7/29/2019 EDU 3106 ISL M9

1/1

ISL M9 Berbincang dan melengkapkan borang Pengurusan Grafik

membanding beza.

Perbezaan

Sosiolinguistik Penilaian berasaskan budaya

Tidak membuat penilaian Membuat penilaian tentang budaya

secara formal dan tidak formal

Bahasa ibunda sebagai bahasa

pengantar mengikut sekolah tersendiri

Menggunakan bahasa yang sesuai

dalam penilaian formal.

Penyelitan unsur-unsur budaya dalam

proses pengajaran dan pembelajaran

Mengumpul maklumat untuk

mengambil kira kepelbagaian murid

Aktiviti pengajaran memartabatkan

bahasa lebih kreatif dan pelbagai.

Aktiviti pengajaran yang lebih formal

seperti portfolio,senarai semak dan

sebagainya agak bosan.

1) menyelitkan unsur-unsur budaya dalam bahasa.

2) Pengaruh budaya dalam bahasa.

3) Penggunaan bahasa yang sesuai semasa guru mengajar.

Persamaan

Sosiolinguistik Penilaian

berasaskan budaya