang tidak mengikuti

penataran

5 Bilangan Pentaksir Kawasan / KP Negeri

2.3 Aspek Pentadbiran Pelaksanaan PEKA

Bil Perkara Bilangan sekolah

CatatanAda Tiada

1 Jawatankuasa Pentaksiran Sekolah

1.1 minit mesyuarat

1.2 penyelarasan dalaman

2 Prosedur Kerja Pentaksiran

2.1 Diedarkan

3 Jadual Kerja

3.1 diedarkan

3.2 dipamerkan (dalam fail / buku rekod )

4 Pelaksanaan pentaksiran

5 Borang skor individu (BSI)

5.1 dilengkapkan

5.2 difailkan dan disimpan

6 Borang Rumusan Skor

5.1 dilengkapkan

5.2 difailkan dan disimpan

7 Portfolio dan Evidens pelajar

8 Kes-kes khas:

8.1 calon menumpang

8.2 calon pindah

8.3 calon sakit berpanjangan

8.4 kes disiplin

3 Laporan pemantauan pentadbiran PEKA

Kekerapan pemantauan : 2 kali

Bil Perkara Laporan ringkas

1 Kekuatan

2 Kelemahan

3 Cadangan

4 PENYELARASAN SKOR

Bil Perkara Laporan ringkas

1 Evidens / Instrumen

Jenis Kecukupan

Lain-lain

2 Kecakupan Konstruk

3

Kefahaman mengenai

peraturan penskoran

4

Keselarasan skor

5 Selisih skor

6 Punca selisih skor

7 Cadangan mengurangkan selisih skor

Rumusan Penyelarasan Skor :

Konstruk Bilangan Pentaksir berdasarkan purata selisih skor

< 0.5 ( boleh diterima dan tidak memerlukan penskoran semula)

0.5 hingga 1.0(perlu penskoran semula

dan tidak perlu penyelarasan ke-2)

>1.0(perlu penskoran semula dan penyelarasan ke-2)

I

III

IV

5. PRESTASI KESELURUHAN

(Kosongkan)

6. PRESTASI TERPERINCI ( BERDASARKAN SETIAP KONSTRUK)( Temubual PKw dengan Pentaksir Sekolah)

Kekuatan

Konstruk 1 Konstruk 2 Konstruk 3 Konstruk 4 Konstruk 5

Kelemahan Konstruk 1- Murid sukar mengenalpasti pembolehubah dengan tepat berdasarkan situasi yang diberi contohnya………………. Konstruk 2 Konstruk 3 Konstruk 4 Konstruk 5

Kesilapan Konstruk 1- Murid menulis pembolehubah yang tidak tepat Konstruk 2 Konstruk 3 Konstruk 4- Murid melabelkan pembolehubah pada paksi yang salah(paksi terbalik) Konstruk 5

7. KOMEN TENTANG INSTRUMEN

8. SARANAN KEPADA CALON

9. SARANAN KEPADA GURU

10. ISU-ISU YANG BERKAITAN DENGAN PENGURUSAN PEKA DAN CADANGAN

ISU : ................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

CADANGAN :

................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

........................................................... Tarikh :....................( )

Pentaksir PEKA* ……………………..

Negeri .................................................

* Nyatakan sama ada Pentaksir Kawasan / Ketua Pentaksir Negeri / Ketua Pentaksir Kebangsaan