fm mpk ppm

Upload: nozeji

Post on 06-Apr-2018

282 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    1/38

    F A I L M E F A I L M E

    N A M A O R G A N I S A S IU n i tU n i t

    N a m aN a m a::J a w a t a nJ a w a t a n::

    NAMA AGENSI :

    ALAMAT :

    NO. TELEFON :

    N0. FAKS :

    E-MAIL :

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    2/38

    M A K L U M A T P E G A W A I

    NAMA :

    JAWATAN HAKIKI :

    GRED JAWATAN :

    UNIT :

    TARIKH MEMEGANGJAWATAN : ( Tarikh pelantikan Jawatan Hakiki)

    TARIKH PENEMPATAN : ( Tarikh Penempatan di UnitBerkenaan)

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    2

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    3/38

    1 . 0 R u k u n N e g a r a

    BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA

    mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat

    dikalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup

    demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil dimana kemakmuran

    Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;

    menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan

    yang kaya dan berbagai corak; membina satu masyarakat yang

    prograsif yang akan menggunakan sains dan teknologo moden;

    MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan

    menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita

    tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:-

    Kepercayaan Kepada Tuhan

    Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara

    Keluruhan Perlembagaan

    Kedaulatan Undang-Undang

    Kesopanan Dan Kesusilaan

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    3

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    4/38

    2 . 0 F a l s a f a h P e n d i d i k a n K e b a n g s a a n

    Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah lebih

    memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan

    bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari

    segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan

    kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk

    melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,

    berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

    berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan

    sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

    masyarakat dan Negara

    3 . 0 M a t l a m a t P e n d i d i k a n K e b a n g s a a n

    Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah lebih

    memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan

    bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari

    segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan

    kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk

    melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,

    berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

    berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan

    sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

    masyarakat dan Negara .

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    5/38

    4 . 0 T e r a s P e n d i d i k a n

    Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan

    Bekerja dengan penuh tanggungjawab

    Berusaha mengikis sikap dan mementingkan diri sendiri

    Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan

    Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan

    Negara

    Berpegang teguh kepada ajaran agama

    5 . 0 M i s i K e m e n t e r i a n P e l a j a r a n M a l a y

    Mewujudkan Sistem Pendidikan yang terbaik untuk menghasilkan

    insan yang mempunyai daya saing ketahanan tinggi bagi memenuhi

    aspirasi kehendak individu, masyarakat dan Negara.

    6 . 0 O b j e k t i f K e m e n t e r i a n P e l a j a r a n M a

    Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu.

    Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu,

    berketerampilan dan sejahtera.

    Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan

    kemajuan negara.

    Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua

    warganegara Malaysia

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    4

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    6/38

    7 . 0 N i l a i T e r a s K e m e n t e r i a n P e l a j a r a n

    Berakhlak mulia

    Amanah

    Rajin

    Ikram

    Berilmu

    Berfikir

    8 . 0 P i a g a m P e l a n g g a n :J a b a t a n P e n d i d i k a n N e g e

    KAMI WARGA JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH DARUL AMAN

    DENGAN PENUH TEKAD DAN ILTIZAM

    BERIKRAR DAN BERJANJI

    AKAN MEANUMPUKAN SELURUH TENAGA

    DAN USAHA KAMI UNTUK:

    1. Memastikan kanak-kanak mendapat tempat belajar mengikut umur yang

    ditetapkan dengan bekalan staf yang mencukupi.

    2. Meningkatkan prestasi kurikulum dan kokurikulum pelajar ke tahap

    membanggakan di samping memperkembangkan potensi pelajar secara

    menyeluruh dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmasi.

    3. Memastikan segala keperluan asas prasarana Pendidikan disediakan

    dengan sempurna.

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    5

    66

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    7/38

    4. Memastikan semua urusan peperiksaan dan penilaian dilaksanakan

    dengan cekap,adil,amanah dan sah.

