format kkm baru

Upload: ismet-fabregas

Post on 07-Jul-2018

264 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    1/53

    PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU BELAJAR EFEKTIF

    Mata Pelajaran : Prakarya

    Kelas : III !Se"#$lan%

    Se"ester : Ganj$l

    Ta&'n Pelajaran : ()*+,()*-

    *. J'"la& ja" /elajaran 0ala" * se"ester 1 *2 "$n33' 4 ( JP 1 56

    (.

    a. Ulan3an Har$an ( 4 ( JP 1 + JP

    7. 8a0an3an * 4 ( JP 1 ( JP

    JUMLAH 1 6 JP

    5.

    ( Jumlah Jam Pelajaran dalam satu semester - NTM )

    +. J'"la& ja" /el. 1 5) JP 0$0$str$#'s$kan ke/a0a *) Mater$ Pelajaran 0an ++ In0$kat9r

    #er0asarkan S$la#'s.

    J'"la& ja" /elajaran 'nt'k ke3$atan Non Tatap Muka ( NTM ) 0ala" * se"ester :

    J'"la& ja" /elajaran 'nt'k Tatap Muka ( TM )  0ala" * se"ester 1

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    2/53

     

    JP

    5) JP

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    3/53

    PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU BELAJAR EFEKTIF

    Mata Pelajaran : Prakarya

    Kelas : III !ela/an%

    Se"ester : Gena/

    Ta&'n Pelajaran : ()*+,()*-

    *. J'"la& ja" /elajaran 0ala" * se"ester 1 *; "$n33' 4 ( JP 1 5+

    (.

    a. Ulan3an Har$an ( 4 ( JP 1 + JP

    7. 8a0an3an * 4 ( JP 1 ( JP

    JUMLAH 1 6 JP

    5.

    ( Jumlah Jam Pelajaran dalam satu semester - NTM )

    +. J'"la& ja" /el. 1 (2 JP 0$0$str$#'s$kan ke/a0a *) Mater$ Pelajaran 0an ++ In0$kat9r

    #er0asarkan S$la#'s.

    J'"la& ja" /elajaran 'nt'k ke3$atan Non Tatap Muka ( NTM ) 0ala" * se"ester :

    J'"la& ja" /elajaran 'nt'k Tatap Muka ( TM )  0ala" * se"ester 1

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    4/53

     

    JP

    (2 JP

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    5/53

     

    No

    1 1.1

    2 2.1

    2.2

    2.3

    3 3.1

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    6/53

      BA

    N

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    7/53

    DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU EFEKTIF

      Mata Pelajaran + Prakra

      K e l a s + -""" . el

    Semester + 1anjil

      2ahun Pelajaran + 3'#) / 3

    Materi Pokok Pembelajaran / Jenis Kegiatan

    Alokasi

    Menghargai keberagaman produk kerajinan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan

    8

    alamSilabus

    Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dan memiliki motivasi internal dalam menggaliinformasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai ujud !inta tanah air

    dan bangga pada produk "ndonesiaMenghargai perilaku jujur# per!aya diri# dan mandiri dalam meran!ang dan membuat karyakerajinan$

    Menunjukkan kemauan bertoleransi# gotong royong# disiplin dan bertanggung jaab dalam penggunaan alat dan bahan# serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuatkarya kerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir$

    Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak ataukeras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai ilayah setempat

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    8/53

    EKO HBANG TRIYONO, S. Pd. Ekop

    MengetahuiKepala Sekolah,

    Afahuin, S!P"P! #$%&'(') #$$$'( # ''*

    Saja, Agustus 3'#)1uru Mata Pelajaran,

    4arani, S!PN"P! #$'(3) 3''$'3 3 '

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    9/53

     

    pan 0

      #*

     4aktu

    Keterangan

    4

     5angiseiakan

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    10/53

      DI SAPUTRA, S. Pt

     

    *

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    11/53

     

    SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI I SAJAD

    MATA PELAJARAN : PRAKARYA

    KELAS : VIII ( DELAPAN )

    TAHUN PELAJARAN : 2014/2015

    SMT KI

    1.1

    2.1

    2.2

    2.3

    3.1

    3 2

    1 Menghargai dan menghayati ajaranagama yang dianutnya

    2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur# disiplin#tanggungjaab# peduli %toleransi#gotong royong santun# per!ayadiri# dalam berinteraksi se!araefektif dengan lingkungan sosialdan alam dalam jangkauan

     pergaulan dan keberadaannya

    3 Memahami dan menerapkan pengetahuan %faktual# konseptual#dan prosedural& berdasarkan rasaingin tahunya tentang ilmu

     pengetahuan# teknologi# seni#b d t k it f d

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    12/53

    SMT KI

    +.+

     

    Ula

    Jumlah Jam P

    1.1

    2.1

    2.2

    (.5

     

    1 Menghargai dan menghayati ajaranagama yang dianutnya

    2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur# disiplin#tanggungjaab# peduli %toleransi#gotong royong santun# per!ayadiri# dalam berinteraksi se!araefektif dengan lingkungan sosialdan alam dalam jangkauan

     pergaulan dan keberadaannya

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    13/53

    SMT KI

    +.(

    +.5

    +.+

     

    Ula

    Jumlah Jam Pe

    J$%&a' Ja% P&a#a!

    #ranah abstrak %menulis# memba!a#menghitung# menggambar# dan

    mengarang& sesuai dengan yangdipelajari di sekolah dan sumberlain yang sama dalam sudut

     pandang(teori

    MengetahuiKepala Sekolah,

    Afahuin, S!PN"P! #$%&'(') #$$$'( # ''*

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    14/53

    PROGRAM TAHUNAN

    KD / Mat!" A#a!A&,-a" .a-t$

    (Ja% P&)

    4

    Menghargai keberagaman produk kerajinan di daerah setempatsebagai anugerah Tuhan

    Menghargai rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggaliinformasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempatsebagai ujud !inta tanah air dan bangga pada produk "ndonesia

    Menghargai perilaku jujur# per!aya diri# dan mandiri dalammeran!ang dan membuat karya kerajinan$

    Menunjukkan kemauan bertoleransi# gotong royong# disiplin dan bertanggung jaab dalam penggunaan alat dan bahan# serta telitidan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karyakerajinan dengan memperhatikan estetika produk akhir$

    Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahanlimbah organik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur

    sesuai ilayah setempat

    Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah organik

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    15/53

    KD / Mat!" A#a!A&,-a" .a-t$

    (Ja% P&)

    2

    Ulangan Harian 4

    ngan Tenga !eme"#er  2

    Ulangan Um$m 2

    Cadangan %a$ 2

      lajaran Semester Ganjil40

    Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahanlimbah anorganik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi

    karya sesuai ilayah setempat

    Menghargai keberagaman produk pengolahan di daerah setempatdan nusantara sebagai anugerah Tuhan

    Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dan memilikimotivasi internal dalam menggali informasi tentang keberagaman

     produk pengolahan daerah setempat sebagai ujud !inta tanahair dan bangga pada produk "ndonesia

    Menghayati perilaku jujur# per!aya diri# dan mandiri dalammeran!ang dan membuat produk pengolahan

    Menunjukkan kemauan bertoleransi# gotong royong# disiplin dan bertanggung jaab dalam penggunaan alat dan bahan# serta teliti

    dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat produk pengolahan dengan memperhatikan estetika produk akhir 

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    16/53

    KD / Mat!" A#a!A&,-a" .a-t$

    (Ja% P&)

