fail-meja-pk-kokurikulum1.doc

7/23/2019 fail-meja-pk-kokurikulum1.doc

http://slidepdf.com/reader/full/fail-meja-pk-kokurikulum1doc 1/365

MAKLUMAT PEGAWAI

NAMAMOHD KHAIRUL ANUAR

BIN MOHD ZIN

JAWATAN HAKIKIGURU PENOLONG KANAN

KO KURIKULUM

GRED JAWATAN DG 44(KUP)

SEKOLAH SK LABOK

TARIKH LANTIKAN 13 DISEMBER 2015

TARIKH PENEMPATAN 03 JANUARI 2016

1



OBJEKTIF JABATANPEJABAT

LATAR BELAKANG

Kokurikulum merupakan salah satu aktiviti yang boleh meningkatkan interaksi danintegrasi di kalangan pelajar, membina sahsiah bersepadu dari segi psikomotor, kognitif dan afektif untuk melahirkan insan yang seimbang seperti termaktub dalam FalsafahPendidikan Kebangsaan. Namun demikian, pelaksanaannya di sekolah kadang kalamengundang risiko kepada pihak pelaksana lantaran pengabaian terhadap prosedur

pelaksanaan dan kecuaian atau sebagainya. Oleh hal yang demikian, rujukan terhadapmanual prosedur kerja yang sempurna diharap dapat mengelakkan musibah tersebutdaripada berlaku.

OBJEKTIF

1. eningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dansikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

!. emberi kesempatan kepada pelajar"pelajar memperoleh pengetahuan, pengalaman, kemahiran asas, kebolehan mengurus dan kebolehan memimpinserta berdikari.

#. $ebagai persediaan masa depan untuk pelajar"pelajar melibatkan diri dalamkegiatan kemasyarakatan.

%. enyedarkan dan mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar melalui kegiatan"kegiatan tertentu untuk mencapai matlamat perpaduan negara.

&. embantu me'ujudkan masyarakat yang berilmu pengetahuan, berakhlak

mulia, bertanggungja'ab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri sertamemberi sumbangan terhadap keharmonian serta kemakmuran masyarakat dannegara.

(. )ntuk membolehkan lebih ramai lagi bilangan peserta sekolah me'akilidaerah, negeri dan negara dalam gerak kerja kokurikulum.

*. enjadikan pelajar"pelajar individu"individu yang sentiasa bersifat inovatif dan kreatif dalam sebarang tugas.

+. eningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan menggembirakan pelajar dalam usaha melahirkan budaya sekolah yang unggul.

!



OBJEKTIF UMUM KOKURIKULUM

ktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap muridharus melibatkan diri. ktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah,mengikut kesesuaian sesuatu aktiviti. -engan andaian baha'a murid"murid tidak mendapat pengalaman tertentu di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapatmenyediakan pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat,

bakat, jasmani, rohani dan pembentukan nilai"nilai estetika serta sosial yang positif.

$ebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat adalah perlu, berasaskan kepada anggapan baha'a

1. $emua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental/akademik0 dengan perkembangan sahsiah yang bersepadu /sosial, jasmanidan rohani0

!. $emua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan#. $emua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan

sebaya%. $ekolah bertanggungja'ab melahirkan murid"murid untuk keperluanmasyarakat dan negara

&. asyarakat turut bertanggungja'ab memainkan peranan mendidik murid"murid.

OBJEKTIF KHUSUS KOKURIKULUM

Objektif utama aktiviti kokurikulum adalah untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan Negara. ntara Objektif yang hendak dicapai ialah seperti berikut

1. eningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilaidan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.

!. emberi kesempatan kepada pelajar"pelajar memperoleh pengetahuan, pengalaman, kemahiran asas, kebolehan mengurus dan kebolehanmemimpin serta berdikari

#. $ebagai persediaan masa depan untuk pelajar"pelajar melibatkan diri dalamkegiatan kemasyarakatan

%. enyedarkan dan mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar melalui kegiatan tertentu untuk mencapai matlamat perpaduan negara.

&. embantu dalam me'ujudkan masyarakat yang berilmu pengetahuan,

berakhlak mulia, bertanggungja'ab dan berkeupayaan mencapaikesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian sertakemakmuran masyarakat dan negara dalam gerak kerja kokurikulum

(. enjadikan pelajar"pelajar individu"individu yang sentiasa bersifat inovatif dan kreatif dalam sebarang tugas.

*. embina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan hubungan dua halaantara sekolah dan masyarakat

+. e'ujudkan sekolah ber'atak.

#



234 O35N6$$6 $7KO89

PENGETUA

PENOLONG KANAN PENOLONG KANANKOKURIKULUM

PENOLONGKANAN(HEM) PEN!ELIAPETANG

PIBG

KURIKULUM:-)8 ;K4)P7P736K$N5)3) KNNP)$4 $)<73 74e$

PENTADBIRANPerkembangan $taf Ka'alan KeselamatanPembangunan = <ekalanKeceriaan = KebersihanPerayaan $ekolah

GURU"GURU DAN MURID"MURID

HAL EHWAL MURID-isiplin<adan Penga'as<iasis'a-aftar Kemasukan4estimonial>$ijilPengurusan><adanPenga'as>$P<4ajalah $ekolahKebajikan Pelajar :adual Kedatangan3etan <ulanan3ekod Peristi'a$ekolah

PENTADBIRAN-ata Pelajar Program <ersepadu$ekolah $ihatProgram $ekolah$elamatKoperasi

PEMBANGUNANKOKURIKULUM<adan <eruniformPersatuan>Kelab$ukan> PermainanKokurikulum>kademik

PENTADBIRANPenyelarsanKokurikulum$$-$etiausaha $ukanPenganjuranPermainan$$->$$:

KURIKULUM

PENTADBIRAN

KetuaPanitia

KetuaPanitia

KetuaPanitia

KetuaPanitia

KAUNSELOR GK MPTEK#

$#%OK

GK MPSAINS

KEMAS!#

GK MPBAHASA

GK MP

S&'

%



+ARTA ORGANISASI KOKURIKULUM

Pengetua

PK Kokurikulum

$etiausahaKokurikulum

Penyelaras)nit

<eruniform

PenyelarasKelab >

Persatuan

PenyelarasKelab $ukan>

Permainan

SetiausahaSukan

5uruPenasihat 5uruPenasihat 5uruPenasihat Guru RumahSukan

Guru PasukanSekolah

Pengerusi Pasukan Pakaian $eragam, Kelab>Persatuan, Kelab $ukan> Permainan, Ketua3umah $ukan -an Kapten Pasukan $ekolah /urid"urid0

:<P$ /:a'atankuasa<imbingan Pelajar

$ekolah0

&



PENGURUSAN KOKURIKULUM,PENETAPAN PERLAKSANAAN DASAR KOKURIKULUM

SENARAI TUGASKUASA DAN HUBUNGANPEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN

)nit Kokurikulum:a'atan Penolong Kanan Kokurikulum

Tugas Pegawai Atasan Yang Ada Hubungan

Tugas danTanggungjawab

KuasaYang diberi

Tugas Pegawai-Pegawailain yang ada hubungan

serta Jenis hubungan1. Pengetua emastikan

pelaksanaan dasarKementerianPelajaran dalam

bidang kokurikulum

dilaksanakan.

ktaPendidikan;artaKerajaan$urat

Pekeliling6khtisas

1.1 $>) Kokurikulum1.! Penyelaras Pasukan

Pakaian $eragam,Kelab>Persatuan,Kelab $ukan

Permainan1.# $>) $ukan1.% 5uru Penasihat1.& 5uru 3umah $ukan1.( 5uru Pasukan $ekolah

!. Pega'aiPelajaran-aerah

engelola,emantau danenyelia kegiatankokurikulumdiperingkat sekolah

dan daerah.

ktaPendidikan;artaKerajaan$urat

Pekeliling6ktisas

1.1 Penolong Pega'aiPelajaran -aerah/970

1.! PenyeliaKokurikulum

1.# Penyelia $ukan1.% $>) $ukan-aerah

#. Pega'ai:abatan,Pelajaran:ohor

engelola,emantau danenyelia kegiatankokurikulumdiperingkat sekolah ,daerahdan negeri.

ktaPendidikan;artaKerajaan$uratPekeliling6ktisas

1.1 Ketua $ektorPembangunan -anKemanusiaan

1.! Penolong Pengarah/970

1.# Ketua )nit $ukan1.% Penyelia

Kokurikulum

%. PenolongKanan,

PenolongKanan97,

PenyeliaPetang,

5uru KananataPelajaran

embantu menyeliakegiatankokurikulum

peringkat sekolah

ktaPendidikan;artaKerajaan$uratPekeliling6ktisas


Pakaian $eragam,Kelab>Persatuan,Kelab $ukanPermainan

1.# $>) $ukan1.% 5uru Penasihat1.& 5uru 3umah $ukan1.( 5uru Pasukan

$ekolah

(



PERATURAN"PERATURAN PENTADBIRANBAGI SETIAP AKTI%ITI

ktiviti Pengurusan -asar dan Pelaksanaan Kokurikulum -i $ekolah

1#0 K-./ K-'

1.1 Kokurikulum adalah ?.'&*& /&@.

Rujuk arta Kerajaan !o" #$#% Jilid &&'(il"%) *Tambahan !o" %+ bertarikh %,hb isember &.$)/ *Peraturan Kursus Pengajian Sekolah &.#$+"

1.! K.'&*& -'@ ertinya apa"apa kegiatan yang dirancang lanjutandaripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yangmemberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan

pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.

Rujuk Peraturan % dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Kurikulum Kebangsaan+ &..) se0erti dalam arta Kerajaan Jilid 1%'!o"&& *Tambahan !o"1&+/ Perundangan *A+'P"2"*A+ &.$ bertarikh %& 3ei &..,"

1.# Kokurikulum adalah kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang diajarkandalam bilik darjah tetapi yang dianggap sebagai sebahagian daripada kursus

pendidikan pelajar di sekolah /misalnya kegiatan dalam persatuan"persatuan,kegiatan sukan, dan lain"lain0.

Rujuk Kamus ewan *4disi Ketiga+/ ewan (ahasa dan Pustaka *%55%+/ m"s"

$.%"

1.% Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerak kerjayang terancang. 5erak kerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajarandan pembelajaran di bilik darjah. Oleh itu aktiviti"aktiviti kokurikulum dapatmenyediakan peluang kepada pelajar untuk menambah, mengukuhkan danmengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai"nilai yang telah dipelajari di

bilik darjah.

Rujuk (uku Penerangan Kurikulum (erse0adu Sekolah 3enengah/ ewan (ahasa dan Pustaka *&..%+6 m"s" &&+"

1.& Kokurikulum adalah bidang pengajian luar bilik darjah atau yang tidak formal.

Rujuk 7a0oran Jawatankuasa Kabinet 3engkaji Pelaksanaan asar Pelajaran/ ewan (ahasa dan Pustaka *&.,1+/ m"s" %$."

1.( Kokurikulum adalah 'adah pembinaan jasmani, emosi dan rohani denganmena'arkan pelbagai pengetahuan, pengalaman, kemahiran dan latihan,

berteraskan konsep pendidikan dan pembangunan insan yang bersepadu danmenyeluruh. Pengetahuan, pengalaman dan kemahiran yang mengandungi unsur"unsur intelek, disiplin kendiri, kepimpinan, keusaha'anan, kreativiti dan inovasi,kecintaan kepada alam semula jadi, ke'arganegaraan dan kesetiaan kepada

*



bangsa dan negara, kebudayaan, integrasi nasional, dan sebagainya akanmembantu pelajar menentukan hala tuju kehidupan masa depannya.

Rujuk Ramlan Abd" ahab6 ewan 3asyarakat/ Januari %55%/ Kerangkra8 Publi9ation Sdn" (hd/ m"s" 11"

1.* Kokurikulum adalah aktiviti pembelajaran tidak formal yang berteraskankeperluan pelajar mengalami sendiri aktiviti"aktiviti kependidikan dalam keadaansebenar.

Rujuk Ramlan Abd" ahab6 ewan 3asyarakat/ Januari %55%/ Kerangkra8 Publi9ation Sdn" (hd" m"s" 11"

2#0 K-' D&& P.7'7'&

Kokurikulum adalah sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan.

AKurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan,kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan, untuk membantu

perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani,mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yangdiingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.A

Rujuk Sub0eraturan :*&+ dalam Peraturan-0eraturan *kurikulum Kebangsaan+&..) yang diterbitkan sebagai P"2"*A+ #:&'.)"

3#0 K&7& K.'&*& K-' D' S.-&8.

#.1 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akanmengandungi yang berikut"

/a0 penyertaan dalam sukan dan permainan/b0 penyertaan dalam persatuan dan kelab/c0 penyertaan dalam badan beruniform dan/d0 penyertaan dalam kegiatan"kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh

enteri.

Rujuk Sub0eraturan :*:+ dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Kurikulum Kebangsaan+ &..) yang diterbitkan sebagai P"2" *A+ #:&'.)"

#.! Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputikegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut"

/a0 mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalamPeraturan"Peraturan Pendidikan /Kurikulum Kebangsaan0 1BB*

/b0 hobi dan rekreasi/c0 sukan dan permainan/d0 badan beruniform atau

+



/e0 apa"apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.

Rujuk Peraturan 1 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Persatuan Sekolah+&.., yang diterbitkan sebagai arta Kerajaan Jil" 1%'!o" && *Tambahan !o" 1&+/

Perundangan *A+/ P"2" *A+ &.$ bertarikh %&hb" 3ei &..,"

4#0 S*&* P.&&&& K-' S.-&8

%.1 $ebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan, maka pelaksanaankokurikulum di sekolah adalah 9&:';# ;Rujuk Seksyen &,/ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+<

%.! Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolahadalah suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi limaribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan ataukedua"duanya ;Rujuk Subseksyen &:#*&+ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+< dan

jika kesalahan itu dilakukan secara berterusan, maka apabila disabitkansedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihilima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa"apa penalti lain yang bolehdikenakan kepadanya di ba'ah kta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagisetiap hari kesalahan itu terus dilakukan. ;Rujuk Subseksyen &:#*%+ Akta ##5<"

%.# atlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiaporang pelajar yang belajar di sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. $etiap

pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang"kurangnya dalam salah satugerak kerja pakaian seragam /badan beruniform0, satu kegiatan persatuan ataukelab, dan satu kegiatan sukan atau permainan. $eberapa yang boleh, peningkatan

penyertaan pelajar"pelajar dalam kegiatan pakaian seragam hendaklahdiusahakan.

;Rujuk Sub0erkara #"& dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld" &&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"

%.% Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.

;Rujuk Sub0erkara #"% dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld" &&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"

%.& $ekolah"sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar"pelajarnya mengambil

bahagian dalam membuat kerja"kerja amal untuk masyarakat setempat bergotongroyong memperbaiki ka'asan sekolah dan dalam pelbagai gerak kerja yangmenekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai

bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian.

;Rujuk Sub0erkara #": dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld" &&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"

%.( Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai"ramai tanpa ada unsur"unsur diskriminasi atau paksaan dan

B



yang bercanggah dengan -asar Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan Negara.

Rujuk Surat Pekeliling =khtisas (il" &$'%555/ KP*(S+,#.&'Jld" >?=*&$+ bertarikh&: !o@" %555"

%.* Penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum adalah 9&:';# $ehubungan itukehadiran pelajar dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.

Rujuk Surat Pekeliling =khtisas (ilangan &'&.,$/ KP*(S+,#.&'Jld" &&'*1&+bertarikh &# Januari &.,$"

%.+ Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan menggunakan penglibatan dan kepakaran anggota"anggota masyarakat setempat.

Rujuk Sub0erkara #"%": dalam Surat Pekeliling =khtisas (ilangan 1'&.,#/ KP",#.&-&&*:%+ bertarikh %hb ebruari &.,#"

5#0 P.*& &&

&.1 Peruntukan masa untuk kegiatan kokurikulum seperti dalam arta Kerajaan !o"#$#% Jil" &&'(il" %) bertarikh %, isember &.$) adalah seperti berikut"

&.1.1 Sekolah 3enengah

T'&*& A'& P.*& M&&Peralihan, 1,!, #= (

1+C minit seminggu

$astera 1+C minit seminggu$34 1+C minit seminggu% = & Perdagangan 1+C minit seminggu

$ains 1%C minit semingguPertanian 1%C minit seminggu4eknik 1CC minit seminggu

&.1.! Sekolah Rendah

T&8 P.*& M&&# dan % (C minit seminggu& dan ( 1!C minit seminggu

6#0 T& D& T&:&9&; G

5uru <esar>Pengetua sebagai Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk melantik guru sebagai guru penasihat bagi menjalankan tugas"tugas dalamaktiviti kokurikulum berdasarkan peruntukan yang sedia ada.

Rujuk dalam Akta Pendidikan &..$ * Akta ##5 +/ (ahagian %"

1C



<#0 K.;..&& K.'&*& K-'

*.1 $ebagai kegiatan kependidikan, kegiatan kokurikulum berfungsi untuk membantudan membolehkan pelajar"pelajar"

*a+ mengamalkan dan mengukuhkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di bilik darjah

*b+ mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh melalui pembelajaran formal di bilik darjah

*9+ mengalami sendiri situasi dan proses yang menjana ilmu pengetahuan, pengalaman dan kemahiran yang telah dan akan dipelajari dalam bilik darjah

*d+ melatih diri berdikari dan memupuk sikap yakin kepada diri sendiri*e+ berinteraksi secara langsung dengan alam sekitar untuk mengukuhi

keinsafan tentang hakikat ke'ujudan dan menyemarakkan perasaan penuhkesyukuran serta menyedari kebertanggungja'aban diri sendiri ke atas

kelestarian dan kesejahteraan alam semula jadi*8+ mengembangkan bakat, minat dan potensi diri sendiri dalam bidang" bidang yang diceburi

*g+ mengalami sendiri hakikat pentingnya diri sendiri dan individu lainmempunyai nilai"nilai murni kemanusiaan dan keinsanan yang luhur

*h+ mengalami sendiri hakikat pentingnya perpaduan, kerjasama, permuafakatan dan semangat sepasukan

*i+ menguji dan mempertingkatkan ciri"ciri kepemimpinan, ketabahan dankecekalan menghadapi masalah dan cabaran

*j+ memanfaatkan peluang yang ada dan meneroka peluang"peluang baruuntuk memajukan diri sendiri dan rakan"rakan

*k+ memperoleh pengetahuan, pengalaman, dan kemahiran baru yang tidak mungkin diperolehi di bilik darjah*l+ meningkatkan kreativiti, inovasi dan kekarya'anan dalam bidang"bidang

yang diminati*m+ memperluaskan persepsi dan pandangan hidup.*n+ berinteraksi dengan rakan"rakan, dan anggota masyarakat untuk

me'ujudkan suasana yang harmoni, ceria, aman dan sejahtera serta saling bekerjasama

*o+ mengisi masa lapang dengan kerja"kerja yang berfaedah di sampingmembina kesihatan dan kesejahteraan diri

*0+ memberi sumbangan tenaga, idea, buah fikiran yang bernas, khidmat dan

kepakaran kepada yang memerlukan*B+ menyuburkan sifat"sifat penyayang /9aring+, bertimbang rasa

*understanding+, toleransi *toleran9e+, menerima dengan senang hati*a99e0tan9e+/ positivisme *0ositi@ism+, berbudi bahasa dan bersopansantun *0oliteness+/ kepemimpinan *leadershi0+, empati *em0athy+, dantegas *asserti@e+"

*r+ memperkembangkan lagi kesejahteraan dan ketangkasan jasmani,ketenangan dan kematangan emosi, keluhuran rohani, dan kecemerlangandan ketrampilan intelek.

11



*.! )nsur"unsur kependidikan yang perlu dijelmakan dalam kegiatan kokurikulumtermasuklah yang berikut"

/a0 Kepercayaan kepada 4uhan./b0 Kesetiaan kepada 3aja dan Negara./c0 Keluhuran Perlembagaan./d0 Kedaulatan )ndang")ndang./e0 Kesopanan dan kesusilaan./f0 Pendidikan $eumur 9idup./g0 Keilmuan dan Kepengetahuan./h0 Kemanusiaan yang murni./i0 -isiplin dan Kebertanggungja'aban./j0 Protokol dan 7tiket./k0 Kemahiran berfikir./l0 Ketahanan fiDikal dan semangat./m0 Kreativiti dan inovasi./n0 Kerjaya dan Keusaha'anan.

/o0 Kepemimpinan./p0 Kepengerusan dan kepentadbiran./E0 7tika dan amanah./r0 Komitmen, iltiDam dan dedikasi./s0 Kesetiaan dan ketaatan./t0 Kesukarela'anan./u0 Ke'arganegaraan dan kemasyarakatan./v0 3ekreasi dan riadah./'0 Penyelidikan dan pembangunan./0 Kebudayaan dan kesenian./y0 Komunikasi dan Pergaulan.

/D0 Perpaduan dan integrasi nasional./aa0 Penilaian dan pengiktirafan./bb0 Peningkatan kebolehan, kemahiran dan kepakaran./cc0 Penghargaan.

=#0 K./.*'& K-'

+.1 atlamat -asar Pendidikan Kebangsaan ialah untuk me'ujudkan suatu bangsa bercorak alaysia yang bersatu padu dan dihormati. 9asrat ini akan dapat dicapai jika generasi muda sekarang dapat diberi pendidikan yang seimbang dan

sempurna. Pendidikan yang seimbang dan sempurna sentiasa memberi penekanankepada kedua"dua aspek iaitu akademik dan gerak kerja kokurikulum. 6ni

bermakna seseorang pelajar itu diberi didikan yang menyeluruh merangkumiaspek mental, fiDikal, dan spiritual.

Y"A"(" atuk Seri Abdullah Hj" Ahmad (adawi *&.,#+"

+.! Penekanan baru kepada gerak kerja kokurikulum di sekolah"sekolah adalahsesuai dengan masa dan keperluan pendidikan di negara kita sekarang. 6ni akanmenjadikan pendidikan yang menyeluruh merangkumi bidang akademik dankokurikulum. Kedua"dua bidang ini seharusnya digabungkan, diberi penekanan

baru, dan diberi penilaian dan pengiktirafan yang sesuai supaya keseluruhan

1!



pelajar dan guru dapat memahami konsep pendidikan yang berasaskan kepada penekanan yang sama kepada bidang kokurikulum dan bidang akademik.

atoC Abdul Rahman Hj" Arshad *&.,#+

+.# 5erak kerja kokurikulum AG adalah penting untuk menyemai, memupuk danmenanam perasaan kekitaan atau pun Ces0rit de 9or0sC di antara pelajar"pelajar

pelbagai keturunan yang mempunyai latar belakang dan cara hidup yang berlainan. 6a juga bertujuan melatih pelajar"pelajar supaya bersikap bertanggungja'ab. Kegiatan ini juga boleh melatih mereka berdisiplin, berdikaridan berkemahiran dalam sesuatu lapangan yang mereka sertai.A

7a0oran Jawatankuasa Kabinet 3engkaji Pelaksanaan asar Pelajaran *&.).+"

+.% -engan andaian baha'a pelajar"pelajar tidak dapat pengalaman"pengalamantertentu di bilik darjah, maka gerak kerja kokurikulum boleh menyediakan

pengetahuan dan pengalaman tersebut bagi perkembangan mental, minat, bakat,

jasmani, rohani, dan pembentukan nilai"nilai estetika serta sosial yang positif. (uku Panduan Pengurusan Gerak Kerja Kokurikulum Sekolah 3enengah Kementerian Pendidikan 3alaysia *&.,.+"

+.& Peranan dan tanggungja'ab utama sekolah bukan hanya semata"mata kepadamenyampaikan ilmu pengetahuan dan memupuk kemahiran"kemahiran tertentukepada pelajar"pelajar, bahkan juga bagi melahirkan pelajar"pelajar yang dapatmemberi sumbangan ke arah hidup yang harmonis, bersatu padu, bertolenrasi,

berdisplin, dan mempunyai sahsiah yang baik, iaitu yang mempunyai sikap sertamenghayati nilai"nilai hidup berasaskan prinsip"prinsip 3ukunegara.

Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,#"

+.( Pada keseluruhannya, setakat ini sekolah"sekolah telah dapat melahirkan pelajar" pelajar yang berjaya dalam bidang akademik melalui kurikulum yang sedia ada.$ungguh pun demikian, melalui kurikulum sahaja, seperti matapelajaran"matapelajaran $ivik, $ejarah, 5eografi dan Kesusasteraan, misalnya, belum bolehmenjamin tercapainya matlamat bagi melahirkan pelajar"pelajar yang mempunyainilai"nilai akhlak, kesusilaan dan ketatanegaraan sepenuhnya atau yangmempunyai semangat patriotik yang tinggi. $ekarang terdapat tanda"tanda yangmenunjukkan pembentukan sahsiah secara menyeluruh di kalangan pelajar"

pelajar amnya, belum dapat tercapai sepenuhnya seperti mana yang diharapkan

Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,#"

+.* $eperti mana kurikulum, gerak kerja kokurikulum juga mempunyai peranandalam pembentukan perkembangan jasmani dan rohani pelajar"pelajar. Oleh yangdemikian, kokurikulum juga seharusnya dapat dititikberatkan oleh sekolah"sekolah.

Surat Pekeliling =khtisas (il" 1'&..#"

1#



+.+ -alam konteks pendidikan kebangsaan, kegiatan kokurikulum merupakan satu program penting demi membangunkan potensi pelajar secara menyeluruh. $ecaraumum kegiatan kokurikulum yang sedia ada telah berjaya membina disiplin

pelajar serta meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran.

Surat Pekeliling =khtisas (il" 1'&..#"

+.B $ekolah"sekolah yang tidak memberi keutamaan yang se'ajarnya bagimengimbangkan antara kepentingan gerak kerja kokurikulum dengan akademik dan kurang pula menekankan tentang penyertaan menyeluruh pelajar"pelajar dalam gerak kerja tersebut, boleh menyebabkan pendidikan menyeluruh tidak dapat dicapai.

Surat Pekeliling =khtisas (il" )'&.,,"

+.1C Kementerian Pendidikan sentiasa menggalakkan penyertaan para pelajar dalamapa jua aktiviti sukan dan memperakukan baha'a sukan sememangnya penting

untuk membina ketahanan diri dan kesihatan di samping memupuk perkembangan jasmani, rohani, dan emosi pelajar"pelajar. -i samping itu, sukansebagai sebahagian daripada kegiatan kokurikulum yang di'ajibkan di sekolah"sekolah adalah juga merupakan satu"satunya saluran yang berkesan bagimemupuk persefahaman dan perpaduan di kalangan para pelajar.

Surat Pekeliling =khtisas (il" )'&.,,"

+.11 HHG Kementerian Pendidikan alaysia telah membuat keputusan dan menetapkan baha'a dasar dan syarat pemilihan pelajar ke tingkatan satu di $ekolah<erasrama Penuh /$<P0 bermula kemasukkan tahun !CCC, memberi penekanan

utama kepada penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aspek kepimpinan, sukandan kokurikulum di samping mengekalkan syarat kecemerlangan akademik.HH

ato r Abdul Shukor bin Abdullah/ Ketua Pengarah Pendidikan 3alaysiadalam surat KP*(S+,#)#-&.$ Jld" =?*%$+ bertarikh % Jun &..."

+.1! $esuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan, KementerianPendidikan alaysia ingin menegaskan baha'a murid"murid di sekolah perludiberi ruang unutk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh dan

bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani,emosi dan jasmani. <erbagai"bagai cara boleh dilakukan di peringkat sekolah

supaya perkembangan potensi individu dapat disesuaikan dengan minat dan bakatmurid itu sendiri.

Surat Pekeliling =khtisas (il"&,'%555

+.1# A6 don@t believe in purely academic achievements. 6 read la' to help me draftagreements. 6 learnt accountancy to understand finance. <ut academic intelligencealone doesnHt make you successful. Iou must kno' ho' to turn 'hat you kno'into ringgit and sen. 6n short, you need a AasterHs in 2ommon $enseA and aA<achelorHs in $treetsmartA more than a < and Ph.-. 4hereHs no substitute for the A)niversity of 9ard KnocksA in life. university degree alone could producea manager, 6 suppose.A

1%



atuk 3aDnah Hamid6 Going Pla9es/ June %55%6 0"&$"

+.1% 4rue co"curriculum in education enable everyone to become the person he or sheto fully capable of becoming and the person they dream of being.

Anonymous6 %55%"

+.1& A4rue education means building on your skills. People skills, communicationskills, living skills, thinking skills, accelerated learning, speed reading, ho' torealise your vision and dreams, etc. 4rue education shapes you to maimise your creativity and use 'hat you have learn to become the best that you are in'hatever field.A

atuk 3aDnah Hamid6 Going Pla9es6 June %55%/ 0"&$"

+.1( AG perpaduan akan terus menjadi agenda utama bagi memupuk perpaduan kaummelalui sistem pendidikan di negara kita. Kita akan terus mempergiatkan lagi program dan aktiviti yang melibatkan penyertaan pelajar dari pelbagai kaumuntuk memupuk perpaduan, terutamanya melalui kegiatan kokurikulum seperti

program sukan dan berpersatuan.A

Y" (" Tan sri atoC Seri 3usa bin 3ohamad/ 3enteri Pendidikan 3alaysia6dalam Perutusan Tahun (aru %55%"

+.1* 4he object of education, in very general terms, is to provide pupils and students'ith the means for understanding their society and its structures, and to open up

for them a 'ay of creating HmeaningH out of their environment and their relationships. 4his is certainly a part of 'hat culture implies, and from aneducational point of vie' it 'ill mean, in specific terms, that the child is assisted

both in language and thought to classify and provide meaning and relationships tothings, ideas and events.

=@or 3orrish/ The So9iology o8 4du9ationE An =ntrodu9tion *%nd 4dition/ &.),+/ 7ondon/ George Allen F 2nwin/ m"s" #."

1&



PROSES KERJA PELAKSANAANDASAR KOKURIKULUM SEKOLAH

(il

Proses Kerja Pegawai Yang 3eluluskan ' irujuk

Seksi 2ndang-undang '

Peraturan

1 emastikan konsepkokurikulum difahami oleh'arga sekolah.

PengetuaPK Kokurikulum

;arta KerajaanPerundangan P.)./01B(#$#% J" &&'(il"%)*Tambahan !o" %+

Jilid 1%'!o"&&*Tambahan !o" 1&+/

P.)./0 &#1>B*.Sub0eraturan :*&+Sub0eraturan :*:+

kta Pendidikan 1BB(/kta &&C0Seksyen &,/Subseksyen &:#*&+Subseksyen &:#*%+

$urat Pekeliling6khtisas

(ilangan" &'&.,# (ilangan 1'&.,# (ilangan &'&.,$ (ilangan )'&.,,

(ilangan 1'&..# (ilangan &$'%555 (ilangan &,'%555

! emastikan kedudukankokurikulum dalam pendidikandapat difahami oleh 'argasekolah.


# enyediakan dasar yang jelasmengenai kandungankokurikulum di sekolah.


% enetapkan status kokurikulumsebagai sesuatu yangdi'ajibkan ke atas pelajar.


& enentukan peruntukkan masayang mencukupi untuk

pelaksanaan aktiviti

kokurikulum.


( enyediakan garis panduantugas guru dalam kokurikulum.


* emastikan keberkesanan pelaksanaan kegiatankokurikulum di sekolah.


+ emberi kesedarankepentingan kokurikulumdalam sistem pendidikan


1(



+ARTA ALIRAN PELAKSANAANDASAR KOKURIKULUM SEKOLAH

)8

Pastikan konsep kokurikulumdifahami oleh 'arga sekolah

Pastikan kedudukan kokurikulumdalam pendidikan dapat difahami oleh'arga sekolah

$ediakan dasar yang jelas mengenaikandungan kokurikulum di sekolah

4etapkan status kokurikulum sebagaisesuatu yang di'ajibkan ke atas pelajar

4entukan peruntukkan masa yangmencukupi untuk aktiviti kokurikulum

$ediakan garis panduan tugas gurudalam kokurikulum

Pastikan keberkesanan pelaksanaan

kegiatan kokurikulum dicapai

<eri kesedaran kepentingan kokurikulumdalam sistem pendidikan

44

1*



SENARAI SEMAK PELAKSANAANDASAR KOKURIKULUM SEKOLAH

(il Proses Kerja Tindakan * √ + atatan

1 emastikan konsep kokurikulumdifahami oleh 'arga sekolah

! emastikan kedudukan kokurikulumdalam pendidikan dapat difahami oleh'arga sekolah.

# enyediakan dasar yang jelasmengenai kandungan kokurikulum disekolah.

% enetapkan status kokurikulumsebagai sesuatu yang di'ajibkan ke atas

pelajar.

& enentukan peruntukkan masa yangmencukupi untuk pelaksanaan aktivitikokurikulum.

( enyediakan garis panduan tugas gurudalam kokurikulum.

* emastikan keberkesanan pelaksanaankegiatan kokurikulum di sekolahdicapai.

+ emberi kesedaran kepentingankokurikulum dalam sistem pendidikan

1+



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN !ANG DIPERLUKAN

AKTA PENDIDIKAN

1. kta Pelancongan 1B&* " Pemberitahuan )ndang")ndang 8.N.#!(

!. kta Pelajaran 1B(1 " Peraturan"Peraturan /Kursus Pengajian $ekolah01B&(

WARTA KERAJAAN

1 ;arta Kerajaan 1B&C " 3egistration of $chools Ordinance 1B&C

!. ;arta Kerajaan 1B&( " $chools $ocieties 3egulations 8.N.1*B"1+C

#. ;arta Kerajaan 1B(* " :il. 11, <il. !*, bertarikh !+ -isember 1B(*

%. ;arta Kerajaan 1BB* " Peraturan"Peraturan Kokurikulum Kebangsaan P.). /0&#1 dalam kta Pendidikan 1BB( bertarikh #1 hb-isember 1BB(

&. ;arta Kerajaan 1BB+ " Pemberitahu )ndang")ndang 1B(, :il. %!, No.11

SURAT PEKELILING IKHTISAS

1. SP >A B'# 231?66 " 8agu Kebangsaan

!. SPI B' 11?<1 " Perkhidmatan asyarakat dan uhibah di $ekolah"$ekolah

#. SPI B' 21?<1 " 3ukunegara

%. SPI B' =1?<1 " Permainan 2atur di $ekolah"$ekolah enengah

&. SPI B' 41?<5 " Nyanyian 8agu Kebangsaan ?Negaraku@

(. SPI B' =1?<5 " enyanyi 8agu Kebangsaan>8agu Negeri, danengibar <endera Persekutuan><endera Negeri di$ekolah"$ekolah>aktab"aktab Perguruan

*. SPI B' 101?<6 " 3ancangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan$3P>827 /termasuk $abah> $ara'ak :unior 2ertificate7amination0 bagi urid"urid 4ingkatan 666 J 5arisPanduan.

+. SPI B'# 41?<< " 9ari Kelepasan Peristi'a P.).#!(>(!

1B



B. SPI B'# <1?<< " Pengelolaan ;alkathon -i $ekolah"$ekolah

1C. SPI B'# =1?<= " Ka'ad Kecemasan Kebakaran -i $ekolah

11. SPI B'# 111?<= " 9ari Kelepasan Peristi'a P.).#!(>(!

1!. SPI B'# 21?=1 " Ketetapan asa -i $ekolah"$ekolah

1#. SPI B'# 31?=1 " Penggunaan ;aktu 4idak engajar>;aktu 8uang /FreePeriod0 Oleh 5uru

1%. SPI B'# 31?=2 " 3ancaangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan$3P dan $3P>827 /$ara'ak0 bagi urid"murid4ingkatan 666 J 5aris Panduan

1&. SPI B'# 41?=2 " Permainan ?Pin"table, ideo 5ame, 5ame ;atch@

1(. SPI B'# 41?=3 " 6klan>4ajaan -alam ajalah $ekolah1*. SPI B'# <1?=3 " 5aris Panduan engenai Pungutan -erma elibatkan

urid"urid $ekolah.

1+. SPI B'# 31?=4 " 5aris Panduan engenai ktiviti"ktiviti Kebudayaan-i $ekolah"$ekolah.

1B. SPI B'# 41?=4 " Perhimpunan $ekolah

!C. SPI B'# 41?=4 " Perhimpunan $ekolah /4ambahan0

!1. SPI B' 11?=5 " Penubuhan :a'atankuasa <imbingan Pelajar $ekolah.

!!. SPI B'# 41?=5 " Penubuhan :a'atankuasa $ekolah $ebagai 6nstitusiasyarakat

!#. SPI B'# 51?=5 " 3ancangan encantik dan engindahkan $ekolah danKa'asannya /8andscaping0

!%. SPI B' 11?=6 " 8arangan ke atas Pemberian 2enderamata.

!&. SPI B' 21?=6 " 3ekod Kedatangan dan 8aporan 5erak KerjaKokurikulum Pelajar.

!(. SPI B' 31?=6 " Penyelarasan Pelaksanaan Kurikulum ?PengenalanKepada Komputer@ -an Kegiatan Kelab Komputer $ekolah

!*. SPI B'# 51?=6 " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab Komputer $ekolah.

!+. SPI B'# 11?== " Panduan Penubuhan -an Pengurusan KelabPerekacipta $ekolah.

!C



!B. SPI B'#31?== " Program $kim 8encana nti -adah Pasukan<erpakaian $eragam $ekolah enengah /$8-0#

#C. SPI B'# 61?== " Panduan 4ajaan Oleh $yarikat><adan Perniagaan -i$ekolah.

#1. SPI B'# <1?== " Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan tauKejohanan $ukan njuran Persatuan tau <adan 6nduk $ukan.

#!. SPI B'# =1?== " Keselamatan -iri Pelajar -i $ekolah.

##. SPI B' 101?== " $enaman <eramai"ramai.

#%. SPI B' 141?== " Keberangkatan -I $ultan>3aja>4I4 Iang -iPertua Negeri enghadiri ajlis"ajlis 3asmi

$ekolah.#&. SPI B' 11?=? " Penyertaan Pelajar -alam Kegiatan $ukan -i $ekolah.

#(. SPI B' 101?=? " turcara ajlis 3asmi $ekolah.

#*. SPI B'# 11??1 " Penceramah :emputan )ntuk ajlis -an ktivitigama 6slam -i $ekolah.

#+. SPI B'# 31??1 " engundang Orang"orang Kenamaan Ke )pacara$ekolah>6nstitusi Pendidikan.

#B. SPI B' 41??1 " Pelaporan Kejadian 4idak -iingini -i $ekolah.

%C. SPI B'#<1??1 " Penggunaan Kemudahan $ekolah Oleh Pertubuhan -anPersatuan <elia.