    5. Memastikan segala aduan kepada atau mengenai JPN,PPD,PKG dan

    sekolah-sekolah diberi jawapan dalam tempoh satu minggu dari tarikh

    penerimaan.

    6. Memproses sebarang permohonan dan tuntutan pelanggan dalam masa

    dua minggu.

    7. Pencalonan ke jawatan kenaikan pangkat dilaksanakan satu bulan

    sebelum kekosongan.

    8. Memastikan jabatan sentiasa peka dan responsif kepada kehendak

    pelanggan.

    - sentiasa memberi layanan dan perkhidmatan kauanter yang mesra.

    - Menentukan segala surat rayuan kepada dan mengenai Jabatan

    Pelajaran Negeri, Pelabat Pelajaran Daerah dan sekolah-sekolah

    diberi jawaapan dalam tempoh dua minggu dari tarikh penerimaan.

    9. Sentiasa bersedia dan sanggup menerima cadangan,syor dan teguran

    yang membina daaripada semua pihak demi mempertimbangkan prestasi

    perkhidmatan dan keacemerlangan akademik.

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    7

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    8/38

    9 . 0 M a t l a m a t P e n d i d i k a n P r a s e k o l a h

    Pendidikan Prasekolah bertujuan untuk menyuburkan potensi murid

    dalam semua perkembangan, menguasai kemahiran asas dan

    memupuk sikap positif sebagai persediaan masuk ke sekolah rendah.

    1 0 . 0O b j e k t i f P e n d i d i k a n P r a s e k o l a h

    Mempunyai sifat peribadi, perwatakan dan konsep diri yang

    positif untuk menjadi warganegara yang patriotik.

    Menggunakan Bahasa Melayu dengan baik dan

    memperkembangkan kemahiran berbahasa untuk

    berkomunikasi.

    Menggunakan Bahasa Cina dan Bahasa Tamil dengan betul

    untuk berkomunikasi di sekolah yang menggunakan bahasa

    penghantar Bahasa Cina dan Bahasa Tamil.

    Menggunakan Bahasa Inggeris dalam interaksi seharian selaras

    dengan kedudukannya sebagai bahasa kedua.

    Mengamalkan nilai-nilai islam dalam kehidupan seharian untuk

    murid beragama islam.

    Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian.

    Mempunyai kemahiran kognitif, kemahiran berfikir dan

    kemahiran menyelesaikan masalah.

    Mempunyai kemahiran emosi dan kemahiran sosial.

    Mempunyai kecerdasan dan kemahiran fizikal serta

    mempraktikan amalan kesihatan dan keselamatan yang baik.

    Mempunyai daya kreativiti dan estetika untuk menghargai

    keindahan alam dan warisan budaya.

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    8

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    9/38

    1 1 . 0K a n d u n g a n K u r i k u l u m P r a s e k o l a h

    Perkembangan murid akan dapat dicapai melalui enam

    komponen pembelajaran yang dilaksanakan secara bersepadu.

    Komponen tersebut adalah seperti berikut:

    Bahasa dan Komunikasi.

    Perkembangan Kognitif.

    Kerohanian dan Moral.

    Perkembangan Sosioemosi

    Perkembangan Fizikal.

    Kreativiti dan Estitika.

    1 2 . 0F u n g s i U n i t P e n d i d i k a n P r a s e k o l a h

    Mengurus dan memantau pelaksanaan Pendidikan Prasekolah di

    sekolah-sekolah negeri dari segi pengurusan dan

    kurikulum.

    Mengenal pasti, menyedia serta memberi latihan kepada tenaga

    pengajar ( Jurulatih Utama/Guru/TOT ) semua sekolah

    berprasekolah yang terlibat dalam program peluasan prasekolah.

    Merancang dan mengurus kursus keilmuan, pemantapan dan

    pengurusan prasekolah kepada guru besar, guru prasekolah dan

    pembantu pengurusan murid pendidikan prasekolah.

