i

EFEKTIFITAS PENGAJIAN RUTIN DALAM MENINGKATKAN

PENGETAHUAN AGAMA MASYARAKAT PETANI

DUSUN NGURAK-URAK PETIR RONGKOP GUNUNGKIDUL

SKRIPSI

Oleh:

YUNI PRIHANTINI

NPM: 20110720125

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2015

ii

EFEKTIFITAS PENGAJIAN RUTIN DALAM MENINGKATKAN

PENGETAHUAN AGAMA MASYARAKAT PETANI

DUSUN NGURAK-URAK PETIR RONGKOP GUNUNGKIDUL

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I) Strata Satu

Pada Program studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Oleh:

YUNI PRIHANTINI

NPM: 20110720125

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

2015

iii

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Yuni Prihantini

NPM : 20110720125

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini merupakan karya saya sendiri dan

belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi, dan sepanjang sepengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang

secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Yogyakarta, 26 Maret 2015

Yang membuat pernyataan

Yuni Prihantini

NPM.20110720125

iv

NOTA DINAS

Lampiran : 4 eks. Skripsi Yogyakarta, 26 Maret 2015

Hal : Persetujuan

Kepada Yth.

Dekan Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Di Yogyakarta

Setelah melakukan beberapa kali bimbingan, baik dari segi isi, bahasa maupun

teknik penulisan, dan setelah membaca skripsi mahasiswa di bawah ini:

Nama mahasiswa : Yuni Prihantini

NPM : 20110720125

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : Efektifitas Pengajian Rutin Dalam Meningkatkan

Pengetahuan Agama Masyarakat Petani Dusun Ngurak-

Urak, Petir, Rongkop, Gunungkidul

Maka selaku pembimbing kami berpendapat bahwa skripsi tersebut sudah layak

diajukan untuk dimunaqasyahkan.

Pembimbing

Dr. Hj. Akif Khilmiyah, M.Ag

v

PENGESAHAN

Judul Skripsi

EFEKTIFITAS PENGAJIAN RUTIN DALAM MENINGKATKAN

PENGETAHUAN AGAMA MASYARAKAT PETANI

DUSUN NGURAK-URAK, PETIR, RONGKOP, GUNUNGKIDUL

Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

Nama : Yuni Prihantini

NPM : 20110720125

Telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Prodi Pendidikan Agama

Islam pada tanggal 25 April 2015 dan dinyatakan memenuhi syarat diterima :

Sidang Dewan Munaqasyah :

Ketua Sidang : Naufal Ahmad Rijalul Alam, MA ( .......................)

Pembimbing : Dr. Akif Khilmiyah, M.Ag ( .......................)

Penguji : Drs. Syamsudin, M.Ag ( ......................)

Yogyakarta, 4 Mei 2015

Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Dekan,

Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si

NIK. 19610304198812.113 014

vi

HALAMAN MOTTO

“Barangsiapa mencari agama selain agama Islam, Maka sekali-kali

tidaklah akan diterima (agama itu), dan Dia di akhirat Termasuk

orang-orang yang rugi”(QS. Ali „Imron:85)

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Jika Allah berkenan karya ini mendatangkan faedah dan manfaat bagi

umat muslim, maka kupersembahkan faedah tersebut terutama kepada :

1. Suamiku tercinta, yang selama ini telah memberikan semangat, do’a serta

biaya untuk keberlangsungan kuliahku.

2. Orangtuaku tersayang yang selalu memberikan do’a, dan motivasi

sehingga aku dapat berhasil.

3. Anakku satu-satunya Aqila Khansa Nada Khairun Nisa Az-Zahra yang

selalu memberikan inspirasi dan semangat untuk menyelesaikan skripsi

ini.

4. Adikku Joni Hirmawan yang selalu membantuku dalam menyelesaikan

tugas-tugasku.

5. Teman-teman seperjuangan angkatan 2011, yang selalu menemaniku

selama perkuliahan.

6. Untuk almamaterku tercinta Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

viii

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat, taufik dan hidayahnya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini. Sholawat dan salam semoga dilimpahkan

kepada Nabi Muhammad SAW sebagai figure teladan dalam dunia pendidikan

yang patut ditiru.

