format baru upsr sn 2016

29
TARIKH : 12 OKTOBER 2015 MASA : 8.00 pagi – 4.30 petang TEMPAT : SK TAR, SEGAMAT RUJUKAN BAHAN : www.lp.edu.my

Upload: mohd-razali-abd-samad

Post on 14-Jul-2016

37 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Format baharu Kertas Sains UPSR 2016

TRANSCRIPT

Page 1: Format Baru Upsr Sn 2016

TARIKH : 12 OKTOBER 2015 MASA : 8.00 pagi – 4.30 petangTEMPAT : SK TAR, SEGAMAT

RUJUKAN BAHAN : www.lp.edu.my

Page 2: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 3: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 4: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 5: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 6: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 7: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 8: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 9: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 10: Format Baru Upsr Sn 2016
Page 11: Format Baru Upsr Sn 2016

SEKITAR PERSOALAN KERTAS UPSR SAINS 018/2015

UPSR 2015

25% SOALAN

KBAT

SOALAN SITUASI

BARU

MELAMPAUI BUKU TEKS DIPELAJARI

Telah dirintis dan ditentusahkan

arasnya di beberapa buah sekolah terpilih

Page 12: Format Baru Upsr Sn 2016

SOALAN SAINS UPSR 2016KERTAS 1 (018/1)

Page 13: Format Baru Upsr Sn 2016

Konstruk soalan

Konstruk Penyoalan Sains UPSR Bahagian A

 Soalan-soalan anika pilihan bahagian A dibina mengikut kriteria/konstruk berikut:

1 Fakta  Soalan menguji ingatan tentang

fakta atau pengetahuan sains secaralangsung. Murid perlu mengingat atau menghafal fakta-fakta sains.

Page 14: Format Baru Upsr Sn 2016

2 Terminology/ Istilah  Soalan meminta murid mencari

makna, maksud atau pengertian kepadasesuatu istilah yang dinyatakan.

3 Method /Kaedah  Soalan meminta murid

mengenalpasti kaedah atau cara yang sesuai ataubetul digunakan dalam eksperimen. Urutan kaedah tidak dititik beratkan.

Page 15: Format Baru Upsr Sn 2016

4 Sequence/ Urutan Soalan meminta murid menyusun peristiwa, kaedah, situasi atau yangseumpamanya mengikut urutan yang betul.

5 Classification /Pengelasan Soalan yang meminta murid mengenalpasti dan mengumpul dua atau lebih haiwan, tumbuhan, alatan dan sebagainya mengikut ciri yangserupa yang dinyatakan.

Page 16: Format Baru Upsr Sn 2016

6 Principle/ Prinsip  Soalan tentang prinsip-prinsip asas yang

terlibat di dalam sesuatu kejadian, fenomena atau peristiwa.

7 Translation/Terjemahan  Soalan tentang pemindahan satu bentuk

penerangan kepada bentuk yanglain dengan mengekalkan maksud dan pengertiannya. Misalanya daribentuk pernyataan atau jadual kepada bentuk carta bar, gambar atausebaliknya.

Page 17: Format Baru Upsr Sn 2016

8 Interpreting / Tafsiran  Soalan tentang membuat

kesimpulan atau rumusan daripada data eksperimen yang telah didapati atau yang dinyatakan.

9 Extrapolation / Ekstrapolasi  Soalan meminta murid membuat

ramalan situasi (apa yang akan berlaku)atau ramalan nilai dan/atau meminta inferens daripada situasi yang dinyatakan.

Page 18: Format Baru Upsr Sn 2016

10 Application / Aplikasi  Soalan tentang penggunaan

pengetahuan atau fakta sains untuk menyelesaikan satu masalah yang dinyatakan.

Page 19: Format Baru Upsr Sn 2016

KERTAS SAINS O18/1

CONTOH ITEM

Page 20: Format Baru Upsr Sn 2016

FORMAT SAINS UPSR 2016 KERTAS 2

Page 21: Format Baru Upsr Sn 2016

KERTAS 2 – 018/2ARAS SOALAN PENGETAHUAN KEFAHAMAN KBAT(HOTs) KPS

R / S / T = 5/3/2 (20/12/8) = 40%HOTS = 3/4/3 (12/16/12) = 40 %

Page 22: Format Baru Upsr Sn 2016

KBAT(HOTs) Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta

1. Item tidak berulang2. Stimulus – perlukan kemahiran

menginferens & penaakulan secara

kritis3. Pelbagai Aras Pemikiran – pelbagai

kata tugas4.Konteks soalan bukan lazim – galak

murid berfikir.5. Situasi sebenar dalam kehidupan

seharian.6. Item tidak diulang.

Page 23: Format Baru Upsr Sn 2016

Kemahiran Proses Sains 1. MEMERHATI  2. MENGELAS 3.MENGUKUR DAN MENGGUNAKAN NOMBOR 4. MEMBUAT INFERENS 5. MERAMAL 6. BERKOMUNIKASI 7.MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG DAN

MASA 8.MENTAFSIR MAKLUMAT 9.MENDEFINISIKAN SECARA OPERASI 10.MENGAWAL PEMBOLEHUBAH 11.MEMBUAT HIPOTESIS 12. MENGEKSPERIMEN

Page 24: Format Baru Upsr Sn 2016

Jumlah Soalan K2 & Pecahannya

Soalan No. 1 & 2 – 4markah x 2 = 8 markah

Soalan No. 3,4,5,6 – 5markah x 4 = 20 markah

Soalan No. 7 & 8 – 6markah x 2 = 12 markah

JUMLAH = 40 MARKAH

Page 25: Format Baru Upsr Sn 2016

KELOMPOK SOALAN

Soalan 1 – 6 = Isi/kandungan sukatan pelajaran

(Tahun 3 hingga Tahun 6)

Soalan 7 & 8 = Eksperimen dijalankan mengikut

sukatan Tahun 3 – T6 (5 kps)

-langkah2 eksperimen/keputusan

eksperimen/pemboleh ubah

Page 26: Format Baru Upsr Sn 2016

Konstruk Soalan

1. Mengeksperimen 2. Mengawal pembolehubah 3. Menginferens 4. Membuat kesimpulan 5. Meramal

Page 27: Format Baru Upsr Sn 2016

KERTAS SAINS O18/2

CONTOH ITEM

Page 28: Format Baru Upsr Sn 2016

PELAN TINDAKAN PENATARAN FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN UPSR MULAI TAHUN 2016 (kursus

dalaman)BIL

AKTIVITI TARIKH TINDAKAN

3. Penataran Format Instrumen Pentaksiran UPSR mulai tahun 2016 Tempat : Ditentukan oleh daerah

11 – 13 Oktober 2015

Peg. Peperiksaan Daerah / Pen. PPD PBSPeg. Akademik, SIC+Guru Mata Pelajaran

4. Pelaksanaan penataran format instrumen pentaksiran UPSR mulai tahun 2016 peringkat sekolah

15 – 22 Oktober 2015

Guru BesarGuru Mata Pelajaran

5. Penyediaan dan penghantaran pelaporan pelaksanaan penataran format instrumen pentaksiran UPSR mulai tahun 2016 peringkat sekolah

25 – 27 Oktober 2015

Peg. Peperiksaan Daerah / Pen. PPD PBSGuru Besar

SELESAI

Page 29: Format Baru Upsr Sn 2016

Sekian.

Jurulatih Utama UPSR Sains 2016