%1. SPI B'# ?1??1 " Permohonan engundang Orang"Orang Kenamaan Ke)pacara $ekolah>6nstitusi Pendidikan.

%!. SPI B'# 41??2 " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Persatuan $ilat$ekolah.

%#. SPI B'# 61??4 " )saha enanam $emangat Patriotisme -i KalanganPelajar -an $enaman 3ingkas -alam <ilik -arjah.

%%. SPI B'# 11??5 " Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

%&. SPI B'# 31??5 " Pelaksanaan $kim 4akaful Kemalangan -iri<erkelompok <agi $emua Pelajar $ekolah Kerajaan-an <antuan Kerajaan.

!1



%(. SPI B'# 41??5 " Pelaksanan Kadet 3emaja $ekolah /K3$0.

%*. SPI B'# <1??5 " 4atacara engenakan 4indakan -an 9ukuman4erhadap Pelajar"Pelajar $ekolah.

%+. SPI B'# =1??5 " Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan Kejohanan$ukan njuran Persatuan <adan 6nduk $ukan

%B. SPI B' ?1??5 " 3ancangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan)P$3 <agi urid"urid 4ahun (.

&C. SPI B'#11??6 " $ikap engutamakan Keceriaan -an Kebersihan -iKalangan Pelajar.

&1. SPI B'# 21??6 " Penampilan -iri Pelajar, Kekemasan -an Kerapian<erpakaian.

&!. SPI B'# 21??< " Pengiktirafan Persatuan $eni <ela -iri $ebagaiPasukan Pakaian $eragam $ekolah

&#. PUP B' 21??< " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab>Persatuan/P$.**!+C0 4aek'ando>$eni empertahankan -iri.

&%. SPI B'# 31??< " Program -an ktiviti $ekolah Iang elibatkan -asar -an>tau Pungutan ;ang.

&&. SPI B'# 61??< " malan Kebersihan -i $ekolah.

&(. SPI B'# 21??= " empergiat -an emperluas Program -an ktivitiPertanian -i $ekolah.

&*. SPI B'# 31??= " Penggunaan <arang Permainan 7lektronik 3obot Kit-i $ekolah enengah.

&+. SPI B'# 51??= " kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan"Peraturan -i<a'ah kta Pendidikan 1BB(.

&B. SPI B'# 1=1??= " Penggunaan <udi <icara Ketika engambil 4indakan.

(C. SPI B' 241??= " Penglibatan 5uru dan urid dalam aktiviti PasukanPakaian $eragam anjuran agensi kerajaan dan

pertubuhan bukan kerajaan.

(1. SPI B'# 11??? " 5aris Panduan Pengendalian ktiviti $okongan <ahasa6nggeris -i $ekolah.

(!. SPI B'# 21??? " Penganjuran Program otivasi -i $ekolah.

(#. SPI B'# <1??? " Penubuhan Kelab Pencegahan :enayah -i $ekolahenengah.

!!



(%. SPI B'# =1??? " Keselamatan -iri urid -alam Perjalanan Pergi -an<alik $ekolah.

(&. SPI B' <2000 " encegah Kebakaran -i $ekolah.

((. SPI B'# =2000 " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab Komputer>4eknologi aklumat $ekolah.

(*. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta Kegiatankokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

(+. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranT&;&8& Pendidikan :asmani -an Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i

8uar Ka'asan $ekolah.(B. SPI B'# 122000 " 8a'atan Pendidikan urid -i 9ari Persekolahan.

*C. SPI B'# 132000 " Pendaftaran Kegiatan $eni <ela -iri -i $ekolah"$ekolah.

*1. SPI B'# 142000 " $ambutan 9ari Kemerdekaan Peringkat $ekolah.

*!. SPI B'# 162000 " $alah 8aku emasukkan )nsur Politik -alam $oalanPeperiksaan>)jian -i $ekolah -an Perbuatan

enghasut> eracuni Fikiran Pelajar embenciKerajaan.

*#. SPI B'# 1<2000 " Penubuhan Kelab 3ukun Negara -i $ekolah"$ekolah.

*%. SPI B'# 1=2000 " Penggalakan ktiviti Fotografi -i Kalangan urid$ekolah.

*&. SPI B'# 1?2000 " Panduan enggalakkan Kerjasama -an $umbanganPihak 8uar -alam Program 4eknologi aklumat -anKomunikasi -i $ekolah.

*(. SPI B'# 202000 " Panduan Penubuhan Persatuan gama <ukan6slam -i $ekolah"$ekolah.

**. SPI B'@ 52002 " 8a'atan $ekolah Pada 9ari Persekolahan

!#



SENARAI JAWATANKUASA !ANG DIANGGOTAI

<il. :a'atankuasa yang dianggotai1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.

:a'atankuasa ajlis Pentadbiran dan Pengurusan $ekolah:a'atankuasa ajlis Kurikulum $ekolah dan Kokurikulum.

:a'atankuasa 4ak'im $ekolah

:K Pemilihan Pelajar 2emerlang / 9ari KecemerlanganKokurikulum 0

:a'atankuasa Pusat $umber

:a'atabkuasa Program Khas

:a'atankuasa Perkembangan $taf $ekolah

:a'atankuasa Ke'angan $ekolah

:a'atankuasa ajlis $ukan

:a'atankuasa Perkhemahan <ersepadu

:a'atankuasa Pengelolaan $$->$$:>$$

:a'atankuasa 9ari Kokurikulum>9ari Kantin

:a'atankuasa Pemantauan

:a'atankuasa Program <ersepaduu $sekolah $elamat

:a'atankuasa Pembangunan, Keceriaan dan Keindahan $ekolah

:a'atankuasa 9ari Perayaaan $ekolah

:a'atankuasa yang diarahkan dari semasa ke semasa

!%



NORMA KERJA BERKAITAN PELAKSANAANDASAR KOKURIKULUM DI SEKOLAH

(il

Jenis Kerja 3asa Yang

iambil

Jumlah 2nit Yang (oleh ijalankan alam Seminggu

1 Pastikan konsep kokurikulumdifahami oleh 'arga sekolah

$epanjangmasa

engikutkeperluan dan

jumlah aktiviti! emastikan kedudukan

kokurikulum dalam pendidikandapat difahami oleh 'argasekolah.

$epanjangmasa

# $ediakan dasar yang jelas

mengenai kandungankokurikulum di sekolah.

$epanjang

masa

% enetapkan status kokurikulumsebagai sesuatu yang di'ajibkanke atas pelajar.

$epanjangmasa

& enentukan peruntukkan masayang mencukupi untuk

pelaksanaan aktiviti kokurikulum.

$epanjangmasa

( enyediakan garis panduan tugasguru dalam kokurikulum. $epanjangmasa

* emastikan keberkesanan pelaksanaan kegiatankokurikulum di sekolah.

$epanjangmasa

+ emberi kesedaran kepentingankokurikulum dalam sistem

pendidikan

$epanjangmasa

!&



SENARAI TUGAS HARIAN

N

:;4N

436K9

<il. 4ugas $aya 9ari 6ni 2atatan

PENGURUSAN KOKURIKULUM,

!(



PENUBUHAN PERSATUAN



PERATURAN"PERATURAN PENTADBIRAN

!*



DALAM PENUBUHAN PERSATUAN

ktiviti Pengurusan Penubuhan dan Pendaftar Persatuan

1#0 K&7& K.'&*& K-' D' S.-&8.

1.1 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akanmengandungi yang berikut"

/e0 penyertaan dalam sukan dan permainan/f0 penyertaan dalam persatuan dan kelab/g0 penyertaan dalam badan beruniform dan/h0 penyertaan dalam kegiatan"kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh

enteri.

Rujuk Sub0eraturan :*:+ dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Kurikulum

Kebangsaan+ &..) yang diterbitkan sebagai P"2" *A+ #:&'.)"1.! Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi

kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut"


/b0 hobi dan rekreasi/f0 sukan dan permainan/g0 badan beruniform atau/h0 apa"apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.



2#0 S*&* P.&&&& K-' S.-&8

!.1 $ebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan, maka pelaksanaankokurikulum di sekolah adalah 9&:';# ;Rujuk Seksyen &,/ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+<

!.! Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolahadalah suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi limaribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan ataukedua"duanya ;Rujuk Subseksyen &:#*&+ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+< dan

jika kesalahan itu dilakukan secara berterusan, maka apabila disabitkansedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihilima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa"apa penalti lain yang bolehdikenakan kepadanya di ba'ah kta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagisetiap hari kesalahan itu terus dilakukan. ;Rujuk Subseksyen &:#*%+ Akta ##5<"

!+



!.# atlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiaporang pelajar yang belajar di sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. $etiap




!.% Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.


!.& $ekolah"sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar"pelajarnya mengambil bahagian dalam membuat kerja"kerja amal untuk masyarakat setempat bergotongroyong memperbaiki ka'asan sekolah dan dalam pelbagai gerak kerja yangmenekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai



!.( Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip

penyertaan beramai"ramai tanpa ada unsur"unsur diskriminasi atau paksaan danyang bercanggah dengan -asar Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan Negara.


!.* Penyertaan pelajar dalam aktiviti kokurikulum adalah 9&:';# $ehubungan itukehadiran pelajar dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.

Rujuk Surat Pekeliling =khtisas (ilangan &'&.,$/ KP*(S+,#.&'Jld" &&'*1&+

bertarikh &# Januari &.,$"

!.+ Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan menggunakan penglibatan dan kepakaran anggota"anggota masyarakat setempat.


FAIL MEJA PENGURUSAN KOKURIKULUM

!B



PROSES KERJA BAGI PENUBUHAN PERSATUAN

(il

Proses Kerja Pegawai Yang

3eluluskan ' irujuk


Peraturan

1 esyuarat Penaja 5uru Penasihat 1. ;artakerajaan :il. %!.

No 11

!. $uratPekeliling<il &>1B+(<il 1>1B++<il %>1BB&<il #>1BB*

<il !%>1BB+

! $urat permohonan Penubuhandari :K Penaja Persatuan

5uru penasihat >Pengetua

# $urat Kelulusan Penubuhan Pengetua

% $urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari$etiausaha dengan menyertakan

5uru Penasihat >Pengetua

a0 Perlembagaan dan peraturan"peraturan persatuan

b0 $enarai :K Persatuanc0 $enarai aktiviti utama

persatuan

& $urat pengesahan penubuhandan pendaftaran persatuan

Pengetua

( $urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat

Pengetua

* enyenaraikan tanggungja'abguru penasihat

PK Koko

+ $urat penerimaan pelantikankepada guru penasihat

pengetua

B $urat penurunan kuasa daripada pengetua kepada :K Persatuan

pengetua

1C Perlaksanaan persatuan PK kokurikulum>5uru penasihat.

+ARTA ALIRAN PENUBUHAN PERSATUAN DAN KELAB

#C



DI SEKOLAH

SENARAI SEMAK TUGAS PROSES KERJABAGI PENUBUHAN PERSATUAN

)8

esyuarat Penaja

$urat permohonan Penubuhan dari:K Penaja Persatuan

$urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari 5uruPenasihat

I

46-K

$7K

$urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat

Kelulusan Pengetua

I

46-K

$urat penerimaan pelantikan kepadaguru penasihat

enyenaraikan tanggungja'ab guru penasihat

Perlaksanaan persatuan

$urat penurunan kuasa daripada

pengetua kepada :K Persatuan

44

4736

#1



(il

T=!AKA! TA!A * ' + ATATA!

1 esyuarat Penaja

!$urat permohonan Penubuhan dari :K Penaja Persatuan

# $urat Kelulusan Penubuhan

%$urat permohonan pengesahan

penubuhan dan pendaftaran dari 5uruPenasihat

&Perlembagaan dan peraturan"

peraturan persatuan

( $enarai :K Persatuan

* $enarai aktiviti utama persatuan

+$urat pengesahan penubuhan dan

pendaftaran persatuan

B$urat Pelantikan Pengetua kepadaguru penasihat

1Cenyenaraikan tanggungja'ab guru

penasihat

11$urat penerimaan pelantikan kepadaguru penasihat

1!$urat penurunan kuasa daripada

pengetua kepada :K Persatuan

1# Perlaksanaan persatuan

SENARAI UNDANG"UNDANGDAN PERATURAN !ANG DIPERLUKAN

#!



AKTA PENDIDIKAN



WARTA KERAJAAN




%. ;arta Kerajaan 1BB* " Peraturan"Peraturan Kokurikulum KebangsaanP.). /0 &#1 dalam kta Pendidikan 1BB( bertarikh #1 hb -isember 1BB(








(. SPI B' =1?<5 " enyanyi 8agu Kebangsaan>8agu Negeri, danengibar <endera Persekutuan><endera Negeri di

$ekolah"$ekolah>aktab"aktab Perguruan





##






1%. SPI B'# 31?=2 " 3ancaangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan$3P dan $3P>827 /$ara'ak0 bagi urid"murid4ingkatan 666 J 5aris Panduan


1(. SPI B'# 41?=3 " 6klan>4ajaan -alam ajalah $ekolah

1*. SPI B'# <1?=3 " 5aris Panduan engenai Pungutan -erma elibatkan

urid"urid $ekolah.1+. SPI B'# 31?=4 " 5aris Panduan engenai ktiviti"ktiviti Kebudayaan

-i $ekolah"$ekolah.












#%













&*. SPI B'# 31??= " Penggunaan <arang Permainan 7lektronik 3obot Kit-i $ekolah enengah.









#(





(*. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta Kegiatankokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

(+. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranT&;&8& Pendidikan :asmani -an Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i8uar Ka'asan $ekolah.

(B. SPI B'# 122000 " 8a'atan Pendidikan urid -i 9ari Persekolahan.



*!. SPI B'# 162000 " $alah 8aku emasukkan )nsur Politik -alam $oalanPeperiksaan>)jian -i $ekolah -an Perbuatanenghasut> eracuni Fikiran Pelajar embenciKerajaan.






#*



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKANBAGI TUJUAN PENUBUHAN DAN PENDAFTARAN

PERSATUAN

B'# S.&&' B-&S&*

C1. $urat Permohonan Penubuhan Pasukan Pakaian $eragam,Kelab>Persatuan -an Kelab $ukan> Permainan

C!. $urat kelululusan Penubuhan Pakaian $eragam, Kelab>Persatuan danKelab $ukan >Permainan

C#. $urat Permohonan Pengesahan Penubuhan -an Pendaftaran PasukanPakaian $eragam, Kelab>Persatuan -an Kelab $ukan>Permainan

C%. $urat Pengesahan Penubuhan -an Pendaftaran Pasukan Pakaian

$eragam, Kelab>Persatuan -an Kelab $ukan > Permainan.C&. $urat Pelantikan 5uru Pemimpin > Penasihat Pasukan Pakaian

$eragam, Kelab > Persatuan -an Kelab $ukan -an Permainan.

C(. $urat Penerimaan 8antikan -aripada 5uru Pemimpin PasukanPakaian $eragam, Kelab > Persatuan dan Kelab $ukan > Permainan.

C*. $urat Penurunan Kuasa Pengetua Kepada hli :a'atankuasa Pakaian$eragam, Kelab > Persatuan dan Kelab $ukan > Permainan.

C+. $urat Permohonan Kebenaran emungut -erma Pakaian $eragam,Kelab>persatuan dan Kelab $ukan > Permainan.

#+



NORMA KERJABAGI PENUBUHAN PERSATUAN

(il Jenis Kerja 3asa Yang iambil

Jumlah 2nit Yang (oleh ijalankan lmSeminggu

1 esyuarat Penaja (C minit engikut <ilanganPersatuan -an Kelab

! $urat permohonanPenubuhan dari :K PenajaPersatuan

(C minit engikut <ilanganPersatuan -an Kelab

# $urat Kelulusan Penubuhan ! inggu engikut <ilanganPersatuan -an Kelab

% $urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari 5uru

Penasihat

1 inggu engikut <ilanganPersatuan -an Kelab

& Perlembagaan dan peraturan" peraturan persatuan


( $enarai :K Persatuan 1 inggu engikut <ilanganPersatuan -an Kelab



+ $urat pengesahan penubuhandan pendaftaran persatuan


B $urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat


1C enyenaraikantanggungja'ab guru penasihat


11 $urat penerimaan pelantikankepada guru penasihat


1! $urat penurunan kuasadaripada pengetua kepada:K Persatuan


1# Perlaksanaan persatuan :anuari hinggaOktober

engikut <ilanganPersatuan -an Kelab

#B




N

:;4N

436K9


%C



+-*-8 S&* P.-8-& P.;8& P&& P&&'& S.&&@K.&;P.&*& D& K.&; S&P.&'&

:a'atankuasa Penaja Pergerakan Pengakap,$k asai, :ohor <ahru,+1*&C, :ohor

3uj.Kami :<1C1(>C&>C%>C(>!CC% / 1 0 4arikh 1! Oktober !CC%

Pengetua,$K asai, :ohor

4uan,

P.-8-& M.;8& P..&& P.&&/SK MASAI@ JOHOR

-engan hormatnya perkara di atas dirujuk.

!. $ehubungan itu, saya bagi pihak :a'atankuasa Penaja memohon kebenarandaripada pihak tuan untuk menubuhkan Pergerakan Pengakap di sekolah ini berasaskanPeraturan /%0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+ sepertidalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. !1, Perundangan /0P.)./0 1B(, bertarikh !1 ei 1BB+.

%. <ersama"sama ini disertakan draf perlembagaan dan peraturan"peraturan persatuan, senarai ahli ja'atankuasa penaja dan senarai aktiviti utama sebagai dokumensokongan kepada permohonan ini.

&. $emoga permohonan ini mendapat pertimbangan dan kelulusan daripada pihaktuan.

$ekian, terima kasih.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA

$aya yang menjalankan tugas,

/ 0$etiausaha,

b.p. :a'atankuasa Penaja Pergerakan Pengakap,$K $6 :O9O3

s.k. 1. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum$K $6, :O9O3

+-*-8 S&* K.& P.;8& P&& P&&'& S.&&@ K.&;P.&*& D&K.&; S&P.&'&

%1



$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

3uj. 4uan :7+CC!>C&>C%>C(>!CC% / 1 0

3uj.Kami :<1C1(>C&>C1>!CC% / 1 0 4arikh 1+ Oktober !CC&

6smail bun $aliyan,

$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

4uan,

P.-8-& M.;8& P..&& P.&&/SMK T A;7 R&8& P*&@ K&'

-engan hormatnya surat tuan :7+CC!>C&>C%>C(>!CC& / 1 0 bertarikh 1! Oktober !CC%adalah dirujuk.

!. $ehubungan itu berdasarkan kuasa yang diberikan kepada saya mengikutPeraturan /%0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+ sepertidalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. !1, Perundangan /0P.)./0 1B(, bertarikh !1hb. ei 1BB+, maka saya dengan sukacitanya meluluskan

penubuhan Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra.

#. Pihak tuan perlu mengemukakan kepada saya Pelembagaan dan Peraturan"

Peraturan Persatuan, $enarai hli :a'atankuasa, dan $enarai ktiviti )tama dalamtempoh empat belas hari daripada tarikh esyuarat Penubuhan.



$aya yang menurut perintah,

GGGGGGGGGGGGGG..

/ 05)3) <7$3

$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

+-*-8 S&* P.-8-& P..&8& P.;8& D& P.7&C*&& P&& P&&'&S.&&@ K.&;P.&*& D& K.&; S&P.&'&

%!



$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

3uj. 4uan :7+CC!>C&>C1>!CC% / 1 03uj.Kami :<1C1(>C&>C%>C(>!CC& / ! 04arikh !& Oktober !CC%

5)3) <7$3

$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

4uan,

P.-8-& P..&8& P.;8& D& P.7&C*&&P..&& P.&&/ SMK T A;7 R&8& P*&@

-engan hormatnya surat tuan :7+CC!>C&>C1>!CC% /10 bertarikh 1+ Oktober !CC%

adalah dirujuk.

!. $ehubungan dengan itu, saya bagi pihak :a'atankuasa Pergerakan Pengakap$K 4unku bdul 3ahman Putra memohon daripda pihak tuan agar dapat mengesahkan

penubuhan Pergerakan Pengakap sekolah ini dan mendaftarkannya sebagai sebuahPasukan Pakaian $eragam dalam bidang kokurikulum di sekolah ini berasaskanPeraturan /%0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+ sepertidalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. !1, Perundangan /0P.)./0 1B(, bertarikh !1 ei 1BB+.

%. <ersama"sama ini disertakan Perlembagaan dan Peraturan"Peraturan Persatuan,$enarai hli :a'atankuasa dan $enarai ktiviti )tama yang telah diputuskan dandipersetujui secara konsensus dalam mesyuarat penubuhan untuk pertimbangan dan

pengesahan pihak tuan.




/ 6$68 <6N $86IN 0$etiausaha,

b.p. :a'atankuasa Penaja Pergerakan Pengakap,

$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

%#



+-*-8 P..;&&& P.&*&#

PERGERAKAN PENGAKAP

$K $6, :O9O3 :8N 47N59,+1*&C, :O9O3

PERATURAN"PERATURAN (PERLEMBAGAAN) PERSATUAN

Pada mematuhi $ubperaturan &/10/a0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah01BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan

No. %1, Perundangan /0 P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka berikut ini dikemukakanPeraturan"Peraturan /Perlembagaan0 Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra,Kulai yang selepas ini disebut sebagai LpersatuanL sahaja.

PERATURAN 1 NAMA DAN ALAMAT

a. Nama Persatuan P..&& P.&&/SMK T A;7 R&8& P*&@ K&'

b. lamat SK MASAI@ JALAN TENGAH@=1<50JOHOR

PERATURAN 2 MATLAMAT

emberi peluang kepada setiap pelajar untuk mengembangkan potensi secaraseimbang dan menyeluruh dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek

PERATURAN 3 OBJEKTIF

#.1 $upaya ahli dapat menganggotai Pasukan Pakaian $eragam /PergerakanPengakap0 dengan lebih terpimpin dalam menimba 6lmu <erpengakap danmemupuk semangat bertanggungja'ab dan disiplin diri.

#.! hli"ahli Pergerakan Pengakap akan seberapa daya berusaha untukmencapai tahap yang paling tinggi dalam aktiviti yang diceburiterutamanya melalui ujian"ujian kecekapan yang diikutiinya.

PERATURAN 4 KEAHLIAN

%.1 -ibuka kepada semua murid sekolah ini.

%.! Permohonan menjadi ahli adalah dengan cara mengisi borang yangdisediakan

%.# hli"ahli mestilah menerima serta bersetuju berpegang kepadaPerlembagaan dan akan mengambil bahagian dengan cergas bagimenjayakan tujuan persatuan ini.

%%



PERATURAN 5 GURU PENASIHAT

&.1 5uru Penasihat adalah terdiri daripada guru sekolah ini.

&.! 5uru Penasihat hendaklah memberi nasihat dalam perancangan dan pelaksanaan sesuatu aktiviti.

&.# 5uru Penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli"ahli semasaaktiviti dijalankan.

PERATURAN 6 AHLI JAWATANKUASA

(.1 -ilantik semasa esyuarat gung.

(.! hli yang hadir layak dicalonkan sebagai hli :a'atankuasa manakalaahli yang tidak dapat hadir tetapi menulis surat tunjuk sebab layak dicalonkan sebagai hli :a'atankuasa.

(.# Pemilihan ahli ja'atankuasa secara undian.

(.% hli :a'atankuasa Kecil boleh dilantik oleh 5uru Penasihattanpa mengadakan mesyuarat.

(.& hli :a'atankuasa yang hendak meletakkan ja'atan hendaklahmenghantar surat perletakan ja'atan kepada 5uru Penasihat.

(.( hli :a'atankuasa Persatuan hendaklah terdiri"

(.(.1 Pengerusi

(.(.! Naib Pengerusi

(.(.# $etiausaha

(.(.% Penolong $etiausaha

(.(.& <endahari

(.(.( Penolong <endahari

(.(.* hli :a'atankuasa/bilangan bergantung keperluan0

(.(.+ Pemeriksa Kira"Kira/! orang0

PERATURAN < TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB JAWATANKUASA

*.1 Pengerusi

*.1.1 empengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungja'ab ataskesempurnaan semua mesyuarat

%&



*.1.! eneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segalakeputusan yang diputuskan diambil tindakan yang se'ajarnya.

*.1.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.! !aib Pengerusi

*.!.1 embantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggung ja'ab yang diberi.

*.!.! empengerusikan mesyuarat semasaketiadaan pengerusi.

*.!.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.# Setiausaha*.#.1 enguruskan hal"hal surat menyurat.

*.#.! encatat dan menandatangani minit mesyuarat>laporankegiatan"kegiatan.

*.#.# encatat kehadiran ahli

*.#.% enyimpan dokumen yang berkaitan dengan persatuan.

*.#.& enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.% Penolong Setiausaha

*.%.1 embantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dantanggungja'abnya.

*.%.! enjalankan tugas $etiausaha se'aktu ketiadaan$etiausaha.

*.%.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uruPenasihat dari masa ke semasa.

*.& (endahari

*.&.1 <ertanggungja'ab berkenaan semua hal ke'angan Persatuan

*.&.! embuat dan menyimpan kira"kira berkenaan semua perkarake'angan dan bertanggungja'ab di atas kesahihannya.

*.&.# enyebdiakan Penyata Kira"Kira bulanan dan tahunan sertamenandatanganinya.

%(



*.&.% elaporkan kedudukan ke'angan sekiranya diminta di dalammesyuarat ahli ja'atankuasa.

*.&.& enyediakan 8aporan Ke'angan untuk di audit dan dibentangkandalam esyuarat gung.

*.&.( enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uruPenasihat dari masa ke semasa.

*.( Penolong (endahari

*.(.1 enjalankan tugas"tugas <endahari se'aktu ketiadaan<endahari.

*.(.! enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uruPenasihat dari masa ke semasa.

*.* Ahli Jawatankuasa

*.*.1 embantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktivitiyang dilaksanakan.

*.*.! empengerusikan biro sekiranya dilantik.

*.*.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uruPenasihat dari masa ke semasa

*.+ Pemeriksa Kira-Kira

*.+.1 emeriksa, menyemak serta mengesahkan 8aporan Ke'angantahunan dan bertangungja'ab keatasnya.

*.+.! emastikan pengurusan ke'angan diuruskan dengan betul.*.+.#

PERATURAN = KEWANGAN

+.1 $umber utama ke'angan persatuan adalah melalui derma yangdiputuskan semasa esyuarat gung dan telah diputuskan sebanyak RM

1#00 .-& .;&.

+.! Persatuan juga boleh memperolehi ke'angan melalui aktiviti.

+.# hli"ahli yang bersetuju menyertai aktiviti yang memerlukan perbelanjaan besar boleh dikenakan derma khas bagi membiayai aktivititersebut.

+.% $emua pungutan>penyimpanan boleh dimasukkan ke dalam kaun$); sekolah, sekiranya mendapat kebenaran Pengetua>5uru <esar.

%*



PERATURAN ? KEHADIRAN/PENYERTAAN

B.1 hli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yangdijalankan oleh persatuan sepanjang tahun.

B.! Kegagalan berbuat demikian sebanyak tiga kali berturut"turutdikehendaki menulis surat tunjuk sebab. 4indakan memotong markahkehadiran dalam penilaian kokurikulum boleh diambil sekiranya gagal

berbuat demikian.

PERATURAN 10 AKTIVITI

1C.1 -ijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat agung atau mesyuaratahli ja'atankuasa.

1C.! $ebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh 5uru Penasihat dandiumumkan kepada pengetahuan ahli.

PERATURAN 11 PERATURAN-PERATURAN

11.1 Peraturan sekolah adalah menjadi peraturan asas.

11.! Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semuaahli.

11.# hli"ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan tindakan tatatertib.

PERATURAN 12 TINDAKAN DISIPLIN

1!.1 -iambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan persatuan dantidak mematuhi peraturan yang ditetapkan.

1!.! 4indakan disiplin adalah mengikut cara berikut

1!.!.1 maran lisan

1!.!.! maran bertulis

1!.# hli yang tidak berpuas hati dengan tindakan yang diambil boleh

membuat rayuan kepada 5uru Penasihat persatuan secara bertulis dankeputusan 5uru Penasihat adalah muktamad.

PERATURAN 13 PINDAAN PERLEMBAGAAN

1#.1 ana"mana bahagian dalam perlembagaan ini sah sehingga iadipinda.

1#.! 2adangan pindaan perlembagaan boleh dibuat oleh ahli, ahli ja'atankuasa, 5uru Penasihat atau pentadbir sekolah secara bertulis.

%+



1#.# $atu mesyuarat khas yang dihadiri oleh 5uru Penasihat dan hli:a'atankuasa akan membincangkan cadangan tersebut danmeluluskannya jika perlu.

1#.% $etiap pindaan yang telah diluluskan hendaklah dipamirkan dan disahkanoleh Pengetua>5uru <esar.

PERATURAN 14 PEMBUBARAN PERSATUAN

1%.1 Pengetua diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika didapatimelanggar perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara.

1%.! $egala hutang 'ajib dijelaskan. <aki ke'angan diputuskan dalamesyuarat gung 4ergempar.

PERATURAN 15 HAL-HAL LAIN

1&.1 $etiap ahli perlu mengetahui tanggungja'ab sendiri terhadapaktiviti yang dijalankan.

1&.! hli"ahli hendaklah sentiasa peka dan mengikuti aktiviti dengan penuhminat.

...................................................../6$68 <6N $86IN0$etiausahaPergerakan Pengakap,

...................................................../M <6N 39N0Pengerusi,Pergerakan Pengakap.

.................................................../396N6 <47 I)$OF05uru Pemimpin,Pergerakan Pengakap

%B



PERGERAKAN PENGAKAPSK MASAI@ JALAN TENGAH@ JOHOR

SENARAI AHLI JAWATANKUASA PERSATUAN

Pada mematuhi $ubperaturan &/10/b0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah01BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan

o. %1, Perundangan /0 P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka berikut ini dikemukakan$enarai hli :a'atankuasa Pergerakan Pengakap $K $6, :O9O3yang selepas ini disebutsebagai LpersatuanL sahaja.

1. Pengerusi M <6N <- 39N/No.Kad Pengenalan +&C(!1"C1"&1!(0

!. Naib Pengerusi bdul bin tan/No.Kad Pengenalan +(C#11"C1"&11!0

#. $etiausaha 6$68 <6N $86IN/No.Kad Pengenalan +&11!+"C1"&(&#0

%. Penolong $etiausaha 8im $'ee eng/No.Kad Pengenalan +(1!C&"C1"&%&#0

&. <endahari Kassim bin $uratman/No.Kad Pengenalan +&11!1"C1"&!!10(. Penolong <endahari 8atif bin Karya

/No.Kad Pengenalan +*CB!*"C1"&&!%0*. hli :a'atankuasa *.1 <an h 8ek

/No.Kad Pengenalan +(1!!1"C1"&(&&0*.! $hamugam a>l rumugam

/No.Kad Pengenalan +&C!!B"C1"&1&*0*.# riffin bin Maini

/No.Kad Pengenalan ++CBC+"C1"(&#%0*.% Kamalariffin bin li

/no.Kad Pengenalan +*C(CB"C1"*1(&0

*.& :amal bin Pandak /No. Kad Pengenalan +&C%11"C1"*!%&0

Perakuan Kami dengan ini mengaku baha'a $enarai hli :a'atankuasa di atas adalahmematuhi $ubseksyen (.1.1 dalam rtikel 7nam dan perlantikan merekamematuhi $ubseksyen (.1.! dalam artikel yang sama seperti dalam )ndang")ndang dan Peraturan"Peraturan Persatuan.

...................................... ...................................../AZAM BIN ABD RAHMAN0 /ISMAIL BIN SALI!AN0Pengerusi Pergerakan Pengakap $etiausaha Pergerakan Pengakap4arikh ......................... 4arikh ...........................

Pengesahan $aya dengan ini mengesahkan baha'a $enarai hli :a'atankuasa di atas dan perlantikan mereka adalah mengikut )ndang")ndang dan Peraturan"Peraturan/Perlembagaan0 Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai.

................................./MARHAINI BTE !USOF05uru Penasihat Pergerakan Pengakap4arikh .................................

&C



PERGERAKAN PENGAKAPSK MASAI@ JOHOR

SENARAI AKTI%ITI UTAMA PERSATUAN

Pada mematuhi $ubperaturan &/10/c0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0

1BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. %1, Perundangan /0 P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka berikut ini dikemukakan$enarai ktiviti )tama Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai yangselepas ini disebut sebagai LpersatuanL sahaja.

1. Program Kepengakapan 1.1 Persetiaan Pengakap1.! Peraturan"Peraturan Pengakap1.# 6krar Pengakap1.% 6katan dan $impulan1.& Pertolongan 2emas1.( Ka'at Kaki1.* 5ajet

1.+ 9iking1.B Kem Kraf 1.1C Khidmat asyarakat1.11 )jian")jian Kecekapan

!. ktiviti <erpengakap !.1 Perkhemahan 4ahunan!.! Pertandingan Ka'at Kaki!.# Pertandingan 5ajet!.% Pertandingan Kem Kraf !.& 8a'atan!.( Pungutan -erma!.* :ambori

!.+ Persembahan Kebudayaan

#. ktiviti Kependidikan #.1 2eramah#.! Kursus Kecekapan#.# <engkel Penulisan Projek

Perakuan Kami dengan ini mengaku baha'a aktiviti dan program yang disenaraikan di atasadalah aktiviti dan program sebenar yang akan dianjur dan dikelolakan oleh

persatuan ini.

.................................... ...................................../AZAM BIN ABD RAHMAN0 /ISMAIL BIN SALI!AN0Pengerusi Pergerakan Pengakap $etiausaha Pergerakan Pengakap4arikh ......................... 4arikh ...........................

Pengesahan $aya dengan ini mengesahkan baha'a $enarai ktiviti )tama di atas adalahsesuai dengan tujuan dan matlamat penubuhan Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai.

................................./MARHAINI BTE !USOF05uru Penasihat Pergerakan Pengakap

4arikh .......................

&1



+-*-8 S&* P..&8&8 P.;8& D& P.7&C*&& P&& P&&'& S.&&@K.&;P.&*& D& K.&; S&P.&'&

Pergerakan Pengakap,

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan :7+CC!>C&>C%>C(>!CC%/!03uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/(04arikh !& Oktober !CC%

6$68 <6N $86IN,$etiausaha Pergerakan Pengakap,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 4uan,

P.-8-& P..&8& P.;8& D& P.7&C*&&P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

-engan hormatnya perkara di atas dirujuki berasaskan surat tuan:7+CC!>C&>C%>C(>!CC%/!0 bertarikh !C Oktober !CC%.

!. $ehubungan itu berdasarkan kuasa yang diberikan kepada saya mengikutPeraturan % dan & dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. !1, Perundangan/0 P.)./0 1B(, bertarikh !1hb. ei 1BB+, maka saya dengan sukacitanya

mengesahkan penubuhan dan pendaftaran Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul3ahman Putra, Kulai adalah berkuatkuasa mulai tarikh surat ini sehinggalah persatuanini dibubarkan.

%. -engan pengesahan ini Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra,Kulai sudah boleh bergerak sebagai sebuah persatuan yang sah dan berdaftar dalam

bidang kokurikulum sekolah ini dengan diterajui oleh hli :a'atankuasa yang telahdilantik dan mematuhi sepenuhnya Perlembagaan dan Peraturan"Peraturan Persatuan danmelaksanakan ktiviti )tama yang dikemukakan kepada saya.




GGGGGGGGGGGG../ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

&!



+-*-8 S&* P.&*'& G P.'/'P.&'8&* P.&*&

Pergerakan Pengakap$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 .

3uj. 4uan3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/*04arikh !* Oktober !CC%

396N6 <47 I)$OF,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 4uan,

P.&*'& S.;&&' G P.&'8&*P.'/'P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

-engan hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

!. $ehubungan itu, berdasarkan kuasa yang diberikan kepada saya mengikutPeraturan + dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+, ktaPendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No.%1, Perundangan /0 P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka saya dengan banggadan sukacita melantik tuan menjadi 5uru Pemimpin>Penasihat kepada PergekanPengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai berkuatkuasa mulai tarikh surat ini.

#. $aya berkeyakinan penuh baha'a tuan boleh melaksanakan amanah dan

tanggungja'ab yang diberikan ini dengan cekap dan berkesan. Kesediaan dankesanggupan 4uan menerima perlantikan ini amatlah dihargai dan disanjung tinggi.

%. <ersama"sama ini disertakan $enarai 4anggungja'ab $ebagai 5uruPemimpin>Penasihat untuk makluman dan tindakan tuan.

$ekian, terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA


GGGGGGGGGGGG./ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 s.k. 1. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum

#. Fail Peribadi

&#



S.&&' T&:&9&; G P.'/'P.&'8&* P.&*&

1. emastikan esyuarat gung diadakan bagi tujuan melantik hli :a'atankuasa.!. emastikan ada Perlembagaan dan Peraturan.#. emastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.%. emastikan :a'atankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam

Perlembagaan.&. erancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.(. emastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.*. erancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan Pakaian $eragam,

Kelab>Persatuan dan Kelab $ukan>Permainan.+. emastikan pengurusan ke'angan dan harta benda>peralatan diurus dengan

baik.B. emastikan init esyuarat dan 8aporan ktiviti disedia dan difailkan.1C. endaftarkan Pasukan Pakaian $eragam, Kelab Persatuan dan Kelab $ukan>

Permainan kepada Pengetua>5uru <esar atau <adan 6nduk.11. <ertanggungja'ab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan kepadaahli"ahli.

1!. engurus penyertaan ahli"ahli dalam kegiatan di peringkatsekolah>Don>daerah>negeri dan kebangsaan dengan baik.

1#. engiringi ahli dalam la'atan atau projek yang dijalankan .1%. <ertanggungja'ab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli.1&. enandatangani <uku Kehadiran hli.1(. enghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang

di'akili .1*. enentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya.

1+. emastikan tidak ada unsur subversif tersebar di kalangan ahli.1B. encadangkan nama ahli yang layak menerima $ijil Penghargaan kepada:a'atankuasa Kokurikulum $ekolah.

!C. <ekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu program.!1. enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua>5uru <esar dari

semasa ke semasa.

&%



+-*-8 S&* P..'&& L&*'& D&'/&7& G P.&'8&*P.'/'

arhaini bte Iusof $K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan:<1C1(>C&>C1>!CC%/*03uj. Kami4arikh !+ Oktober !CC%

Pengetua,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 4uan,

P.&*'& S.;&&' G P.&'8&*P..&& P.&&/ SMK T A;7 R&8& P*&@ K&'

$aya dengan segala hormat dan takDimnya merujuki perkara di atas berasaskan surattuan :7+CC!>C&>C1>!CC%/*0 bertarikh !* Oktober !CC% yang berkaitan.