Skripsi ini merupakan kajian singkat tentang Efektifitas Pengajian Rutin

Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Masyarakat Petani Dusun Ngurak-

urak Desa Petir Kecamatan Rongkop Kabupaten Gunungkidul Provinsi D.I

Yogyakarta. Penulis sepenuhnya menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud

tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk ini,

dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada

Bapak/Ibu/Sdr:

1. Bapak Prof. Dr. Bambang Cipto, MA selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Yogyakarta.

2. Bapak Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si selaku Dekan Fakultas Agama

Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

3. Bapak Dr. Abd. Madjid, M.Ag selaku Kaprodi Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

4. Ibu Dr. Hj. Akif Khilmiyah, M.Ag, selaku Pembimbing Skripsi yang telah

mencurahkan ketekunan dan kesabaran dalam meluangkan waktu, untuk

memberikan bimbingan dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.

ix

5. Bapak Jumadi selaku ketua Pengajian rutin malam ahad dan para pengurus

yang telah membantu, mendukung untuk menyelesaiakn skripsi ini.

6. Seluruh jamaah Pengajian rutin malam ahad, yang telah membantu penulis

dalam mengumpulkan data untuk menyelesaikan skripsi ini.

7. Bapak Sularso, selaku Kepala dusun Ngurak-urak yang telah membantu

dan memotivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.

8. Bapak Suwaryono dan Ibu Suparni, Orang tua saya tercinta yang telah

mendukung dan mendo’akan saya agar selalu sukses.

9. Suami dan anak saya tercinta yang selalu menjadi semangat saya dalam

menyelesaikan skripsi ini.

10. Rekan-rekan PAI UMY reguler 2011 yang telah berjuang bersama saling

bahu-membahu dan berbagi semangat demi terselesainya skripsi dan

perkuliahan.

11. Segenap pihak yang membantu dalam penulisan dan penyusunan skripsi

ini yang tidak dapat disebutkan satu-persatu

Penulis berdo’a semoga bantuan, bimbingan, dukungan dan do’a tersebut

sebagai amal baik oleh Allah SWT, amin.

Yogyakarta, 26 Maret 2015

Penulis,

Yuni Prihantini

x

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................. i

HALAMAN JUDUL ................................................................................... ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ..................................................... iii

NOTA DINAS ............................................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... v

HALAMAN MOTTO ................................................................................. vi

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. vii

KATA PENGANTAR ................................................................................. viii

DAFTAR ISI ................................................................................................ x

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xvi

ABSTRAK .................................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 7

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 7

D. Kegunaan Penelitian ........................................................................... 8

E. Sistematika Pembahasan .................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI

A. Tinjauan Pustaka ................................................................................ 10

B. Kerangka Teori ................................................................................... 12

xi

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 22

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ............................................................. 22

C. Populasi dan Sampel .......................................................................... 23

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 24

E. Kredibilitas ......................................................................................... 27

F. Analisis Data ...................................................................................... 28

BAB IVGAMBARAN UMUM DUSUN NGURAK-URAK

A. Gambaran Umum Wilayah Dusun Ngurak-urak ................................ 30

1. Letak Geografis ............................................................................ 30

2. Letak Demografis.......................................................................... 31

3. Organisasi Masyarakat ................................................................. 37

4. Potensi Masyarakat ...................................................................... 43

5. Tempat Kegiatan Untuk Menambah Pengetahuan Agama

Masyarakat ...................................................................................

47

B. Gambaran Umum Pengajian Rutin Dusun Ngurak-urak ................... 49

1. Sejarah Singkat ............................................................................. 49

2. Visi dan Misi ................................................................................ 49

3. Struktur Kepengurusan ................................................................ 50

4. Pelaksanaan Kegiatan Pengajian Rutin Dusun Ngurak-urak ....... 51

5. Keadaan Ustadz dan Jamaah ........................................................ 51

6. Sumber Dana ................................................................................ 54

BAB III PEMBAHASAN

A. Pengetahuan Agama Yang Diberikan Dalam Pengajian Rutin .......... 55

xii

B. Pengetahuan Petani Sebelum Adanya Pengajian Rutin ..................... 62

C. Pengetahuan Setelah Adanya Pengajian Rutin .................................. 66

D. Kendala Yang Dihadapi Dalam Pelaksanaan Pengajian Rutin .......... 76

E. Peningkatan Pengetahuan Agama Petani Setelah Mengikuti

Pengajian ............................................................................................

81

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................................... 86

B. Saran .................................................................................................. 88

C. Kata Penutup ...................................................................................... 89

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 90

LAMPIRAN .................................................................................................. 91

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 : Jadwal Pengisi Pengajian Rutin Januari – April 2015 ............... 52

Tabel 2 : Pengetahuan Petani Sebelum dan Setelah Adanya Pengajian

Rutin ..........................................................................................