    Ulangan Harian 4

    ngan Tenga !eme"#er 2

    Ulangan Um$m 2

    Cadangan %a$ 2

      lajaran Semester Genap 46

      S%t! Ga#"& *a Ga+

    Membuat olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi bahan pangan setengah jadi sesuai hasil analisis dan bahan yang ada di

    ilayah setempatMembuat olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan seraliadan umbi menjadi makanan sesuai ran!angan dan bahan yang adadi ilayah setempat

    Membuat olahan dari hasil samping seralia dan umbi menjadi produk non pangan sesuai ilayah setempat

     

    Saja, Agustus 3'#)1uru Mata Pelajaran,

    4arani, S!PN"P! #$'(3) 3''$'3 3 ''*

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    17/53

    Kt

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    18/53

    Kt

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    19/53

    Kt

     

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    20/53

    C. JADWAL PELASANAAN P!"G!A# SE#ES$E!

    Semester I %

    elas & ' $h. (0)4*(0)+

     )*+*M,-T-)." /. 

    *+." J$li 'g$"#$" !e#em

    T +" +$/ TM )TM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

    11 1.1

       ,   i   )  $  r  a  -  a   l  (  $  a  "

      a

    2

    2 2.1

    32.2

    4

    2.3

    3 3.1

    4 2 2

    6

    3.2

    6 2 2

    5

    3.3

    4 2 2

    8

    3.4

    6

    Menghargai keberagaman produk kerajinan di daerah setempatsebagai anugerah Tuhan

    i

     bur  

    .emester  

    i

     bur  

    .emester  

    i

     bu

    r  e

     bar a

     

    Menghargai rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggaliinformasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempatsebagai ujud !inta tanah air dan bangga pada produk "ndonesia

    Menghargai perilaku jujur# per!aya diri# dan mandiri dalam meran!angdan membuat karya kerajinan$

    Menunjukkan kemauan bertoleransi# gotong royong# disiplin dan bertanggung jaab dalam penggunaan alat dan bahan# serta teliti danrapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat karya kerajinandengan memperhatikan estetika produk akhir$

    Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbahorganik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuaiilayah setempat

    Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah organik lunakatau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuaiilayah setempat 2

    Memahami desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak ataukeras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai ilayah setempat

    Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah anorganiklunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuaiilayah setempat

     

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    21/53

    U,'' H'R' 3 2

    7

    4.1

    4

    10

    3 4.2

    2

    11

    4.3

    2

    12

    +.+

    2

    14 U,'' H'R' 3 2

    1 C''' 2

    Target Kurikulum ( % ) 6 22

    Ketercapaian ( % ) 6 22

    Jumlah 30 6 0 0 2 0 0 2 2 2 2

    M-)-T"

    Terma"$& Ulangan Harian dan Cadangan +epala .ekolah#

    A,lahu--in S.P-

    P. 1680304 103 1 007

    na

     p

    na

     p

    Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbah organiklunak atau keras berdasarkan desain sesuai ilayah setempat

    Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahan limbahorganik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuaiilayah setempat

    Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbahanorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai ilayahsetempat

    Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahan limbahanorganik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuaiilayah setempat

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    22/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    23/53

    2

    2 4

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    2 2

    22 6 100

    22 6 100

    2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 36

     jad 'g$"#$" 2014

    $r$ 5a#a Pelajaran

    War-ani SP

      324 20002 2 007

    2

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    24/53

    PENJA/A!AN P!"G!A# SE#ES$E!

    Semester II %

    elas & ' $h. (0)(*(0)3

     )*+*M,-T-)." /. 