!. 4erlebih dahulu saya merakamkan setinggi"tinggi penghargaan dan terima kasihatas kepercayaan dan keyakinan tuan melantik saya sebagai 5uru Pemimpin>PenasihatPergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai berkuatkuasa mulai !*Oktober !CC%.

#. $ehubungan itu, saya dengan sepenuh hati menerima perlantikan tersebut sebagaisebahagian daripada tugas, kuasa dan tanggungja'ab profesion saya, dan berikrar akan

menumpukan segala upaya dan segenap tenaga untuk menunai dan melaksanakannya.%. $aya faham baha'a sekiranya saya lalai, alpa dan ingkar dalam melaksanakantugas, kuasa dan tanggungja'ab yang diamanahkan ini, maka saya boleh dikenakantindakan mengikut $ubseksyen 1#&/10 dan 1#&/!0 kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan %dalam <ahagian 66 Peraturan"Peraturan Pega'ai 'am /Kelakuan dan 4atatertib0 1BB#.

$ekian , terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA


GGGGGGGG..../ MARHAINI BTE !USOF 0

s.k. 1. :a'atankuasa Pengurusan Kokurikulum $ekolah!. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum

&&



+-*-8 S&* P.& K&& P..*&G B.& K./&7& A8' J&9&*&&&P.&*& M.&' G P.&'8&*P.'/'

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan

3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/+0 4arikh #C Oktober !CC%

uhammad bin Kassim,4ingkatan 7mpat $ains 1,$K $6, :O9O3

elalui dan salinan

5uru Pemimpin,Pergerakan Pengakap,$K $6, :O9O3

$audara,

S&* P.& K&& K./&7& J&9&*&&& P.&*&

-engan hormatnya merujuk perkara diatas, sukacita dimaklumkan baha'a dengan kuasayang diberikan kepada saya sepertimana dalam Peraturan % dan & dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. %1l Perundangan /0, P.). /01B( bertarikh !1 hb. ei 1BB+, saudara telah dilantik sebagai Pengerusi Pergerakan

Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai /No.0, berkuatkuasa mulai #COktober !CC%.

!. <ersama"sama ini disertakan $enarai 4anggungja'ab hli :a'atankuasaPersatuan yang perlu dilaksanakan oleh saudara. $emoga dengan perlantikan ini saudaradapat menjalankan tanggungja'ab untuk meninggikan prestasi Pergerakan Pengakapsekolah ini.



GGGGGGGG................../ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai.

s.k. 1. Penolong Kanan Kokurikulum#. Fail Pengakap

&(



(.! enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Pemimpin.

*. Pemeriksa Kira"Kira

*.1 emeriksa dan menyemak serta mengesahkan penyata ke'angan padaakhir tahun.

*.! emastikan pengurusan ke'angan diuruskan dengan betul.

&+



+-*-8 S&* K.& M.*'/ D.&@ P..&& P.&&/ SMK TA;7 R&8& P*&@ K&'

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan :7+CC!>C&>C%>C(>!CC%/%03uj. Kami ::<1C1(>C&>C1>!CC%/B04arikh # November !CC%

6$68 <6N $86IN,$etiausaha Pergerakan Pengakap,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

4uan,

M.-8- K.& U* M.*'/ D.&K.&8'& B&' P..&& P.&&/ SMK T A;7 R&8& P*&@ K&'

-engan hormatnya surat tuan :7+CC!>C&>C%>C(>!CC%/%0 bertarikh 1 November !CC%yang berkaitan.

!. $ehubungan dengan itu, berdasarkan kuasa yang diberikan kepada saya mengikut$ubperaturan B/#0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+,kta Pendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11,4ambahan No. %1 Perundangan /0, P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka sayadengan ini membenar dan meluluskan permohonan tuan untuk mengutip derma keahliandaripada setiap ahli yang berdaftar dengan Pergerakan Pengakap sekolah ini dengankadar 3 1.CC seorang sebulan. dengan syarat tiada unsur paksaan dikenakan ke atas

ahli dan peruntukan"peruntukan dalam rtikel 4ujuh, )ndang")ndang dan Peraturan"Peraturan /Perlembagaan0 Pergerakan Pengakap sekolah ini dipatuhi sepenuhnya.

#. $aya berharap dengan kebenaran dan kelulusan ini Pergerakan Pengakap $K4unku bdul 3ahman Putra, Kulai akan dapat bergerak dengan cergas.




GGGGGGGGGGGG./ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K $6, :O9O3

s.k. 1. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum.

(C



+-*-8 S&* P.7&C*&& P..&& P.&&/ S.-&8 K./&7& P..*&P.&&/ M&&'&

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/104arikh & :anuari !CC&

Persekutuan Pengakap alaysia,3umah Pengakap,:alan 9ang :ebat,56000 K&& L/#

4uan,

M.-8- P.7&C*&& P..&& P.&&/SMK T A;7 R&8& P*&@ K&'#

<erhubung perkara tersebut diatas, Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahmanPutra, Kulai telah dilulus penubuhan dan pendaftaran oleh pihak pentadbiran sekolahsepertimana surat :7+CC!>C&>C1>!CC%/(0 bertarikh !& Oktober !CC%.

!. $ehubungan itu. Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulaiingin memohon mendaftar pergerakan ini kepada Persekutuan Pengakap alaysia.

#. <ersama"sama disertakan borang yang telah diisi dan 'ang pendaftaran. $enaraiahli"ahli Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai dan 5uru"5uru

Penasihat yang akan mengendalikan pergerakan pengakap tersebut juga disertakan.$ekian , terima kasih. BERKHIDMAT UNTUK NEGARA


GGGGGGGGGGGG./ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,

$K $6, :O93

s.k. 1. Pengarah Pendidikan :ohor.!. Penga'ai Pendidikan -aerah :ohor <ahru.#. Pesuruhjaya Pengakap -aerah :ohor <ahru.%. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum

(!



+-*-8 S&* P.;.'*&8& K./&7& I; B&/&P.:&&@ ..&'K.*'7&8&7'& A& D&& P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/104arikh # :anuari !CC&

7ncik Kassim bin spar, No +!B(, :alan erak 1*,<andar Putra,+1CCC Kulai, :O9O3.

4uan,

K.*'7&8&7'& A8' P..&& P.&&/ SMK T A;7 R&8& P*&

-engan hormatnya dimaklumkan baha'a anak tuan, uhammad bin Kassim pelajar4ingkatan 1!, seorang ahli Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra,:ohor <ahru telah tidak hadir semasa latihan>perjumpaan pada setiap hari $abtu jam +.CChingga 11.CC pagi sepertimana tarikh"tarikh berikut

4arikh 1C :anuari, 1* :anuari, + Februari !CC#

!. $ehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah memohon kerjasama pihaktuan untuk memastikan baha'a ketidakhadiran anak tuan pada tarikh tersebut adalah

dalam pengetahuan tuan.#. $emoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan lagi penglibatananak tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi.




GGGGGGGGGGGG./ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K $6, :O9O3

s.k. 1. Penolong Kanan Kokurikulum!. Pemimpin Pengerakan Pengakap.#. Fail Pengakap

(#







!.% Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.


!.& $ekolah"sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar"pelajarnya mengambil




!.( Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai"ramai tanpa ada unsur"unsur diskriminasi atau paksaan danyang bercanggah dengan -asar Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan

Negara.






(*



PROSES KERJA BAGI PENDAFTARAN PERSATUAN

(il


3eluluskan ' irujuk


Peraturan

1 esyuarat gung Persatuan>Kelab

5uru Penasihat 1. ;artakerajaan :il. %!.

No 11

!. $uratPekeliling<il &>1B+(<il 1>1B++<il %>1BB&

<il #>1BB*<il !%>1BB+

! $urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari$etiausaha dengan menyertakan

5uru Penasihat >Pengetua

d0 Perlembagaan dan peraturan"peraturan persatuan

e0 $enarai :K Persatuanf0 $enarai aktiviti utama persatuan

# $urat pengesahan pendaftaran persatuan

Pengetua

% $urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat bersertasenarai tugas

Pengetua

& $urat penerimaan pelantikandaripada guru penasihat pengetua

( $urat penurunan kuasa daripada pengetua kepada :K Persatuan

pengetua

* Perlaksanaan persatuan PK kokurikulum>5uru penasihat.

(+



+ARTA ALIRAN PENDAFTARAN PERSATUAN DAN KELAB DI SEKOLAH

)8

esyuarat gung

$urat permohonan pendaftarankepada pengetua

$urat pengesahan pendaftarandaripada pengetua

I

46-K

$urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat

Kelulusan Pengetua

I

46-K

$urat penerimaan pelantikan kepadaguru penasihat

Perlaksanaan persatuan

$urat penurunan kuasa daripada pengetua kepada :K Persatuan

44

4736

$urat tunjuk sebab

$enarai 4anggungja'ab hli:a'atankuasa Persatuan

(B




(il


1 esyuarat gung Persatuan> Kelab

! $urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari$etiausaha dengan menyertakan

# g0 Perlembagaan dan peraturan" peraturan persatuan

h0 $enarai :K Persatuani0 $enarai aktiviti utama persatuan

% $urat pengesahan pendaftaran persatuan

& $urat Pelantikan Pengetua kepadaguru penasihat berserta senarai tugas

( $urat penerimaan pelantikan

daripada guru penasihat

* $urat penurunan kuasa daripada pengetua kepada :K Persatuan

+ Perlaksanaan persatuan

*C




AKTA PENDIDIKAN



WARTA KERAJAAN












(. SPI B' =1?<5 " enyanyi 8agu Kebangsaan>8agu Negeri, danengibar <endera Persekutuan><endera Negeri di$ekolah"$ekolah>aktab"aktab Perguruan



*1









#%. SPI B' 141?== " Keberangkatan -I $ultan>3aja>4I4 Iang -iPertua Negeri enghadiri ajlis"ajlis 3asmi$ekolah.

#&. SPI B' 11?=? " Penyertaan Pelajar -alam Kegiatan $ukan -i $ekolah.









%%. SPI B'# 11??5 " Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

*#



NORMA KERJABAGI PENDAFTARAN PERSATUAN KELAB

(il Jenis Kerja 3asa Yang

iambil

Jumlah 2nit Yang (oleh

ijalankan lmSeminggu

1 esyuarat Penaja (C minit engikut<ilanganPersatuan -anKelab

! $urat permohonanPenubuhan dari :K Penaja

Persatuan

(C minit engikut<ilangan

Persatuan -anKelab# $urat Kelulusan Penubuhan ! inggu engikut

<ilanganPersatuan -anKelab

% $urat permohonan pengesahan penubuhan dan pendaftaran dari 5uruPenasihat

1 inggu engikut<ilanganPersatuan -anKelab

& Perlembagaan dan peraturan"

peraturan persatuan

1 inggu engikut

<ilanganPersatuan -anKelab

( $enarai :K Persatuan 1 inggu engikut<ilanganPersatuan -anKelab



+ $urat pengesahan penubuhandan pendaftaran persatuan


B $urat Pelantikan Pengetuakepada guru penasihat


1C enyenaraikantanggungja'ab guru

penasihat


**



11 $urat penerimaan pelantikankepada guru penasihat

1 inggu engikut<ilangan

1! $urat penurunan kuasandaripada pengetua kepada:K Persatuan

1 inggu

Persatuan -anKelab

engikut<ilanganPersatuan -anKelab

1# Perlaksanaan persatuan :anuari hinggaOktober


*+




N

:;4N

436K9


*B



*.1.1 empengerusikan semua mesyuarat dan bertanggungja'ab ataskesempurnaan semua mesyuarat

*.1.# eneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segalakeputusan yang diputuskan diambil tindakan yang se'ajarnya.

*.1.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.! !aib Pengerusi

*.!.1 embantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggung ja'ab yang diberi.

*.!.! empengurusikan mesyuarat semasaketiadaan pengerusi.

*.!.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.# Setiausaha

*.#.1 enguruskan hal"hal surat menyurat.

*.#.! encatat dan menandatangani minit mesyuarat>laporankegiatan"kegiatan.

*.#.# encatat kehadiran ahli

*.#.% enyimpan dokumen yang berkaitan dengan persatuan.

*.#.& enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uru Penasihatdari masa ke semasa.

*.% Penolong Setiausaha

*.%.1 embantu setiausaha dalam menjalankan segala tugas dantanggungja'abnya.

*.%.! enjalankan tugas $etiausaha se'aktu ketiadaan$etiausaha.

*.%.# enjalankan tugas"tugas lain yang diarahkan oleh 5uruPenasihat dari masa ke semasa.

*.& (endahari

*.&.1 <ertanggungja'ab berkenaan semua hal ke'angan Persatuan

*.&.! embuat dan menyimpan kira"kira berkenaan semua perkarake'angan dan bertanggungja'ab di atas kesahihannya.

+!



+.% $emua pungutan>penyimpanan boleh dimasukkan ke dalam kaun$); sekolah, sekiranya mendapat kebenaran Pengetua>5uru <esar.

PERATURAN ? KEHADIRAN/PENYERTAAN

B.1 hli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yangdijalankan oleh persatuan sepanjang tahun.

B.! Kegagalan berbuat demikian sebanyak tiga kali berturut"turutdikehendaki menulis surat tunjuk sebab. 4indakan memotong markahkehadiran dalam penilaian kokurikulum boleh diambil sekiranya gagal

berbuat demikian.

PERATURAN 10 AKTIVITI

1C.1 -ijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat agung atau mesyuaratahli ja'atankuasa.

1C.! $ebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh 5uru Penasihat dandiumumkan kepada pengetahuan ahli.

PERATURAN 11 PERATURAN-PERATURAN

11.1 Peraturan sekolah adalah menjadi peraturan asas.

11.! Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semuaahli.

11.# hli"ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan tindakan tatatertib.

PERATURAN 12 TINDAKAN DISIPLIN

1!.1 -iambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan persatuan dantidak mematuhi peraturan yang ditetapkan.

1!.! 4indakan disiplin adalah mengikut cara berikut

1!.!.1 maran lisan

1!.!.! maran bertulis

1!.# hli yang tidak berpuas hati dengan tindakan yang diambil bolehmembuat rayuan kepada 5uru Penasihat persatuan secara bertulis dankeputusan 5uru Penasihat adalah muktamad.

PERATURAN 13 PINDAAN PERLEMBAGAAN

1#.1 ana"mana bahagian dalam perlembagaan ini sah sehingga iadipinda.

+%



4arikh .................................PERGERAKAN PENGAKAP

SK MASAI@ JOHOR

SENARAI AKTI%ITI UTAMA PERSATUAN

Pada mematuhi $ubperaturan &/10/c0 dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah01BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam ;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan

No. %1, Perundangan /0 P.). /0 1B( bertarikh !1hb ei 1BB+, maka berikut ini dikemukakan$enarai ktiviti )tama Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai yangselepas ini disebut sebagai LpersatuanL sahaja.

%. Program Kepengakapan 1.1 Persetiaan Pengakap1.1! Peraturan"Peraturan Pengakap1.1# 6krar Pengakap1.1% 6katan dan $impulan1.1& Pertolongan 2emas

1.1( Ka'at Kaki1.1* 5ajet1.1+ 9iking1.1B Kem Kraf 1.!C Khidmat asyarakat1.!1 )jian")jian Kecekapan

&. ktiviti <erpengakap !.1 Perkhemahan 4ahunan!.B Pertandingan Ka'at Kaki!.1C Pertandingan 5ajet!.11 Pertandingan Kem Kraf !.1! 8a'atan

!.1# Pungutan -erma!.1% :ambori!.1& Persembahan Kebudayaan

(. ktiviti Kependidikan #.1 2eramah%.! Kursus Kecekapan%.# <engkel Penulisan Projek

Perakuan Kami dengan ini mengaku baha'a aktiviti dan program yang disenaraikan di atasadalah aktiviti dan program sebenar yang akan dianjur dan dikelolakan oleh

persatuan ini.

.................................... ...................................../AZAM BIN ABD RAHMAN0 /ISMAIL BIN SALI!AN0Pengerusi Pergerakan Pengakap $etiausaha Pergerakan Pengakap4arikh ......................... 4arikh ...........................

Pengesahan $aya dengan ini mengesahkan baha'a $enarai ktiviti )tama di atas adalahsesuai dengan tujuan dan matlamat penubuhan Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai.

.................................

/MARHAINI BTE !USOF05uru Penasihat Pergerakan Pengakap

+*



+-*-8 S&* P..'&& L&*'& D&'/&7& G P.&'8&*P.'/'

arhaini bte Iusof $K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan:7+CC!>C&>C1>!CC%/*03uj. Kami4arikh !+ Oktober !CC%

Pengetua,$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

4uan,P.&*'& S.;&&' G P.&'8&*P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

$aya dengan segala hormat dan takDimnya merujuki perkara di atas berasaskan surattuan :7+CC!>C&>C1>!CC%/*0 bertarikh !* Oktober !CC% yang berkaitan.

!. 4erlebih dahulu saya merakamkan setinggi"tinggi penghargaan dan terima kasihatas kepercayaan dan keyakinan tuan melantik saya sebagai 5uru Pemimpin>PenasihatPergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai berkuatkuasa mulai !*

Oktober !CC%.#. $ehubungan itu, saya dengan sepenuh hati menerima perlantikan tersebut sebagaisebahagian daripada tugas, kuasa dan tanggungja'ab profesion saya, dan berikrar akanmenumpukan segala upaya dan segenap tenaga untuk menunai dan melaksanakannya.

%. $aya faham baha'a sekiranya saya lalai, alpa dan ingkar dalam melaksanakantugas, kuasa dan tanggungja'ab yang diamanahkan ini, maka saya boleh dikenakantindakan mengikut $ubseksyen 1#&/10 dan 1#&/!0 kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan %dalam <ahagian 66 Peraturan"Peraturan Pega'ai 'am /Kelakuan dan 4atatertib0 1BB#.



GGGGGGGG..../ MARHAINI BTE !USOF 0

s.k. 1. :a'atankuasa Pengurusan Kokurikulum $ekolah!. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum

B1



+-*-8 S&* P.& K&& P..*&G B.& K./&7& A8' J&9&*&&&P.&*& M.&' G P.&'8&*P.'/'

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 .

3uj. 4uan 3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/+0 4arikh

#C Oktober !CC%uhammad bin Kassim,4ingkatan 7mpat $ains 1,$K $6

:8N 47N59, +1*&C, :O9O3 elalui dan salinan

5uru Pemimpin,Pergerakan Pengakap,$K $6, :O9O3

$audara,

S&* P.& K&& K./&7& J&9&*&&& P.&*&

-engan hormatnya merujuk perkara diatas, sukacita dimaklumkan baha'a dengan kuasayang diberikan kepada saya sepertimana dalam Peraturan % dan & dalam Peraturan"Peraturan Pendidikan /Persatuan $ekolah0 1BB+, kta Pendidikan 1BB( seperti dalam;arta Kerajaan alaysia :ilid %!, No. 11, 4ambahan No. %1l Perundangan /0, P.). /01B( bertarikh !1 hb. ei 1BB+, saudara telah dilantik sebagai Pengerusi PergerakanPengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai /No.0, berkuatkuasa mulai #COktober !CC%.

!. <ersama"sama ini disertakan $enarai 4anggungja'ab hli :a'atankuasaPersatuan yang perlu dilaksanakan oleh saudara. $emoga dengan perlantikan ini saudara

dapat menjalankan tanggungja'ab untuk meninggikan prestasi Pergerakan Pengakapsekolah ini.



GGGGGGGG................../ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,

B!



+-*-8 S&* P.;.'*&8& K./&7& I; B&/&P.:&&@P..';&*& A&& D&& P..&& P.&&/ SK MASAI

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan3uj. Kami:<1C1(>C&>C1>!CC%/1C0

4arikh & November !CC%7ncik Kassim bin spar,

No +!B(, :alan erak 1*,<andar Putra,+1CCC Kulai, :O9O3.

4uan,

P..'&& A8' P..&& P.&&/ SMK T A;7 R&8& P*&

-engan hormatnya dimaklumkan baha'a anak tuan, uhammad bin Kassim pelajar4ingkatan 1!, telah diterima menjadi ahli Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul3ahman Putra, :ohor <ahru dan dikehendaki menjalani latihan>perjumpaan pada setiaphari $abtu minggu ke"! dan ke"% dari jam +.CC pagi hingga 1!.CC pagi.

!. $ehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah telah meluluskan kutipan

derma Pergerakan Pengakap $ekolah berjumlah 3 1!.CC setahun /3ujuk $uratKebenaran :7+CC!>C&>C1>!CC%/+0 bertarikh # November !CC%0. Oleh itu, pihak kami berbesar hati jika anak tuan dapat membuat pembayaran kepada bendahari samada pembayaran mengikut mingguan /3 C.!&0, atau bulanan /3 1.CC0 atau tahunan /31!.CC0 bermula dari bulan :anuari !CC#.

#. $emoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan lagi penglibatananak tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi.




GGGGGGGGGGGG../ HJH KALTHUM BTE HJ JERAN 0Pengetua,$K $6, :O9O3

s.k. 1. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum!. Fail Pengakap

B*



+-*-8 S&* P.7&C*&& P..&& P.&&/ S.-&8 K./&7& P..*&P.&&/ M&&'&

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/104arikh & :anuari !CC&

Persekutuan Pengakap alaysia,3umah Pengakap,:alan 9ang :ebat,56000 K&& L/#

4uan,

M.-8- P.7&C*&& P..&& P.&&/SK MASAI JOHOR

<erhubung perkara tersebut diatas, Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahmanPutra, Kulai telah dilulus penubuhan dan pendaftaran oleh pihak pentadbiran sekolahsepertimana surat :7+CC!>C&>C1>!CC%/(0 bertarikh !& Oktober !CC%.

!. $ehubungan itu. Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai

ingin memohon mendaftar pergerakan ini kepada Persekutuan Pengakap alaysia.

#. <ersama"sama disertakan borang yang telah diisi dan 'ang pendaftaran. $enaraiahli"ahli Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra, Kulai dan 5uru"5uruPenasihat yang akan mengendalikan pergerakan pengakap tersebut juga disertakan.



GGGGGGGGGGGG./ KALSOM SALEH 0Pengetua,$K $6, :O9O3.

s.k. 1. Pengarah Pendidikan :ohor.!. Penga'ai Pendidikan -aerah :ohor <ahru.#. Pesuruhjaya Pengakap -aerah :ohor <ahru.%. 5uru Penolong Kanan Kokurikulum

B+



+-*-8 S&* P.;.'*&8& K./&7& I; B&/&P.:&&@ ..&'K.*'7&8&7'& A& D&& P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

$K $6:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

3uj. 4uan3uj. Kami :<1C1(>C&>C1>!CC%/104arikh # :anuari !CC&

7ncik Kassim bin spar, No +!B(, :alan erak 1*,<andar Putra,+1CCC Kulai, :O9O3.

4uan,

K.*'7&8&7'& A8' P..&& P.&&/ SK MASAI@ JOHOR

-engan hormatnya dimaklumkan baha'a anak tuan, uhammad bin Kassim pelajar4ingkatan 1!, seorang ahli Pergerakan Pengakap $K 4unku bdul 3ahman Putra,:ohor <ahru telah tidak hadir semasa latihan>perjumpaan pada setiap hari $abtu jam +.CChingga 11.CC pagi sepertimana tarikh"tarikh berikut

4arikh 1C :anuari, 1* :anuari, + Februari !CC#

!. $ehubungan dengan itu, pihak pengurusan sekolah memohon kerjasama pihaktuan untuk memastikan baha'a ketidakhadiran anak tuan pada tarikh tersebut adalahdalam pengetahuan tuan.

#. $emoga tuan dapat memberikan sokongan demi meningkatkan lagi penglibatananak tuan dalam kegiatan kokurikulum dengan penuh dedikasi.




GGGGGGGGGGGG./ KALSOM SALEH 0Pengetua,$K $6, :O9O3

s.k. 1. Penolong Kanan Kokurikulum!. Pemimpin Pengerakan Pengakap.

#. Fail Pengakap

BB



$ept

Okotber

Nov

inggu %

inggu 1inggu !inggu #inggu %

inggu 1inggu !inggu #inggu %

inggu 1inggu !

MES!UARAT AGUNG

2eramah <erfokusPertolongan 2emas2eramah <erfokusembaca Peta

2eramah <erfokusPengembaraan2eramah <erfokusPertandingan Ka'ad Kaki

Perkhemahan Perdana9ari Kokurikulum $ekolah

1C1



ata Pelajaran %.% 5uru Penasihat%.& 5uru 3umah $ukan%.( 5uru Pasukan

$ekolahPERATURAN"PERATURAN PENTADBIRAN

BAGI SETIAP AKTI%ITI

ktiviti Pengurusan Pendaftaran urid -alam Persatuan

1#0 K&7& K.'&*& K-' D' S.-&8.

1.1 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akanmengandungi yang berikut"

/m0 penyertaan dalam sukan dan permainan/n0 penyertaan dalam persatuan dan kelab

/o0 penyertaan dalam badan beruniform dan/p0 penyertaan dalam kegiatan"kegiatan lain sebagaimana ditentukan olehenteri.

Rujuk Sub0eraturan :*:+ dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Kurikulum Kebangsaan+ &..) yang diterbitkan sebagai P"2" *A+ #:&'.)"

1.! Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputikegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut"

/a0 mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam

Peraturan"Peraturan Pendidikan /Kurikulum Kebangsaan0 1BB*/b0 hobi dan rekreasi/l0 sukan dan permainan/m0 badan beruniform atau/n0 apa"apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.



2#0 S*&* P.&&&& K-' S.-&8


!.! Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolahadalah suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi limaribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan ataukedua"duanya ;Rujuk Subseksyen &:#*&+ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+< dan

jika kesalahan itu dilakukan secara berterusan, maka apabila disabitkansedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi

1C#



lima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa"apa penalti lain yang bolehdikenakan kepadanya di ba'ah kta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagisetiap hari kesalahan itu terus dilakukan. ;Rujuk Subseksyen &:#*%+ Akta ##5<"





!.% Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.


!.& $ekolah"sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar"pelajarnya mengambil




!.( Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai"ramai tanpa ada unsur"unsur diskriminasi atau paksaan danyang bercanggah dengan -asar Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan

Negara.






1C%



PROSES KERJA PENDAFTARAN MURIDDALAM KEGIATAN KOKURIKULUM

(il


3eluluskan ' irujuk


Peraturan

1 7darkan borang permohonanuntuk sertai persatuan dan kelabkepada guru tingkatan.

$) Kokurikulum 1. ;artakerajaan :il. %!.

No 11


<il !%>1BB+

! 7darkan borang permohonanuntuk sertai persatuan dan kelabkepada murid.

5uru 4ingkatan

#

%

Proses mengisi borang permohonan untuk sertai persatuan dan kelab.

$erahkan borang permohonankepada guru tingkatan.

5uru 4ingkatan

& $emak borang dan memastikan

semua murid telah memilih duakegiatan dalam kokurikulumiaitu persatuan dan kelab.

5uru 4ingkatan

( $erahkan borang permohonanuntuk sertai persatuan dan kelabkepada $) Kokurikulum.

5uru 4ingkatan

* Permohonan murid diproses. $) Kokurikulum

+

B

1C

Keahlian murid direkodkan

dalam dua salinan iaitu mengikuttingkatan dan mengikut persatuan dan kelab masing"masing.

$erahkan nama ahli kepada gurutingkatan dan guru penasihat

persatuan dan kelab.

$impan rekod dalam rekodkokurikulum

$) Kokurikulum

$) Kokurikulum

$) Kokurikulum

1C&



+ARTA ALIRAN PENDAFTARAN PERSATUAN DAN KELAB DI SEKOLAH

)8

7dar borang permohonan> pemilihan persatuan dan kelab kepada gurutingkatan

7dar borang permohonan> pemilihan persatuan dan kelab kepada pelajar

Proses mengisi borang permohonan persatuan dan kelab

$erah borang permohonankepada guru tingkatan.

I

46-K

$erah borang permohonan kepada $)Kokurikulum

$erahkan maklumat keahlian muridkepada guru tingkatan dan penasihat

persatuan

Permohonan murid diproses.

44

8engkap

6si semula borang

3ekod keahlian murid dalam dua

salinan

$emak borang permohonanmurid.

$impan maklumat murid dalam rekodkokurikulum.

1C(



SENARAI SEMAK BAGI PENDAFTARAN MURIDDALAM KEGIATAN KOKURIKULUM

(il


1 7darkan borang permohonan untuksertai persatuan dan kelab kepadaguru tingkatan.

! 7darkan borang permohonan untuk

sertai persatuan dan kelab kepadamurid.

# Proses mengisi borang permohonanuntuk sertai persatuan dan kelab.

% $erahkan borang permohonankepada guru tingkatan.

& $emak borang dan memastikan

semua murid telah memilih duakegiatan dalam kokurikulum iaitu persatuan dan kelab.

( $erahkan borang permohonan untuksertai persatuan dan kelab kepada$) Kokurikulum.

* Permohonan murid diproses.

+

B.

1C.

Keahlian murid direkodkan dalam

dua salinan iaitu mengikut tingkatandan mengikut persatuan dan kelabmasing"masing.

$erahkan nama ahli kepada gurutingkatan dan guru penasihat

persatuan dan kelab.


1C*



7amination0 bagi urid"urid 4ingkatan 666 J 5arisPanduan.







1%. SPI B'# 31?=2 " 3ancaangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan

$3P dan $3P>827 /$ara'ak0 bagi urid"murid4ingkatan 666 J 5aris Panduan



1*. SPI B'# <1?=3 " 5aris Panduan engenai Pungutan -erma elibatkanurid"urid $ekolah.

1+. SPI B'# 31?=4 " 5aris Panduan engenai ktiviti"ktiviti Kebudayaan

-i $ekolah"$ekolah.









1CB










#%. SPI B' 141?== " Keberangkatan -I $ultan>3aja>4I4 Iang -iPertua Negeri enghadiri ajlis"ajlis 3asmi$ekolah.


#(. SPI B' 101?=? " tur cara ajlis 3asmi $ekolah.








%%. SPI B'# 11??5 " Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta Kegiatan

11C



Kokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

%&. SPI B'# 31??5 " Pelaksanaan $kim 4akaful Kemalangan -iri<erkelompok <agi $emua Pelajar $ekolah Kerajaan-an <antuan Kerajaan.

%(. SPI B'# 41??5 " Pelaksanan Kadet 3emaja $ekolah /K3$0.







&#. PUP B' 21??< " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab>Persatuan

/P$.**!+C0 4aek'ando>$eni empertahankan -iri.




&*. SPI B'# 31??= " Penggunaan <arang Permainan 7lektronik 3obot Kit

-i $ekolah enengah.





111









(*. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan Pelajar $emasa Pengajaran

Pendidikan :asmani -an Kesihatan $erta Kegiatankokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

(+. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranT&;&8& Pendidikan :asmani -an Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i8uar Ka'asan $ekolah.




*!. SPI B'# 162000 " $alah 8aku emasukkan )nsur Politik -alam $oalanPeperiksaan>)jian -i $ekolah -an Perbuatanenghasut> eracuni Fikiran Pelajar embenciKerajaan.






11!



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKANBAGI TUJUAN PENDAFTARAN MURID DALAM KEGIATAN

KOKURIKULUM

B'# S.&&' B-&S&*1 <orang Pendaftaran Kokurikulum

11#





N

:;4N

436K9


11&



$K $6,

:8N 47N59, +1*&C, :O9O3

<O3N5 P7N-F43NKOK)36K)8)

)ntuk Kegunaan Pejabat

)nit <eruniformPersatuan>Kelab

$ukan>Permainan

3umah $ukan

Nama/9uruf <esar0

No. Kad Pengenalan Keturunan

4arikh 8ahir gama

lamat :antina

4ingkatan

Ke'arganegaraan

Kecacatan /:ika ada0 4elefon

0 P$)KN )N64 <73)N6FO3 IN5 6N56N -6$7346 /sila pilih ! daripada unit beruniform berikut dengan menulis 1,! pada petak yang berkenaan0

Persatuan <ulan $abit erah alaysia J P<$ Pasukan Kadet Polis J PKP

Pasukan Kadet 3emaja $ekolah J K3$ Pergerakan Pandu Puteri J PPP

Pasukan Pengakap $ekolah J P5P Pergerakan Puteri 6slam J PP6

<0 P73$4)N> K78< IN5 6N56N -6$7346 /sila pilih # persatuan>kelab berikut dengan menulis1,!,# pada petak yang berkenaan0

Persatuan <ahasa elayu J P< Kelab 4unas <istari J K4<

Persatuan <ahasa 6nggeris J P<6 Kelab Komunikasi = 4ek. aklumat J K4

Persatuan <ahasa 2ina J P<2 Kelab $eni $ilat 5ayung alaysia J $$5

Persatuan <ahasa 4amil J P<4 Kelab Kesenian dan Kebudayaan J KKK

Persatuan Pendidikan 6slam = <. rab J P< Kelab 2egah :enayah J K2:

Persatuan $ejarah = 5eografi J P$5 Kelab <adminton J K<N

Persatuan Pendidikan $eni isual J P$ Kelab <oling J K<8

Persatuan $ains = atematik J P$ Kelab 2atur J K23

Persatuan Kemahiran 9idup J PK9 Kelab $etia JK$7

Kelab Pengguna, Perdag. dan Ke'. J KPP Kelab Prostar J KP$

Kelab <imbingan dan Kerjaya J K<K Kelab 3ukun Negara J K3N

Kelab $P<4 J K<4 P7346N J P47

20 K7564N $)KN IN5 6N56N -6$7346 /sila pilih # kegiatan sukan>permainan berikut dengan menulis1,!,# pada petak yang berkenaan0

Olahraga $oftball

11(



PERATURAN"PERATURAN PENTADBIRANBAGI PENILAIAN PRESTASI KOKURIKULUM (FORMAT A)

1#0 G&' P&7&

1.1 Kegiatan kokurikulum sekolah yang merangkumi aktiviti pasukan pakaian seragam, kelab dan persatuan serta kelab sukan dan permainan.

1.! -alam mesyuarat Pengurusan Pendidikan <il B, 1BB*, 'akil <ahagian pengajian 4inggi mencadangkan agar kegiatan kokurikulum di sekolahdapat dinilai secara standard agar aspek ini dapat diambil kira dalam

proses pengambilan pelajar ke institusi"institusi pengajian tinggitempatan.

!.1 Penggunaan borang penilaian yang standard bagi menghindariunsur ketidakadilan dalam pemberian markah dan ketidaksamarataandalam penilaian kegiatan kokurikulum pelajar yang dibuat olehsekolah.

1.% Penilaian yang dibuat tidak hanya berlandaskan pencapaian dalamkegiatan semata"mata kerana aspek"aspek lain seperti kehadiran dalamaktiviti, tanggungja'ab yang disandang dan penglibatan pelajar dalamsesuatu kegiatan kokurikulum perlu diambil kira.

1.& enyediakan satu kaedah penilaian aktiviti kokurikulum yang bolehditerima pakai oleh semua sekolah.

2#0# A/."&/. & 7''&',

!.1 Penilaian aktiviti kokurikulum seseorang pelajar dalam setiap jenisaktiviti yang disertainya adalah berdasarkan kepada % aspek yang

berikut

a. Kehadiran

b. Pencapaian

c. Penglibatan

d. :a'atan disandang

11B



!.! <agi keempat"empat aspek ini peratus markah yang diperuntukkanadalah seperti berikut

ASPEK PENILAIAN MARKAHKehadiran &CPencapaian !CPenglibatan !C

:a'atan disandang 1CJUMLAH 100

!.# M&&8 A/. K.8&7'& ialah markah yang tinggi /&C0. 6ni bertujuan untuk menggalakkan pelajar hadir pada setiap aktiviti yangdijalankan. :umlah kehadiran yang maksimum berasaskan kepada

jumlah minggu persekolahan dalam setahun dengan mengambil kira baha'a setiap jenis aktiviti kokurikulum dijalankan sekali seminggudan dengan peruntukan masa # jam. Pengecualian kehadiran hanyadipertimbangkan jika pelajar sakit, menyertai kegiatan lain dengankelulusan dan sebab"sebab lain yang munasabah. Ketidakhadiran ini

perlulah dalam pengetahuan pihak sekolah. Perkiraan markahkehadiran adalah seperti berikut

!.% M&&8 A/. P.&/&'& ialah !C. arkah ini merupakan pencapaian pelajar dalam pertandingan di peringkat $ekolah > Mon >-aerah > Negeri > Kebangsaan dan ntarabangsa. Pencapaian yangdinilai hanyalah kepada kedudukan :ohan, Naib :ohan dan Ketiga.-alam aspek pencapaian markah bagi pencapaian individu atau

pasukan adalah sama. arkah"markah pencapaian yang ditetapkanadalah seperti berikut

PERINGKATPERTANDINGAN

MARKAHJOHAN N#JOHAN KETIGA

$ekolah # ! 1Mon>-aerah><ahagian & % #

Negeri 1C + (Kebangsaan 1& 1# 11

ntarabangsa !C 1+ 1(

arkah kehadiran /:umlah Kehadiran Pelajar 0

/:umlah inggu " 4idak 9adir Iang-iluluskan 0

Q &C

1!C



!.& M&&8 A/. P.';&*& ialah !C. arkah ini diberikan kepadasemua ahli berdasarkan sumbangan dan komitmen mereka di dalam

semua aktiviti yang dijalankan dan tahap penglibatan yang disertai.

arkah penglibatan bagi individu dan pasukan atau kumpulan adalahsama. arkah"markah yang dicadangkan adalah seperti berikut

MARKAH PENGLIBATAN MARKAH$ekolah #

Mon > -aerah > <ahagian & Negeri 1C

Kebangsaan 1&ntarabangsa !C

!.( M&&8 A/. :&9&*& D'&7& ialah 1C dan diberikan kepadaindividu yang memegang sesuatu ja'atan yang tertinggi dalamkegiatan kokurikulum. $ungguhpun begitu ahli"ahli biasa dan

ja'atan"ja'atan yang lain juga diperuntukkan markah mengikut jenis ja'atan yang disandang. gihan markah bagi ja'atan yang disandangadalah seperti berikut

!.*

$etiap pemberian markah dalam aspek"aspek yang dinilaiadalah berdasarkan markah tertinggi yang layak diperoleh oleh seorang

pelajar. )mpamanya jika seorang pelajar pernah me'akili daerah,negeri, kebangsaan dan antarabangsa, markah aspek pencapaian yangdiambil kira hanyalah pencapaian di peringkat antarabangsa /!Cmarkah0.

