INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN ( PBS )

(DOKUMEN STANDARD PRESTASI)/ KUMPULAN 1BAND PERNYATAAN

STANDARDDESKRIPTOR EVIDENS TEMA/UNIT

1 B1TAHU

B1D1:Mengetahui Identiti diri

B1D1E1:Nyatakan biodata diri anda.

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

B1D2: B1D2E1:

B1D3: B1D3E1:

B1D4: B1D4E1:

B1D5: B1D5E1:

B1D6: B1D6E1:

2 B2Tahu dan Faham

B2D1:Mengetahui dan memahami potensi diri.

B2D1E1:Senaraikan 5 kelebihan dan kelemahan diri anda.

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

B2D2: B2D2E1:

B2D3: B2D3E1:

B2D4: B2D4E1:

B2D4E2:

B2D5: B2D5E1:

B2D5E2:

B2D6: B2D6E1:

B2D6E2:

B2D7: B2D6E1:

3 B3Tahu, Faham

Dan boleh buat

B3D1:Mengembangkan potensi diri.

B3D1E1:Lakarkan peta minda perancangan dan pelaksanaan dalam meningkatkan potensi diri anda.

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

B3D2: B3D2E1:

B3D3: B3D3E1:

B3D4: B3D4E1:

B3D5: B3D5E1:

B3D6: B3D6E1:

B3D7: B3D7E1:

4 B4Tahu, Faham

Dan boleh buatDengan beradab

B4D1:Menetapkan matlamat dan hala tuju yang betul dalam mencapai cita-cita.

B4D1E1:Tajuk Tugasan: Lakarkan carta aliran yang lengkap bagi menunjukan peringkat pendidikan yang perlu dilalui oleh anda untuk mencapai cita-cita anda. Huraikan setiap peringkat carta aliran tersebut.

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

B4D2: B4D2E1:

B4D3: B4D3E1:

B4D4: B4D4E1:

B4D4E2:

B4D5: B4D5E1:

B4D6: B4D6E1:

B4D7: B4D7E1:

5 B5Tahu, Faham

Dan boleh buat

B5D1:Memanfaatkan kebolehan diri untuk masyarakat.

B5D1E1:Dalam kumpulan anda berikan lima cadangan yang lengkap dalam menyelesaikan masalah merokok dan vandalisma di

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

Dengan beradab terpuji

kalangan pelajar sekolah. Bentangkan hasil perbincangan kumpulan anda.

B5D1E2:

Sebagai pelajar sekolah anda, jalankan satu aktiviti yang dapat disumbangkan kepada sekolah.

B5D2: B5D2E1:

B5D3: B5D3E1:

B5D4: B5D4E1:

B5D4E2:

B5D5: B5D5E1:

B5D6: B5D6E1:

B5D7: B5D7E1:

6 B6Tahu, Faham

Dan boleh buatDengan beradab

mithali

B6D1:Menyerlahkan potensi diri dalam segala aspek.

B6D1E1:Pilih tokoh tempatan yang anda kagumi . Sediakan sebuah folio tidak melebihi 10 helaian dengan menggunakan kertas saiz A4.Anda dikehendaki membentangkan hasilan anda.

1 PENCAPAIAN

KENDIRI

B6D2: B6D2E1:

B6D3: B6D3E1:

B6D4: B6D4E1:

B6D5: B6D5E1:

B6D6: B6D6E1:

B6D7: B6D7E1:

CONTOH ITEM BAND 1- EVIDEN 1

BIODATA DIRI

NAMA :

UMUR :

TARIKH LAHIR :

AGAMA :

NO.K/PENGENALAN :

ALAMAT :

HOBI :

MAKANAN KEGEMARAN :

MATA PELAJARAN YANG DIMINATI :

IDOLA YANG DIMINATI :

CITA-CITA :

NEGARA YANG INGIN DILAWATI :

PRINSIP HIDUP :

CONTOH ITEM BAND 2- EVIDEN 1

Anda dikehendaki menyenaraikan lima kelebihan dan lima kelemahan diri anda.

KELEBIHAN SAYA KELEMAHAN SAYA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

CONTOH ITEM BAND 3- EVIDEN 1

ARAHAN:

Lakarkan peta minda perancangan dan huraikan proses pelaksanaan dalam meningkatkan potensi diri anda.

31

2 4

Huraian proses pelaksanaan bagi setiap peningkatan potensi diri di atas adalah:

1.

2.

3.

4.

CARA-CARA MENINGKATKAN POTENSI

DIRI

CONTOH ITEM BAND 4- EVIDEN 1

ARAHAN:Tajuk Tugasan: Lakarkan carta aliran yang lengkap bagi menunjukan peringkat pendidikan yang perlu dilalui untuk mencapai cita-cita anda. Huraikan setiap peringkat carta aliran tersebut.

ALAM PEKERJAAN

SEKOLAH RENDAH

INSTITUSI PENGAJIAN

TINGGI

SEKOLAH MENENGAH

CONTOH ITEM BAND 5- EVIDEN 1

ARAHAN:

Lakukan perbincangan dalam kumpulan,berikan lima cadangan yang lengkap dalam menyelesaikan masalah merokok dan vandalisma di kalangan pelajar sekolah. Bentangkan hasil perbincangan kumpulan anda.

CONTOH ITEM BAND 5- EVIDEN 2

ARAHAN:

Sebagai seorang pelajar sekolah anda, jalankan satu aktiviti yang dapat disumbangkan kepada sekolah. Nyatakan setiap perjalanan aktiviti dengan lengkap.

CONTOH ITEM BAND 6- EVIDEN 1

ARAHAN:

Pilih tokoh tempatan yang anda kagumi . Sediakan sebuah folio tidak melebihi 10 helaian dengan menggunakan kertas saiz A4.Anda dikehendaki membentangkan hasilan anda secara individu.