    Memastikan pelaksanaan program pendidikan prasekolah

    Kementerian Pelajaran Malaysia berjalan lancar mengikut jadual

    dan peruntukan yang telah ditetapkan.

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    9

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    10/38

    1 3 . 0O b j e k t i f U n i t P e n d i d i k a n P r a s e k o l a

    Menentukan system pengurusan yang cekap berkualiti dan

    berkesan.

    Meningkatkan tahap fizikal, mental, emosi dan sosial kanak-

    kanak miskin di luar bandar dan bandar supaya dapat bersaing

    dengan kanak-kanak yang mendapat pendidikan prasekolah

    swasta atau lain-lain agensi kerajaan.

    Meningkatkan penglibatan ibubapa dan masyarakat dalam

    aktiviti prasekolah.

    Memastikan mutu pendidikan prasekolah negeri

    berada pada tahap yang terbaik.

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah10

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    11/38

    Pengarah Pend id ikan

    K S P e n g u r u sa nA k a d e m i k

    K S P e n g u r u sa nS e k o l a h

    K S P e n g u r u sa nP e m b . K e m a n u s ia a n

    K S P e n g u r u s a nP e r k i d . P e n d i d i k a n

    K S P e n d id i k a nI s la m & M o r a l

    K U K u r i k u lu m

    K U P e p e r ik s a a n

    K U M e n e n g a h

    K U R e n d a h & P r a S e k o la h

    K U P e n d i d ik a nK h a s

    K U H D P S

    K U H E M

    K U S u k a n

    K U K o -K u

    K U P e m b . P e r a n c an g a n &

    B e k a l a n

    K U M a k lu m a t

    K U P e rk i d . & P e n td . K U K u r ik u l u m P . I sl am

    K U D a k w a h

    1 4 . 0C a r t a O r g a n i s a s i :J a b a t a n P e n d i d i k a n N e g e r i

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    12/38

    PSR (PG/PRA)

    PK DATA

    PSR ( PM )

    PSJK ( C )

    PSJK( T )

    Pengarah Pendid ikan

    Ketua UnitSekolah Rendah

    K S P e n g u ru s a nS e k o l a h

    1 5 . 0C a r t a O r g a n i s a s i :S e k t o r P e n g u r u s a n S e k o l a h

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    12

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    13/38

    Pegawa i Pe la ja ran Daerah

    P e n . P P D P e n g u r u s a nS e k o l a h

    P e n . P P D P e n g u r u s a n

    A k a d e m i kP e n . P P D P e n g u r u s a n

    K e m a n u s i a a nP e n . P P D P e n g u ru s a n

    P e m b a n g u n a nP e n . P P D P e n g u r u s a n

    IC T

    K U M e n en g a h

    P P P D ( R ) & P r a S e k o la h

    1 6 . 0C a r t a O r g a n i s a s i :P e j a b a t P e l a j a r a n D a e r a h

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    13

    14

    Peny. SekolahRendah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    14/38

    1 7 . 0C a r t a O r g a n i s a s i :S e k o l a h

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    Guru Besar

    Pen. KananKK

    Pekerja RendahAwam

    Guru Prasekolah

    PenyeliaPetang

    Pen. KananPentadbiran

    Pen. KananHEM

    Pembantu Tadbir

    KetuaPemb.Tadbir

    14

    PPM N17

    Pembantu AmRendah

    Pemb. Tadbir

    Rendah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    15/38

    1 8 . 0S e n a r a i T u g a s , K u a s a D a n H u b u n g aSektor : Sektor Pengurusan Sekolah

    Jawatan :Pembantu Pengurusan Murid N17

    Tugas PegawaiAtasan

    Yang Ada Hubungan

    Tugas &Tanggungjawab

    Kuasa YangDiberi

    Tugas PegawaiLain Yang Ada

    Hubungan

    Rujuk arahanPeke/perkhidmatan

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    15

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    16/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    1PENDAFTARAN MURID

    Mukasuratini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Menerima senarai nama muridyang berjaya.