JAWATAN MARKAH

Pengakap -i3aja > P;6 > $ub"6nspektor > -rum ejar >Pengerusi > Naib Pengerusi > dan ja'atan"ja'atan >

pangkat"pangkat lain yang difikirkan sama taraf

1C

P;66 > $taf $arjan > $arjan ejar > Ketua 4erup >$etiausaha > dan ja'atan"ja'atan > pangkat"pangkat lainyang difikirkan sama taraf

1C

$arjan > Penolong 4erup > <endahari > dan ja'atan" ja'atan > pangkat"pangkat lain yang difikirkan samataraf

*

Koperal > 8ans Koperal > Ketua Petrol > Penolong KetuaPetrol > hli :a'atankuasa > dan ja'atan"ja'atan >

pangkat"pangkat yang difikirkan sama taraf

&

Konstabel > Prebet > hli <iasa #

1!1



c0 Penglibatan enyertai $eminar Penulisan$ajak Peringkat Kebangsaan

1&

d0 :a'atan :K Persatuan &JUMLAH <0

iii" Kegiatan Kelab Sukan dan Permainan

Jenis Akti@itiE Kelab Sukan (ola Se0ak

Aspek Peni!i!n P"es#!si M!"k!

$

a0 Kehadiran Penuh /(C>(C0 &C b0 Pencapaian Naib :ohan 4imang <ola Piala

Nike Peringkat Kebangsaan1#

c0 Penglibatan e'akili Negeri -alamPertandingan $$

1&

d0 :a'atan Kapten <ola $epak <1+ 1C

JUMLAH ==#.# 5red Penilaian Kegiatan Kokurikulum

#.1 5red penilaian setiap markah yang diperoleh adalah seperti berikut

GRED MARKAH ntara +C hingga 1CC< ntara (C hingga *B2 ntara %C hingga &B- ntara !C hingga #B

7 1B ke ba'ah

#.! engambil contoh markah kegiatan kokurikulum yang diperolehPelajar Q, gred yang diperoleh bagi setiap kegiatan kokurikulumadalah seperti berikut

K.'&*& M&&8 !&D'/.-.8

G.7

Pasukan Pakaian $eragam *+ <Persatuan > Kelab *C <Kelab $ukan danPermainan

++

4#0 M&&8 B-

%.1 arkah <onus diberi berdasarkan sesuatu ja'atan kepimpinan yangdisandang oleh pelajar dan ja'atan tersebut bertujuan membantu

pengurusan dan pentadbiran sekolah. Perja'atan tersebutmerangkumi

a0 Perja'atan Peringkat $ekolah seperti penga'as, penga'as

perpustakaan, 6mam dan sebagainya.

1!#



b0 Perja'atan Peringkat 3umah $ukan seperti Ketua 3umah,Ketua <ilik srama dan sebagainya.

c0 Perja'atan Peringkat Kelas seperti Ketua Kelas>-arjah dansebagainya.

%.! <agi setiap ja'atan tersebut markah bonus diberikan sebagai pengiktirafan kepada pelajar di atas sumbangan perkhidmatan setiaptahun. arkah bonus yang ditetapkan adalah seperti berikut

B' J&9&*& M&&8 B-1 Ketua Pelajar 6 > Ketua Pelajar 66 1C! 4imbalan > Penolong Ketua Pelajar +# Penga'as > 6mam > <ilal *% Penga'as Perpustakaan (& Ketua Perpustakaan, <adan"<adan

4ertentu, umpamanya :a'atankuasasrama, akanan dan lain"lain

&

( hli ja'atankuasa termasuk PenolongKetua > Pengerusi > $etiausaha ><endahari bagi badan"badan dalamkomponen aktiviti kokurikulum

#

* Ketua <ilik > srama > Kelas !+ Penolong Ketua <ilik > srama > Kelas 1

%.# $etiap pelajar hanya layak menerima markah bonus untuk ja'atanyang paling tertinggi yang disandang pada setiap tahun.

%.% $ekiranya ja'atan yang disandang dilucutkan atas sebab"sebabtindakan tatatertib atau kes disiplin, maka markah bonus ini tidak layak di masuk kira.

5#0 G.7 K..8&

&.1 5red keseluruhan bermaksud gred yang diperoleh oleh seorang pelajar dalam ketiga"tiga jenis kegiatan kokurikulum yang dianggotainya

berserta markah bonus.

&.! 5red keseluruhan boleh diperoleh dengan mencampurkan jumlahmarkah ketiga"tiga kegiatan kokurikulum yang diperoleh danmendapatkan purata bagi ketiga"tiga markah tersebut. Kemudian nilaitersebut dicampurkan dengan markah bonus yang diperoleh. 9asiltambah tersebut dipadankan dengan nilai gred sebagaimana yangterdapat pada &.#.1.

1!%



SENARAI SEMAK PENILAIAN PRESTASI KOKURIKULUM(FORMAT A)

(il

Proses Kerja Tanda * ' + atatan

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

enyediakan <orang Penilaianktiviti Kokurikulum

4aklimat kepada semua gurutentang panduan penilaian> cara

penilaian

engedarkan <orang PenilaianKokurikulumi. /<orang 0 <orang Penilaian

ktiviti kepada 5uruPenasihat persatuan, kelab,sukan dan permainan.

ii. /<orang <0 <orang arkah<onus kepada guru penasihat

badan bukan persatuan.iii. /<orang 20 <orang 8aporan

Prestasi Kokurikulum uridkepada guru tingkatan.

Proses penilaian kokurikulum pelajar oleh guru"guru penasihat

5uru penasihat merekodkan prestasi pelajar dalam bukulaporan aktiviti persatuan, kelab,sukan dan permainan.

Penyerahan prestasi pelajar dalamkegiatan kokurikulum oleh guru

penasihat kepada guru tingkatan.

5uru tingkatan mengisi <orang 2dan 8aporan dab <elajar.

5uru 4ingkatan mengenal pasti prestasi tahun terbaik bagi pelajartingkatan & dan ( atas untuk

dijadikan ukuran prestasi sebenar pelajar dalam kegiatan

1#C



B. SPI B'# 41??5 " Pelaksanan Kadet 3emaja $ekolah /K3$0.

1C. SPI B'# =1??5 " Penyertaan Pelajar -alam PertandinganKejohanan $ukan njuran Persatuan <adan6nduk $ukan

11. SPI B' ?1??5 " 3ancangan Kegiatan $ekolah $elepasPeperiksaan )P$3 <agi urid"urid 4ahun(.

1!. SPI B'# 21??< " Pengiktirafan Persatuan $eni <ela -iri$ebagai Pasukan Pakaian $eragam $ekolah

1#. PUP B' 21??< " Panduan Penubuhan -an PengurusanKelab>Persatuan /P$.**!+C0 4aek'ondo>$eni empertahankan -iri.

1%. SPI B'# 51??= " kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan"Peraturan -i <a'ah kta Pendidikan1BB(.

1&. SPI B'# 1=1??= " Penggunaan <udi <icara Ketika engambil4indakan.

1(. SPI B' 241??= " Penglibatan 5uru dan urid dalam aktivitiPasukan Pakaian $eragam anjuran agensikerajaan dan pertubuhan bukan kerajaan.

1*. SPI B'# 11??? " 5aris Panduan Pengendalian ktiviti$okongan <ahasa 6nggeris -i $ekolah.

1+. SPI B'# 21??? " Penganjuran Program otivasi -i $ekolah.

1B. SPI B'# <1??? " Penubuhan Kelab Pencegahan :enayah -i$ekolah enengah.

!C. SPI B'# =2000 " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab

Komputer> 4eknologi aklumat $ekolah.!1. SPI B'# 132000 " Pendaftaran Kegiatan $eni <ela -iri -i

$ekolah"$ekolah.

!!. SPI B'# 1<2000 " Penubuhan Kelab 3ukun Negara -i$ekolah"$ekolah.

!#. SPI B'# 1=2000 " Penggalakan ktiviti Fotografi -i Kalanganurid $ekolah.

1##




<il. :a'atankuasa yang dianggotai

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.





:a'atankuasa Program Khas








:a'atankuasa Program <ersepadu $ekolah $elamat


:a'atankuasa 9ari Perayaan $ekolah


1#%



<O3N5 2UNIT KOKURIKULUM SK MASAI@ JOHOR PEN+APAIAN PELAJAR DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM 2003

N5)3)

GGGGGGGGGGGGGGG. 46N5K4N GGGG..

BIL NAMA PELAJAR GRED DI+APAI

1#+



4anda tangan guru tingkatan .............................................

Nama ............................................+ONTOH BORANG LAPORAN ADAB BELAJAR

SEKOLAH KEBANGSAAN MASAI@ JOHOR

PENILAIAN KEGIATAN KOKURIKULUM

TAHUN ########################

Nama Pelajar ................................................... No.K.P. ...........................

4ingkatan .........................................................:antina .............................

spek Iang -inilaigihanarkah

PasukanPakaian$eragam

Persatuan >Kelab

$ukan >Permaian

Kehadiran&C

Penglibatan!C

Pencapaian

!C:a'atan Iang-isandang 1CJUMLAHMARKAH 100GRED

:a'atan <idang <ukan Kokurikulum ................................................................

arkah <onus

5red Keseluhan

)lasan ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

-isahkan Oleh

....................................................... .....................................................

4anda 4angan 5PK Kokurikulum 4anda4angandan2op Pengetua>5uru<esar

1#B



4anda 4angan 6bu <apa > Penjaga ..................................... 4arikh .................

Nama .............................................................................................

NORMA KERJA BAGI PENILAIAN PRESTASI KOKURIKULUM(FORMAT A)


iambil



1.

!.

#.

%.

&.

(.

enyediakan <orang

Penilaian ktivitiKokurikulum

4aklimat kepada semua gurutentang panduan penilaian>cara penilaian

engedarkan <orangPenilaian Kokurikulumi. /<orang 0 <orang

Penilaian ktiviti kepada5uru Penasihat

persatuan, kelab, sukandan permainan.

ii. /<orang <0 <orangarkah <onus kepadaguru penasihat badan

bukan persatuan.iii. /<orang 20 <orang

8aporan PrestasiKokurikulum urid

kepada guru tingkatan.Proses penilaiankokurikulum pelajar olehguru"guru penasihat

5uru penasihat merekodkan prestasi pelajar dalam bukulaporan aktiviti persatuan,kelab, sukan dan permainan.

Penyerahan prestasi pelajardalam kegiatan kokurikulum

# 9ari

(C minit

! hari

# hari

! hari

! hari

1%C



*.

+.

B.

1C.

1!.

1#.

oleh guru penasihat kepadaguru tingkatan.

5uru tingkatan mengisi<orang 2 dan 8aporan dab

<elajar.

5uru 4ingkatan mengenal pasti prestasi tahun terbaik bagi pelajar tingkatan & dan (atas untuk dijadikan ukuran

prestasi sebenar pelajardalam kegiatan kokurikulum.

5uru tingkatan menyerahkan borang dan 8aporan dab

<elajar kepada PKKokurikulum untuk

pengesahan.

5uru tingkatan menyerahkan borang 2 dan 8aporan dab<elajar kepada pengetuauntuk pengesahan

Penilaian diedarkan kepada pelajar untuk ditandatanganioleh ibu bapa>penjaga

$atu salinan rumusankeseluruhan gred yangdiperoleh mengikut umur,

jantina dan bangsa dihantarke PP- dan :PN

! hari

! hari

# hari

# hari

! hari

& hari

1%1




N

:;4N

436K9


1%!





Tugas Pegawai Atasan Yang Ada

Hubungan


KuasaYang diberi

Tugas Pegawai-Pegawai lain yang ada hubungan serta Jenis

hubungan

1. Pengetua emastikan pelaksanaan dasarKementerianPelajaran dalam

bidang kokurikulumdilaksanakan.

ktaPendidikan;artaKerajaan$uratPekeliling6khtisas

1.1 $>) Kokurikulum1.! Penyelaras

Pasukan Pakaian$eragam,Kelab>Persatuan,Kelab $ukanPermainan

1.# $>) $ukan1.% 5uru Penasihat1.& 5uru 3umah

$ukan

1.( 5uru Pasukan$ekolah

!. Pega'aiPelajaran-aerah

engelola,emantau danenyelia kegiatankokurikulum di

peringkat sekolahdan daerah.


!.1 Penolong Pega'aiPelajaran -aerah /970

!.! Penyelia Kokurikulum!.# Penyelia $ukan!.% $>) $ukan -aerah

#. Pega'ai:abatan

Pelajaran:ohor


peringkat sekolah ,daerah dan negeri.


#.1 Ketua $ektor Pembangunan-an Kemanusiaan

Penolong Pengarah/970

#.! Ketua )nit $ukan#.# Penyelia Kokurikulum

%. PenolongKanan,

PenolongKanan

97, Penyelia


peringkat sekolah

ktaPendidikan;artaKerajaan

$uratPekeliling

%.1 $>) Kokurikulum%.! Penyelaras Pasukan

Pakaian $eragam,Kelab>Persatun

1%#



!.! <agi keempat"empat aspek ini peratus markah yang diperuntukkanadalah seperti berikut

ASPEK PENILAIAN MARKAH

Kehadiran &CPencapaian !CPenglibatan !C

:a'atan disandang 1CJUMLAH 100

!.# M&&8 A/. K.8&7'& ialah markah yang tinggi /&C0. 6ni bertujuan untuk menggalakkan pelajar hadir pada setiap aktiviti yangdijalankan. :umlah kehadiran yang maksimum berasaskan kepada

jumlah minggu persekolahan dalam setahun dengan mengambil kira baha'a setiap jenis aktiviti kokurikulum dijalankan sekali seminggudan dengan peruntukan masa # jam. Pengecualian kehadiran hanyadipertimbangkan jika pelajar sakit, menyertai kegiatan lain dengankelulusan dan sebab"sebab lain yang munasabah. Ketidakhadiran ini

perlulah dalam pengetahuan pihak sekolah. Perkiraan markahkehadiran adalah seperti berikut

!.% M&&8 A/. P.&/&'& ialah !C. arkah ini merupakan pencapaian pelajar dalam pertandingan di peringkat $ekolah > Mon >-aerah > Negeri > Kebangsaan dan ntarabangsa. Pencapaian yangdinilai hanyalah kepada kedudukan :ohan, Naib :ohan dan Ketiga.-alam aspek pencapaian markah bagi pencapaian individu atau

pasukan adalah sama. arkah"markah pencapaian yang ditetapkanadalah seperti berikut

PERINGKATPERTANDINGAN

MARKAH

JOHANNAIB

JOHANKETIGA

$ekolah # ! 1Mon>-aerah><ahagian & % #

Negeri 1C + (Kebangsaan 1& 1# 11

ntarabangsa !C 1+ 1(

arkah kehadiran /:umlah Kehadiran Pelajar 0

/:umlah inggu " 4idak 9adir Iang-iluluskan 0

Q &C

1%(



!.& M&&8 A/. P.';&*& ialah !C. arkah ini diberikan kepadasemua ahli berdasarkan sumbangan dan komitmen mereka di dalamsemua aktiviti yang dijalankan dan tahap penglibatan yang disertai.

arkah penglibatan bagi individu dan pasukan atau kumpulan adalahsama. arkah"markah yang dicadangkan adalah seperti berikut

MARKAH PENGLIBATAN MARKAH$ekolah #

Mon > -aerah > <ahagian & Negeri 1C

Kebangsaan 1&ntarabangsa !C

!.( M&&8 A/. :&9&*& D'&7& ialah 1C dan diberikan kepadaindividu yang memegang sesuatu ja'atan yang tertinggi dalamkegiatan kokurikulum. $ungguhpun begitu ahli"ahli biasa dan

ja'atan"ja'atan yang lain juga diperuntukkan markah mengikut jenis ja'atan yang disandang. gihan markah bagi ja'atan yang disandangadalah seperti berikut

!.*

$etiap pemberian markah dalam aspek"aspek yang dinilaiadalah berdasarkan markah tertinggi yang layak diperoleh oleh seorang

pelajar. )mpamanya jika seorang pelajar pernah me'akili daerah,negeri, kebangsaan dan antarabangsa, markah aspek pencapaian yangdiambil kira hanyalah pencapaian di peringkat antarabangsa /!Cmarkah0.

3#0 K.'&*& K-' !& D''&'

JAWATAN MARKAHPengakap -iraja > P;6 > $ub"6nspektor > -erum ejar >Pengerusi > Naib Pengerusi > dan ja'atan"ja'atan >

pangkat"pangkat lain yang difikirkan sama taraf

1C

P;66 > $taf $arjan > $arjan ejar > Ketua 4erup >$etiausaha > dan ja'atan"ja'atan > pangkat"pangkat lainyang difikirkan sama taraf

1C

$arjan > Penolong 4erup > <endahari > dan ja'atan" ja'atan > pangkat"pangkat lain yang difikirkan samataraf

*

Koperal > 8ans Koperal > Ketua Petrol > Penolong KetuaPetrol > hli :a'atankuasa > dan ja'atan"ja'atan >

pangkat"pangkat yang difikirkan sama taraf

&

Konstabel > Prebet > hli <iasa #

1%*



#.1 $etiap pelajar sekolah menengah>rendah tahap 66 di'ajibkanmenganggotai pasukan pakaian seragam, persatuan>kelab serta kelabsukan dan permainan. -alam hal ini setiap pelajar memilih salah satuaktiviti yang terdapat dalam setiap kegiatan kokurikulum tersebut. 6ni

bermakna penilaian kegiatan adalah berdasarkan

a. ktiviti pasukan pakaian seragam seperti Kadet remaja$ekolah, Pandu Puteri, Pengakap, $eni <ela -iri dansebagainya.

b. ktiviti Persatuan>kelab seperti Persatuan <ahasa elayu,Kelab Pencinta lam, Kelab $eni 8ukis dan sebagainya.

c. ktiviti Kelab $ukan dan Permainan seperti kelab Olahraga,Kelab 3enang, Kelab emanah dan sebagainya.

#.! $etiap jenis aktiviti yang dianggotai oleh pelajar akan dinilai berdasarkan aspek"aspek yang telah dinyatakan dalam !.! dan agihanmarkah setiap jenis aktiviti adalah sama seperti yang dinyatakan dalam!.#. $ebagai contoh berikut adalah markah kegiatan kokurikulum yangdiperoleh oleh Pelajar Q.

i" Kegiatan Pasukan Pakaian Seragam Jenis Akti@itiE Pengaka0


$

a0 Kehadiran Penuh /%C>%C0 &C b0 Pencapaian :ohan Ka'at Kaki Peringkat

Negeri1C

c0 Penglibatan enghadiri jambori PengakapKebangsaan

1&

d0 :a'atan-isandang

hli <iasa #

JUMLAH <=

ii" Kegiatan Persatuan ' Kelab Jenis Akti@itiE Persatuan bahasa 3elayu


$

a0 Kehadiran #(>%C %& b0 Pencapaian Naib :ohan Pertandingan

<ahas ntara Kelas&

c0 Penglibatan enyertai $eminar Penulisan$ajak Peringkat Kebangsaan

1&

1%+



d0 :a'atan :K Persatuan &JUMLAH <0

iii" Kegiatan Kelab Sukan dan Permainan Jenis Akti@itiE Kelab Sukan (ola Se0ak

Aspek Peni!i!n P"es#!si M!"k!$

a0 Kehadiran Penuh /(C>(C0 &C b0 Pencapaian Naib :ohan 4imang <ola Piala

Nike Peringkat Kebangsaan1#

c0 Penglibatan e'akili Negeri -alamPertandingan $$

1&

d0 :a'atan Kapten <ola $epak <1+ 1CJUMLAH ==

#.# 5red Penilaian Kegiatan Kokurikulum#.1 5red penilaian setiap markah yang diperoleh adalah seperti berikut

GRED MARKAH ntara +C hingga 1CC< ntara (C hingga *B2 ntara %C hingga &B- ntara !C hingga #B7 1B ke ba'ah

#.! engambil contoh markah kegiatan kokurikulum yang diperolehPelajar Q, gred yang diperoleh bagi setiap kegiatan kokurikulumadalah seperti berikut

K.'&*& M&&8 !&D'/.-.8

G.7

Pasukan Pakaian $eragam *+ <Persatuan > Kelab *C <Kelab $ukan danPermainan

++

4#0 M&&8 B-

%.1 arkah <onus diberi berdasarkan sesuatu ja'atan kepimpinan yangdisandang oleh pelajar dan ja'atan tersebut bertujuan membantu

pengurusan dan pentadbiran sekolah. Perja'atan tersebutmerangkumi

a0 Perja'atan Peringkat $ekolah seperti penga'as, penga'as perpustakaan, 6mam dan sebagainya.

b0 Perja'atan Peringkat 3umah $ukan seperti Ketua 3umah,Ketua <ilik srama dan sebagainya.

1%B



&.# engambil contoh markah kegiatan kokurikulum yang diperoleh

Pelajar Q perkiraan gred keseluruhan adalah seperti berikut

/*+ R *C R ++0 *+.( SSSSSSSSSSS

#

arkah <onus 1C /Ketua Pelajar0

Purata Keseluruhan R arkah <onus *+.( R 1C

M&&8 K..8& ==#6

G.7 K..8& A

6#0 P.&&&&

(.1 $emua sekolah menengah di setiap :abatan Pendidikan Negeri dimintamenggunakan format dan borang yang sama dalam membuat penilaianaktiviti kokurikulum pelajar /<orang , < dan 20

(.! Penilaian hendaklah dibuat pada setiap hujung tahun atau sele'at"le'atnya a'al bulan :anuari tahun yang berikutnya. 4empoh inidiperlukan kerana masih ada kegiatan kokurikulum peringkatkebangsaan yang dijalankan pada bulan -isember.

(.# Oleh kerana penilaian kokurikulum dibuat sepanjang pelajar berada di4ingkatan Peralihan > 4ingkat 1 sehingga 4ingkatan (, pihak sekolah

perlulah menyediakan <uku Kemajuan Kegiatan kokurikulum yangstandard sebagaimana <uku 3ekod Kemajuan kademik. 8angkah inimemudahkan penyimpanan rekod"rekod kemajuan dan pemindahanrekod sekiranya pelajar berpindah ke sekolah yang lain.

(.% Pihak sekolah diminta membentuk :a'atankuasa Penilai yangdipengerusikan oleh Pengetua $ekolah dan guru"guru yang terlibatdengan kegiatan kokurikulum sekolah.

/:umlah markah Pasukan Pakaian $eragam R :umlah arkahPersatuan>Kelab R :umlah arkah Kelab $ukan dan Permainan0

#

1&1



(.& $etiap borang penilaian perlu disemak oleh guru pemimpin sebelumdisahkan oleh Pengetua dan 5uru Penolong kanan Kokurikulum.

<#0 P.'&'& K.'&*& K-' B&' P.&:&"P.&:& T'&*&

% D& P.&:& D' A*&#

*.1 Pelajar"pelajar yang telah menamatkan 4ingkatan dan 4ingkatan 6'ajar diberi penilaian berdasarkan pencapaian terbaik yang pernahdiperoleh dalam kegiatan kokurikulum. Pada masa ini penilaian yangdibuat kepada pelajar"pelajar tersebut hanya berdasarkan kepada

prestasi mereka di tahun akhir sebelum meninggalkan sekolah.4indakan ini dirasakan kurang adil kerana kadangkala ada pelajar"

pelajar yang amat aktif dan berjaya dalam kokurikulum di 4ingkatan 6hingga 4ingkatan 6, tetapi kurang menyerlah di 4ingkatan keranaingin menumpukan kepada pelajaran atau mengalami kecederaan.

:usteru itu amatlah 'ajar sekiranya pencapaian kokurikulum yangterbaik semasa di 4ingkatan yang lain juga diambil kira se'aktu

pelajar tersebut hendak meninggalkan sekolah kerana penilaian iniyang akan digunakan oleh pelajar"pelajar se'aktu memohon ja'atanatau melanjutkan pelajaran.

*.! $ebagai contoh sekiranya Pelajar I memperoleh 5red Keseluruhansepanjang persekolahan adalah seperti berikut

T'&*& G.7 K..8& K-'6 266 <666 <6 <

<erdasarkan prestasi kegiatan kokurikulum, pelajar I menunjukkan penilaian terbaik yang diperoleh adalah semasa 4ingkatan 6 /5red 0.-alam hal ini pihak sekolah diminta mengisi borang penilaian/sebagaimana dalam borang 20 berdasarkan keputusan penilaian yangterbaik dalam aktiviti kokurikulum sepanjang tahun persekolahan.

*.# <agi pelajar"pelajar 4ingkatan 6 tas, penilaian dibuat berdasarkankeputusan yang terbaik semasa berada dua tahun di 4ingkatan 6.$ungguhpun begitu pelajar"pelajar ini boleh menggunakan keputusanyang diperoleh semasa di 4ingkatan sekiranya keputusan ini didapatilebih baik.

1&!



PROSES KERJA BAGI MENGURUSKANPENILAIAN AKTI%ITI KOKURIKULUM (FORMAT B)

(il Proses Kerja Pegawai Yang 3eluluskan'

irujuk

Seksi 2ndang-undang'

Peraturan

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

enyediakan <orang Penilaianktiviti Ko"Kurikulum

emberi taklimat kepada semuaguru tentang panduan penilaian

>cara penilaian

engedarkan <orang Penilaianktiviti Ko"Kurikulum kepada 5uru4ingkatan

Pastikan 5uru 4ingkatanmengedarkan kepada pelajartingkatan masing"masing

engarahkan pelajar berjumpa

5uru Penasihat <adan <eruniform>Persatuan dan Kelab Permainanuntuk mendapatkan markah

penilaian masing"masing

Pelajar menyerahkan<orang Penilaian ktiviti Ko"Kurikulum yang telah lengkapkepada 5uru 4ingkatan

5uru 4ingkatan melengkapkan<orang 2 apabila menerima <orangPenilaian ktiviti Ko"Kurikulumdaripada pelajar

5uru 4ingkatan mengenal pastitahun terbaik <agi Pelajar 4& dan (tas untuk dijadikan Penilaianktiviti Kokurikulum /<orang 20

Pengetua dan 5PK Ko"Kurikulum

mengesahkan Penilaian tersebut

PKKokurikulum$)Kokurikulum

PKKokurikulum$)Kokurikulum

$)Kokurikulum

5uru4ingkatan

5uruPenasihat

5uru4ingkatan

5uru4ingkatan

<ukuPengurusan

Kokurikulum$ekolah"$ekolah Negeri:ohor

1&#



1C.

11.

Pastikan Penilaian diedarkan kepada pelajar untuk ditandatangan olehibubapa>penjaga

enyediakan $atu salinan 3umusanKeseluruhan 5red Iang -iperolehimengikut umur, jantina dan bangsadihantar ke PP- dan :PN

PengetuaPKKokurikulum

5uru4ingkatan

5uru4ingkatan

PKKokurikulum

<ukuPengurusanKokurikulum$ekolah"$ekolah Negeri:ohor

1&%



SENARAI SEMAK PENILAIAN AKTI%ITI KOKURIKULUM(FORMAT B)

BIL TINDAKAN TANDA ( ) +ATATAN

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

enyediakan <orangPenilaian ktiviti Ko"Kurikulum

emberi taklimat kepadasemua guru tentang panduan

penilaian >cara penilaian

engedarkan <orang

Penilaian ktiviti Ko"Kurikulum kepada 5uru4ingkatan

Pastikan 5uru 4ingkatanmengedarkan kepada pelajartingkatan masing"masing

engarahkan pelajar berjumpa 5uru Penasihat<adan <eruniform> Persatuandan Kelab Permainan untukmendapatkan markah

penilaian masing"masing

Pelajar menyerahkan<orang Penilaian ktiviti Ko"Kurikulum yang telahlengkap kepada 5uru4ingkatan

5uru 4ingkatanmelengkapkan <orang 2apabila menerima <orangPenilaian ktiviti Ko"Kurikulum daripada pelajar

5uru 4ingkatan mengenal pasti tahun terbaik <agiPelajar 4& dan ( tas untukdijadikan Penilaian ktivitiKokurikulum /<orang 20

1&(



B.

1C.

11.

Pengetua dan 5PK Ko"Kurikulum mengesahkanPenilaian tersebut

Pastikan Penilaian diedarkankepada pelajar untukditandatangan olehibubapa>penjaga

enyediakan $atu salinan3umusan Keseluruhan 5redIang -iperolehi mengikutumur, jantina dan bangsadihantar ke PP- dan :PN

1&*



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN !ANGDIPERLUKAN DALAM PENILAIAN KOKURIKULUM (FORMAT B)

WARTA KERAJAAN

1. ;arta Kerajaan 1B&( " $chools $ocieties 3egulations 8.N.1*B"1+C

!. ;arta Kerajaan 1BB* " Peraturan"Peraturan KokurikulumKebangsaanP.). /0 &#1 dalam kta Pendidikan 1BB(

bertarikh #1 hb -isember 1BB(

#. ;arta Kerajaan 1BB+ " Pemberitahu )ndang")ndang 1B(, :il. %!, No.11


1. SPI B' =1?<1 " Permainan 2atur di $ekolah"$ekolahenengah

!. SPI B'# 41?=2 " Permainan ?Pin"table, ideo 5ame, 5ame;atch@

#. SPI B'# 51?=6 " Panduan Penubuhan -an Pengurusan KelabKomputer $ekolah.

%. SPI B'# 11?== " Panduan Penubuhan -an Pengurusan KelabPerekacipta $ekolah.

&. SPI B'#31?== " Program $kim 8encana nti -adah Pasukan<erpakaian $eragam $ekolah enengah/$8-0#

(. SPI B'# <1?== " Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan tauKejohanan $ukan njuran Persatuan tau<adan 6nduk $ukan.

*. SPI B' 11?=? " Penyertaan Pelajar -alam Kegiatan $ukan-i $ekolah.

+. SPI B'# 41??2 " Panduan Penubuhan -an PengurusanPersatuan $ilat $ekolah.

B. SPI B'# 41??5 " Perlaksanaan Kadet 3emaja $ekolah /K3$0.

1&+




<il. :a'atankuasa yang dianggotai

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.

















1(C



<O3N5

$7KO89 K7<N5$N $6, :O9O3 <O3N5 P7N686N KOK)36K)8) P78:3

N

NO KP4 46N5K4N

NO -F43 :N46N

)nit> Kelab>Persatuan

spek Iang-inilai

2atatan gihanarkah

:umlaharkah

Kehadiran &C

Penglibatan !C

Pencapaian !C

:a'atanIang-isandang

1C

:umlah arkah 1CC

4andatangan 5uruPenasihat

537-

Nama 5uru Penasihat

1(!



UNIT KOKURIKULUM SK MASAI@ JOHOR PEN+APAIAN PELAJAR DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM 2003

N5)3)

GGGGGGGGGGGGGGG. 46N5K4N GGGG..

BIL NAMA PELAJAR GRED DI+APAI

4anda tangan guru tingkatan .............................................

Nama ............................................

1(%



PERATURAN"PERATURAN DALAM PROSEDUR KESELAMATAN PELAJAR KETIKA MENJALANI AKTI%ITI

KOKURIKULUM

1#0 P.&&&& A*''*' K-' (U)

1#1 T&*&&& /.&:&

1.1.1 Pelajar mesti mendapatkan kebenaran ibu bapa >penjaga masing"masing.

1.1.! $emua pelajar mesti mengikuti program yang diadakan diperingkatsekolah kecuali yang diberi pengecualian dengan mengemukakan suratakuan>doktor.

1.1.# Pelajar mesti mematuhi syarat> peraturan yang ditetapkan untuk pelaksanaan program.

1.1.% Pelajar mesti akur dengan arahan pemimpin>penasihat>guru se'aktu program.

1.1.& Pelajar bertanggungja'ab terhadap keselamatan diri masing"masing.

1.1.( Pelajar dilarang meninggalkan program tanpa kebenaran.

1.1.* Pelajar dikhendaki membuat persediaan diri se'ajarnya mengikut program yang akan dijalankan>disertai.

1.1.+ Pelajar mesti sentiasa menjaga nama baik diri,keluarga dan sekolah.

1#2 T&*&&& /.'/' /.&'8&*

1.!.1 Pemimpin>penasihat mesti mengemukakan cadangan>perancanganaktiviti kepada $) Kokurikulum untuk perbincangan,semakan dan

kebenaran.1.!.! Pemimpin>penasihat hendaklah menilai peserta yang benar"benar

layak.

1.!.# Pemimpin>penasihat hendaklah menyediakan susunan program dan peraturan.

1.!.% Pemimpin>penasihat hendaklah melaksanakan pakej keselamatansepanjang masa.

1.!.& Pemimpin>penasihat hendaklah menyediakan laporan danmenyerahkan kepada pihak PK Kokurikulum

1(B



5#2 T&*&&& /.&'8&*

&.!.1 Penasihat bertanggungja'ab menentukan jadual program dan hadir mengikut jadual.

&.!.! Penasihat hendaklah merekodkan kehadiran pelajar.

&.!.# Penasihat menentukan objektif aktiviti berdasarkan peralatan dankemampuan pelajar.

&.!.% Penasihat hendaklah mengambil berat aduan pelajar / siasat 0 entangtaraf kesihatan.

&.!.& Penasihat mesti mengambil langkah berjaga"jaga yang se'ajarnyauntuk mengelakkan sebarang kemalangan.

&.!.( Penasihat mesti memastikan pelajar mengamalkan disiplin yang tinggidan peraturan sekolah.

6#0 K.'&*& L& A*''*' G-*- R--

6#1 T&*&&& /.&:&

(.1.1 Pelajar hendaklah melengkapkan borang kebenaran ibu bapa.

(.1.! Pelajar hendaklah memakai pakaian yang sesuai.

(.1.# Pelajar hendaklah mematuhi arahan dan pembahagian tugas.

(.1.% Pelajar hendaklah memaklumkan kepada guru sekiranya ternampak binatang > serangga yang ganjil dan berbahaya.

(.1.& Pelajar hendaklah sentiasa bekerja dalam kumpulan.

(.1.( Pelajar dilarang bermain dan bergurau dengan peralatan.

(.1.* Pelajar hendaklah memastikan alatan ang digunakan sesuai dansempurna.

(.1.+ Pelajar hendaklah melaporkan kepada guru sekiranya peralatan rosak.

(.1.B Pelajar hendaklah memulangkan semua peralatan yang digunakan.

(.1.1C Pelajar hendaklah membersikah diri selepas tamat program.

(.1.11 Pelajar hendaklah sentiasa mengutamakan keselamatan.

1*%



*.1.+ Pelajar dikhendaki melaporkan sebarang kecemasan yang berlaku.*.1.B Pelajar dikhendaki membuat persediaan a'al untuk program la'atan.

*.1.1C Pelajar dikhendaki membuat catatan sepanjang program.

*.1.11 Pelajar dikhendaki menulis laporan>essei selepas program la'atan.

<#2 T&*&&& /.&'8&*

*.!.1 5uru > penasihat dikhendaki menyediakan kertas kerja program dandihantar untuk proses kelulusan pihak pentadbir.

*.!.! 5uru > penasihat dikhendaki mendapatkan kebenaran daripada :PN:.

*.!.! 5uru > penasihat dikhendaki memastikan program berjalan mengikut

jadual.

*.!.# 5uru > penasihat sentiasa memantau tentang bilangan pelajar setiapsesi.

*.!.% 5uru > penasihat memainkan peranan untuk memastikan program berjaya.

*.!.& 5uru > penasihat melibatkan pelajar secara aktif dalam setiap atur cara.

*.!.( 5uru > penasihat dikhendaki menyediakan cenderamata untuk tempat"tempat la'atan / jika perlu 0.

*.!.* 5uru > penasihat dikhendaki sentiasa menga'asi disiplin pelajar.

*.!.+ 5uru > penasihat dikhendaki sentiasa menjaga kebajikan dan kesihatan pelajar.

*.!.B 5uru > penasihat dikhendaki mengambil langkah berjaga"jaga yangtinggi dalam semua perkara / meramal risiko 0.

=#0 K.'&*& L& P.8.&8&

=#1 T&*&&& /.&:&

+.1.1 Pelajar dikhendaki melengkapkan borang kebenaran ibu bapa.

+.1.! Pelajar mesti patuh kepada arahan dan berada di tempat yangditentukan.

+.1.# Pelajar dikhendaki mematuhi semua syarat dan peraturan yang

ditetapkan.

1*(



+.1.% Pelajar mesti menyediakan semua peralatan yang diperlukan.

+.1.& Pelajar mesti menyediakan pakaian secukupnya dan bersesuaian.

+.1.( Pelajar mendirikan khemah di ka'asan yang dikenalpati selamat.

+.1.* Pelajar dikhendaki membersihkan ka'asan persekitaran dan menabur belerang disekeliling khemah.

+.1.+ Pelajar dilarang merosakkan > menebang sebarang pokok > tumbuhan.

+.1.B 9entikan aktiviti sekiranya cuaca buruk akan berlaku.

+.1.B Pelajar dikhendaki melaporkan kepada guru sekiranya ada gangguandaripada hai'an liar ,gigitan serangan dan kecemasan.

+.1.1C $ekiranya sakit berterusan keluar dari ka'asan perkhemahan untuk mendapatkan ra'atan di hospital > klinik.

+.1.11 Pelajar dilarang menjalankan aktiviti di air tanpa pnga'asan guru > penyelamat kelemasan.

+.1.1! Pelajar mesti memakai jaket keselamatan untuk menjalankan aktiviti diair.

=#2 T&*&&& /.&'8&*

+.!.1 5uru > penasihat perlu ada sijil yang berkaitan untuk sesuatu program .

+.!.! 5uru > penasihat mesti mendapatkan kebenaran daripada pihak yangterlibat.

+.!.# 5uru > penasihat mesti menyediakan syarat, peraturan, senaraikeperluan untuk semua aktiviti yang akan dijalankan.

+.!.% 5uru > penasihat perlu membuat kajian > tinjauan tentang ka'asan >

lokasi aktiviti / perkhemahan > air 0.+.!.& 5uru > penasihat perlu mengatur pengisian program dengan teliti.

+.!.( 5uru > penasihat perlu menyediakan pembantu > pega'ai secukupnya.

+.!.* 5uru > penasihat perlu membuat penyeliaan dan penga'asan rapi.

+.!.+ 5uru > penasihat perlu mengambil sebarang langkah berjaga"jaga untuk mengelakkan sebarang kecemasan > kemalangan.

1**



PROSES KERJA PROSEDUR KESELAMATAN PELAJAR KETIKA MENJALANI

AKTI%ITI KOKURIKULUM DAN SUKAN

(il

Tindakan Pihak Yang irujuk

Seksyen/

2ndang-undang/

Peraturan

1

!

#

%

&

(

*

+

B

1C

11

1!

engadakan peraturan"peraturankeselamatan dan memberitaklimat kepada semua guru.

<eri taklimat kepada semua pelajar semasa perhimpunan> perjumpaan.