    *+." Jan e 5

    T +" +/ TM  )TM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2

    1

    1 1.1

    2

    2 2.1

    3

    2.2

    4

    (.5

    3 5.*

    6 2 2 2

    6

    5.(

    8 2 2

    Menghargai keberagaman produk pengolahan di daerah setempat dannusantara sebagai anugerah Tuhan

    Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dan memiliki motivasiinternal dalam menggali informasi tentang keberagaman produk pengolahan daerah setempat sebagai ujud !inta tanah air dan bangga pada produk "ndonesia

    Menghayati perilaku jujur# per!aya diri# dan mandiri dalam meran!angdan membuat produk pengolahan

    Menunjukkan kemauan bertoleransi# gotong royong# disiplin dan bertanggung jaab dalam penggunaan alat dan bahan# serta teliti danrapi saat melakukan berbagai kegiatan membuat produk pengolahandengan memperhatikan estetika produk akhir 

    Memahami ran!angan pembuatan# penyajian dan pengemasan olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi makanan berdasarkan konsepdan prosedur berkarya sesuai ilayah setempat$

    Memahami manfaat dan proses pembuatan# penyajian dan pengemasanolahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi bahan pangan setengah jadi yang ada di ilayah setempat$ 2 2

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    25/53

     )*+*M,-T-)." /. 

    *+." Jan e

    T +" +/ TM  )TM 1 2 3 4 1 2 3 4 1

    ULANGAN HARIAN 2 2

    5

    5.5

    8

    8

    5.+

    6

    7

    4 +.*

    10

    +.(

    +.5

    11

    +.+

    U,'' H'R'   2

    C'''   2

    Target Kurikulum ( % )24 24

    Ketercapaian ( % )24 24

    Jumlah 28 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2

    Memahami ran!angan pembuatan# penyajian dan pengemasan olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan seralia dan umbi menjadimakanan berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai ilayah

    setempat 2

    Memahami manfaat dan proses olahan dari hasil samping seralia danumbi menjadi produk non pangan sesuai ilayah setempat

    Membuat olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi makanansesuai ran!angan dan bahan yang ada di ilayah setempat

    Membuat olahan bahan pangan seralia dan umbi menjadi bahan pangansetengah jadi sesuai hasil analisis dan bahan yang ada di ilayahsetempat

    Membuat olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan seralia danumbi menjadi makanan sesuai ran!angan dan bahan yang ada diilayah setempat

    Membuat olahan dari hasil samping seralia dan umbi menjadi produknon pangan sesuai ilayah setempat

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    26/53

     )*+*M,-T-)." /. 

    *+." Jan

    T +" +/ TM  )TM 1 2 3 4

    M-)-T"

    Terma"$& Ulangan Harian +epala .ekolah#

    A,lahu--in S.P-P. 1680304 103 1 007

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    27/53

     'r 5ei J$nJ$mla

    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

       U   ! U

      e   l  $   l  $  "  a  n

    6

    8

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    28/53

     'r 5ei J$nJ$mla

    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

       92

    8

    2 2 2 6

    2 2

    2 2

    12 24 0 100

    12 24 9/":(0;

    2 0 2 0 2 2 2 2 0 0 0 0 34

    2

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    29/53

     'r 5ei J$nJ$mla

    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

    !ajad 'g$"#$" 2014

    $r$ 5a#a Pelajaran

    War-ani SPP. 1810324 20002 2 007

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    30/53

    MATA PELAJARANKELAS/SEMESTER

    TAHUN PELAJARAN

    KOMPETENSI INTI Kompt!"# d$"$%

    3.1.1

    3.1.2

    3.1.3

    3.1.4

    &. Memahami an menerapkanpengetahuan .6aktual, konseptual, anproseural0 berasarkan rasa ingintahuna tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, buaa terkait 6enomenaan kejaian tampak mata

    (!# Memahami an menerapkanpengetahuan .6aktual, konseptual, an

    proseural0 berasarkan rasa ingintahuna tentang ilmu pengetahuan,

    teknologi, seni, buaa terkait 6enomenaan ke aian tam ak mata

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    31/53

    3.1.7

    3.1.6

    3.1.:

    3.1.8

     

    3.2.1

    3.2.2

    3.2.3

    3.2.4

    3.2.7

    3.2.6

    3.2.:

    3.2.8

    3.3.1

    3.3.2

    3.3.3

    3.3.4

    3.3.7

    3.3.6

    3.3.:

    3.3.8

    3.3.