    GB / Guru

    2. Menyemak dan melengkapkanmaklumat murid.

    Guru

    3. Merekod maklumat dalam BukuRekod Pendaftaran Murid danBuku Rekod Kedatangan.

    Guru

    4. Menyimpan maklumat muriddalam fail.

    Guru

    5. Menghantar sesalinan kepejabat.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    16

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    17/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    2PENYEDIAAN MAKANAN

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Berbincang dengan guru tentangmenu harian.

    Guru

    2. Merancang pembelian bahan-bahan yang diperlukan.

    GuruRujuk pekelilingperolehan

    3. Mendapatkan kelulusanperolehan

    GB

    4. Membuat pesanan bahan yangdiperlukan.

    Guru

    5. Menerima barang-barang yangdipesan.

    Guru

    6. Mengenalpasti barang yangditerima menepati spesifikasiyang ditetapkan.

    Guru

    7. Merekodkan penerimaan. Guru

    8. Menyediakan makanan mengikutmenu yang telah ditetapkan.

    Guru

    9. Menghidangkan makanankepada

    murid.Guru

    10. Membersihkan semula semuaperalatan/persekitaran.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    18/38

    11. Menyusun semula peralatanyang telah digunakan ke

    tempatasal.

    Guru

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    3MENGURUS KEBERSIHAN MURID

    Mukasurat ini

    /

    Proses Kerja

    Pegawai Yang

    Meluluskan /Dirujuk

    Undang-

    Undang /Peraturan

    1. Berbincang dengan guru tentangaspek kebersihan yang perludiberi perhatian.

    Guru

    2. Memerhati setiap aspekkebersihan murid.

    Guru

    3. Membimbing murid tentang caramenjaga kebersihan .

    Guru

    4. Membuat pemantauanberterusan.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    17

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    19/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    4PENGURUSAN FIZIKAL DANKECERIAAN KELAS

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Berbincang dengan gurutentang

    kebersihan fizikal dan keceriaankelas.

    Guru

    3. Mengenalpasti kawasan yangperlu diambil tindakan di dalamdan luar kelas dari pelbagaiaspek.

    Guru

    4. Pemantauan dan pemerhatiantentang arahan yang diterima

    Guru

    5. Pemantauan berterusandilaksanakan.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    18

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    20/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    5PENGURUSAN KESIHATAN MURID

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Berbincang dengan guru tentangaspek kesihatan yang perlu

    diberiperhatian.

    Guru

    3. Menyemak rekod kesihatanmurid dan fail peribadi.

    Guru

    4. Mengenalpasti tahap kesihatanmurid.

    Guru

    5. Membimbing murid yangmenghadapi masalah kesihatan.

    Guru

    6. Pemantauan berterusandijalankan.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    19

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    21/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    6PENGURUSAN ASPEK KESELAMATAN

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Berbincang dengan guru tentangkeselamatan murid sebelm,semasa dan selepas sekolah.

    Guru

    3. Sentiasa mengawasi tahapkeselamatan murid Guru

    4. Memberi bimbingan kepadamurid tentang aspekkeselamatan.

    Guru

    5. Pemantauan berterusan. Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    20

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    22/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    7

    PENGURUSAN PENYEDIAANBAHAN BANTU MENGAJAR(BBM)

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /Peraturan

    1. Menerima arahan daripadaguru.

    Guru

    2. Berbincang dengan gurutentang

    Bahan Bantu Mengajar (BBM)yang perlu disediakan.

    Guru

    3. Mengenalpasti bahan yangdiperlukan untuk membinaBBM.

    Guru

    4. Menyediakan peralatan. Guru

    5. Membina Bahan Bantumengajar

    (BBM).Guru

    6. Perbincangan dengan guru

    tentang kesesuaian BBM yangdisediakan.