Pastikan peralatan kokurikulumdan sukan menepati spesifikasidan selamat digunakan.

mbil langkah"langkah kese"lamatan sebelum aktivitidijalankan.

'asi penggunaan peralatan oleh pelajar semasa aktiviti dijalankan.

8apor kepada guru jika berlakukemalangan.

<eri ra'atan kecemasan.

Periksa kesihtan pelajar jika seriushantar hospital>klinik.

akluman kepada ibu bapa>

penjaga.

8apor kepada polis untuk membuat tuntutan.

$ediakan laporan polis danlaporan hospital untuk tuntutan.

Pelajar kembali ke sekolah atau di beri cuti.

PK Kokurikulum

PK Kokurikulum

$) Kokurikulum$) $ukan

5uru Penasihat>Permainan



5uru Penasihat>Permainan5uru Penasihat>Permainan

5uru Penasihat>

Permainan



PK Kokurikulum

$P6<il. +>1B++<il. 1>1BB&<il. #>1BB&<il. B>!CCC

1*B



+ARTA ALIRAN DALAM MEMASTIKANKESELAMATAN PELAJAR KETIKA MENJALANI AKTI%ITI

PERMAINAN

)8

4aklimat kepada semua 5uruPermainan

4aklimat kepada semua pelajar

<aik>$elamat

3osak><ahaya

5anti yang lainemastikan peralatan menepati spesifikasi

mbil langkah"langkah keselamatansemasa aktiviti dijalankan

Kemalangan

Periksa peralatan

4idak

8apor kepada guru

<eri ra'atan kecemasan

Periksa keadaan pelajar

$erius> 4idak

Ia

<a'a ke klinik > hospital

Ia

8aporan Polis> 8aporan )ntuk 4untutan4idak

8aporkan kepada polis

$ediakan 8aporan Polis dan 9ospital

Kembali ke sekolah> 2uti

441+C



SENARAI SEMAK PROSEDUR KESELAMATAN PELAJAR KETIKA MENJALANI

AKTI%ITI KOKURIKULUM

(il

Proses Kerja Tanda * ' + atatan

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

engadakan peraturan"peraturankeselamatan dan memberitaklimat kepada semua guru.


Pastikan peralatan sukan dankokurikulum menepati spesifikasidan selamat digunakan.


'asi penggunaan peralatan oleh pelajar semasa aktiviti dijalankan.

8apor kepada guru jika berlakukemalangan.


Periksa kesihtana pelajar jikaserius hantar hospital>klinik.

akluman kepada ibu bapa>

penjaga.



Pelajar kembali ke sekolah atau di beri cuti.

1+1



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN !ANGDIPERLUKAN

WARTA KERAJAAN








1+!




B'# J&9&*&&& & 7'&-*&'

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.

1*

:a'atankuasa ajlis Pentadbiran dan Pengurusan $ekolah

:a'atankuasa ajlis Kurikulum $ekolah dan Kokurikulum.
















1+#



SENARAI BORANG"BORANG DALAM MEMASTIKANKESELAMATAN PELAJAR KETIKA MENJALANI AKTI%ITI

PERMAINAN

B'# S.&&' B-&S&*

1 <orang Kebenaran 6bu bapa

! <orang Kebenaran enjalankan ktiviti

# <orang Perakuan Pelajar /$$0

% $urat kuan Pelajar /)ntuk mendapat ra'atan0

1+%



NORMA KERJA DALAM PENGURUSANPINJAMAN PERALATAN KOKURIKULUM SUKAN


iambil



1

!

#

%

&

(

*

+

B

1C

11

1!

engadakan peraturan" peraturan keselamatan danmemberi taklimat kepadasemua guru.


Pastikan peralatan sukan dankokurikulum menepatispesifikasi dan selamatdigunakan.


'asi penggunaan peralatanoleh pelajar semasa aktivitidijalankan.

8apor kepada guru jika berlaku kemalangan.


Periksa kesihatan pelajar jikaserius hantar hospital>klinik.

akluman kepada ibu bapa> penjaga.



Pelajar kembali ke sekolah

atau di beri cuti.

(C minit

1C minit

$epanjang masa

$epanjang masa

$epanjang masa

$egera

$egera

$egera

$ejurus selepas pelajar dihantar ke klinik>hospital$ebelum !% jam

selepaskemalangan

! 9ari

engikut

keadaan pelajar

<ergantungkepada jumlahaktiviti dankemalangan yang

berlaku.

1+&




N

:;4N

436K9


1+(



PERATURAN"PERATURAN DALAM PROSEDUR PEMBELIANPERALATAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

1 enyediakan sebuah fail ke'angan dan juga tempat menyimpan fail,

buku resit, baucar bayaran, borang pesanan dan bil"bil yang sempurna.

!. Peralatan kokurikulum dan sukan yang hendak dibeli mestilahmengikut kemampuan dan keutamaan.

#. $egala dokumen pembelian peralatan hendaklah disimpan dan bolehdikemukakan dengan segera apabila diperlukan.

%. ematuhi segala peraturan berkaitan dengan pembelian baranganseperti yang termaktub dalam pekeliling dan perintah am yang berkuatkuasa sekarang.

1+*



+ARTA ALIRAN DALAM PROSEDUR PEMBELIANPERALATAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

)8

$emak rekod barangan sedia ada

$enaraikan peralatan yang diperlukansetelah berbincang dengan PK Koku.

<aik>2ukup

3osak>9ilang

5anti yang lain4erima barang

-apatkan sebut harga dari pembekal

$enarai keperluan peralatan mengikut

keutamaan.

<incang jumlah peralatan dan penyelarasan peruntukan.

44

-apatkan sebut harga daripada pembekal

4andatangan pengesahan notaserahan.

3ekod penerimaan barang dan simpan barang.

<incang mengenai peruntukan>kemampuan ke'angan.

6si borang pesanan pembelian

peralatan.

Periksa barang yang diterima

4erima invois dari pejabat.

9antar semula invois ke pejabat untukurusan pembayaran..$elenggara urusan penggunaan dan

peminjaman..

1+B



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN !ANGDIPERLUKAN

WARTA KERAJAAN








1B1




B'# J&9&*&&& & 7'&-*&'

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.

1*


















1B!



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKANDALAM PROSEDUR PEMBELIAN PERALATAN KOKURIKULUMDAN SUKAN

B'# S.&&' B-&S&*

1 <orang pesanan

1B#



NORMA KERJA DALAM PROSES KERJA DALAM PROSEDUR PEMBELIAN

PERALATAN KOKURIKULUM DAN SUKAN


iambil

Jumlah 2nitYang (oleh


1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

$emak rekod"rekod peralatantahun sedia ada.

$enaraikan peralatan yangdiperlukan setelah berbincangdengan PK Kokurikulum.

$enarai keperluan peralatanmengikut keutamaan.

<incang jumlah peralatan dan penyelarasan peruntukan.

<incang mengenai peruntukan>kemampuan ke'angan.

-apatkan sebut harga daripada pembekal

6si borang pesanan pembelian peralatan.

4erima barang dan pastikankualiti, kuantiti serta spesifikasi

barang akur dengan notaserahan.

4andatangan pengesahan nota

serahan.

4erima invois dari pejabat

3ekod penerimaan barangdalam buku stok /pen merah0dan simpan barang

9antar semula invois ke pejabatuntuk urusan pembayaran.

$elenggara urusan peng"gunaan

dan peminjaman.

1 jam

1 jam

#C minit

#C minit

#C minit

#( jam

1C minit

! minggu

1C minit

1C minit

#C minit

#C minit

1B%



1#.


N

:;4N

436K9


1B&



% PenolongKanan,

Penolong

embantumenyelia kegiatankokurikulum

ktaPendidikan;arta

%.1 $>)Kokurikulum

%.! Penyelaras

Kanan 97,

PenyeliaPetang, 5uru Kananata Pelajaran

peringkat sekolah Kerajaan

$uratPekeliling6ktisas

Pasukan Pakaian

$eragam,Kelab>Persatuan, Kelab$ukanPermainan

%.# $>) $ukan%.% 5uru

Penasihat >5uru 3umah$ukan

%.& 5uru Pasukan

$ekolah

1B*



PERATURAN"PERATURAN DALAM PENGURUSAN STOR DAN PINJAMANPERALATAN KOKURIKULUM SUKAN

1. 5uru atau peminjam hendaklah mengisi <orang Pinjaman Peralatan tiga harisebelum peralatan hendak digunakan.

!. Pinjaman peralatan diberikan mengikut keutamaan yang berikut

!.1 Keutamaan aktiviti sama ada peringkat kebangsaan, negeri, daerah, sekolahdan persatuan atau kelab.

!.! Keutamaan peminjam iaitu PP-, Pengetua, Penolong"penolong Kanan,Penyelia Petang, 5uru"guru Kanan ata Pelajaran, guru"guru dan pelajar.

!.# Peminjam yang terdahulu memohon diutamakan.

#. 5uru atau peminjam tersebut perlu datang sendiri untuk mengambil peralatan yangdipinjam. 4idak boleh me'akilkan kepada orang lain.

%. 4empoh pinjaman adalah tertakluk kepada jangka masa yang dinyatakan dalam permohonan dengan merujuk kepada syarat"syarat yang ditetapkan.

&. Peralatan yang dipinjam perlu digunakan dengan cara dan tujuan yang selamat dantidak memudaratkan atau membahayakan orang lain.

(. Peralatan yang dipinjam perlu dijaga, diguna dan dikendalikan dengan cara yangcermat dengan tujuan tidak merosakkan peralatan sama ada dari aspek teknikal dan juga fiDikal peralatan tersebut.

*. )nit Kokurikulum berhak mengambil semua peralatan yang digunakan sekiranyadidapati peralatan tersebut tidak diurus dengan baik atau digunakan dengan cara dantujuan yang berbahaya kepada orang lain.

+. $etiap peralatan yang dipinjam adalah menjadi tanggungja'ab pihak yangmeminjam. $ebarang kerosakan, ketidakcukupan komponen atau peralatan hilang

perlu digantikan oleh peminjam.

B. Peminjam perlu memastikan telah menandatangani buku 3ekod Pinjaman Peralatansemasa mengambil dan pemulangan peralatan yang dipinjam.

1C. Kelulusan pinjaman adalah tertakluk kepada kebenaran daripada pengetua.

1B+



PROSES KERJA DALAM PENGURUSANPINJAMAN PERALATAN KOKURIKULUM SUKAN

(il Proses Kerja Pegawai Yang 3eluluskan'

irujuk

Seksi/ 2ndang-undang'

Peraturan1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!

1#

embuat semakan stok peralatan

dalam bilik operasi sukan.

emastikan peralatan dalamkeadaan baik dan tersusun.

enyenaraikan dan mempamerkansenarai peralatan.

enyediakan borang pinjaman peralatan.

5uru penasihat mengisi borang pinjaman peralatan.

enerima dan menyemak borang pinjaman dan meluluskan pinjaman peralatan.

enyerahkan alatan yang dipinjam.

erekodkan pinjaman peralatan

dalam buku rekod pinjaman

5uru memulangkan alatan yangdipinjam.

Pastikan peralatan yang diterimadalam keadaan baik an cukup.

engeluarkan surat untuk gantian peralatan jika peralatan itu rosakselepas dipinjamkan.

erekodkan pemulangan peralatanyang dipinjam dalam buku rekod

pinjaman.

enyusun semula peralatan dan pastikan kekemasan bilik operasisukan

$) Kokurikulum> $)

$ukan

$) Kokurikulum> $)$ukan



5uru Penasihat




5uru Penasihat





<uku Pengurusan

Kokurikulum$ekolah"sekolahnegeri :ohor.

<uku PengurusanKokurikulum$ekolah"sekolah

negeri :ohor.

1BB



+ARTA ALIRAN DALAM PENGURUSAN PENGURUSAN STOR DAN PINJAMANPERALATAN KOKURIKULUM SUKAN

)8

embuat semakan stok peralatan sukan dan permainan

enyenaraikan dan mempamerkansenarai peralatan yang ada

<aik>2ukup

3osak>9ilang

5anti yang lainemeriksa peralatan yangdipulangkan

enyediakan borang"borang"boranguntuk pinjaman peralatan

5uru Penasihat mengisi borang pinjaman peralatan

$emakan borang pinjaman dankelulusan meluluskan pinjaman

44

3ekod pinjaman di dalam <uku 3ekodPinjaman

erekodkan pemulangan

peralatan

$impanan peralatan

8ulus

4idakKelulusan Pinjaman

enyerahkan peralatan

Pemulangan peralatan

Periksa keadaan alat

!CC



SENARAI SEMAK DALAM PENGURUSAN STOR DAN PINJAMANPERALATAN KOKURIKULUM SUKAN

(il Proses Kerja Tanda * ' + atatan

1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

embuat semakan stok peralatan dalam bilik operasi sukan.

emastikan peralatan dalam keadaan baik dan tersusun.


enyediakan borang pinjaman peralatan.

5uru penasihat mengisi borang pinjaman peralatan.


enyerahkan alatan yang dipinjam.

erekodkan pinjaman peralatan dalam buku rekod pinjaman


Pastikan peralatan yang diterima dalamkeadaan baik an cukup.

engeluarkan surat untuk gantian

peralatan jika peralatan itu rosak selepasdipinjamkan.

erekodkan pemulangan peralatan yangdipinjam dalam buku rekod pinjaman.

enyusun semula peralatan dan pastikan kekemasan bilik operasi sukan

!C1



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN !ANG DIPERLUKAN

WARTA KERAJAAN


!. ;arta Kerajaan 1BB* " Peraturan"Peraturan Kokurikulum KebangsaanP.). /0 &#1 dalam kta Pendidikan 1BB(




1%. SPI B'# 51??= " kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan"Peraturan -i <a'ahkta Pendidikan 1BB(.

1&. SPI B'# 1=1??= " Penggunaan <udi <icara Ketika engambil 4indakan.

!C!




B'# J&9&*&&& & 7'&-*&'

1.

!.

#.

%.

&.

(.*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

1&.

1(.

1*






:a'atabkuasa Program Khas:a'atankuasa Perkembangan $taf $ekolah











!C#



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKANPENGURUSAN STOR DAN PINJAMAN PERALATAN KOKURIKULUM SUKAN

B'# S.&&' B-&S&*

1 <orang Pinjaman Peralatan

!C%



NORMA KERJA DALAM PENGURUSANPENGURUSAN STOR DAN PINJAMAN PERALATAN KOKURIKULUM SUKAN


iambil



1.

!.

#.

%.

&.

(.

*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

embuat semakan stok peralatandalam bilik operasi sukan.

emastikan peralatan dalamkeadaan baik dan tersusun.


enyediakan borang pinjaman

peralatan.5uru penasihat mengisi borang

pinjaman peralatan.


enyerahkan alatan yangdipinjam.

erekodkan pinjaman peralatan

dalam buku rekod pinjaman


Pastikan peralatan yang diterimadalam keadaan baik dan cukup.

engeluarkan surat untuk gantian peralatan jika peralatan itu rosakselepas dipinjamkan.

erekodkan pemulangan peralatan

yang dipinjam dalam buku rekod pinjaman.

enyusun semula peralatan dan pastikan kekemasan bilik operasisukan

1 inggu/! kali dalamsetahun0

$epanjang masa

1 inggu /pada a'altahun> ada alat baru0

& init

& init

1 hari

1 hari

& minit

$ehari selepasaktiviti tamat

1C minit

1 hari selepas

kerosakan dikesan

& minit

& minit

engikut keperluandan permohonandaripada peminjam.

!C&




N

:;4N

436K9


!C(






HubunganTugas danTanggungjawab KuasaYang diberi

Tugas Pegawai-Pegawailain yang ada hubungan serta Jenis hubungan

1. Pengetua emastikan pelaksanaan dasarKementerianPelajaran dalam

bidang kokurikulumdilaksanakan.

kta Pendidikan;arta Kerajaan$urat Pekeliling6khtisas

1.1 $>) Kokurikulum1.! Penyelaras

Pasukan Pakaian$eragam,Kelab>Persatuan,Kelab $ukanPermainan

1.# $>) $ukan

1.% 5uru Penasihat1.& 5uru 3umah$ukan

1.( 5uru Pasukan$ekolah

! Pega'aiPelajaran-aerah


peringkat sekolahdan daerah.


!.1 Penolong Pega'aiPelajaran -aerah/970

!.! Penyelia Kokurikulum!.# $ukan

!.% $>) $ukan -aerah# Pega'ai:abatan,Pelajaran:ohor


peringkat sekolah ,daerah dan negeri.


#.1 Ketua $ektorPembangunan -anKemanusiaan

#.! Penolong Pengarah/970

#.# Ketua )nit $ukan#.% Penyelia Kokurikulum

% PenolongKanan,

Penolong

Kanan 97, Penyelia

Petang, 5uru Kanan

ata


peringkat sekolah

kta Pendidikan;arta Kerajaan$urat Pekeliling

6khtisas


Pakaian $eragam,

Kelab>Persatuan,Kelab $ukanPermainan

%.# $>) $ukan%.% 5uru Penasihat

Pelajaran %.& 5uru 3umah $ukan%.( 5uru Pasukan

$ekolah

!C*



PERATURAN"PERATURAN PENTADBIRANDALAM PEMANTAUAN GERAK KERJA KOKKURIKULUM

ktiviti Pengurusan Penubuhan dan Pendaftar Persatuan

1#0 K&7& K.'&*& K-' D' S.-&8.

1.1 Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungiyang berikut"

/E0 penyertaan dalam sukan dan permainan/r0 penyertaan dalam persatuan dan kelab/s0 penyertaan dalam badan beruniform dan/t0 penyertaan dalam kegiatan"kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh

enteri. Rujuk Sub0eraturan :*:+ dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan *Kurikulum Kebangsaan+ &..) yang diterbitkan sebagai P"2" *A+ #:&'.)"

1.! Kegiatan Kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi kegiatandalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut"


/b0 hobi dan rekreasi

/o0 sukan dan permainan/p0 badan beruniform atau/E0 apa"apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.



2#0 S*&* P.&&&& K-' S.-&8


!.! Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolah adalahsuatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh didenda tidak melebihi lima riburinggit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan atau kedua"duanya ;Rujuk Subseksyen &:#*&+ Akta Pendidikan &..$ *Akta ##5+< dan jikakesalahan itu dilakukan secara berterusan, maka apabila disabitkan sedemikian,seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratusringgit sebagai tambahan kepada apa"apa penalti lain yang boleh dikenakan

!C+



kepadanya di ba'ah kta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap harikesalahan itu terus dilakukan. ;Rujuk Subseksyen &:#*%+ Akta ##5<"

!.# atlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh setiaporang pelajar yang belajar di sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan. $etiap pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang"kurangnya dalam salah satu gerak kerja

pakaian seragam /badan beruniform0, satu kegiatan persatuan atau kelab, dan satukegiatan sukan atau permainan. $eberapa yang boleh, peningkatan penyertaan

pelajar"pelajar dalam kegiatan pakaian seragam hendaklah diusahakan.

;Rujuk Sub0erkara #"& dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld"&&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"

!.% Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.

;Rujuk Sub0erkara #"% dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld"

&&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"!.& $ekolah"sekolah, khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan gerak kerja

kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar"pelajarnya mengambil bahagiandalam membuat kerja"kerja amal untuk masyarakat setempat bergotong royongmemperbaiki ka'asan sekolah dan dalam pelbagai gerak kerja yang menekankan

perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikanmenyeluruh dan pembentukan keperibadian.

;Rujuk Sub0erkara #": dalam Surat Pekeliling =khtisas (il" &'&.,# KP*(S+,#.&'Jld"&&*%.+ bertarikh %hb" Januari &.,#<"

!.( Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai"ramai tanpa ada unsur"unsur diskriminasi atau paksaan dan yang bercanggah dengan -asar Pendidikan Kebangsaan dan Perlembagaan Negara.

Rujuk Surat Pekeliling =khtisas (il" &$'%555/ KP*(S+,#.&'Jld" >?=*&$+ bertarikh &: !o@" %555"


Rujuk Surat Pekeliling =khtisas (ilangan &'&.,$/ KP*(S+,#.&'Jld" &&'*1&+ bertarikh&# Januari &.,$"


Rujuk Sub0erkara #"%": dalam Surat Pekeliling =khtisas (ilangan 1'&.,#/ KP" ,#.&-&&*:%+ bertarikh %hb ebruari &.,#"

3#0 M.:&&& G.& K.:& K-' (GERKO)

!CB



#.1 ktiviti 573KO akan dijalankan pada setiap hari $abtu minggu !, % dan minggu &/jika terdapat minggu kelima pada hari $abtu dalam bulan tertentu0

#.! :umlah perjumpaan atau 573KO minimum 11 kali setahun. $ebarang perubahantarikh pertemuan akan dimaklumkan oleh PK>$) Kokurikulum.

#.# ktiviti 573KO akan dijalankan selama empat jam, tidak termasuk 'aktu rehat.-ua jam pertama dikhususkan untuk )nit <eruniform manakala dua jam berikutnyauntuk aktiviti Persatuan> Kelab.

#.# $etiausaha dan Penyelaras Kokurikulum akan membuat pemantauan persatuan>kelab dan merekodkan kehadiran murid> guru 1& minit selepas aktiviti 573KOdijalankan.

#.% elengkapkan <uku 8aporan ktiviti 573KO.

#.& <uku 8aporan ktiviti 573KO yang telah siap diisi dan ditandatangani oleh :K

dan guru penasihat perlu dihantar ke bilik PK Kokurikulum sele'at"le'atnya # hariselepas aktiviti dijalankan.

#.( Penolong Kanan Kokurikulum, $etiausaha Kokurikulum atau PenyelarasKokurikulum menyemak dan merekodkan <uku 8aporan ktiviti 573KO.

#.* :adual ktiviti 573KO

*.&C " +.CC pagi Perhimpunan Pagi.+.CC " B.CC pagi <erka'at> <ersihkan Ka'asan

TP.Puteri, PP6, P<$U

4eori> maliTPengakap, K3$, KPUB.CC " 1C.CC pagi <erka'at> <ersihkan Ka'asan

TPengakap, K3$, PKPU 4eori> maliTPandu Puteri, PP6, P<$U

1C.CC " 1C.#Cpg 3ehat1C.#C J 1!.#Ctgh ktiviti 5erko Persatuan dan Kelab

!1C



FAIL MEJA PENGURUSAN KOKURIKULUMPROSES KERJA BAGI PEMANTAUAN GERAK KERJA KOKURIKULUM

(il


3eluluskan ' irujuk


Peraturan

1 5uru"guru merekodkankehadiran

5uru Penasihat 1. ;artakerajaan :il. %!.

No 11


<il !%>1BB+

! Perhimpunan Pagi PenyelarasKokurikulum

# 5erak Kerja Kokurikulum )nit<eruniform

5uru Penasihat

% Pemantauan 5erak Kerja )nit

<eruniform

Penyelaras

Kokurikulum

& 5erak Kerja KokurikulumPersatuan dan Kelab

5uru Penasihat

( Pemantauan 5erak KerjaPersatuan dan Kelab

PenyelarasKokurikulum

* 8engkapkan <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

5uru Penasihat

+ Penyerahan <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

5uru Penasihat

B $emak dan rekod <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

PK Kokurikulum$) Kokurikulum

!11



+ARTA ALIRAN PEMANTAUAN GERAK KERJA KOKURIKULUM PERSATUANDAN KELAB DI SEKOLAH

)8

3ekod kehadiran guru

Perhimpunan Pagi

Pemantauan 5erak Kerja Kokurikulum

Pemantauan 5erak Kerja Persatuan danKelab

5erak Kerja )nit <eruniform

elengkapkan <uku 8aporan ktivitiKokurikulum.

$erahkan <uku 8aporan ktiviti

$emak dan rekod <uku 8aporanktiviti

44

5erak Kerja Persatuan dan Kelab

!1!




(il


1 5uru"guru merekodkan kehadiran

! Perhimpunan Pagi

# 5erak Kerja Kokurikulum )nit<eruniform

% Pemantauan 5erak Kerja )nit<eruniform

& 5erak Kerja Kokurikulum Persatuandan Kelab

( Pemantauan 5erak Kerja Persatuandan Kelab

* 8engkapkan <uku 8aporan 5erakKerja Kokurikulum

+ Penyerahan <uku 8aporan 5erakKerja Kokurikulum

B $emak dan rekod <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

!1#




AKTA PENDIDIKAN



WARTA KERAJAAN








!. SPI B' 11?<1 " Perkhidmatan asyarakat dan uhibah di$ekolah"$ekolah




(. SPI B' =1?<5 " enyanyi 8agu Kebangsaan>8agu Negeri, dan engibar <endera Persekutuan><endera Negeri di $ekolah"$ekolah>aktab"aktab Perguruan



B. SPI B'# <1?<< " Pengelolaan ;alkathon -i $ekolah"$ekolah!1%







1%. SPI B'# 31?=2 " 3ancaangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan $3Pdan $3P>827 /$ara'ak0 bagi urid"murid 4ingkatan 666

J 5aris Panduan



1*. SPI B'# <1?=3 " 5aris Panduan engenai Pungutan -erma elibatkanurid"urid $ekolah.

1+. SPI B'# 31?=4 " 5aris Panduan engenai ktiviti"ktiviti Kebudayaan -i$ekolah"$ekolah.







!&. SPI B' 21?=6 " 3ekod Kedatangan dan 8aporan 5erak Kerja

Kokurikulum Pelajar.

!(. SPI B' 31?=6 " Penyelarasan Pelaksanaan Kurikulum ?Pengenalan KepadaKomputer@ -an Kegiatan Kelab Komputer $ekolah


!+. SPI B'# 11?== " Panduan Penubuhan -an Pengurusan Kelab Perekacipta$ekolah.

!1&



!B. SPI B'#31?== " Program $kim 8encana nti -adah Pasukan <erpakaian$eragam $ekolah enengah /$8-0#


#1. SPI B'# <1?== " Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan tau Kejohanan$ukan njuran Persatuan tau <adan 6nduk $ukan.



#%. SPI B' 141?== " Keberangkatan -I $ultan>3aja>4I4 Iang -i Pertua Negeri enghadiri ajlis"ajlis 3asmi $ekolah.



#*. SPI B'# 11??1 " Penceramah :emputan )ntuk ajlis -an ktiviti gama6slam -i $ekolah.







%%. SPI B'# 11??5 " Keselamatan -iri Pelajar $emasa Pengajaran Pendidikan:asmani -an Kesihatan $erta Kegiatan Kokurikulum -an$ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.

%&. SPI B'# 31??5 " Pelaksanaan $kim 4akaful Kemalangan -iri<erkelompok <agi $emua Pelajar $ekolah Kerajaan -an<antuan Kerajaan.

%(. SPI B'# 41??5 " Perlaksanaan Kadet 3emaja $ekolah /K3$0.

!1(



%*. SPI B'# <1??5 " 4atacara engenakan 4indakan -an 9ukuman 4erhadapPelajar"Pelajar $ekolah.

%+. SPI B'# =1??5 " Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan Kejohanan $ukannjuran Persatuan <adan 6nduk $ukan

%B. SPI B' ?1??5 " 3ancangan Kegiatan $ekolah $elepas Peperiksaan )P$3<agi urid"urid 4ahun (.



&!. SPI B'# 21??< " Pengiktirafan Persatuan $eni <ela -iri $ebagai PasukanPakaian $eragam $ekolah





&*. SPI B'# 31??= " Penggunaan <arang Permainan 7lektronik 3obot Kit -i$ekolah enengah.

&+. SPI B'# 51??= " kta Pendidikan 1BB( dan Peraturan"Peraturan -i <a'ahkta Pendidikan 1BB(.


(C. SPI B' 241??= " Penglibatan 5uru dan urid dalam aktiviti PasukanPakaian $eragam anjuran agensi kerajaan dan pertubuhan

bukan kerajaan.





!1*





(*. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani -an Kesihatan $erta Kegiatankokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan$ekolah.

(+. SPI B'# ?2000 " Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranT&;&8& Pendidikan :asmani -an Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum -an $ukan -i -alam -an -i 8uar Ka'asan $ekolah.




*!. SPI B'# 162000 " $alah 8aku emasukkan )nsur Politik -alam $oalanPeperiksaan>)jian -i $ekolah -an Perbuatan enghasut>eracuni Fikiran Pelajar embenci Kerajaan.



*&. SPI B'# 1?2000 " Panduan enggalakkan Kerjasama -an $umbangan Pihak 8uar -alam Program 4eknologi aklumat -anKomunikasi -i $ekolah.

*(. SPI B'# 202000 " Panduan Penubuhan Persatuan gama <ukan 6slam-i $ekolah"$ekolah.


!1+



FAIL MEJA PENGURUSAN KOKURIKULUMNORMA KERJA PEMANTAUAN GERAK KERJA KOKURIKULUM

(il Jenis Kerja 3asa Yang iambil

Jumlah 2nitYang (oleh


1 5uru"guru merekodkankehadiran

& minitengikut<ilanganPersatuan -anKelab

! Perhimpunan Pagi 1C minit engikut<ilanganPersatuan -anKelab

# 5erak Kerja Kokurikulum)nit <eruniform 1!C minit engikut<ilanganPersatuan -anKelab

% Pemantauan 5erak Kerja)nit <eruniform

1& selepas aktiviti bermula


& 5erak Kerja KokurikulumPersatuan dan Kelab

1!C minit engikut<ilanganPersatuan -an

Kelab( Pemantauan 5erak KerjaPersatuan dan Kelab

1& min it selepasaktiviti bermula


* 8engkapkan <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

#C minit engikut<ilanganPersatuan -anKelab

+ Penyerahan <uku 8aporan5erak Kerja Kokurikulum

# hari selepasaktiviti 5erko

engikut<ilangan

Persatuan -anKelab

B $emak dan rekod <uku8aporan 5erak KerjaKokurikulum

1!C minit engikut<ilanganPersatuan -anKelab

!!C




N

:;4N

436K9


!!1






Hubungan


KuasaYang diberi

Tugas Pegawai-Pegawailain yang ada hubungan serta Jenis hubungan

1. Pengetua emastikan pelaksanaan dasarKementerian Pelajarandalam bidangkokurikulumdilaksanakan.

ktaPendidikan;arta Kerajaan$uratPekeliling6khtisas



1.# $>) $ukan1.% 5uru Penasihat1.& 5uru 3umah $ukan1.( 5uru Pasukan

$ekolah!. Pega'ai

Pelajaran-aerah

engelola, emantaudan enyeliakegiatan kokurikulumdiperingkat sekolahdan daerah.

ktaPendidikan;arta Kerajaan$uratPekeliling6ktisas

!.1 Penolong Pega'aiPelajaran -aerah/970

!.! Penyelia Kokurikulum!.# Penyelia $ukan

!.% $>) $ukan -aerah#. Pega'ai:abatan,Pelajaran:ohor

engelola, emantaudan enyeliakegiatan kokurikulumdiperingkat sekolah ,daerahdan negeri.

ktaPendidikan;arta Kerajaan$uratPekeliling6ktisas

#.1 Ketua $ektorPembangunan -anKemanusiaan

#.! Penolong Pengarah/970

#.# Ketua )nit $ukan#.% Penyelia Kokurikulum#.&

%. PenolongKanan,

PenolongKanan97,

PenyeliaPetang,

5uru Kananata

embantu menyeliakegiatan kokurikulum

peringkat sekolah

ktaPendidikan

;arta Kerajaan$uratPekeliling6ktisas



%.# $>) $ukan%.% 5uru Penasihat%.& 5uru 3umah

Pelajaran $ukan%.( 5uru Pasukan $ekolah

!!!



PERATURAN"PERATURAN PENTADBIRAN DALAMPERAN+ANGAN TAKWIM KOKURIKULUM

1. enubuhkan :a'atankuasa 6nduk 4ak'im $ekolah yang terdiri daripada "• Pengetua• Penolong Kanan /P0• Penolong Kanan /970• Penolong Kanan Kokurikulum• 5uru"guru Kanan.

!. engadakan mesyuarat :a'atankuasa 6nduk 4ak'im $ekolah setelah menerimakta Pendidikan 1BB( Peraturan"Peraturan Pendidikan /Penggal 6nstitusi Pendidikan4ahun berkenaan0. <erdasarkan Perincian 9ari Persekolahan engikut Penggal dan

membuat keputusan untuk "!.1 menentukan tarikh pendaftaran murid!.! menentukan tarikh mesyuarat staf > staf sokongan!.# menentukan tarikh mesyuarat :a'atankuasa Kurikulum >

Kokurikulum>-isiplin!.% menentukan tarikh sukan tahunan sekolah!.& menentukan tarikh peperiksaan dan ujian sekolah!.( menentukan tarikh penghantaran markah peperiksaan dan kad laporan!.* menetapkan tarikh aktiviti"aktiviti sekolah!.+ mengenal pasti tarikh perayaan untuk pelbagai kaum dan agama!.B mengambil kira cuti"cuti umum dan peristi'a.

3# M. &*''*'"&*''*' .-&8 .'* *&'8"*&'8 & *.&8 7'*.*&/&#

%. enyemak draf dan membuat pindaan sekiranya perlu.

&. enetap dan menentukan 4ak'im $ekolah.

(. 4ak'im $ekolah didokumentasikan dalam -iari $ekolah.

*. -iari $ekolah diedarkan kepada semua 'arga sekolah.

PROSES KERJA DALAM PERAN+ANGAN!!#



TAKWIM KOKURIKULUM SEKOLAH

(il

Proses Kerja Pegawai Yang 3eluluskan '

irujuk


Peraturan

1. 4ubuhkan :a'atankuasa 6nduk4ak'im $ekolah yang terdiridaripada "• Pengetua• Penolong Kanan /P0• Penolong Kanan /970• Penolong Kanan

Kokurikulum• 5uru"guru Kanan.


(uku Panduan Pengurusan Kokurikulum"

!. dakan mesyuarat:a'atankuasa 6nduk 4ak'im$ekolah

PK Kokurikulum

#. $usun aktiviti"aktiviti sekolahmengikut tarikh"tarikh yangtelah ditetapkan.

PK Kokurikulum$) Kokurikulum$) $ukan


PK Kokurikulum

&. enetap dan menentukan4ak'im $ekolah.


(. 4ak'im $ekolah didokumentasikan dalam diari$ekolah.

PK Kokurikulum$) Kokurikulum

*. -iari $ekolah diedarkan kepadasemua 'arga sekolah.

PK Kokurikulum

!!%



+ARTA ALIRAN DALAM PERAN+ANGANTAKWIM KOKURIKULUM SEKOLAH

)8

4idak

Perlu Pindaan atau 4idak

44

dakan esyuarat :a'atankuasa6nduk 4ak'im $ekolah

-okumentasikan 4ak'im dalam-iari $ekolah

4ak'im> -iari sekolah diedarkankepada guru dan staf sekolah

4ubuhkan :a'atankuasa 4ak'im$ekolah

$usun aktiviti"aktiviti yangdirancang mengikut tarikh"tarikhyang ditetapkan

enetapkan dan menentukan4ak'im $ekolah

$emak draf dan buat pindaan jika perlu

Ia

!!&



SENARAI SEMAK DALAM PERAN+ANGANTAKWIM KOKURIKULUM SEKOLAH

(il "

Tindakan Tandakan * + atatan



!. dakan mesyuarat :a'atankuasa6nduk 4ak'im $ekolah





*. -iari $ekolah diedarkan kepadasemua 'arga sekolah.

!!(




AKTA PENDIDIKAN



WARTA KERAJAAN



#. ;arta Kerajaan 1B(* " :il. 11, <il. !*, bertarikh !+ -isember 1B(*%. ;arta Kerajaan 1BB* " Peraturan"Peraturan Kokurikulum Kebangsaan P.). /0

&#1 dalam kta Pendidikan 1BB( bertarikh #1 hb-isember 1BB(


!!*



NORMA KERJA DALAM PERAN+ANGANTAKWIM KOKURIKULUM SEKOLAH

(il

Jenis Kerja 3asa Yang iambil

Jumlah 2nit Yang (oleh ijalankan

lm Seminggu



# hari

!. dakan mesyuarat:a'atankuasa 6nduk 4ak'im$ekolah

(C minit


# hari

%. enyemak draf dan membuat pindaan sekiranya perlu. ! hari


(C minit


! hari

*. -iari $ekolah diedarkan kepada

semua 'arga sekolah.

1& minit

!!+




N

:;4N

436K9


AKTI%ITI 1 , HARI KEUSAHAWANAN KANTIN!!B



+.

B.

1C.

11.

1!.

program dilaksanakan.

$etiap ajk perlu mengikutisenarai semak tugas masing"masing berdasarkan tugas yangditerima.

elaksanakan programmengikut tarikh dan masa yangtelah ditetapkan.

esyuarat post mortem danlaporan. $etiausahamenyediakan format laporan

pada semua ja'atankuasa pengelola bagi menentukan proses kerja masing"masing

dilaksanakan dalam tiga fasa.$ebelum, semasa dan selepas program.

8aporan program hendaklahdisediakan beserta gambarmerangkumi rumusan, komen,cadangan, penambahbaikan dan

penyata ke'angan.

9antar 8aporan kepada

pengetua.

PK Kokurikulum$etiausaha:K Pelaksana

$emua pega'aiyang terlibat.

PengetuaPK Kokurikulum$etiausaha<endahari$etiausaha

$etiausaha

$etiausaha

!#1



+ARTA ALIRAN PROGRAM HARI KEUSAHAWANAN HARI KANTIN

SENARAI SEMAK

emohon Kebenaran dankertas kerja

Kelulusan diperoleh

4idak Pinda>4angguh

Kebenaran diperoleh

esyuarat :>kuasa !esyuarat :>kuasa !

$urat Kebenaran 6bu <apa

Kebenaran Pihak<erkenaan

$urat :emputan > Perasmi

Pelaksanaan Program

Post ortem > 8aporan

)8

4idak Pinda > 4angguh

esyuarat :>kuasa !

!#!



1C esyuarat post mortem dan laporan.$etiausaha menyediakan formatlaporan pada semua ja'atankuasa

pengelola bagi menentukan proseskerja masing"masing dilaksanakandalam tiga fasa. $ebelum, semasadan selepas program.

11 8aporan program hendaklahdisediakan beserta gambarmerangkumi rumusan, komen,cadangan, penambahbaikan dan

penyata ke'angan.

1! 9antar 8aporan kepada pengetua.

!#%



1 Penaung! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi( $etiausaha* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C :K

KuponPameranPendaftaran gerai5erai dan Khemah$ambutan dan Ka'alanKebersihan

Promosi dan $iaran

B'7& T& AJK

1. :K Kupon" menyediakan kupon untuk digunakan semasa had keusaha'anan" mengagihkan kupon kepada para pelajar mengikut kelas masing"masing." engagihkan kupon kepada para guru" emungut 'ang jualan kupon, dan kelas"kelas dan guru"guru" enyerahkan 'ang jualan kupon kepada bendahani.