    3.2. 5enjela"&an &e#er&ai#an "#r$$r jaringan #$m$andan ;$ng"inya "er#a eragai eman;aa#annya dalam

    #e&n+l+gi yang #erilami +le "#r$$r #er"e$#

    3.3 5ende"&ri"i&an &e#er&ai#an "i;a# aan daneman;aa#annya dalam &eid$an "eari

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    32/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    33/53

    4.1.1

    4.1.2

    4.1.3

    +.*.+

    )!#!*

    )!#%

    )!#!7

     

    )!3!#

    )!3!3

    )!(!#

    )!(!3

    )!(!(

    4. 5eng+la menyaji dan menalar dalam rana &+n&re#(mengg$na&an meng$rai merang&ai mem+di;i&a"i danmem$a#) dan rana a"#ra& (men$li" mema>a

    mengi#$ng menggamar dan mengarang) "e"$aidengan yang dielajari di "e&+la dan "$mer lain yang"ama dalam "$d$# andang/#e+ri

    K )!# Melakukan peneliikan tentanggerak, gerak paa makhluk hiup, anper8obaan tentang pengaruh gaa terhaapgerak!

    )!3 Melakukan pengamatan terhaap struktur jaringan tumbuhan, serta menghasilkan ie

    teknologi seerhana ang terilhami olehstruktur tersebut .misalna esain bangunan

    )!( Melakukan peneliikan tentang si6at9si6atbahan an mengusulkan ie9ie peman6aatanbahan berasarkan si6atna alam kehiupan

    sehari9hari!

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    34/53

    )!(!)

    )!(!*

    )!(!%

    )!*!#

     

    )!%!#

    )!%!3

    )!%!()!%!)

    )!%!*

    )!%!%

    )!7!#

    )!7!3

    )!7!(

    )!* Melakukan peneliikan tentangkeuntungan mekanik paa pesa:at seerhana

    4$6 Melakukan penyelidikan tentang pen!ernaan mekanisdan enaan ma"ala $n#$& mengindari #erjadinyaenyalag$naan ?a# adi#i; dalam ma&anan dan min$man"er#a ?a# adii;

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    35/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    36/53

    ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIM

    ' ILMU PENGETAHUAN ALAM' (III/GASAL

    ')*+/)*+-

    INDIKATORKOMPLEKSITAS

    GURU SISWA WAKTU MATERI

    3 4 5 6 7

      Menjelaskan jenis gerak pada tumbuhan berdasarkan penyebabnya$

    $' &' $' &'

    &7 7* 7* 7%

    Menganalisis alat gerak hean berdasarkan kesesuaian dengan lingkungan hidupnya&& 7* 7) 7%

    Menjelaskan sistem otot hean yang sesuai dengan pola gerak yang dilakukan&* 7' 7) 7)

      Menganalisis !ontoh gerak pada tumbuhan berdasarkan penyebabnya dan jenis rangsangyang diterima atau bagian tumbuhan yang menanggapi rangsang

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    37/53

     Menganalisis peristia kelembaman berdasarkan grafik v = t yang disajikan&* 7' 7) 7*

    Menyimpulkan hubungan antara gaya dan massa dengan per!epatan benda bergerak &* 7' 7) 7)

      Menyebutkan pasangan gaya aksi dan reaksi &7 7' 7) 7)

    Mengevaluasi penerapan hukum """ )eton dalam kehidupan sehari'hari &7 7' 7) 7)

    995 9 3.1 &%!7* 73!* 7%!#3* 7*!(7*

    5ende"&ri"i&an "#r$$r jaringan yang meny$"$n a&ar jaringan ada $m$an

    $'

     5ende"&ri"i&an "#r$$r jaringan yang meny$"$n a#ang $'

    $'

    $'

    5enjela"&an $$ngan an#ara "#r$$r dan ;$ng"i jaringan di a#ang $'