    Guru

    7. Penyerahan BBM kepada guru. Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    21

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    23/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    8PENGURUSAN MEMBANTU P& P

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /

    Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Berbincang dengan guru tentangtugasan yang perlu dilaksanakandalam P&P.

    Guru

    3. Menyediakan peralatan danbahan yang diperlukan.

    Guru

    4. Melaksanakan tugasan yangdiberikan. Guru

    5. Mengenalpasti sejauh manakeberkesanan dalam membantuP&P.

    Guru

    6. Melaksanakan tugas secaraberterusan.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    22

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    24/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.

    9PENGURUSAN PENYUSUNAN FAIL DAN

    REKOD

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /

    Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Mengenalpasti fail dan rekodyang

    perlu disediakan.Guru

    3. Mendapatkan maklumat yangperlu difailkan.

    Guru

    4. Melaksanakan tugasan. Guru

    5. Menghantar sesalinan kepejabat.

    PK HEM

    6. Simpan dalam fail dan rekod. Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    23

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    25/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.1

    0PENGURUSAN STOK / INVENTORI

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /

    Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Menerima barang atau peralatan. Guru

    3. Menentukan spesifikasi barangtersebut.

    Guru

    4. Merekod stok. Guru

    5. Membuat inventori pada barangatau peralatan tersebut.

    Guru

    6. Meletak di tempat yangsesuai.

    Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    24

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    26/38

    1 9 . 0P r o s e s K e r j aP e m b a n t u P e n g u r u s a n M u r i

    Aktiviti 19.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti19.1.1

    1PENGURUSAN SURAT-MENYURAT

    Mukasurat ini

    /

    Proses KerjaPegawai YangMeluluskan /

    Dirujuk

    Undang-Undang /

    Peraturan

    1. Menerima arahan daripada guru. Guru

    2. Merekod surat yang diterima. Guru

    3. Berbincang dengan guru tentangtindakan yang perlu diambil.

    Guru

    4. Menjawab surat. Guru

    5. Menghantar surat kepada pihakyang berkenaan.

    Guru

    6. Menyimpan sesalinan dalam fail. Guru

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    25

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    27/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.1 PENDAFTARAN MURIDMuka

    surat ini/

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j aFAIL MEJA

    Penyelia Prasekolah

    MULA

    Menerima senarai namadaripada guru

    Menyemak

    LengkapTidak

    Dapatkan

    maklumatlengkap

    Merekod dalam Buku RekodPendaftaran Murid dan BukuRekod Kedatangan

    Menyimpan rekod

    Menghantar sesalinan ke

    pejabat

    TAMAT

    Ya

    26

    27

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    28/38

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.2 PENYEDIAAN MAKANANMuka

    surat ini/

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.3 KEBERSIHAN MURIDMuka

    surat ini/

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    MULA

    Berbincang dengan guru menu harian

    Merancang pembelian bahan

    Pesanan

    Menerima barang-barang pesanan

    Menepati speksifikasiTidak

    Dapatkansemula

    Merekod penerimaan

    Menyediakan makanan

    Menghidangkan makanan

    Membersihkan peralatan

    Menyusun semula peralatan/persekitaran

    TAMAT

    Ya

    27

    28

    Pindaan kelulusan

    gb

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    29/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.4KEBERSIHAN FIZIKAL DANKECERIAAN KELAS

    Mukasurat ini

    /

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    MULA

    Berbincang dengan guru

    Memerhati aspek kebersihan murid

    Membimbing murid-murid tentangkebersihan

    Bersih

    Bimbingan &tindakan

    Ya

    Pemantauan berterusan

    TAMAT

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Tidak

    29

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    30/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.5 PENGURUSAN KESIHATAN MURIDMuka

    surat ini/

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    Berbincang dengan guru

    Kenalpasti kawasan, susunandan hiasan

    Pemantauan guru

    Bersih dan ceria

    Tindakansegera Ya

    Pemantauan berterusan

    TAMAT

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Membuat perbincangan dengan guru