" enjual kupon tambahan pada 9an 4erbuka dan 9an Keusaha'anan!. <endahari

" menyimpan 'ang hasil jualan kupon" menukarkan hasil jualan dengan 'ang tunai kepada kelab, persatuan atau unit

beniniform yang menjalankan perniagaan selepas tamat urusniaga" menyediakan baucer bayaran kepada unit kokurikulum semasa penyerahan 'ang

hasil jualan

#. 5erai dan Khemah" menye'a>meminjain dan menguruskan pemulangan khemah danpada pihak

individu atau ajlis -aerah

" menyusun atur khernah mengikut plan yang dicadangkan." emasang banting pada khemah

%. Pameran" mencari, memilih dan menguruskan jenis pameran yang bersesuaian contohnya

polis trafik, Kolej Komuniti, Kolej $'asta dan sebagainya.

&. $ambutan dan Ka'alan" menyambut ibu bapa yang hadir dan membantu menunjukkan kelas anak mereka" <antuan danipada para penga'as pagi dan kadet polis diperlukan.

(. Kebersihan" memastikan setiap gerai mengamalkan kebersihan

!#(



" memastikan para pelajar membuang bekas makanan ke plastik atau tong sampahyang disediakan di kantin.

" <antuan penga'as petang diperlukan

*. Penyerahan <uku Pelaporan Kemajuan Pelajar " memastikan kelas bersih, tersusun dan berlabel dengan kelas masing"masing" sebelah depan sesi pagi dan belakang sesi petang

" pastikan buku pelaporan kemajuan pelajar siap mengikut tarikh yang telahditetapkan

+. Pendaftaran 5erai" memastikan setiap unit kokurikulum mengambil bahagian dalam perniagaan" memungut 'ang deposit kebersihan dan se'aan gerai serta serahkan kepada

bendahani" mengundi tapak gerai" memastikan hanya pelajar terlibat sahaja boleh berada di gerai untuk mengelakkan

sebarang kemungkinan.

B. Promosi dan $iaraya

" menyediakan ! keping kain rentang untuk dipasang di pintu hadapan sekolahdanjugajalan masuk ke sekolah

" bantuan persatuan seni visual diperlukan

!#*



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN BAGI PROGRAM HARIKEUSAHAWANAN HARI KANTIN

1. B-& P.7&C&& G.&'

<orang Pendaftaran gerai

Nama VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

)nit VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

<ersama ini disertakan bayaran se'a gerai sebanyak 3 1C.CC dan cagaran kebersihansebanyak 3 1C.CC.

4andatangan VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV 4arikh VVVVVVVVVVVVVVVVVVV

4andatangan :K Pendataran gerai VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV 4arikh VVVVVVVVV

Permohonan diterima>tolak kerana VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

Nombor gerai VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV / )ntuk diisi oleh Pendaftaran gerai0

!. K/- J&&

2atatan Kupon hanya sah pada tarikh dinyatakan sahaja. Kupon yang tidakdigunakan tidak boleh dikembalikan.

#. B-& P.&&8& .&'

SAH 30 JUN 2005SAHAJA

SAH 30 JUN 2005SAHAJA

SEKOLAH KEBANGSAAN LABOK HARI KANTIN DAN KEUSAHAWANAN

!#+



<orang Pemarkahan gerai

)nit VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

B' A/. M&&8 M&&8&' +&*&*&

1 Keceriaan 1C

! $usun atur 1C

# Persembahan jualan 1C

% 9iasan 1C

& Kebersihan ka'asan !C

( Kebersihan jualan>makanan 1C * 4arikan 5erai 1C

+ Kesesuaian jualan 1C

B Promosi 1C

JUMLAH MARKAH

PengadilGGGGGGGGGGGGGGt.tangan GGGGGGGGG

SEKOLAH KEBANGSAAN LABOK HARI KANTIN DAN KEUSAHAWANAN

!#B



%. B-& .;.&& ';;&/&

SURAT AKUAN DAN KEBENARAN VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

4arikhVVVVVVVVVVVVVVV

Pengetua,$ekolah enengah Kebangsaan 8abis,:alan uar,+&#CC 8abis,:ohor.

4uan,$aya VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV6bu <apa > Penjaga muridyang bernama VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV4ingkatan VVVVVVVVVV mernbenarkananak > 'aris saya me'akili sekolah dalam kegiatan

1.1. Pertandingan > Kegiatan VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

yang akan diadakan di VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV pada VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV hingga VVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

1.!. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

pada VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV hingga VVVVVVVVVVVVVVVVVVV

!. $esungguhnya saya telah mengetahui baha'a pihak sekolah telah mengambi1segala 6angkah"6angkah keselamatan dan penga'asan. ;alaupun demikian saya mengakutidak akan mengambi6 sebarang tindakan undang"undang terhadap pengelola atau 'akilnyayang berkaitan dengan apa"apa kemalangan atau kecederaan terhadap anak jagaan saya yang

berlaku di dalam perjalanan dan mengambil bahagian di dalarn kegiatan tersebut di atas.

#. $aya mernberi kebenaran kepada pihak Pengelola kegiatan ini atau 'akilnya memberiapa"apa ra'atan atau pertolongan perubatan kepada anakjagaan saya jika didapati perlu.

$ekian. terima kasih.

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVV 4andatangan 6bu <apa>Penjaga0 /No. Kad Pengenalan0

!%C



5# B-& S.&8& K/-

BORANG TUNTUTAN BA!ARAN TUNAI/<orang ini hendaklah diisi dalam ! salinan0

UNIT,#

<68N5N

<68N5N K)PON

:)893 1 &C $7N 1C $7N

N686 <I3N

+&*&*&, <erikut adalah bilangan kupon dan nilai kupon yang telah di terima untuk ditunaikan.

5uru PenasihatGGGGGGGGGGGG4andatanganGGGGGG.

P..'&& /-,

dalah diakui baha'a bilangan kupon dan nilai yang di atas adalah benar dan bayaransebanyak 3 GGGGGGGGGGGGG. telah dijelaskan.

4andatangan PenerimaGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

6# B&. B&&& T&'

<il GGGGG..

!%1



BAU+ER BA!ARAN TUNAI KUPON

B' U'*J&8 B&&&

(RM)T# T&&

P..'& B&&&

JUMLAH

NORMA KERJA BAGI PROGRAMHARI KEUSAHAWANAN HARI KANTIN

!%!



<il :enis Kerja asa yang diambil:umlah unit yang boleh dijalankandalam seminggu

1 engemukakan surat mohonkebenaran melaksanakan aktivitikepada pengetua denganmengemukakan kertas kerja.

1 minggu

! $etelah kelulusan diterima, surat pelantikan :K diedarkan besertasurat panggilan mesyuarat kali

pertama.# hari

# esyuarat ja'atankuasa kali pertama bagi menerangkan

program dan mengemukakankertas kerja kepada ajk untuk pindaan bagi pelaksanaan.

# jam

% enerangkan tugas"tugas ja'atankuasa, perbelanjaan dansumber serta menentukan tarikhmesyuarat ja'atankuasa kali ke"!.

# jam

& engeluarkan surat"surat

berkaitan perlaksanaan program

i. $urat meminjam alatan.ii. $urat mohon bantuan pega'ai.iii. $urat mohon khidmat agensikerajaan.iv. $urat mohon sumbangan>tajaan.v.<orang penyertaan.

! hari

( esyuarat ja'atankuasa pengelolakali ke"! diadakan denganmenerima laporan pengerusi

ja'atankuasa kecil.Penambahbaikan dan pindaansekiranya perlu bersama alternatif.

# jam

* $urat perasmi dan jemputan 6Pdiedarkan seminggu sebelum

program dilaksanakan.! jam

!%#



+ $etiap :K perlu mengikutisenarai semak tugas masing"masing berdasarkan tugas yangditerima.

! hari

B elaksanakan program mengikuttarikh dan masa yang telahditetapkan. 1 hari

1C esyuarat post mortem danlaporan. $etiausaha menyediakanformat laporan pada semua

ja'atankuasa pengelola bagimenentukan proses kerja masing"masing dilaksanakan dalam tigafasa. $ebelum, semasa dan selepas

program.

1 minggu

11 8aporan program hendaklahdisediakan beserta gambarmerangkumi rumusan, komen,cadangan, penambahbaikan dan

penyata ke'angan.

1 minggu

SENARAI TUGAS HARIAN BAGI PROGRAMHARI KEUSAHAWANAN HARI KANTIN

!%%



PROSES KERJA

<il Proses KerjaPega'ai Iangeluluskan > -irujuk

$essi )ndang"undang >Peraturan

1 Penyediaan kertas konsep > kerja Pengetua $P6 <il. #>1BB*

! Perlantikan > menyuarat :a'atankuasa PK Koko>Pengetu

# endapatkan kebenaran ataumaklumat bertulis

Pendaftarsekolah :PN

$P6 <il *>1B+#

% endapatkan permit

6bu pejabatKontijen Polis

Negeri.

& esyuarat :a'atankuasa 6nduk PK Koko >Pengetua

( 4aklimat pelaksanaan kepada pesertayang terlibat

Penyelaras $P6 <il.1>1BB&$P6 <il.B>!CCC$P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0* Pelaksanaan program 5uru Penasihat

+ Penilaian PK Koko

B Postmortem PK Koko

+ARTA ALIRAN BAGI MINGGU KERJA PERSATUANBADAN BERUNIFORM KELAB

!%(



ula

Penyediaan kertaskonsep > kerja

Kebenaran pengetua

Perlantikan > menyuarat:a'atankuasa

esyuarat :a'atankuasa6nduk

4aklimat pelaksanaankepada peserta yangterlibat

endapatkan permit

endapatkan kebenaranatau maklumat bertulis

4ak lulus

8ulus

!%*



Pelaksanaan program

Penilaian dan Postmortem

4amat

!%+



SENARAI SEMAK TUGAS MINGGU KERJA PERSATUANBADANBERUNIFORM KELAB

B' TINDAKAN TANDA ( ) +ATATAN

1 Penyediaan kertas konsep > kerja

! Perlantikan > menyuarat :a'atankuasa

# endapatkan kebenaran ataumaklumat bertulis

% endapatkan permit

& esyuarat :a'atankuasa 6nduk

( 4aklimat pelaksanaan kepada pesertayang terlibat

* Pelaksanaan program

+ Penilaian

B Postmortem

SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN PROGRAM MINGGU KERJAPERSATUANBADAN BERUNIFORM KELAB

!%B



B' D-. P.&&

1 $P6 <il *>1B+# 5aris Panduan engenai Pungutan -ermaelibatkan urid"urid $ekolah

! $P6 <il. #>1BB* Program dan kriviti $ekolah Iang elibatkan-asar dan>atau Pungutan ;ang

# $P6 <il.1>1BB& Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani dan Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah.

% $P6 <il.B>!CCC Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i-alam dan -i 8uar Ka'asan $ekolah

& $P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0

Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i-alam dan -i 8uar Ka'asan $ekolah

SENARAI JAWATAN KUASA BAGI MINGGU KERJA PERSATUANBADANBERUNIFORM KELAB

1 Penaung! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi( $etiausaha

* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C :K -ikalangan 5uru Penasihat11 Ketua"ketua kumpulan > ka'asan kerja

SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN BAGI MINGGU KERJAPERSATUANBADAN BERUNIFORM KELAB

!&C



1. B-& .;.&& ';;&/&







1.#. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke


pada VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV hingga VVVVVVVVVVVVVVVVVVV






!&1



2# K&7 K*'/& B&&& M' K.:&

PERSATUAN PENGAKAPSEKOLAH KEBANGSAAN LABOK

MINGGU KERJA PENGAKAP

Nama Kumpulan GGGGGGGGGGGG..

Nama hli 1. GGGGGGGGGGGGGG

!. GGGGGGGGGGGGGG#GGGGGGGGGGGGGG..%GGGGGGGGGGGGGG.&GGGGGGGGGGGGGG.

B' N&& B&&& T#*&&

JUMLAH

Pelajar yang memba'a kad ini adalah ahli Pengakap yang dibenarkan untuk menjalankanminggu kerja amal bagi mengutip sumbangan untuk aktiviti Persatuan Pengakap bagi tahun!CC&. $ila berikan kerja yang bersesuaian dengan bayaran upah yang berpatutan. $egalasumbangan ikhlas tuan>puan didahului dengan ucapan terima kasih

GGGGGGGGGGGGGG -isahkan Oleh GGGGGGGGG/ 5uru Pengakap0 /Pengetua0

B' K&7,

!&!



3# B-& S.&8& W& K*'/&#

SEKOLAH KEBANGSAAN LABOK

BORANG SERAHAN KUTIPAN MINGGU KERJAUNIT PENGAKAP

B' N&& K/&A&

RMT&7&*&&

JUMLAH

Penerima GGGGGGGGGGGGG 4. 4angan GGGGGGGG/Penasihat Pengakap0

NORMA KERJA BAGI MINGGU KERJA PERSATUANBADAN BERUNIFORMKELAB

B', ##

!&#




1 Penyediaan kertas konsep> kerja

! minggu

! Perlantikan > menyuarat:a'atankuasa

# jam

# endapatkan kebenaranatau maklumat bertulis

# minggu

% endapatkan permit

# minggu

& esyuarat :a'atankuasa6nduk # jam

( 4aklimat pelaksanaankepada peserta yangterlibat

! jam

* Pelaksanaan program engikut keperluan/<ergantung kepada permit0

+ Penilaian 1 minggu

B Postmortem 1 minggu

SENARAI TUGAS HARIAN BAGI MINGGU KERJA PERSATUANBADANBERUNIFORM KELAB

!&%



NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

<il 4ugas saya hari ini 2atatan

AKTI%ITI 3, PENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

PROSES KERJA

!&&



<il Proses KerjaPega'ai Iang

eluluskan > -irujuk

$essi )ndang"undang >Peraturan

1 Penyediaan kertas konsep > kerja Pengetua $urat Pekeliling m <il.!#>1BB($P6 <il. %>1B*&

$P6 <il. +>1B*&$P6 <il. 1>1B+($P6 <il. (>1B++$P6 <il. +>1B++$P6 <il. 1C>1B+B$P6 <il. #>1BB1$P6 <il. B>1BB1$P6 <il. B>!CCC$P6 <il. B>!CCC/4ambahan0

! endapatkan kebenaran atau

maklumat bertulis

Pengetua > PP-

# esyuarat :a'atankuasa 6nduk

% engedarkan borang penyertaan

& esyuarat :a'atan Kuasa Kecil

( esyuarat :a'atan Kuasa 6nduk Kalike !, # G. )ntuk membincangkan

perkembangan majlis danmendapatkan laporan :K kerja.

* 3aptai

+ Persediaan :K sebelum programdijalankan

B Penyediaan Pentadbiran ktiviti

1C Penyediaan tempat 5PK Koko

11 )pacara > 6stiadat 5PK Koko

1! Ka'alan dan penjagaan tempat

1# Perjalanan program

1% Perlaksanaan tugas"tugas :Kmengikut perancangan > senarai tugasyang ditetapkan

1& ktiviti mengemas

1( Penilaian > post"mortem

+ARTA ALIRAN PENGURUSAN HARIKOKURIKULUM

!&(



)8

Penyediaankertas konsep >kerja

-68)8)$KN

I

46-K

esyuarat:a'atankuasa6nduk

engedarkan borang penyertaan

esyuarat:a'atankuasaKecil

3aptai

PenyediaanPentadbiran ktiviti

Perjalanan program

engemas

Penilaian > post"mortem

44

!&*



SENARAI SEMAK TUGAS PENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

!&+



B' TINDAKAN TANDA ( ) +ATATAN

1 Penyediaan kertas konsep > kerja

! endapatkan kebenaran ataumaklumat bertulis

# enetapkan 4arikh

% 4empah bilik mesyuarat

& esyuarat :a'atankuasa 6nduk

( engedarkan borang penyertaan

* esyuarat :a'atan Kuasa Kecil

+ esyuarat :a'atan Kuasa 6nduk Kalike !, # G. )ntuk membincangkan

perkembangan majlis danmendapatkan laporan :K kerja.

B 4empah tapak aktiviti > peralatan

1C 4erima borang penyertaan

11 3aptai

1! Penyediaan Pentadbiran ktiviti

1# Penyediaan tempat

1% Perlaksanaan tugas"tugas :Kmengikut perancangan > senarai tugasyang ditetapkan

1& ktiviti mengemas

1( Penilaian > post"mortem

SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN PROGRAMPENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

!&B



<il -okumen Perkara

1 $urat Pekeliling m<il. !#>1BB(

8agu Kebangsaan

! $P6 <il. %>1B*& Nyanyian 8agu Kebangsaan WNegarakuL

# $P6 <il. +>1B*& Nyanyian 8agu Kebangsaan > 8agu Negeridan engibar <endera Persekutuan ><endera Negeri -i $ekolah"sekolah >aktab"aktab Perguruan

% $P6 <il. 1>1B+( 8arangan Ke tas Pemberian 2enderamata

& $P6 <il. (>1B++ Panduan 4ajaan Oleh $yarikat > <adanPerniagaan -i $ekolah

( $P6 <il. +>1B++ Keselamatan -iri Pelajar -i $ekolah

* $P6 <il. 1C>1B+B turcara ajlis 3asmi $ekolah

+ $P6 <il. #>1BB1 engundang Orang"Orang Kenamaan Ke)pacara $ekolah > 6nstitusi Pendidikan

B $P6 <il. B>1BB1 Permohonan engundang Orang"OrangKenamaan Ke )pacara $ekolah > 6nstitusiPendidikan

1C $P6 <il. B>!CCC Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani danKesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan$ukan -i -alam dan -i 8uar Ka'asan$ekolah

11 $P6 <il. B>!CCC

/4ambahan0

Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasa

Pengajaran Pendidikan :asmani danKesihatan serta Kegiatan Kokurikulum dan$ukan -i -alam dan -i 8uar Ka'asan$ekolah

SENARAI JAWATAN KUASA BAGI PROGRAMPENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

!(C



1. Pengerusi!. Naib Pengerusi#. Penyelaras%. $etiausaha&. <endahari(. :K Kecil

" )rusetia" Protokol" Perasmian pembukaan>penutup" Pealatan" Pendaftaran" Penginapan" Pertandingan" 2eramah" :emputan" $ambutan

" 9adiah dan 2enderamata" :amuan" $iaraya" :uru acara" Pembaca doa" 8ain"lain :K yang difikirkan perlu.

1. B-& .;.&& ';;&/&

!(1









1.%. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV pada VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV hingga VVVVVVVVVVVVVVVVVVV






2# B-& P.&-& P.&:& A.&8 K...&& K-'

!(!



BORANG PEN+ALONAN PELAJAR +EMELANG KOKURIKULUMANUGERAH KE+EMERLANGAN KOKURIKULUMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

N )N64 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

P.&-& 1 P.&-& 2

Nama

4ingkatan

No. Kp.

:a'atan

Pencapaian

$umbangan

)lasan5uru

Penasihat

dalah diakui baha'a keterangan di atas adalah benar.

Nama GGGGGGGGGGGGGGGG. 4. tangan GGGGGGG 4arikh GGGGGGGGGGGG

+&*&*&, <orang ini hendaklah diserahkan kepada $etiausaha Pengelola nugerahKecemerlangan Kokurikulum ! minggu sebelum majlis diadakan.

3# B-& P.&-& U'* K-' +..&

!(#



SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN +HAAHSEGAMAT @ JOHOR#

<O3N5 P7N3FN>P37$4$6)N64 KOK)36K)8) !CC%

N )N64 KOK)36K)8)

5)3) P7N$694 VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV/ K 0

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV





$ila lengkapkan maklumat di ba'ah , 4andakan / > 0 pada ruang yang berkenaan.

. Pendaftaran / & 0.

$)-9 4arikh VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

<78)

<. $emakan Fail > <uku Persediaan dan laporan aktiviti. / 1& 0.

1 K86 4arikh VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

! K86 4arikh VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

# K86 4arikh VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

2. engelolakan dan menyertaikan pertandingan peringkatsekolah>$$->$$:>$$ / &C 0.

$7KO89 :)89 P78:3 47386<4 VVVVVVV

$$- :)89 P78:3 47386<4 VVVVVVV

$$: :)89 P78:3 47386<4 VVVVVVV

$$ :)89 P78:3 47386<4 VVVVVVV

!(%



-. Program yang dirancang dan dilaksanakan / 1C 0

Program > aktiviti yang dirancang / sila nyatakan 0




Program > aktiviti yang dilaksanakan / sila nyatakan 0



7. 8aporan program > tugasan > pertandingan. / !C 0



Kejayaan > pencapaian cemerlang./ pencapaian tertinggi 0



/ 0

Ketua Penasihat )nit>Kelab>Persatuan 4arikh

X $ila kepilkan lampiran sekiranya ruangan tidak mencukupi.

%. B-& S.&&' P..'& S':' P.8&&& K...&&

!(&



SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS

BORANG PERMINTAAN SIJIL PENGHARGAAN KE+EMERLANGANHARI ANUGERAH KE+EMERLANGAN KOKURIKULUM

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

)nit GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

<il Nama 4ingkatan :enis $ijil

2atatan <orang ini hendaklah diserahkan untuk permintaan sijil ! minggu sebelumacara dijalankan.

<ilangan $ijil Penghargaan GGGGGGGGGG

<ilangan $ijil KecemerlanganGGGGGGGGG.

5uru Penasihat GGGGGGGGGGG4. 4angan GGGGGGGGG

4arikh GGGGGGGGGGGGGGGG..

+&*&*&, Pelajar yang me'akili sekolah ke peringkat -aerah layak menerima sijil penghargaan dan pelajar yang mendapat tempat atau me'akili -aerah dan seterusnya layakmenerima sijil Kecemerlangan.

&. B-& P..&& S':'

!((



$7KO89 7N7N59 K7<N5$N 8<6$

BORANG PEN!ERAHAN SIJIL"SIJIL

Bil Nama UnitBilangan Sijil

Penghargaan Kecemerlangan

JUMLAH

!(*



(. B-& K./*& R&' A.&8 K...&& K-'

KEPUTUSAN RASMI PEN+ALONANANUGERAH KE+EMERLANGAN KOKURIKULUMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

U'* P&&'& S.&& +..&N&& T'&*& U'*

U'* S& 7& P.&'&

N&& T'&*& U'*

U'* K.&; 7& P.&*&N&& T'&*& U'*

P&& S.-&8

N&& U'*

P.&:& +..& K-'

N&& T'&*&L.&'

P../&

A.&8 K./'/'& P.&:&

N&&

dalah disahkan baha'a pencalonan di atas adalah benar dan dipesetujui.

GGGGGGGGGGGG 4arikh GGGGGGG/4. tangan PK Koko0

NORMA KERJA BAGI PROGRAMPENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

!(+



<il :enis Kerjaasa yang

diambil

:umlah unit yang boleh dijalankandalam seminggu

1 Penyediaan kertas konsep >kerja

1 inggu

! endapatkan kebenaran ataumaklumat bertulis

! jam

# enetapkan 4arikh

1 jam

% 4empah bilik mesyuarat "

& esyuarat :a'atankuasa6nduk

# jam

( engedarkan borang penyertaan "

* esyuarat :a'atan KuasaKecil

# jam

+ esyuarat :a'atan Kuasa6nduk Kali ke !, # G.)ntuk membincangkan

perkembangan majlis danmendapatkan laporan :K

kerja.

# jam

B 4empah tapak aktiviti > peralatan

"

1C 4erima borang penyertaan "

11 3aptai # jam

1! Penyediaan Pentadbiranktiviti

# jam

1# Penyediaan tempat 1 jam1% Perlaksanaan tugas"tugas

:K mengikut perancangan >senarai tugas yangditetapkan

"

1& ktiviti mengemas ! jam

1( Penilaian > post"mortem 1 minggu

AKTI%ITI 4, PENGELOLAAN LAWATAN DAN PELAN+ONGAN

!(B



PROSES KERJA

GARIS PANDUAN UNTUK PERMOHONAN MELAN+ONG DI BAWAHPERATURAN (MELAN+ONG) SEKOLAH 1?5< (THE S+HOOLS (TOURS)

REGULATIONS 1?5<#

<il. Proses KerjaPega'ai Iang

eluluskan> -i3ujuk

$eksi )ndang")ndang>Peraturan

1. esyuarat PerancanganProgram 8a'atan =Pelancongan antara 5uruPenasihat dan :KPersatuan.

Pengetua

!. endapatkan PersetujuanPengetua ( minggu sebelum

tarikh la'atan.

Pengetua. $P6 <il +>1B++$P6 <il. 1!>!CCC

$P6 <il. &>!CC!#. engisi borang memohon

kebenaran daripadaPP->:PN:& minggu sebelum tarikhla'atan.

PP- > :PN: Federation Ofalaya 4he7ducationOrdinance 1B&*

%. enguruskan tempahan pengangkutan dan penginapan.

5uru Penasihat

&. emohon surat kebenarandaripada pihak pengurusanagensi > tempat yang ingindila'ati.

5uru Penasihat

(. endapatkan suratkebenaran daripada ibubapa>

penjaga murid.

5uru Penasihat $P6 <il 1>1B+B

*. engutip bayaran daripada

murid"murid.

5uru Penasihat $P6 <il #>1BB*

+. 4aklimat kepada murid"murid berkenaan jadualla'atan dan peraturankeselamatan.

5uru Penasihat $P6 <il 1>1BB&$P6 <il +>1B++

!*C



B. emohon bantuan ke'angan> peruntukan > subsidi daripada pihak sekolah > P6<5 dll.

Pengetua.>I-PP6<5

$P6 <il. *>1B+#$P6 <il. (>1B++

1C. 8a'atan>Pelanconganengikut :adual.

5uru Penasihat $P6 <il.1>1BB&$P6 <il.B>!CCC$P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan0$P6 <il. 1!>!CCC

11. 8aporan 8a'atan>Pelancongan

5PK KK>Pengetua

1!. Post ortem 5PK KK>Pengetua

!*1



+ARTA ALIRAN MENGELOLAKAN LAWATAN DAN PELAN+ONGAN

esyuarat Perancangan Program 8a'atan = Pelancongan antara5uru

Penasihat dan :K Persatuan.endapatkan Persetujuan Pengetua

46-K

engisi borang memohonkebenarandaripada PP->:PN:.

<uatPindaan

I enguruskan tempahan pengangkutandan penginapan.

46-K emohon surat kebenaran daripada pihak pengurusan agensi > tempatyang ingin dila'ati.

Pinda 4empat

Iendapatkan surat kebenarandaripada ibubapa> penjaga murid.

engutip bayaran daripadamurid"murid.

4aklimat kepada murid"murid berkenaan jadual la'atan dan peraturan keselamatan.

emohon bantuan ke'angan> peruntukan > subsidi daripada pihaksekolah > P6<5 dll

8a'atan>Pelanconganengikut :adual.

8aporan 8a'atan> Pelancongan

Post ortem

!*!



SENARAI SEMAK BAGI MENGELOLAKAN LAWATAN DAN PELAN+ONGAN

<68 46N-KN 4N- / 0 244N

1 endapatkan PersetujuanPengetua ( minggu sebelum tarikh

la'atan.

! engisi borang memohonkebenaran daripada PP->:PN:& minggu sebelum tarikh la'atan.

# enguruskan tempahan pengangkutan dan penginapan.

% emohon surat kebenarandaripada pihak pengurusanagensi > tempat yang ingindila'ati.

& endapatkan surat kebenarandaripada ibubapa> penjaga murid.

( engutip bayaran daripada murid"murid.

* 4aklimat kepada murid"murid

berkenaan jadual la'atan dan peraturan keselamatan.

+ emohon bantuan ke'angan> peruntukan > subsidi daripada pihak sekolah > P6<5 dll.

1C. 8a'atan>Pelancongan engikut:adual.

11. 8aporan 8a'atan> Pelancongan

1!. Post ortem

!*#



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN MENGELOLA LAWATAN DANPELAN+ONGAN

B' D-. P.&&

1 $P6 <il.1>1BB& Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani dan Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum dan $ukan -i -alam dan -i 8uarKa'asan $ekolah.

! $P6 <il.B>!CCC Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah

# $P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0

Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah

! $P6 <il +>1B++ Keselamatan -iri Pelajar -i $ekolah

# Federation Ofalaya 4he7ducationOrdinance 1B&*

4he $hools /4ours0 3egulations, 1B&*

% $P6 <il 1>1B+B Penyertaan Pelajar -alam Kegiatan $ukan -i$ekolah

& $P6 <il #>1BB* Program dan ktiviti $ekolah yang elibatkan-asar dan>atau Pungutan ;ang

( $P6 <il. 1!>!CCC 8a'atan Pendidikan urid di hari Persekolahan

* $P6 <il. *>1B+# 5aris Panduan engenai Pungutan -ermaalibatkan urid"urid $ekolah.

+ $P6 <il. (>1B++ Panduan 4ajaan Oleh $yarikat><adan Perniagaan -i$ekolah

B $P6 <il. &>!CC! 8a'atan $ekolah Pada 9ari Persekolahan

!*%



P.&*& 8 L&9&*&," SALINAN "

<it KP.+&B!>8 Kementerian Pendidikan, Kuala 8umpur. l! :u6ai 1B((

$emua Pega'ai,$emua Negeri.

L&9&*&"&9&*& !& D'&O.8 S.-&8"S.-&8

dalah diakui baha'a la'atan."la'atan yang diuruskan oleh sekolah"sekolah merupakansatu bahagian penting di dalam kegiatan luar bilik darjah. -alam la'atan"la'atan serupa itukerapkali didapati kemalangan"kema1angan yang mengakibatkan kecederaan ataukehilangan nya'a.

!. $aya adalah diarah meminta 5uru <esar sekolah supaya mengambil tindakanuntuk mencegah dan berlakunya sesuatu kemalangan kepada murid"murid yang mengambil

bahagian di dalam la'atan sekolah itu. Ketika mnenguruskan la'atan"la'atan, 5uru <esar sekolah"sekolah mestilah menentukan langkah"langkah seperti berikut adalah diambil

/a0 Persetujuan bertulis daripada 6bu <apa>Penjaga murid"murid hendaklahdidapati sebelum la'atan itu.

/b0 Peraturan keselamatan hendaklah diuruskan dan diterangkan kepada murid"murid dengan teliti sebelum la'atan itu dibuat, misalnya :ika mela'at ke tepilaut, sungai atau, kolam, murid"murid tidak dibenarkan berenang melainkan

jika mendapat kebenaran guru yang menjaga. <erenang tidak dibenarkan jika

tidak ada Penyelamat Nya'a yang berkelayakan sekurangYkurangnyamempunyai Pingat 5angsa W4he 3oyal 8ife $aving $ociety.L/c0 $ekurang"kurang seorang guru penjaga hendaklah ada bersama bukan sabaja

menjaga tatatertib bahkan juga untuk menentukan yang langkab"langkahkeselamatan dituruti.

/d0 8angkah"langkah lain yang difikirkan munasabah dan praktik dalam sesuatukeadaan.

#. Patut ditegaskan di sini langkab"langkah yang dicadangkan di atas itu adalah amat perlu selain daripada yang patut diadakan bagi mencegah kemalangan.

%. Patut disedari juga iaitu 'alaupun langkah"langkah yang keras diambil adakalanyakemalangan berlaku juga. -alam hal demikian 6bubapa atau penjaga yang berkenaan ada

juga menimbulkan kesusahan 'aluupun mereka telah memberi surat persetujuan sebelumla'atan itu dilakukan. ;alau bagaimanapun jika dapat dibuktikan baha'a sekolah dan guruyang menjaga la'atan itu telah melaksanakan semua langkah"langkah keselamatan untuk mengelakkan kemalangan, maka tidak seorangpun boleh dituduh atas kemalangan itu.

&. $ukacita saya dapat kiranya tuan mnemberitahu kandungan surat ini kepada guru"guru besar sekolah.


!*&



t.t. /$; 29) 49ON50 b.p. $etiausaha 4etap

Kementerian Pendidikan alaysiaGARIS PANDUAN UNTUK PERMOHONAN MELAN+ONGDI BAWAH PERATURAN (MELAN+ONG) SEKOLAH 1?5<(THE S+HOOLS (TOURS) REGULATIONS 1?5<

Pendahuluan

4akrif ?melancong@ adalah sebagaimana yang diterangkan dalam Peraturan !/10 dan!/!0 ?4he $chools /4ours0 3egulations 1B&*@. $i6a rujuk salinannya yang tertera pada mukasurat 11C.

1. Peraturan"Peraturan m Iang Patut -iikuti

1.1 Peraturan /elancong0 $ekolah 1B&* W4he $schools /4ours0 3egulation1B&*L

1.! $urat Kementerian Pendidikan alaysia <il. KP ,#.%&7 bertarikh 1!.*.1B((.

1.# <agi yang menggunakan <as /<as $ekolah><as Pelancong, dan lain"lain0Kebenaran Pengarah Pengangkutan :alan hendaklah diperolehi.

!. 2ara memohon

!.1 Permohonan hendaklah dibuat dengan menggunakan borang seperti contohyang dilampirkan. <orang"borang ini hendaklah disediakan sendiri oleh

pihak sekolah.

!.! <agi 8a'atan -alam Negeri permohonan hendaklah dibuat dalam % salinan.

!.# <agi 8a'atan Keluar Negeri

!.#.1 4iap"tiap permohonan hendaklah dalam ( salman

!.#.! 4ambahan satu salman bagi tiap"tiap satu negeri yang dila'ati.2ontoh

Ke <andar elaka di Negeri elaka

Port -ickson di Negeri sembilan0 # NegeriKuala 8umpur di ;ilayah Persekutuan

/(R# Bsalinan0

!.% 4entukan semua maklumat yang dikehendaki diisi dengan lengkap.

!.& <orang permohonan yang telah lengkap diisi hendaklah diserahkan kepada 5uru<esar > Pengetua sekolah ( minggu sebelum tarikh la'atan.

!.( 5uru <esar > Pengetua hendaklah menyampaikan borang tersebut kepada Pendaftar$ekolah"$ekolah Negeri :ohor, :abatan Pendidikan Negeri :ohor & minggu sebelumtarikh la'atan.

!*(



!.* $ertakan sampul surat beralamat sendiri tanpa setem.

!.+ $urat kebenaran bertulis ibu bapa > penjaga tidak perlu dihantar kepada Pendaftar$ekolah"$ekolah Negeri :ohor.

Panduan engisi <orang

#.1 Permohonan hendaklah ditandatangani sendiri oleh 5uru <esar = Pengetua. /$ebab"sebab hendaklah diberi jika penandatangan bukan 5uru <esar > Pengetua0

#.! <ahagian <utir"<utir <erkenaan ;ang /aklumat hendaklah mengandungi0

#.!.1 :umlah 'ang yang dipungut.

#.!.! Punca 'ang sama ada dan murid"murid, guru, P6<5, :emaah Pengurus >Pengelola, Peruntukan Kementerian atau subsidi :abatan atau lain"lain punca/sebutkan punca itu0

#.!.# :ika daripada murid"murid, catatkan jumlah bayaran yang dikenakan bagi

seorang murid.

#.!.% :umlah bayaran se'a bas, makan mirium, bayaran tiket masuk ke tempatyang dila'ati, bayaran tempat penginapan dan bayaran"bayaran lain /jikaada0

#.!.& aklumat orang > orang"orang yang dibenarkan memungut danmembelanjakan ;ang.

#.# <ahagian 4empat"tempat Iang -ila'ati

#.#.1 -ibahagian ini hendaklah dicatatkan semua nama"nama ternpat yang hendak

dila'ati termasuk nama negeri yang berkenaan.

#.#.! 4arikh dan masa.

#.#.# Nama tempat bermalam, jika bermalam.

#.% $enarai peserta hendaklah mengandungi maklumat"maklumat berikut

#.%.1 Nama Penuh /2ontoh hmad bin 9assan, e6lu a>l $ubramaniam0

#.%.! Nama -alam 4ulisan 5ina bagi peserta keturunan 4ianghua.

#.%.# :antina /2atatkan W8L bagi lelaki dan WPL bagi perempuan0

#.%.% -arjah > 4ingkatan :ika bukan murid, catatkan perihalnya0

#.%.& )mur #.%.( lamat tempat tinggal. :angan gunakan alamat sekolah kecuali jika murid

yang berkenaan tinggal di asrama.

%. 9al"9al 8ain

%.1 Persetujuan bertulis daripada ibu bapa > penjaga murid hendaklah diperolehi

terlebih dahulu sebelum la'atan diadakan. Perakuan kebenaran bertulis ibu bapa > penjaga hendaklah mengikut format yang dilampirkan.

!**



%.! :ika peserta rombongan melibatkan murid"murid dan sekolah lain, kebenaran bertulis 5uru besar > Pengetua hendaklah diperolehi.

&. 6N54N

&.1 Peraturan keselamatan hendaklah diterangkan kepada murid"murid dan gurusebelum la'atan itu dibuat.

&.! lat pertolongan cemas hendaklah diba'a bersama semasa 6a'atan.

&.# Kebenaran Pendaftar $ekolah"$ekolah Negeri :ohor hendaklah diperolehiterlebih dahulu jika hendak meminda atau menangguhkan tarikh 6a'atan.-alam hubungan ini Pendaftar $ekolah"$ekolah Negeri :ohor boleh meminta

pihak sekolah membuat permohonan baru.

&.% $ekiranya la'atan berkelompok yang melibatkan beberapa buah sekolah, permohonan hendaklah dibuat melalui salah seorang 5uru bedar > Pengetuasekolah"sekolah yang berkenaan dan permohonan hendaklah dibuat atasnama 5uru <esar >Pengetua sekolah yang berkenaan.

&.& $ebarang pertukaran peserta atau tambahan peserta adalah tidak dibenarkan.

&.( :ika peserta rombongan terdiri daripada murid lelaki dan perempuan, guru penga'asnya hendaklah terdiri daripada guru lelaki dan perempuan.

&.* )ntuk mengadakan ka'alan yang lebih berkesan bilangan guru penga'ashendaklah bersesuaian dengan ramai murid.

&.+ Permohonan yang diterima kurang daripada & minggu tanpa sebab"sebabyang munasabah tidak akan dilayani.

&.B Ketua rombongan atau guru penga'as hendaklah setiap masa memastikan bilangan peserta rombongan cukup sebelum bertolak ke sesuatu tempat atau berlepas balik.

&.1C :ika ibu bapa > penjaga telah diberitahu tentang masa ketibaan rombongan di

tempat menunggu /Perjalanan balik0, jika berlaku sebarang kele'atan,hendaklah diberitahu kepada ibu bapa > penjaga terlebih dahulu. -ari segi inihendaklah ditugaskan seorang murid untuk menerima maklumat supayadapat disampaikan kepada ibu bapa = penjaga.