    5enjela"&an $$ngan an#ara "#r$$r dan ;$ng"i jaringan di da$n $'

    5emanding&an "#r$$r jaringan yang meny$"$n a&ar a#ang dan da$n $'

    5en$nj$&&an eman;aa#an #e&n+l+gi yang #erilami "#r$$r #$m$an $'

    $'

     5enye$#&an >+n#++n#+ aan eny$"$n erala#an yang dia&ai dalam

    $'

     5enjela"&an "i;a# aan "era# $'

    5enjela"&an &eg$naan aan "era# dalam &eid$an "eari

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    38/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    39/53

    Melakukan penyelidikan pengaruh berbagai rangsang terhadap gerak daun putri malu$

    Melakukan pengamatan tentang jenis gerak pada 10 jenis tanaman yang berbeda$

    Melakukan per!obaan gerak lurus pada benda

    Melakukan per!obaan tentang pengaruh gaya terhadap gerak$

    Menghitung jarak tempuh hean yang berlari dengan ke!epatan dan aktu tertentu

    Menghitung berat benda dengan menggunakan persamaan hukum "" )eton

    Menganalisis penerapan hukum """ )eton pada atlet lompat tinggi

    KKM K )!#

      5engiden#i;i&a"i >iriiri "era#

     5engiden#i;i&a"i aan &are# alami dan $a#an

      5engiden#i;i&a"i &$ali#a" r+d$& #ana lia#

     Mengumpulkan ata berasarkan hasil pengamatan struktur jaringantumbuhan .akar, batang, aun0 an membuat laporanna

    mengienti;kasi berbagai 6akta mengenai berbagai ie teknologi seerhana

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    40/53

      5engiden#i;i&a"i &eada#an &a>a

      5engiden#i;i&a"i &e&era"an &ay$

     5eng$"$l&an ide in+@a#i; eman;aa#an aan dalam &eid$an "eariamilan

     5ela&$&an enyelidi&an &and$ngan @i#amin C ada eragai jeni" $a

     5em$a# m+del "al$ran en>ernaan ma&anan

     mela&$&an enyelidi&an en>ernaan me&ani" dan &imia-i

     5em$a# m+del enyeraan di $"$" al$"

    Mengusulkan ie peme8ahan masalah perearan

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    41/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    42/53

    AL

    DAYA DUKUNG INTRATARATA

    GURU SISWA WAKTU MATERIRATARATA

    GURU SISWA WAKTU++** + ++** +

    8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6

    &* (!) $' &7 $' $' &$!3* (!*7 $' 7' 7'

    7&!3* (!#( $' && && $' &$ (!*% $' 7' 7'

    7&!3* (!#( $' &* &* &* &%!3* (!)* $' 7' 7'

    7*!7* (!'( &7 &* &' &' &( (!(3 $' 7' 7'

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    43/53

    7% (!') &* &* &' &' &3!* (!( $' 7' 7'

    7*!7* (!'( &* &* &' &' &3!* (!( $' 7' 7'

    7%!3* (!'* &* &* &' &' &3!* (!( $' 7' 7'

    7%!3* (!'* &( &* &' &' &3 (!3& $' 7' 7'

    77!%&7* (!#'7* &%!&7* &*!%3* &3!&7* &(!#3* &)!%3* (!(&* $' 7' 7'

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    44/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    45/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    46/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    47/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    48/53

    KEKKMMATERI

    RATARATA

    ++** +

    7 8 9

    73 7*!* (!'3 (!((

    73 7*!* (!'3 (!3(%%%%7

    73 7*!* (!'3 (!3

    73 7*!* (!'3 (!#3(((((

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    49/53

    7' 7* ( (!##(((((

    7' 7* ( (!##

    7' 7* ( (!##%%%%7

    7' 7* ( (!##

    7# 7*!3* (!'# (!#%7*

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    50/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    51/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    52/53

  • 8/18/2019 Format Kkm Baru

    53/53