    Menyemak rekod kesihatan murid

    Mengenalpasti tahap kesihatan murid

    Tidak

    30

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    31/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.6 PENGURUSAN KESELAMATANMuka

    surat ini /

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    Tindakan Perbincangandengan waris

    Membimbing

    Sihat

    Pemantauan berterusan

    TAMAT

    Tidak

    Ya

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Berbincang dengan gruru

    Mengawasi keselamatan murid-murid

    31

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    32/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.7 PENYEDIAAN BBMMuka

    surat ini/

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    Selamat

    Tindakan-nasihat danbimbingan

    TAMAT

    Pemantauan berterusan

    Ya

    Tidak

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Berbincang dengan guru

    Kenalpasti bahan yang diperlukan

    Membina bahan (BBM)

    Sesuai

    Binasemula

    Tidak

    32

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    33/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.8 PENGURUSAN MEMBANTU P&PMuka

    surat ini/

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    TAMAT

    Serah kepada guru

    Ya

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Berbincang dengan guru

    Melaksanakan

    Objektif tercapai

    Bincangsemula

    Ya

    Tidak

    33

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    34/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti 20.1.9 PENGURUSAN FAIL & REKODMuka

    surat ini/

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    TAMAT

    Berterusan

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Kenalpasti fail/rekod

    Melaksanakan tugasan

    Kemas dan lengkap

    Dapatkanmaklumat

    lengkap

    Hantar sesalinan ke pejabat

    Ya

    Tidak

    Simpan fail & rekod

    34

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    35/38

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j a

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti20.1.1

    0PENGURUSAN STOK/INVENTORI

    Mukasurat ini

    /

    2 0 . 0C a r t a A l i r a n K e r j aFAIL MEJA

    Penyelia Prasekolah

    TAMAT

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Penerimaan barang-barang

    Menepati spesifikasi

    Tidak

    Tindakan

    segera-maklumkankepadapembekal

    Merekod stok

    Membuat inventori

    Letak di tempat yang sesuai

    TAMAT

    Ya

    35

    36

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    36/38

    Aktiviti 20.1 PENGURUSAN PRASEKOLAH

    Subaktiviti20.1.1

    1PENGURUSAN SURAT-MENYURAT

    Mukasurat ini

    /

    2 1 . 0S e n a r a i S e m a kP e n g u r u s K u a l i t i

    Aktiviti 21.1

    Subaktiviti 21.1.1Mukasurat ini

    1/1

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    Pembetulan

    Tidak

    Ya

    MULA

    Menerima arahan daripada guru

    Merekod surat terima

    Berbincang dengan guru

    Perlu tindakanTidak

    Simpandalam fail

    Menjawab surat

    Menepati

    Hantar sesalinan ke pejabat

    Simpan satu salinan dalam fail

    TAMAT

    Ya

    37

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    37/38

    Bil AktivitiTindaka

    nCatatan

    1 Pengurusan Pendaftaran murid

    2 Pengurusan Penyediaan Makanan

    3 Pengurusan Kebersihan Murid

    4 Pengurusan Fisikal dan Kebersihan Kelas

    5 Pengurusan Kebersihan Murid

    6 Pengurusan Aspek Keselamatan

    7 Pengurusan Penyediaan BBM

    8 Pengurusan Membantu P&P

    9 Pengurusan Penyusunan Fail

    10 Pengurusan Stok / Inventori

    11 Pengurusan Surat Menyurat

    5 Aktiviti / Subaktiviti 28 termasukasrama

    2 2 . 0P e r a t u r a n - P e r a t u r a n P e n t a d b i r a nF a i l M e j a

    FAIL MEJAPenyelia Prasekolah

    38

  • 8/3/2019 FM MPK PPM

    38/38

    2 3 . 0S e n a r a i U n d a n g - U n d a n g P e k e l i l i n gF a i l M e j a

    2 4 . 0S e n a r a i B o r a n g - B o r a n g Y a n g D i g u nF a i l M e j a

    39