81

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 : Klasifikasi jumlah penduduk berdasarkan umur............ 31

Gambar 2 : Klasifikasi pekerjaan penduduk .................................... 32

Gambar 3 : Klasifikasi penghasilan penduduk ................................. 33

Gambar 4 : Klasifikasi pendidikan terakhir penduduk ..................... 34

Gambar 5 : Struktur kepengurusan pengajian rutin ......................... 50

Gambar 6 : Klasifikasi jamaah berdasarkan umur ........................... 53

Gambar 7 : Data jamaah yang meyakini Allah pencipta alam ......... 67

Gambar 8 : Data jamaah yang meyakini bahwa segala sesuatu

yang terjadi adalah kehendak Allah ..............................

67

Gambar 9 : Data jamaah yang meyakini malaikat mencatat amal

perbuatan manusia .........................................................

68

Gambar 10 : Data jamaah yang meyakini bahwa amal perbuatan

manusia akan dipertanggung jawabkan di akhirat .........

68

Gambar 11 : Data jamaah yang menjalankan perintahnya dan

menjauhi laranganya ......................................................

69

Gambar 12 : Data jamaah yang senantiasa menjalankan sholat lima

waktu .............................................................................

69

Gambar 13 : Data jamaah yang senantiasa menjalankan puasa

dibulan Ramadhan .........................................................

70

Gambar 14 : Data jamaah yang senantiasa menjalankan sholat

malam ............................................................................

70

xv

Gambar 15 : Data jamaah yang senantiasa membaca Al-Qur’an

setiap hari ......................................................................

71

Gambar 16 : Data jamaah yang aktif mengikuti kegiatan pengajian .. 72

Gambar 17 : Data jamaah yang mengangap pengajian rutin sangat

penting dalam meningkatkan pengetahuan agama .......

72

Gambar 18 : Data cara penyampaian materi oleh Ustadz .................. 73

Gambar 19 : Data jamaah yang saling mengingatkan dalam

kehidupan sehari-hari ....................................................

73

Gambar 20 : Data jamaah yang menolong sesama ketika terkena

musibah .........................................................................

74

Gambar 21 : Data pengetahuan agama masyarakat setelah

mengikuti pengajian ......................................................

74

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Instrumen Pengumpulan Data

Lampiran II : Pedoman Penelitian

Lampiran III : Catatan Observasi Pengajian

Lampiran IV : Surat Ijin Penelitian

Lampiran V : Bukti Seminar Proposal

Lampiran VI : Kartu Bimbingan

Lampiran VII : Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian

Lampiran VIII : Foto-Foto Kegiatan

Lampiran IX : Curriculum Vitae

xvii

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Menjelaskan pengetahuan agama

yang diberikan dalam pengajian rutin; (2) Menjelaskan pengetahuan petani

sebelum adanya pengajian rutin; (3) Menjelaskan pengetahuan petani setelah

adanya pengajian rutin; (4) Menjelaskan kendala yang dihadapi dalam

pelaksanaan pengajian rutin; (5) Mengetahui peningkatan pengetahuan agama

petani setelah mengikuti pengajian rutin.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) penulis

menggunakan jenis penelitian campuran (mixed method). Pendekatan yang

dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan psikologi agama. Metode yang

digunakan untuk menganalisis data adalah metode wawancara, observasi,

dokumentasi dan angket.

Hasil penelitian ini adalah : (1) Pengetahuan agama yang diberikan dalam

pengajian rutin adalah materi Tauhid, materi Muammalah, materi Akhlak, dan

Fiqih serta pembetantasan buta Al Qur’an; (2) Pengetahuan agama petani sebelum

adanya pengajian rutin masih perlu penambahan lagi; (3) Pengetahuan petani

setelah adanya pengajian rutin lebih meningkat; (4) Kendala yang dihadapi dalam

pelaksanaan pengajian rutin ini adalah kurangnya pendanaan, adanya acara

dimasyarakat yang waktunya bersamaan dengan waktu pelaksanaan pengajian

rutin, musim penghujan, sarana prasarana yang kurang memadai serta usia dan

tingkat pendidikan jamaah yang rendah; (5) Peningkatan pengetahuan agama

petani setelah adanya pengajian rutin dapat terlihat dari materi yang telah

disampaikan. Masyarakat yang telah memahami ilmu tentang ibadah, akhlak,

muamalah dan tauhid mereka terapkan dalam kehidupan mereka.

Key-words: pengajian rutin, pengetahuan agama, masyarakat petani

xviii