!*+



SENARAI JAWATAN KUASA BAGI MENGELOLA LAWATAN DANPELAN+ONGAN

1 Penaung! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi( $etiausaha

* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C )rusetia11. :K

" Pengangkutan" Penginapan" akanan" Program ktiviti" 3akaman dan laporan" Ka'alan Keselamatan -isiplin

!*B



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN BAGIMENGELOLA LAWATAN DAN PELAN+ONGAN

1. B-& .;.&& ';;&/&

SURAT AKUAN DAN KEBENARAN

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV






1.&. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke







!+C



!. B-& P.-8-& /.&:& ..*&' &9&*&/.&-&

2ontoh <orang

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS

P3O53 8;4N $<68 <78:3 K7 GGGGGGGGGG

436K9 GGGGGGGGGGGG

N GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

4)86$N N -8 <9$ 26N GGGGGGGGGGG.46N5K4N GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

NO. KP GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG84 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

NO. 478 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..

$aya bersetuju untuk menyertai Program 8a'atan $ambil <elajar keGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

pada GGGGGGGGGG.. $aya juga bersedia mematuhi apa jua syarat dan peraturanyang ditetapkan.

4andatangan GGGGGGGGGGGGGGGGGGG..4arikh GGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

P73O9ONN -64736>46-K -64736X

-7PO$64 GGGGGGGGGGGGGGGGGG.<K6 GGGGGGGGGGGGGGGGGG.

P7N736 GGGGGGGGGGGGGGGGGG..4N-4N5N GGGGGGGGGGGGGGGGGG..

436K9 GGGGGGGGGGGGG.

+&*&*&, Potong yang tidak berkenaan

!+1



TANTATIF LAWATAN

HARI PERTAMA4arikh

asa Perkara > 4empat

HARI KEDUA

4arikhasa Perkara > 4empat

!+!



#. B-& P.-8-& U* M.&-

Nama $ekolah GGGGGGGGGGGGGGGG 4elefon GGGGGlamat GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

3ujukan Kami GGG

4arikh GGGGGGG

Pendaftar $ekolah $ekolah Negeri :ohor,:abatan Pendidikan :ohor,

:alan 4un bdul 3aDak,+C(C% :ohor <ahru.

4uan,

PERMOHONAN MELAN+ONGPERATURAN (MELAN+ONG) SEKOLAH 1?5<

dalah saya dengan hormatnya memohon kebenaran daripada tuan untuk melancong ke beberapa tempat X dalam > luar Negeri :ohor.

!. <ersama"sama ini disertakan butir"butir yang dikehendaki untuk tujuan di atas.


?<73K96-4 )N4)K N753L

W26N4689 <9$ K64L

/4andatangan 5uru <esar > Pengetua0

Nama Penuh GGGGGGGGGGGGG.2op 3asmi $ekolah GGGGGGGGGGGG.

1. 4ujuan elancong GGGGGGGGGGGGGG.

!. 5uru"5uru Iang <ertanggungja'ab

!.1. Ketua 3ombongan!.1.1 NamaPenuhGGGGGGGGNo.K>P GGGGG...

!+#



Nama -alam 4ulisan 2ina GGGGGGGGGGGlamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGG

!.! aklumat 5uru"5uru Iang embantu!.!.1 NamaPenuh GGGGGGGGGNo.K>PGGGG.

Nama -alam 4ulisan 2ina GGGGGGGGGGG

lamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGG

!.!.! Nama Penuh GGGGGGGGGGNo.K>P GGG Nama -alam 4ulisan 2ina GGGGGGGGGGG

lamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGG

*Potong yang tidak berkenaan+

#. <utir Ke'angan

#.1 :umalah ;ang GGGGGGGGGGGGGGGGGG .

#.! Punca ;angGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

#.# <utir nggaran Perbelanjaan GGGGGGGGGGGGG

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

#.% aklumat Orang = Orang"2rang Iang -ibenarkan memungut -an

embelanjakan 'ang.

B' N&& P.8 N-# KP U J&9&*& T'&*&

A&&*

T./&*T'&

%. :adual Perjalanan /6tinerary0 8a'atan

T&'8 M&&T./&* !& D'&9&*'

(+&*&*& && *./&* 7&..' & ;..&&)

N&& 7& A&&* P.8T./&* B.&&

&. aklumat Peserta 3ombongan

!+%



B' N&&P.8

N&&D&&T'&

+'&

J&*'& N-#KP

D&:&8 T'&*& U

A&&*T./&*T'&

!+&



(. Perakuan 5uru <esar > Pengetua

(.1 Persetujuan bertulis ibu bapa > penjaga murid telah diperolehi.

(.1 urid"murid dan guru"guru yang terlibat telah diberi taklimat berhubung

dengan peraturan dan langkah"langkah keselamatan.

T5uru"5uru yang bertanggungja'ab ditugaskan menjalankan semualangkah"langkah keselamatanU

$aya dengan ini memperakukan baha'a sepanjang pengetahuan saya segalaketerangan yang diberikan dalam borang ini adalah betul dan benar.

/4andatangan 5uru <esar = Pengetua0

Nama Penuh GGGGGGGGGGGGGGGG..

:a'atan dan 2op 3asmi $ekolah GGGGGGGGGGGGGGG.

!+(



NORMA KERJA BAGI MENGELOLA LAWATAN DAN PELAN+ONGAN


diambil


1 endapatkan Persetujuan

Pengetua ( minggu sebelum tarikhla'atan.

1 jam

! engisi borang memohonkebenaran daripada PP->:PN:& minggu sebelum tarikh la'atan.

1 hari

# enguruskan tempahan pengangkutan dan penginapan.

1 hari

% emohon surat kebenaran

daripada pihak pengurusanagensi > tempat yang ingindila'ati.

! jam

& endapatkan surat kebenarandaripada ibubapa> penjaga murid.

! hari

( engutip bayaran daripada murid"murid.

1 minggu

* 4aklimat kepada murid"murid

berkenaan jadual la'atan dan peraturan keselamatan.

1 jam

+ emohon bantuan ke'angan> peruntukan > subsidi daripada pihak sekolah > P6<5 dll.

1 hari

1C. 8a'atan>Pelancongan engikut:adual.

"

11. 8aporan 8a'atan> Pelancongan 1 hari

1!. Post ortem 1 hari

!+*



SENARAI TUGAS HARIANMENGELOLA LAWATAN DAN PELAN+ONGAN

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

B' T& && 8&' '' +&*&*&

!++



SENARAI TUGAS HARIAN BAGI PROGRAMPENGURUSAN HARI KOKURIKULUM

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

<il 4ugas saya hari ini 2atatan

!+B



AKTI%ITI 5, PENGELOLAANPERTANDINGAN SUKAN PERINGKAT DAERAH

PROSES KERJA

B'# P-. K.:& P.&9&' !&M.&D':

U7&"7& &*&P.&*&

1.

!.

#.

%.

&.

(.

engemukakan surat mohonkebenaran melaksanakan aktiviti

pertandingan peringkat daerahkepada pengetua denganmengemukakan kertas kerja.

$etelah kelulusan diterima, surat pelantikan ajk diedarkan beserta

surat panggilan mesyuarat kali pertama.

esyuarat ja'atankuasa kali pertama bagi menerangkan program dan mengemukakankertas kerja kepada ajk untuk

pindaan bagi pelaksanaan.

enerangkan tugas"tugas ja'atankuasa, perbelanjaan dan

sumber serta menentukan tarikhmesyuarat ja'atankuasa kali ke"!.

engeluarkan surat"surat berkaitan perlaksanaan program

i. $urat panggilan mesyuaratkepada

pengerusi teknik permainan.ii. $urat panggilan kepada

pengurus

pasukan.iii. $urat meminjam alatan.iv. $urat mohon bantuan pega'ai.v. $urat mohon khidmat agensikerajaan.vi. $urat mohon sumbangan>tajaan.vii. $urat dan borang pengesahan

penyertaan.

esyuarat pengurus"pengurus pasukan.i. enetapkan tarikh.


:K Pelaksana.

PengetuaPK Kokurikulum$etiausaha


$etiausaha


$P6 <il.1>1BB&

$P6 <il.B>!CCC

$P6 <il.B>!CCC

/4ambahan0$P6 <il.*>1B++$P6 <il.+>1BB&

Peraturan pertandinganantara bangsa, kebangsaan,

Negeri dan peraturan amkejohanan.

!BC



*.

+.

B.

1C.

11.

1!.

1#.

1%.

ii.engesahkan pasukan yang bertanding.iii.)ndian kumpulan>pasukan.iv. enentukan peraturan am

pertandingan.

enghantar laporan minitmesyuarat yang disahkan kepadaPP- dan pengurus"pengurus

pasukan.

esyuarat ja'atankuasa pengelolakali ke"! diadakan denganmenerima laporan mesyuarat

pengurus"pengurus pasukan yangtelah pun bermesyuarat.Penambahbaikan dan pindaan

sekiranya perlu bersama alternatif.$urat perasmi dan jemputan vipdiedarkan seminggu sebelum

program dilaksanakan.

$etiap ajk perlu mengikuti senaraisemak tugas masing"masing

berdasarkan tugas yang diterima.

elaksanakan program mengikut

tarikh dan masa yang telahditetapkan.

esyuarat post mortem danlaporan. $etiausaha menyediakanformat laporan pada semua

ja'atankuasa pengelola bagimenentukan proses kerja masing"masing dilaksanakan dalam tigafasa. $ebelum, semasa dan selepaskejohanan.

8aporan program hendaklahdisediakan beserta gambarmerangkumi rumusan, komen,cadangan untuk penambahbaikan.

9antar 8aporan dan keputusan pertandingan ke PP- dan sekolah"sekolah.

$etiausaha

PengetuaPK Kokurikulum$etiausaha:K Pelaksana

$etiausaha.

PK Kokurikulum:K Pelaksana

$emua pega'ai yang

terlibat

PK Kokurikulum$etiausaha

$etiausaha


!B1



+ARTA ALIRAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN SUKAN PERINGKAT MSSD

emohon Kebenaran dan kertaskerja

Kelulusan diperoleh

4idak Pinda>4angguh

Kebenaran diperoleh

esyuarat :>Kuasa Pengelola

esyuarat Pengurus"pengurusPasukan


Kebenaran Pihak <erkenaan


Pelaksanaan Program


44

)8


!B!



+ARTA ALIRAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN SUKAN PERINGKAT MSSD

emohon Kebenaran dan kertaskerja

Kelulusan diperoleh

4idak Pinda>4angguh

Kebenaran diperoleh

esyuarat :>Kuasa Pengelola

esyuarat Pengurus"pengurusPasukan




Pelaksanaan Program


44

)8


!B#



SENARAI SEMAKPENGELOLAAN PERTANDINGAN SUKAN PERINGKAT DAERAH

<68 46N-KN 4N- / Z 0 244N

1 $urat meminta kebenaran kepadaPengetua

! Kertas Kerja!.1 8atar belakang!.! Objektif !.# $asaran!.% 2arta Organisasi!.& gihan 4ugas!.( aklumat Program !.(.1 4arikh

!.(.! asa !.(.# 4empat!.* Pelan > 8okasi!.+ nggaran Perbelanjaan!.B $umber Ke'angan!.1C Peraturan Pertandingan !.1C.1 9adiah > Pemenang!.1C <orang"borang penyertaan

#

esyuarat :a'atankuasa 1#.1 Penerangan pertandingan#.! engesahkan Perlantikan#.# Pengagihan 4ugas#.% gihan $umber Ke'angan#.& Perbincangan

%Penghantaran borang dan syarat

pertandingan ke sekolah"sekolah.

& esyuarat pengurus pasukan

(

esyuarat :a'atankuasa !

(.1 8aporan perkembangan dan pemurnian.

* Perlaksanaan

+ Post"ortem

B 8aporan dan penilaian

!B%



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN PERTANDINGANPERINGKAT DAERAH

B' D-. P.&&

1 $P6 <il.1>1BB&

Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani dan Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah.

! $P6 <il.B>!CCC


#$P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0


% $P6 <il. *>1B++Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan tauKejohanan $ukan njuran Persatuan tau<adan 6nduk $ukan

& $P6 <il. +>1BB&Penyertaan Pelajar -alam Pertandingan tauKejohanan $ukan njuran Persatuan tau<adan 6nduk $ukan

!B&



SENARAI JAWATAN KUASA BAGI MENGELOLAKAN PERTANDINGANPERINGKAT DAERAH

1 Penaung

! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi( $etiausaha* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C :K

")rus $etia Pendaftaran "<uku Program "$ijil= 2enderamata

"Ka'alan Pelajar "-okumentasi = 8aporan"$iar 3aya"Pengangkutan"Pertolongan 2emas":emputan"Perasmian Penutup"Kebersihan"Peralatan

":amuan" 9akim" 4eknik" Pencatat" Penjaga asa

!B(



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN PERTANDINGAN PERINGKATDAERAH

1# B-& .;.&& ';;&/&/.:&&

SURAT AKUAN DAN KEBENARAN VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV 4arikhVVVVVVVVVVVVVVV





1.(. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke







!B*



$K.1. <orang PendaftaranX2# <orang Penerimaan 3esit PendaftaranX3# <orang Pencalonan )ntuk ;akil -aerah Ke Peringkat NegeriX4# <orang PencatatX.5# <orang Pertukaran Pemain > Peserta.X6# <orang arkah > KeputusanX<# <orang 9akimX

X <orang ini boleh di perolehi dengan merujuk kepada pengerusi teknik bagi permainan > acara yang terlibat dan ia berbeDa bagi aktiviti yang berlainan.

!B+



NORMA KERJA MENGELOLAKANPERTANDINGAN PERINGKAT DAERAH


diambil


1 $urat meminta kebenarankepada Pengetua

1 :am

! Kertas Kerja 1 inggu

# esyuarat :a'atankuasa 1 # :am

% Penghantaran borang dansyarat pertandingan ke

sekolah"sekolah.

"

& esyuarat pengurus pasukan

# :am

( esyuarat :a'atankuasa ! # :am

* Perlaksanaan "

+ Post"ortem 1 hari

B 8aporan dan penilaian 1 hari

!BB



SENARAI TUGAS HARIAN MENGELOLAKAN PERTANDINGAN PERINGKATDAERAH

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

B' T& && 8&' '' +&*&*&

#CC



AKTI%ITI 6, MENGURUSKAN SUKAN TAHUNANPROSES KERJA

<68. P3O$7$ K73: P75;6 IN578)8)$KN >-63):)K

$7$$6 )N-N5> P734)3N

1. Penyediaan kertas konsep Pengetua $P6 <il.1>1B+B$P6 <il. 1C>1B+B$P6 <il.#>1BB1$P6 <il.B>1BB1$P6 <il.1>1BB&$P6 <il.B>!CCC$P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0$P6 <il. (>1B++$P6 <il. %>1B*&

!. Pengesahan > sokongan pengetua

Pengetua

#. Penubuhan :K Pengelola" menetapkan tarikh

dan masa sukantahunan.

" enetapkan tetamukhas untuk perasmiandan penutup.

" Pelantikan :>K kecil" 4aklimat tentang

tugas"tugas :>K kecil.

Pengetua

%. esyuarat :K J Perasmi,acara dll

Pengetua

&. esyuarat :K Kecil" menetapkan anggaran

perbelanjaan." mgihan tugas"tugas

" perlakuan tugas"tugasoleh semua :>K kecil

5PK Koku

(. $urat menyurat" jemputan pega'ai" jemputan tetamu khas" jemputan pasukan lari

berganti"ganti antarasekolah

" polis untukkeselamatan

" penderma"penderma

" jemputan PP-sebagai penaung

5PK Koku

*. esyuarat Penyelarasan" 8aporan kemajuan

oleh semua :>K Kecil" Penyelarasan tugas"

tugas" Penyelesaian masalah

5PK Koku

#C1



+. esyuarat akhir " menyemak tugas"

tugas yang patutdiselesaikan

5PK Koku

B. Pendaftaran pesertasukantara

5PK Koku

1C. :adual Pertandingan$ukantara

5PK Koku

11. Penyediaan padang>alatan 5PK Koku

1!. $ukantara Pengetua

1#. Pendaftaran peserta $ukan 5PK Koku

1%. :adual Pertandingan $ukan 5PK Koku1&. cara a'al hari $ukan 5PK Koku>

Pengetua1(. 3aptai sukan tahunan 5PK Koku>

Pengetua1*. cara akhir Pengetua

1+. embersih> mengemas padang = peralatan

5PK Koku>Pengetua

1B. 8aporan = Penilaian / Post"mortem 0

#C!



Kertas 2adangan

Pendaftaran

$ukantara

4ubuh :K

esyuarat :K

esyuarat:K Kecil

:adual Pertandingan

Pengetua

$edia Padang> alat

$ukantara

Pendaftaran $ukan

:adual Pertandingan

cara 'al

I

46-K

46-K

I

I46-K

I

I

3aptai

ula

+ARTA ALIRAN PENGURUSAN SUKAN TAHUNAN

#C#



cara khir

engemas

Post"ortem

4amat

#C%



SENARAI SEMAK BAGI SUKAN TAHUNAN

B'# TINDAKAN TANDA ( ) +ATATAN1. Penyediaan kertas cadangan lengkap

program sukan tahunan

!. Pengesahan > $okongan Pengetua

#. :K ditubuhkan

%. esyuarat :K

&. esyuarat :K Kecil

(. $urat menyurat" jemputan pega'ai" jemputan tetamu khas" jemputan pasukan lari

berganti"ganti antara sekolah" polis untuk keselamatan" penderma"penderma" jemputan PP- sebagai

penaung*. esyuarat Penyelarasan

+. esyuarat akhir " menyemak tugas"tugas yang patut

diselesaikanB Pendaftaran peserta lengkap

1C Penyediaan jadual pertandingansukantara

11 Padang > alatan disediakan

1! Pelaksanaan $ukantara

1# Pendaftaran peserta sukan

1% :adual pertandingan sukan disediakan

1& cara a'al bermula

1( 3aptai acara rasmi sukan

1* cara"acara akhir dijalankan

1+ engemas padang

1B Post ortem

#C&



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN BAGI MENGURUSKANSUKAN TAHUNAN

B' D-. P.&&

1 $P6 <il.1>1B+B Penyertaan Pelajar -alam Kegiatan $ukan -i$ekolah

! $P6 <il. 1C>1B+B turcara ajlis 3asmi $ekolah

# $P6 <il.#>1BB1 engundang Orang"orang Kenamaan Ke )pacara$ekolah>6nstitusi Pendidikan

% $P6 <il.B>1BB1 Permohonan engundang Orang"orang KenamaanKe )pacara $ekolah>6ntitusi Pendidikan

& $P6 <il.1>1BB& Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendidikan :asmani dan Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum dan $ukan -i -alam dan -i 8uarKa'asan $ekolah.

( $P6 <il.B>!CCC Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah

* $P6 <il.B>!CCC/ 4ambahan 0 Panduan Keselamatan -iri Pelajar $emasaPengajaran Pendidikan :asmani dan Kesihatan$erta Kegiatan Kokurikulum dan $ukan -i -alamdan -i 8uar Ka'asan $ekolah

+ $P6 <il. (>1B++ Panduan 4ajaan Oleh $yarikat><adan Perniagaan -i$ekolah

B $P6 <il. %>1B*& Nyanyian 8agu Kebangsaan WNegarakuL

#C(



PERATURAN"PERATURAN PERTANDINGAN

1. Nama KejohananKejohanan Olahraga $K VVVVV

!. 4arikh dan asakan ditetapkan oleh pihak :a'atankuasa Pengelola

#. 4empatkan ditetapkan oleh pihak :a'atankuasa Pengelola.

%. )ndang"undang PertandinganKejohanan ini dijalankan mengikut undang"undang yang ditetapkan oleh:a'atankuasa Pengelola dan )ndang"undang KO serta peraturan"peraturanm $$ dan $$ Negeri, dan $$ -aerah.

#" :enis Pertandingan

Pertandingan individu dan berpasukan.

(. Pendaftaran Peserta> Kemasukan

(.1 Pendaftaran peserta"peserta hendaklah dibuat dalam <orang asuk 3asmi yangdisediakan oleh :a'atankuasa Pengelola. <utir"butir mengenai seseorang pesertahendaklah diisikan dengan lengkap dan disahkan oleh 5uru <esar> Pengetua>Pengerusi .$.$ -aerah>$etiausaha gung $$ Negeri.

(.! <orang asuk yang dilengkapkan hendaklah dikemukakan kepadaPengerusi Pertandingan, Kejohanan Olahraga

(.# Pendaftaran le'at dan tarikh yang ditetapkan oleh :>K Pengelola 4idak akan diterima.(.% <ilangan maksimum penyertaan seseorang peserta adalah eperti"

Kumpulan )mur 6ndividu 8ari <erganti"ganti!C tahun dan ke ba'ah #/termasuk acara terbuka0 !1( tahun dan ke ba'ah #/termasuk acara terbuka0 !1% tahun dan ke ba'ah #/termasuk acana terbuka0 !1! tahun dan ke ba'ah #/termasuk acara terbuka0 !

)" )ndian 8orong

*.1 4arikh dan masa undian lorong akan ditetapkan oleh :a'atankuasaPertandingan.

*.! $ebarang pembetulan > pindaan kepada kemasukan boleh dibuat sebelum pengundian lorong dijalankan. $elepas ini, pembetulan > pindaan tidak dibenarkan.

+. cara 8ari <erganti"ganti

+.1 $emua pelari acara ian berganti"ganti hendaldah didaftarkan dalam <orang

asuk 3asmi.+.! $enarai nama pelari hendakdah diserahkan kepada Ketua Penyelia Peserta satu

#C*



/10 jam sebelum acara tersebut dimulakan dengan menggunakan <orang asuk 3asmi acara ian berganti"ganti.

." elapor -iri

B.1 $emua peserta hendaklah melaporkan diri kepada Penyelia Peserta sekurang"

kurangnya !C minit bagi acara balapan dan #C minit bagi acara padang sebeiumacara berkenaan dijalankan.B.! Peserta"peserta hendakiah berpakaian lengkap dengan nombor masingmasing

disematkan dengan pin pada keempat"empat sudut kain nombor yang dipakaikandi bahagian dada dan belakang. /Kecuali bagi acara lompat tinggi> bergalahdibenankan dengan satu nombor di dada atau di belakang0.

B.# Peserta"peserta yang melapor din le'at danipada 1C minit sebelum acaradimulakan, tidak akan dibenarkan mengambil bahagian dan dianggap telahmenanik diii.

B.% 9ebahan tentang panggilan peserta"peserta untuk melaporkan diri bagi acara"acara mereka akan dibuat dua /!0 kali sahaja.

1C. Pembatalan Penyertaan

$emua pembatalan penyertaan /scratchings0 dalam sesuatu acara hendaklah dibuat olehPengunus Pasukan masing"masing kepada Ketua Penyelia Pesenta sekunangkurangnyasatu /10 jam sebelum acara berkenaan dijaduakkan bermula.

11. 5antian -an Penarikan -iri

11.1 5antian kepada peserta yang telah pun disahkan bentanding tidak akan

dibenarkan bagi acana perseorangan selepas undian lonong dibuat.11.! Penggantian bagi acara ian berganti"ganti dibenarkan kepada dua /!0 orang peserta yang namanya telah didaftarkan dalam <orang asuk 3asmi. Peraturanini juga melibatkan pusingan saningan hingga ke pusingan akhin.

11.# :ika didapati seseorang peserta yang telah mendaftankan diri tidak mengambil bahagian dalam sesuatu acana, maka peserta itu dianggap sebagai menarik dintanpa sebab. Oleh yang demikian peserta tersebut tidak dibenarkan menyertailagi acara"acara seterusnya yang didaftarkan atas namanya.

11.% $eseonang peserta yang menanik diri danipada mana"mana acaranya selepas

mengambil bahagian dalam pusingan a'al tanpa surat pengesahan doctor > pega'ai perubatan kejohanan adalah dianggap sebagai menarik din danpadasemua acana seterusnya yang didaftarkan atas namanya.

11.& $eseorang peserta yang menanik diri danpada mana"mana acara atas nasihatdoktorl pega'ai perubatan kejohanan, hanya boleh mengambil bahagianseterusnya dalam acana"acara yang didaftarkan atas namanya dengan syarat

pesenta mengemukan surat pengesahan danipada doctor > pega'ai perubatankepada Pengurus Kejohanan.

11.( 4idak ada gantian bagi peserta"peserta yang telah menanik diri > dianggapmenarik diri.

1!. $istem Pertandingan

#C+



1!.1 Pentandingan bagi acara"acana balapan lOOm " +CCm akan diadakan di peringkatsaringan, separuh akhir dan akhir sahaja.

1!.! Pertandingan bagi acara"acana balapan 1&CCm dan lebih akan diadakan terus ke peningkat akhir.

1!.# Penentuan peserta"peserta ke peningkat separuh akhir dan akhir adalah seperti

berikut# saringan " ! peserta /pertama dan kedua0 dan setiap saningan dan ( pesertalagi yang mencatat masa terbaik dan kelima"lima saringan iayakke peningkat separuh akhir.

% saringan " # peserta /pertama, kedua dan ketiga0 dan setiap saringan dan % peserta iagi yang mencatat masa terbaik dan keempa tempatsaningan layak ke peringkat separuh akhir.

# S= khir " ! peserta /pertama dan kedua0 dani setiap separuh akhir dan dua/!0 peserta lagi yang mencatat masa terbaik dan ketiga"tigaseparuh akhir layak ke peningkat akhir.

! S= khir " # peserta /pertama, kedua dan ketiga0 dan setiap separuh akhirdan dua /!0 peserta lagi yang mencatat masa terbaik dani kedua"dua separuh akhir layak ke peringkat akhir.

1!.% Pertandingan acaira"acara 8ompat 4inggi dan 8ompat <ergalah dimulakan pada ketinggian minimum seperti benikut1!.%.1 8ompat 4inggi Keias Perempuan 8eiaki

1 l.!Cm 1.&Cm

! 1.1&m 1.%Cm# 1.lOm l.#Cm% l.C&m l.!Cm

1!.%.! 8ompat <ergalah 1

1#. 5elanggang -an latan

1#.1 $eperti undang"undang KO > $$.1#.! $pesifikasi peraiatan yang digunakan adaiah seperti tersebut daiam peratunan #"1#.# :arak papan lonjak bagi acara lompat kijang akan disesuaikan kepada 11 m atau B

m sahaja.1#.% <lok Permulaan Penggunaannya dimestikan untuk kelas 1 = ! dan pilihan bagi

kelas # dan % dalam acara"acara jarak 1CC m hingga %CC m, acara lari berpagartermasuk % 1CC m dan % %CC m.

1%. Nombor"nombor -an 9uruf"huruf Peserta

1%.1 $emua peserta termasuk peserta"peserta yang bertanding dalam acana dan berganti"ganti hendakiah menggunakan nombor peserta abjad yang ditetapkan.

1%.! $etiap peserta hendaldah memakai sepasang kain nombor pengenalan * satu di

dada dan satu di belakang0 dengan disem[tkan pada keempat"empat sudut kaindengan pin.

#CB



1%.# Nombor"nombor peserta hendaklah dicap dengan jelas dan tidak luntur apabila basah. Nombor"nombor tersebut hendaldah berukuran4inggi 4ulisan 1! cm 8ebar 4ulisan &"# cm

1%.% Nombor"nombor peserta hendaklah disediakan oleh pasukan masing"masing.1%.& Peserta"peserta yang tidak mematuhi peraturan pemakaian nombor tidak

dibenarkan bertanding.

1&. Pakaian> Peralatan Peserta1&.1 Peserta"peserta hendaklah berpakaian yang sesuai dan kemas se'aktu

mengambil bahagian dan menerima hadiah.1&.! Pakaian hendaklah tidak jarang /not see through0 'alaupun basah.1&.# $emua peralatan pertandingan akan disediakan oleh :a'atankuasa Pengelola.

$ekiranya alatan persendirian perlu digunakan, peserta berkenaan hendaklahmenyerahkan kepada Pengunus 4eknik untuk disahkan terlebih dahulu seharisebelum pertandingan dan pungut semula selepas pertandingan.

1&.% Panjang paku kasut /spikes0 dibenarkan tidak melebihi ( mm kecuali untuk acana8ompat 4inggi dan erejam 8embing tidak melebihi B mm.

1(. <antuan Kepada Peserta

1(.1 Peserta"peserta tidak dibenarkan menerima apa jua bentuk bantuan yangmemberi ?advantage@ dalam pertandingan.

1(.! ?Pacing@ dan peserta"peserta lain atau sesiapa juga tidak dibenarkan dan bolehmenyebabkan peserta benkenaan dibataUkan.

1(.# Peraturan"penaturan lain mengenai bantuan adalah mengikut undangundangKO 1%# /!0.

1*. Penyingkiran Penyertaan

1*.1 Peserta"peserta yang didapati tidak menepati mana"mana Peraturan Pertandinganmi tidak akan dibenarkan mengambil bahagian dalam kejohanan ini.

1+. 9adiah dan Pemberian ata

1+.1 -alam semua acara, hadiah hanya diberikan kepada pemenang pertama hinggaketiga.

1+.! Pemberian mata adaiah seperti berikut

Kedudukan 6ndividu> Pasukan 9epta> PentaPertama # 1C

Kedua # *

Ketiga ! &

Keempat 1 #

Kelima 1

1+.# ata yang dipungut melalui acara terbuka akan hanya dimasukkan daiam kiraan"jumlah keseluruhan bagi menentukan johan keseluruhan.

#1C



1+.% :ika berlaku seri, jumlah mata bagi kedudukan"kedudukan terlibat akandibahagikan sama rata antara peserta> pasukan berkenaan.

1B. :ohan ntara Pasukan

1B.1 :ohan, naib johan dan tempat ketiga antara Pasukan hanyalah bagi kategori""

kategori berikut1B.1.1 " Keseluruhan1B.! Pasukan johan akan menerima satu /10 piaia pusingan dan satu /10 piala iringan,

manakaia naib johan dan tempat ketiga masing"masing akan menerima satu /10 piaia iringan.

1B.# Penentuan johan, naib johan dan tempat ketiga berdasarkan jumlah pungutanmata.

!C. tllt 4erbaik

!C.1 tlit terbaik akan dipiiih danipada setiap keias /lelaki dan penempuan0

berdasarkan prestasi pencapaian tenbaik dalam mana"mana acana yang disertaidan diputuskan oieh panel :un 3ayuan Kejohanan.

!C.! Prestasi pencapaian terbaik ditentukan berdasarkan kepada keutamaan""keutamaan berikut

!C.!.1 encipta rekod mana"mana acana dalam kelas berkenaan. :ikaterdapat lebih daripada seorang, peserta yang mendapat skor tertinggimengikut W67 $coring 4ableL bagi mana"mana acara akandiisytiharkan sebagai atlit terbaik.

!C.!.! $ekinanya tiada rekod dicipta dalam kelas berkenaan, pemenang

yang mendapat skor yang tertinggi mengikut W6F $coring 4ableL bagi mana"mana acara akan diisytiharkan sebagai atlit terbaik.

!C.!.# $elain danipada !C.!.1 dan !C.!.!, sebarang penentuan atlit terbaik akan diputuskan mengikut budi bicara panel :uri 3ayuan Kejohanandan keputusannya adalah muktamad.

!1. <antahan

!1.1 $egala bantahan hendakdah dibuat mengikut Peraturan 1%* KO, kecuali atas perkara"perkara benikut!1.1.1 :ika masalah bantahan berkenaan dengan kelayakan /status0

seseorang peserta tidak akan menyelesaikan dengan memuaskansebelum pertandingan dimulakan, maka peserta tersebut bolehmengambil bahagian di ba'ah ?bantahan@ dan perkara tersebut akandikemukakan kepada $$ Negeri kelak.

!1.1.! <antahan"bantahan berhubung dengan acara"acara yang sedangdijaiankan hendaklah dilakukan dengan serta"merta dan tidak le'atdanipada10 1& minit setelah keputusan nasmi diumumkan bagi acanaacara

pusingan a'al.!0 #C minit setelah keputusan rasmi diumumkan bagi acaraacara

peningkat akhir.

#11



!!. Ka'asan Pertandingan> Peserta

!!.1 9anya pega'ai"pega'ai kejohanan yang bertugas dan peserta"peserta yangsedang bertanding sahaja boleh berada di tempat pertandingan.

!!.! Pega'ai"pega'ai pasukan tidak dibenarkan masuk ke dalam arena pertandingankecuali diminta berbuat demikian oleh Pengurus Kejohanan.

!!.# Peserta"peserta dikehendaki berbaris se'aktu masuk dan keluar dan arena pertandingan.

!#. 4anggungja'ab Pengurus Pasukan

!#.1 $emua Pengurus Pasukan di'ajibkan menghadiri taklimat"taklimat berikut "Pertama kan ditetapkan oleh :>K Pengelola.Kedua kan ditetapkan oleh :>K Pengelola.

!#.! -alam taklimat kedua, hanya penarikan diri pesenta"peserta tanpa penggantisahaja yang boleh dibuat.

!#.# $emua Pengurus Pasukan adalah bertanggungja'ab memastikan peserta masing"

masing mematuhi semua peraturan pertandingan.!#.% Pengurus"pengurus pasukan hendaklah bekerjasama dengan Penyelia Peserta

untuk melaporkan peserta masing"masing mengikut masa yang ditetapkan>apabila dipanggil.

!#.& Pengunis Pasukan dan pega'ai"pega'ai pasukan masing"masing adalah bertanggungja'ab menga'asi disiplin peserta"peserta di ba'ah jagaan merel\a.

%#" 9al"hal lain

!&.1 :a'atankuasa Pengelola tidak boieh dipertanggungja'abkan atas kehilangan

barang"barang kepunyaan pega'ai atau peserta di daiam atau berdekatan dengantempat pertandingan serta apa jua kecederaan atau kemalangan pada masa pertandingan dijaiankan sungguhpun beberapa persediaan akan diadakan untuk mengelakkan kejadian"kejadian yang tidak diingini.

!&.! $elain daripada pega'ai"pega'ai bertugas, tidak siapa pun dibenarkan memberisebarang arahan mengenai pertandingan ini ataupun melibatkan diri dalam

perjalanan pertandingan.

#1!



SENARAI JAWATAN KUASA BAGI MENGURUSKAN SUKAN TAHUNAN

:;4NK)$ P7N578O81. Pengerusi!. Naib Pengerusi#. $etiausaha%. Penolong $etiausaha&. <endahari

$7N36 4)5$ :;4N K)$

)3)$746

" erangka Kertas Kerja Pelaksanaan Kejohanan." erancang,menyusun dan mengelola segala tugasan :K. sehingga kejohanan tamat." enyelaras>membantu segala tugasan :a'atankuasa." engedarkan borang"borang pendaftaran peserta.

" enorima dan mengesahkan pendaftaran peserta." enerima dan menyimpan semua rekod kejohanan." engeluarkan senarai pemenang"pemenang setiap acara." embantu menyelesaikan sebarang masalah yang timbul sebelum>semasa dan

selepas kejohanan.

P734N-6N5N,47KN6K , 84N -N 578N55N5

" enyusun peraturan"peraturan pertandingan / Olahraga dan $ukaneka0.

" enentukan acara"acara yang akan dipertandingkan." enyediakan borang"borang pendaftaran peserta semua acara." emastikan dan menyediakan alatan sukaneka." emastikan semua acara berjalan mengikut jadual" enyusun, merangka plan kedudukan padang,kemudahan dan gelanggang." emastikan ukuran alatan>getanggang betul." engelola, menyediakan padang dan gelanggang." enyediakan borang"borang 9akim dan keputusan." emastikan semua alatan yang akan digunakan mencukupi, selamat dan disediakan

sebelum kejohanan." enguruskan surat menyurat se'aan>pinjaman alatan /jika perlu0.

" enguruskan pemulangan semula alatan yang dipinjam.

K7P75;6N

" enguruskan lantikan pega'ai"pega'ai kejohanan." engadakan taklimat pengurus pasukan dan pega'ai." enyedia dan meguruskan surat"surat lantikan." emastikan , menjaga kebajikan dan keperluan pega'al setiap masa.

P73$6N -N P7N)4)P

#1#



" enentukan aturcara>perasmian>penutup." enyediakan>menguruskan kemudahan>peralatan yang diperlukan." enghias khemah 6P" enyediakan Wba9kdro0L jika pertu.

9-69 -N 27N-73946

" enentukan bentuk hadiah dan cenderahati dengan kuantiti yang cukup berdasarkan belanja'an.

" enguruskan tempahan dan pembelian." enentukan hadiah dan cenderahati diterima sebelum kejohanan." enyediakan alatan sampingan yang diperlukan.

" enyusun hadiah dan cenderahati sesuai dengan acara penyampaian hadiah." enentukan penyampai"penyampai hadiah." $entiasa berhubung dengan pihak )rusetia dan Pengacara ajtis.

" engelolakan ajlis Penyampaian 9adiah untuk semua acara.

:7P)4N = $<)4N -N P3O4OKO8

" enyenaraikan jemputan"jemputan." engeluarkan surat"surat jemputan sele'at"le'atnya seminggu sebelum kejohanan." enentukan upacara sambutan." enyediakan 3oset dan lain"lain yang diperlukan.

96$N = K7)-9N -N K979

" enentukan kemudahan am = khemah yang diperlukan." enguruskan se'aan>pinjaman kemudahan berkenaan." enyediakan surat dan menguruskan proses pinjaman" emastikan segala kemudahan diterima dalam keadaan baik sebelum kejohanan dan

selepas kejohanan." enghias ka'asan sekitar padang dan gelanggang kejohanan." enentukan bentuk persembahan yang akan diadakan.

K;8N K7$784N -N 934 <7N-

" emastikan bentuk ka'alan keselamatan." embentuk dan mengagihkan unit"unit ka'alan." enyediakan surat dan menguruskan lantikan unit <antuan Ka'alan 8uar../ 378 =

:P = P-30" emastikan perjalanan kejohanan dan ka'asan keseluruhan berada dalam selamat

dan terka'al sepanjang kejohanan berlangsung.

$63I -N $73N4

" enentukan criteria>keperluan alat siaraya mencukupi.

#1%



" enguruskan pinjamanlse'aan dan Perkidmatan :ab. Penerangan." enyediakan dan menguruskan urusan surat menyurat." emastikan perjalanan sistem siaraya berfungsi dengan baik sehingga kejohanan

tamat.

<)K) P3O53

" engumpul = mendapatkan maklumat yang diperlukan untuk diisi dan dicetakdalam buku program.

" endapatkan>menguruskan kata"kata aluan dan semua pihak." enyusun kandungan>mencetak dan mengedarkan buku program." emastikan buku program siap sebelum kejohanan.

6N)N P75;6 -N :)N 479

" enentukan menu jamuan dan minuman.

" enentukan = menguruskan tempat jamuan." engedarkan minuman kepada pega'ai"pega'ai kejohanan." emastikan bilangan>budget mencukupi." engemas dan membersihkan kembali tempat dan peralatan jamuan.

P734O8ON5N 27$ -N 3;4N

" enyusun ahli"ahli bertugas sepanjang kejohanan." emastikan alatan yang diperlukan dan kuantiti yang mencukupi." enyediakan kelengkapan = persediaan untuk kecederaan parah>kronik./ <antuan

Kecemasan 8uar0" enguruskan surat"menyurat yang diperlukan.

P7N523 :86$" enentukan skrip ucapan sendiri." engumumkan pemenang setiap acara = pemberitahuan = memanggil pemenang =

penyampai untuk acara penyampaian hadiah." <erusaha mengekal dan mempertingkatkan mood>suasana kekal meriah sepanjang

kejohanan berlangsung.

K7<73$69N

" enyusun aktiviti membersihkan padang>gelanggang>sekolah sebelum>semasa danselepas kejohanan.

" emastikan keseluruhannya kekal bersih." enyediakan tong"tong sampah di ka'asan yang difikirkan perlu." 8etakkan papan tanda jika perlu." engadakan rondaan kebersihan sepanjang masa.

P73<36$N -N P73$7<9N

" enentukan = menyusun kontinjen perbarisan serta kumpulan persembahan

#1&



yang akan diadakan." enyusun aturcara dan jadual persembahan

5)3) 3)9 $)KNP7N$694 = K74) = :)3)8469 = 2P73ON

" engendalikan perjumpaan>mesyuarat ahli rumah sukan dan mengemaskinikan fail." enyediakan :adual dan mengendalikan latihan peserta." emilih peserta." endaftarkan peserta kepada urusetia kejohanan." enyedia dan menghantar peserta kepada Pengelola Peserta selepas panggilan." enyediakan peserta untuk menerima hadiah selepas pengumuman.

P7N578O8 P7$734

" emanggil dan menyediakan peserta mengikut susunan scam. 1C minit sebelumacara bermula." enyemak dan mengesahkan pendaftaran." enghantar peserta ke tempat"tempat permulaan acara." emanggil>menyelia penerima"penerima hadiah.

P75;6"P75;6 K7:O9NN" elaporkan diri kepada ketua bahagian masing"masing 1C minit sebelum acara

bermula." engikut arahan>tugas yang diarahkan oleh ketua." emastikan ketancaran perjalanan setiap acara.

" emastikan acora boleh ditamatkan seberapa segera yang boleh." engemukakan masalah yang timbul kepada 3aferi bahaglan masing"masing." engambil dan memastikan segala peralatan yang diterima mencukupi dan dalam

keadaan balk." enjaga keselamatan diri = peserta dan alatan semaksimum mungkin." enyerahkan keputusanlperatatan kepada pihak )rusetia = 4eknik = Pertandingan

sebaik sahaja acara selesai.

#1(



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN BAGI MENGURUSKANSUKAN TAHUNAN

1. S&* K.;.&& I; B&/& P.:&&







1.*. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke






VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVVVVVVV 4andatangan 6bu <apa>Penjaga0 /No. Kad Pengenalan0!. B-& P..*&& A&& S& No.cara / 0

#1*



cara 8ontar Peluru > 8ompat :auh > 8ompat 4inggiKategori 8elaki >Perempuan > < > 2

<il Nama Peserta No. 3umah 2atatan1 -elima! -elima# Nilam% Nilam& Mamrud( Mamrud* 6ntan+ 6ntan

#. B-& P.&*&* M&&8

<O3N5 P7N244 3K9Kejohanan Olahraga 4ahunan Ke "1% $K8 / !CC%0 A+ARA BALAPAN PADANG

NO.23 / 0 N 23 / 0

B' KEDUDKAN+ATATAN

MASATINGGIJARAK R&8

NAMAPEMENANG

1 :O9N

! N6<:O9N

# K7465% K77P4

& K786

#1+



Kejohanan Olahraga 4ahunan Ke "1% $K8 / !CC%0 A+ARA BALAPAN

NO.23 / 0 23 / 0

B' KEDUDKAN+ATATAN

MASA R&8 NAMA PEMENANG

1 :O9N

! N6<:O9N

# K7465

% K77P4

& K786

%. B-& K./*& R&'

Kejohanan Olahraga 4ahunan Ke "1& $K8 / !CC&0 cara Padang

KEPUTUSAN RASMI

cara 8ompat :auhKategori Perempuan

<il Nama Peserta No. 3umah Kedudukan 2atatan

1 -elima! -elima# Nilam% Nilam& Mamrud( Mamrud* 6ntan+ 6ntan

X <orang yang dilampirkan hanya contoh sahaja dan boleh diubahsuaikan mengikut sekolah

dan keadaan.

#1B



NORMA KERJA BAGI MENGURUSKAN SUKAN TAHUNAN


1. Penyediaan kertas konsep 1 minggu!. Pengesahan > sokongan

pengetua1 jam

#. Penubuhan :K ! jam

%. esyuarat :K J Perasmi,acara dll

# jam

&. esyuarat :K Kecil # jam

(. $urat menyurat" jemputan pega'ai" jemputan tetamu khas

" jemputan pasukan lari berganti"ganti antarasekolah

" polis untukkeselamatan

" penderma"penderma" jemputan PP- sebagai

penaung

1 hari

*. esyuarat Penyelarasan" 8aporan kemajuan oleh

semua :>K Kecil

" Penyelarasan tugas"tugas

" Penyelesaian masalah

# jam

+. esyuarat akhir " menyemak tugas"tugas yang

patut diselesaikan

# jam

B. Pendaftaran peserta sukantara 1 hari

1C. :adual Pertandingan $ukantara ! jam

11. Penyediaan padang>alatan 1 hari

1!. $ukantara ! hari

1#. Pendaftaran peserta $ukan 1 hari

1%. :adual Pertandingan $ukan ! jam

1&. cara a'al hari $ukan 1 hari

1(. 3aptai sukan tahunan ! hari1*. cara akhir 1 hari1+. embersih> mengemas padang

= peralatan1 jam

1B. 8aporan = Penilaian / Post"mortem 0

1 hari

#!C



SENARAI TUGAS HARIAN BAGI MENGURUSKAN SUKAN TAHUNAN

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

B' T& && 8&' '' +&*&*&

#!1



AKTI%ITI <, KURSUS KEPIMPINAN AJK TERTINGGI UNIT UNIFORM@KELAB PERSATUAN PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

PROSES KERJA

<il Proses Kerja Pega'ai Iangeluluskan>-irujuk

$eksi)ndang"undang >Peraturan

1

!

#

%.

SEBELUM KURSUSennyediakan kertas cadangan

perlaksanaan kursus.3asionalatlamat = objektif nggaran Perbelanjaan

enentukan tempat = tarikh$enarai nama pelajar dan guru pengiring$enarai nama jurulatih>penyeliakursus$enarai tugas ja'atankuasa pelaksana:adual aktiviti

esyuarat dan pelantikan ja'atankuasa pengelola

Pemberitahuan kepada pihak berkuasaPengarah Pelajaran Negeri:abatan Pengangkutan :alan<alai PolisPenceramah<alai <omba dan PenyelamatPejabat Kesihatangensi <erkaitanPejabat Pentadbiran>Penghulu6bu <apaPengangkutan

8okasi tempat kursus

4aklimat Kepada PesertaktivitiPeraturan8angkah"langkah keselamatanKeperluan 8ogistik

Pakaian)batanlatan PerkhemahanKeperluan 9arian

Pengetua

)nitPerhubungan danPendaftaran

$ekolah.

PK KOKO

PenyelarasProgram

$P6 <il.!%>1BB+

4he $chool4our3egulations

1B&*$P6<il.!%>1BB+

$P6 <il.1>1BB&

$P6 <il.

1!>!CCC

$P6 <il.B>!CCC

#!!



1

!

#

%

1

!

#

%

&

(

*

SEMASA BERKURSUS

Kesihatan -an Kebajikan Peserta:angkitan penyakitKeracunan makananKemudahan asas$istem komunikasi

Prosedur keselamatan dilaksanakan dandipatuhi.

emastikan :adual Kursus -ilaksanakanengikut Perancangan.

4aklimat Kem Komandenesyuarat penyelarasan pada akhiraktiviti setiap hari

Pemantauan sepanjang masaPenilaian Pelajar $elepas $esi.

SELEPAS KURSUS

Keperluan logistik atau peralatanmencukupi baik, cukup dan bersih.

Ka'asan berkursus bersih sepertisebelumnya.

emohon kebenaran daripada pemilikuntuk meninggalkan ka'asan berkursus.

enilai semula keseluruhan aktiviti yangdijalankan dan mengenalpasti kelemahanuntuk tindakan selanjutmnya.

enyiap dan membentang.• 8aporan Ke'angan• ktiviti

engedar $urat Penghargaan dan $ijilPencapaian Penyertaan.

endokumentasi Program $ebagaiPanduan dan 3ujukan.

PK KOKOKem Komanden)rus $etia

)rus $etia

)rus $etia

PK KOKO)rus $etia

PK KOKO

Komanden

PK KOKO

#!#



RAJAH +ARTA ALIRAN KERJA KURSUS KEPIMPINANAJK TERTINGGI

UNIT BERUNIFORM KELAB PERSATUAN PERINGKAT SEKOLAH DILUAR DAERAH

Kertas 2adangan

Persetujuan hliesyuarat

PemberitahuanPihak 4ertentu

4aklimat kepadaPeserta

I

Pindaan

46-K

I

Prosedur keselamatandipatuhi

:adual kursus dipatuhi

Ke hospital

Penyeliaan 4ahap Kesihatan> Kebajikan

46-K

MULA

#!%



TAMAT

$emakan keperluan logistik = peralatan

emastikan Ka'asan <ersih$eperti $ebelumnya

emohon Kebenaraneninggalkan Ka'asan

enilai $emula ktiviti yang-ijalankan

embentang 8aporan

Ke'angan = ktiviti

engedar surat penghargaan =$ijil Penyertaan

-okumentasi Program

Proses kerja yang melibatkan semuaguru penasihat

esyuarat Penyelarasan>Pemantauan

#!&



SENARAI SEMAK BAGI KURSUS KEPIMPINANAJK TERTINGGI UNIT

UNIFORM@ KELAB PERSATUAN PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

B' T'7&& T&7& ( ) +&*&*&

1

!

#

%.

SEBELUM KURSUSenyediakan kertas cadangan perlaksanaankursus

3asional.atlamat = objektif nggaran Perbelanjaanenentukan tempat = tarikh$enarai nama pelajar dan guru pengiring

$enarai nama jurulatih>penyelia perkhemahan$enarai tugas ja'atankuasa pelaksana:adual aktivitiPelantikan dan mesyuarat ja'atankuasainduk

esyuarat dan Pelantikan :a'atan KuasaPengelola

Pemberitahuan kepada pihak berkuasa

Pengarah Pelajaran Negeri:abatan Pengangkutan :alan<alai PolisPenceramah<alai <omba dan PenyelamatPejabat Kesihatangensi <erkaitanPejabat Pentadbiran>Penghulu6bu <apaPengangkutan8okasi tempat berkursus

4aklimat Kepada PesertaktivitiPeraturan8angkah"langkah keselamatnKeperluan 8ogistik "Pakaian

")batan"latan Perkhemahan"Keperluan 9arian

#!(



1

!

#

1

!

#

%

&

(

*

SEMASA BERKURSUS



emastikan :adual Kursus -ilaksanakanengikut Perancangan

esyuarat penyelarasan setiap akhir aktiviti setiap hariPemantauan sepanjang masa

SELEPAS BERKHEMAH

Keperluan logistik atau peralatan mencukupidan bersih.

Ka'asan <erkursus bersih sepertisebelumnya.

emohon kebenaran daripada pemilik untuk

meninggalkan ka'asan <erkursus.

enilai semula aktiviti yang dijalankan danmengenalpasti kelemahan untuk tindakanselanjutmnya.

enyiap dan membentang.8aporan Ke'anganktiviti

engedar $urat Penghargaan dan $ijil

Pencapaian Penyertaan.

endokumentasi Program $ebagai Panduandan 3ujukan.

#!*



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN

B' D-. P.&&

1 $P6 !%>1BB+ WPenglibatan dan urid -alam ktiviti Pasukan

$eragam njuran gengsi Kerajaan dan Pertubuhan<ukan KerajaanL

! Federation ofalaya 4he7ducationOrdinance1B&!

4he $chool /4our0 3egulation 1B&*

# $P6 1>1BB& Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum dan $ukan di dalam dan di luar

Ka'asan $ekolah

% $P6 B>!CCC Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum dan $ukan di dalam dan di luarKa'asan $ekolah

& $P6 1!>!CCC 8a'atan Pendidiikan urid di hari Persekolahan

#!+



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN

1. B-& .;.&& ';;&/&/.:&&







1.+. 3ombongan sekolah > ela'at sambil belajar ke




#. $aya mernberi kebenaran kepada pihak Pengelola kegiatan ini atau 'akilnya memberi

apa"apa ra'atan atau pertolongan perubatan kepada anakjagaan saya jika didapati perlu.



##C



!. B-& P.&-&

Nama $ekolah GGGGGGGGGGGGGGGG 4elefon GGGG..lamat GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

3ujukan Kami GGG

4arikh GGGGGGG

Pendaftar $ekolah $ekolah Negeri :ohor,:abatan Pendidikan :ohor,:alan 4un bdul 3aDak,+C(C% :ohor <ahru.

4uan,

PERMOHONAN MELAN+ONGPERATURAN (MELAN+ONG) SEKOLAH 1?5<

dalah saya dengan hormatnya memohon kebenaran daripada tuan untuk melancong ke beberapa tempat X dalam > luar Negeri :ohor.

!. <ersama"sama ini disertakan butir"butir yang dikehendaki untuk tujuan di atas.


?<73K96-4 )N4)K N753L

W26N4689 <9$ K64L

/4andatangan 5uru <esar > Pengetua0

Nama Penuh GGGGGGGGGGGGG.

2op 3asmi $ekolah GGGGGGGGGGGG.

1. 4ujuan elancong GGGGGGGGGGGGGG.

!. 5uru"5uru Iang <ertanggungja'ab!.1. Ketua 3ombongan

!.1.1 NamaPenuhGGGGGGGGGGGGGNo.K>P GG Nama -alam 4ulisan 2ina GGGGGGGGGGGG.

lamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGGGG!.! aklumat 5uru"5uru Iang embantu

##1



!.!.1 NamaPenuh GGGGGGGGGGGNo.K>PGGGG. Nama -alam 4ulisan 2ina GGGGGGGGGGGGGlamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGGGG

!.!.! Nama Penuh GGGGGGGGGG.No.K>P G Nama -alam4ulisan 2ina GGGGGGGGGGGGGG

lamat 4empat 4inggal GGGGGGGGGGGGG

*Potong yang tidak berkenaan+#. <utir Ke'angan

#.1 :umalah ;ang GGGGGGGGGGGGGGGGGG .

#.! Punca ;angGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

#.# <utir nggaran Perbelanjaan GGGGGGGGGGGGGGG

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

#.% aklumat Orang = Orang"2rang Iang -ibenarkan memungut -an

mbelanjakan 'ang.

Bil Nama Penuh No. K/P Umur Jawatan /Tingkatan

AlamatTematTinggal

%. :adual Perjalanan /6tinerary0 8a'atan

Tarik h

Ma!aTemat "ang #ilawati

$%atatkan nama temat &annegeri 'ang (erkenaan)

Nama &an AlamatPenuh

Temat Bermalam

&. aklumat Peserta 3ombongan

##!



BilNamaPenuh

Nama #alamTuli!an %ina

Jantina

No.K/P

#arjah /Tingkata

nUmur

AlamatTematTinggal

(. Perakuan 5uru <esar > Pengetua

(.1 Persetujuan bertulis ibu bapa > penjaga murid telah diperolehi.

(.1 urid"murid dan guru"guru yang terlibat telah diberi taklimat berhubung dengan

peraturan dan langkah"langkah keselamatan.

T5uru"5uru yang bertanggungja'ab ditugaskan menjalankan semua langkah"langkah keselamatanU

$aya dengan ini memperakukan baha'a sepanjang pengetahuan saya segala keteranganyang diberikan dalam borang ini adalah betul dan benar.

/4andatangan 5uru <esar = Pengetua0

Nama Penuh GGGGGGGGGGGGGGGG..

:a'atan dan 2op 3asmi $ekolah GGGGGGGGGGGGGGG.

###



#. B-& P.7&C*&&

BORANG PENDAFTARAN KURSUS KEPIMPINAN

AJK TERTINGGI UNIT KOKURIKULUMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

Nama )nit GGGGGGGGGGGGGGGGGG..

5uru Penasihat 1. GGGGGGGGGGGGGG..

!. GGGGGGGGGGGGGG..

Bil Naa N!. K" Ting#atan

$

2

3

%

5

&

'

(

5uru Penasihat GGGGGGGGGGGGG4. tangan GGGGGGGGGG

4arikh GGGGGGGGGGGGGG

##%



%. B-& M&&* K

BORANG MAKLUMAT KURSUS KEPIMPINANAJK TERTINGGI UNIT KOKURIKULUM


1. Nama GGGGGGGGGG!. 4ingkatan GGGGGGGGGG

#. No Kp GGGGGGGGG%. :a'atan GGGGGGGGGG

&. lamat GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

(. Kursus yang pernah dihadiriGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

*. aklumat Kesihatan > alahan GGGGGGGGGGGGGGGG

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

4andatangan GGGGGGGGGG4arikh GGGGGGGG

Pengesahan 5uru Penasihat

dalah di akui baha'a maklumat yang diberikan di atas adalah benar.

Nama GGGGGGGGGGGGGGGG. )nit GGGGGGGGG

4andatangan GGGGGGGGGGGGG.. 4arikh GGGGGGG

##&



&. B-& P.'&'& S.*'&/ S.'

BORANG PENILAIAN SETIAP SESI

KURSUS KEPIMPINANAJK TERTINGGI UNIT KOKURIKULUMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

Nama sessi GGGGGGGGGGGGGG..

5uru > PelajarX

<il Perkara

4andakan / Z 0

1 J lemah& " cemerlang

1 ! # % &

1 4ajuk 2eramah bersesuaian

! Keperluan

# ktiviti enarik

% Objektif -apat -i capai

& 4empoh asa memadai

(*

)lasan

4andatangan GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.

##(



(. B-& P.'&'& K

BORANG PENILAIAN KURSUSKEPIMPINAN

AJK TERTINGGI UNIT KOKURIKULUMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

5uru > PelajarX

<il Perkara

4andakan / Z 01 J lemah

& " cemerlang

1 ! # % &

1 4ajuk 2eramah! 6si Kandungan

# $kop asa

% Kemudahan Kursus

& Objektif Kursus

( akanan

* kriviti

)lasan


##*



NORMA KERJA BAGI KURSUS KEPIMPINAN AJK TERTINGGI UNITUNIFORM@ KELAB PERSATUAN PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

<il :enis Kerja asa yang diambil

:umlah unit yang

boleh dijalankandalam seminggu

1 enyediakan kertascadangan pelaksanaankursus

1!C minit

! esyuarat dan pelantikan ja'atankuasa pengelola

1!C minit

# Pemberitahuan kepada

pihak berkuasa

1 minggu

% 4aklimat Kepada Peserta (C minit

& Kesihatan -an KebajikanPeserta

(C minit

( Penilaian BC minit

* -okumentasi dan laporan 1 minggu

##+



SENARAI TUGAS HARIAN KURSUS KEPIMPINAN AJK TERTINGGI UNITUNIFORM@ KELAB PERSATUAN PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

B' T& && 8&' '' +&*&*&

##B



AKTI%ITI =, BAGI PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM PERINGKATSEKOLAH DI LUAR DAERAH

PROSES KERJA

<il Proses KerjaPega'ai Iang

eluluskan>-irujuk $eksi )ndang"

undang>Peraturan

1

!

#

%.

SEBELUM PERKHEMAHAN

ennyediakan kertas cadangan pelaksanaan Perkhemahan

3asionalatlamat = objektif nggaran Perbelanjaanenentukan tempat = tarikh$enarai nama pelajar dan guru

pengiring$enarai nama jurulatih>penyelia perkhemahan$enarai tugas ja'atankuasa

pelaksana:adual aktiviti


Pemberitahuan kepada pihak berkuasa

Pengarah Pelajaran Negeri:abatan Pengangkutan :alan<alai PolisPenceramah<alai <omba dan PenyelamatPejabat Kesihatangensi <erkaitanPejabat Pentadbiran>Penghulu6bu <apaPengangkutan8okasi tempat kursus

4aklimat Kepada PesertaktivitiPeraturan8angkah"langkah keselamatanKeperluan 8ogistik

Pakaian)batanlatan PerkhemahanKeperluan 9arian

Pengetua

Pengetua

)nit Perhubungan

dan Pendaftaran$ekolah.

6bu bapa

PK KOKO

PenyelarasProgram

$P6 <il. !%>1BB+

4he $chool 4our3egulations 1B&*

$P6 <il. !%>1BB+

$P6 <il. 1>1BB&

$P6 <il. !>!CCC

$P6 <il. B>!CCC

$P6 <il 1!>!CCC

#%C



1

!

#

1

!

#

%

&

(

*

SEMASA PERKHEMAHAN

4aklimat kem Komanden



emastikan :adual Perkhemahan-ilaksanakan engikut Perancangan.

4aklimat Kem Komandenesyuarat penyelarasan pada akhir aktiviti setiap hariPemantauan sepanjang masa

SELEPAS PERKHEMAHAN

Keperluan logistik atau peralatan

mencukupi baik, cukup dan bersih.

Ka'asan Perkhemahan bersih sepertisebelumnya.

emohon kebenaran daripada pemilik untuk meninggalkan ka'asan

berkhemah.

enilai semula keseluruhan aktiviti yangdijalankan dan mengenalpasti kelemahan

untuk tindakan selanjutnya.

enyiap dan membentang.8aporan Ke'anganktiviti

engedar surat senghargaan dan sijil pencapaian penyertaan.

endokumentasi program sebagai panduan dan rujukan.

PK KOKO

Kem Komanden)rus $etia

PK KOKO)rus $etia

PK KOKOKomanden

PK KOKO

PengetuaPengetuaPK KOKO

#%1



RAJAH +ARTA ALIRAN KERJA PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM PERINGKATSEKOLAH DI LUAR DAERAH

Kertas cadangan

Ia 4idak

Persetujuan esyuarat hli

Pindaan

Pemberitahuan pihak tertentu

4aklimat tertentu

Prosedur keselamatandipatuhi

Ke hospital

Penilaian Pelajar $elepas$esi.

MULA

#%!



:adual perkhemahandipatuhi

esyuarat Penyelarasan>Pemantauan

Kertas 2adangan

Persetujuan hliesyuarat

Pemberitahuan

Pihak 4ertentu

4aklimat kepadaPeserta

I

Pindaan

46-K

$emakan keperluan logistik = peralatan

#%#



TAMAT

emastikan Ka'asan <ersih$eperti $ebelumnya

emohon Kebenaran

eninggalkan Ka'asan

enilai $emula ktiviti yang-ijalankan

embentang 8aporanKe'angan = ktiviti

engedar surat penghargaan =$ijil Penyertaan

-okumentasi Program

Proses kerja yang melibatkan semua

guru penasihat

#%%



SENARAI SEMAK BAGI PERKHEMAHAN UNIT UNIFORMPERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

<il 4indakan 4anda />0 2atatan

1

!

#

%.

SEBELUM PERKHEMAHAN

enyediakan kertas cadangan pelaksanaankursus

3asional.atlamat = objektif nggaran Perbelanjaanenentukan tempat = tarikh$enarai nama pelajar dan guru pengiring$enarai nama jurulatih>penyelia

perkhemahan$enarai tugas ja'atankuasa pelaksana

:adual aktiviti

esyuarat dan Pelantikan :a'atan KuasaPengelola

Pemberitahuan kepada pihak berkuasaPengarah Pelajaran Negeri:abatan Pengangkutan :alan<alai PolisPenceramah<alai <omba dan PenyelamatPejabat Kesihatangensi <erkaitanPejabat Pentadbiran>Penghulu6bu <apaPengangkutan8okasi tempat perkhemahan

4aklimat Kepada Pesertaktiviti

Peraturan8angkah"langkah keselamatanKeperluan 8ogistik

"Pakaian")batan"latan Perkhemahan"Keperluan 9arian

#%&



1

!

#

%

&

1

!

#

%

&

(

*

SEMASA PERKHEMAHAN

4aklimat Kem Komandan

Kesihatan dan kebajikan peserta:angkitan penyakitKeracunan makananKemudahan asas$istem komunikasi


emastikan :adual perkhemahan-ilaksanakan engikut Perancangan

esyuarat penyelarasan setiap akhir aktiviti

setiap hariPemantauan sepanjang masa

Penilaian Peserta setiap sesi

SELEPAS BERKHEMAH

Keperluan logistik atau peralatan mencukupidan bersih.

Ka'asan perkhemahan bersih sepertisebelumnya.

emohon kebenaran daripada pemilik untuk meninggalkan ka'asan perkhemahan.

enilai semula aktiviti yang dijalankan danmengenalpasti kelemahan untuk tindakanselanjutmnya.

enyiap dan membentang.

8aporan Ke'anganktiviti

engedar $urat Penghargaan dan $ijilPencapaian Penyertaan.


#%(



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURANPERKHEMAHAN UNIT UNIFORM PERINGKAT SEKOLAH

DI LUAR DAERAH

B' D-. P.&&

1$P6 <il. !%>1BB+

Penglibatan 5uru -an urid -alam ktivitiPasukan Pakaian $eragam njuran gensiKerajaan -an Pertubuhan Kerajaan -anPertubuhan <ukan Kerajaan.

!

Federation ofalaya 4he7ducationOrdinance 1B&!

4he $chool /4our0 3egulation 1B&*

# $P6 1>1BB&

Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $erta Kegiatan

Kokurikulum dan $ukan di dalam dan di luarKa'asan $ekolah

% $P6 B>!CCC

Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $erta KegiatanKokurikulum dan $ukan di dalam dan di luarKa'asan $ekolah

& $P6 1!>!CCC8a'atan Pendidiikan urid di hari Persekolahan

( $P6 <il 1!>!CCC 8a'atan Pendidikan urid -i 9ari Persekolahan

#%*



SENARAI JAWATAN KUASA BAGI PERKHEMAHAN UNITUNIFORM PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

1 Penaung

! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi( $etiausaha* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C Kem Komanden11. Penolong Kem Komanden1! :K

")rus $etia Pendaftaran "<uku Program "$ijil= 2endera mata

"Ka'alan Pelajar "Kebajikan Pelajar "3iadah = kerohanian"-okumentasi = 8aporan"$iar 3aya"Pengangkutan"Pertolongan 2emas

":emputan"Perasmian"Kebersihan"Peralatan":amuan"Protokol" :urulatih" Penolong :urulatih" Ketua Kumpulan" 8ogistik " Keselamatan

" 9akim Pertandingan " Ketua 5uru Penasihat

#%+



BORANG PENILAIAN SETIAP SESIPERKHEMAHAN GABUNGAN


Nama sessi GGGGGGGGGGGGGG..

5uru > PelajarX

Bil )*r#ara

Tan+a#an , - $ / l*a

5 1 **rlang

$ 2 3 % 5

$ Tau# C*raa 4*rs*suaian

2 K*"*rluan

3 A#tiiti M*nari#

% 64*#ti7 8a"at 8i a"ai

5 T*"! Masa *a+ai

&

'

Ulasan:


#%B



S.&&' S.& A&*&

SENARAI SEMAK ALATANPERKHEMAHAN GABUNGAN


Bil Nama Alatan

Bil

Am(il

Bil

Kem(alik an

%atata

n

Penjaga alatan GGGGGGGGGGGGGG 4andatangan GGGGGGGG.

4arikh GGGGGGGGGGGGGGG

NORMA KERJA

#&C



BAGI PERKHEMAHAN UNITUNIFORM PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

B' J.' K.:&M&& &

7'&;'

J&8 '* & ;-.87':&&& 7&&

.'

1 enyediakan kertas cadangan pelaksanaan kursus 1!C minit

! esyuarat dan Pelantikan :a'atanKuasa Pengelola

1!C minit

#Pemberitahuan kepada pihak

berkuasa1 minggu

% 4aklimat Kepada PesertaOleh Komandan

(C minit

& Kesihatan dan kebajikan peserta (C minit

( Prosedur keselamatan dilaksanakandan dipatuhi.

BC minit

* Penilaian Peserta setiap sesi 1 minggu

+ Keperluan logistik atau peralatanmencukupi dan bersih.

# 9ari

B Ka'asan perkhemahan bersihseperti sebelumnya.

! jam

1Cemohon kebenaran daripada

pemilik untuk meninggalkanka'asan perkhemahan.

1 jam

11

enilai semula aktiviti yangdijalankan dan mengenalpastikelemahan untuk tindakanselanjutmnya.

1 minggu

1! enyiap dan membentang.engedar $urat Penghargaan dan$ijil Pencapaian Penyertaan

1 minggu

1# endokumentasi Program $ebagaiPanduan dan 3ujukan.

1 minggu

#&1



SENARAI TUGAS HARIAN BAGI PERKHEMAHAN UNITUNIFORM PERINGKAT SEKOLAH DI LUAR DAERAH

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

B' T& && 8&' '' +&*&*&

#&!



AKTI%ITI ?, BAGI MERENTAS DESA PERINGKAT SEKOLAH

PROSES KERJA

B' P-. K.:&P.&9&' !&

M.&D':

S.' U7&"7&

P.&*&

1

!

#

%.

1

SEBELUM MERENTAS DESAM.nyediakan kertas cadangan perlaksanaan

kursus.• 3asional• atlamat = objektif • nggaran Perbelanjaan• enentukan tempat = tarikh• $enarai nama pelajar dan guru rumah

sukan• $enarai tugas ja'atankuasa

pelaksanaan• turcara program


Pemberitahuan kepada pihak berkuasa• <alai Polis• 9ospital > klinik kesihatan• Pentadbiran Komuniti• $urat kebenaran ibubapa

• Perasmi > jenputan 6P• Pengangkutan

4aklimat Kepada Peserta• ktiviti• Peraturan pertandingan• 8angkah kselamatan pelajar

SEMASA MERENTAS DESA


• Pemantauan sepanjang masa

SELEPAS MERENTAS DESA

pengetua

Pengetua

$etiausaha $ukan 6bubapa

PK KOKO

$etiausaha $ukan

PK KOKO

$etiausaha $ukan

$etiausaha $ukan

$P <i.l !%>1BB+

$P6 <il. !% 1BB+

$P6 <il. 1>1BB&

$P6 <il. B>!CCC

$P6 <il. B>!CCC4ambahan

$P6 <il. *>1B**Peraturan am

pertandingan

#&#



!

#

%

&

(

Keperluan logistik atau peralatan mencukupi baik, cukup dan bersih.

Ka'asan sekolah bersih seperti sebelumnya

enilai semula keseluruhan aktiviti yangdijalankan dan mengenalpasti kelemahan

untuk tindakan selanjutmnya.

enyiap dan membentang.• 8aporan Ke'angan• ktiviti

enyampaikan hadiah kemenangan >sijilPenyertaan.


$etiausaha $ukan

PK KOKO$etiausaha $ukan

PK KOKO$etiausaha $ukan

$etiausaha $ukan

$etiausaha $ukan

#&%



+ARTA ALIRAN PROGRAM MERENTAS DESA

emohon Kebenaran dan kertas kerja

Kelulusan diperoleh

4idak Pinda>4angguh

Kebenaran diperoleh

esyuarat :>kuasa !




Pelaksanaan Program


)8


#&&



SENARAI SEMAK PENGELOLAANKEJOHANAN MERENTAS DESA PERINGKAT SEKOLAH

BIL TINDAKAN TANDA ( ) +ATATAN

1 $urat meminta kebenaran kepadaPengetua

! Kertas Kerja

# esyuarat :a'atankuasa 1

% esyuarat :a'atankuasa !

& Perlaksanaan

( Plan -o 3evie'

* 8aporan dan penilaian

#&(



SENARAI UNDANG"UNDANG DAN PERATURAN

B' D-. P.&& T&'8

1 $P6 1>1BB&

Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum dan $ukan di dalamdan di luar Ka'asan $ekolah

11 pril 1BB&

!$P6 B>!CCC4ambahan

Keselamatan -iri Pelajar $emasa PengajaranPendikan :asmani dan Kesihatan $ertaKegiatan Kokurikulum dan $ukan di dalamdan di luar Ka'asan $ekolah

1C ei !CCC

# $P6 *>1B** Pengelolaan 'alkaton di sekolah"sekolah B $ept 1B**

%Peraturan mPertandingan

erentas desa Peringkat $ekolah

#&*



SENARAI JAWATAN KUASA MERENTAS DESA

1 Penaung! Penasihat# Pengerusi% 4imbalan Pengerusi& Naib Pengerusi

( $etiausaha* Penolong $etiausaha+ <endahariB Penyelaras1C :K

")rus $etia Pendaftaran "<uku Program "$ijil= 2endera mata

"Ka'alan Pelajar "-okumentasi = 8aporan"$iar 3aya"Pertolongan 2emas

":emputan"Perasmian"Kebersihan"Peralatan":amuan"Protokol

" 4eknik " 3efri" Pelepas" 2heck Point" arshall" Pengelola Peserta

" 9akim Penamat" Penjaga asa" Pencatat" Pengelola Peserta

#&+



SENARAI BORANG"BORANG !ANG DIGUNAKAN

1 B-& P..*&&

BORANG PEN!ERTAANPERTANDINGAN MERENTAS DESA


Nama 3umah $ukan GGGGGGGGGGGG.

Kategori GGGGGGGGGGGGGGGG

Bil

NamaTingkat

anNo. K.

NoPe!er

ta

Ketua 3umah $ukan GGGGGGGGGGGGG. 4. 4angan GGGGGGG

4arikh GGGGGGGGGGG..

#&B



#. B-& P..&8& T&8&/ K.'8&*&

BORANG PENGESAHANTAHAP KESIHATAN BAGI MEN!ERTAI

MERENTAS DESASEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LABIS 2005

Nama GGGGGGGGGGGGGGGGG 4ingkatan GGGGGGGG

Bil )*r#ara Tan+a#an , - 9a Ti+a#

$ *la2 Asa3 Sa;an% Migrin5 *a Jantung& )*rna )ata Tulang' T*#anan 8ara Tinggi( T*#anan 8ara R*n+a< K*ning Manis$0 8*a$$ S*nggugut$2 Sa#it K*"ala

dalah disahkah baha'a pelajar ini adalah disahkan sihat untuk menyertai acara merentas desa peringkat sekolah.

Pega'ai > Pembantu PerubatanX GGGGGGGGGGG 4. 4angan GGGGG

X $ekiranya tiada pega'ai dinyatakan, guru rumah sukan boleh membuat pengesahan.

%. B-& P.&*&*

#(C



BORANG PEN+ATATPERTANDINGAN MERENTAS DESA


Kategori GGGGGGGGGGG.

Ke&u&uk an

Nama Ma!aNo.

Pe!erta

$

2

3

%

5

&

'

(

<

$0

dalah disahkan baha'a catatan di atas adalah benar.

Pencatat 1GGGGGGGGGGGGGGGGGG..4andatangan GGGGG..

Pencatat ! GGGGGGGGGGGGGGGGGG.4andatangan GGGGG.

&. B-& +8. P-'*#(1



BORANG +HE+K POINTPERTANDINGAN MERENTAS DESA


2heck Point 1 > ! > # > % > &

00$ 02& 05$ '& $0$ $2&002

02'

052

''$02

$2'

003

02(

053

'($03

$2(

00%

02<

05%

'<$0%

$2<

005

030

055

(0$05

$30

00&

03$

05&

($$0&

$3$

00'

032

05'

(2$0'

$32

00(

033

05(

(3$0(

$33

00<

03%

05<

(%$0<

$3%

0$0

035

0&0

(5$$0

$35

0$$

03&

0&$

(&$$$

$3&

0$

2

03

'

0&

2('

$$

2

$3

'0$3

03(

0&3

(($$3

$3(

0$%

03<

0&%

(<$$%

$3<

0$5

0%0

0&5

<0$$5

$%0

0$&

0%$

0&&

<$$$&

$%$

0$'

0%2

0&'

<2$$'

$%2

0$( 0%3 0&( <3 $$( $%30$<

0%%

0&<

<%$$<

$%%

020

0%5

0'0

<5$20

$%5

02$

0%&

0'$

<&$2$

$%&

022

0%'

0'2

<'$22

$%'

023

0%(

0'3

<($23

$%(

02%

0%<

0'%

<< $2%

$%<

#(!



025

050

0'5

$00

$25

$50

Nama GGGGGGGGGGGGGGGGG. 4. 4angan GGGGGGGG

(. S'/ K./*&

*. B-& M&&8 K..8&

BORANG MARKAH KESELURUHANPERTANDINGAN MERENTAS DESA


Kat*g!riRua Su#an

Intan 8*lia =aru+ Nilai

*la#i

$5

$(

20

)*r*"uan

$5

$(

KAT>?6RI : $5

#(#



20

JUMAH

K>8U8UKAN

Pencatan GGGGGGGGGGGGG.. 4. tangan GGGGGGG.

4arikh GGGGGGGGGGGGGGG

.NORMA KERJA BAGI PROGRAM MERENTAS DESA

B' J.' K.:& M&& & 7'&;' J&8 '* &;-.8 7':&&&7&& .'

1engemukakan surat mohonkebenaran dengan menerimakelulusan

! hari

!engedarkan surat perlantikan:k pengelola

! hari

# esyuarat Penyelarasan 1 1 jam

% 4aklimat Penasihat kanan3umah sukan 1 jam

& esyuarat penyelarasan ! ! jam

( engeluarkan surat berkaitan perlaksanaan program

1 minggu

*Penyediaan borang dan suratkebenaran

1 minggu

+ $urat jemputan 1 minggu

B Perlaksanan kejohananmerentas desa

& jam

1C esyuarat Post ortem ! :am

11 -okumentasi program 1 minggu

#(%



SENARAI TUGAS HARIANPENGELOLAAN KEJOHANAN MERENTAS DESA PERINGKAT SEKOLAH

NAMA ,

JAWATAN,

TARIKH ,

BIL T& && 8&' '' +&*&*&

fail-meja-pk-kokurikulum1.doc

Documents