KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

MATEMATIK (SJKC)

TAHUN TIGA

2012

DRAF

(KSSR)

Cetakan Pertama 2012 © Kementerian Pelajaran Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

iii

v

RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita

untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

• KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN • KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA • KELUHURAN PERLEMBAGAAN • KEDAULATAN UNDANG-UNDANG • KESOPANAN DAN KESUSILAAN

vi

vi

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan

potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan

warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak

mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan

sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

1

2

.

.

.

3

4

5

• • • • •

• • • • • •

6

• • • •

•

•

• • • • •

•

•

•

•

•

•

•

•

7

8

9

• • • •

• • • • • • • • • •

10

11

12

13

• •

• • •

14

• • • • •

•

•

•

•

15

17

1.1

(i) (a) (b) (c)

(ii) (a) (b) (c) (d) (e)

1.2 (i)

(ii)

18

1.3

(i) (a) (b) (c) (d)

(ii)

(a) (b) (c) (d)

1.4

1.5

(i) (ii) (iii) (iv)

(a) (b)

(i) (ii)

19

1.6

(i) (ii)

1.7

(i) (a) (b)

20

2.1 (i) (ii)

(a) (b)

(c) (d)

(iii) (iv)

2.2 (i)

(ii) (a) (b)

(c) (d)

(iii) (iv)

2.3 (i) (ii)

21

3.1

(i) (ii)

(a) (b) (c) (d)

(iii) (iv)

3.2 (i)

(ii) (iii)

3.3

(i) (ii)

22

4.1

(i) (a) (b) (c)

(ii) (a) (b) (c) (d) (e)

(iii)

(a) (b) (c)

(iv)

23

4.2

(i) (a) (b) (c)

(ii)

4.3

(i) (a) (b) (c)

(ii)

4.4

4.5

(i) (a) (b)

(ii) (a)

(b)(iii)

(iv) (i) (ii)

24

5.1

(i)

(a) (b)

(ii) (a) (b) (c) (d)

5.2

(i) (a) (b) (c)

(ii)

25

5.3 5.4

(i) (a) (b) (c)

(ii)

(i) (a) (b)

(ii) 10 000 (a)

(b) (iii) 10 000 10 100 1 000

iv

5.5

(i) (ii)

26

6.1

(i) (ii)

(a) (b)

(iii) (iv)

27

7.1

(i) (ii) (iii) (iv)

7.2 (i)

7.3

(i)

28

8.1

8.2

(i)

(ii)

(iii)

(iv) (i)

29

9.1

(i) (ii)

9.2

(i)(a) (b)

(ii)(a) (b)

9.3

(i)(a) (b)

(ii) a) b)

30

9.4

(i) a)

b)

9.5

i a)

b)

9.6

i (ii

31

10.1

(i) (ii) (iii)

10.2 10.3

(i)

(i) (a) (b) (c)

10.4

(i)(a) (b) (c) (d)

10.5

(i) (a) (b)

(c) (d)

32

10.6

10.7

(i) (a) (b)

(i)(a)

(b)

10.8

(i) (ii)

33

11.1

(i)

11.2 (i)

(a) (b) (c)

11.3 (i)

(a) (b) (c)

11.4 (i)

(a) (b) (c)

34

11.5 (i)

(a) (b) (c)

11.6

(i)(ii)

35

12.1

12.2

12.3

12.4

(i)

(i) (a) (b) (c)

(i) (a) (b) (c)

(i) (a) (b) (c)

36

12.5

12.6

(i) (a) (b) (c)

(i)(ii)

37

13.1

13.2

13.3

13.4

(i)

(i)(a) (b) (c)

(i)

(a) (b) (c)

(i) (a) (b) (c)

38

13.5

(i)(a)

(b) (c)

13.6

(i)(ii)

39

14.1 (i)(ii)

14.2

(i)

14.3 (i)

(ii)

14.4

(i)

40

15.1 (i) (ii)

Terbitan:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Aras 4-8, Blok E9 Kompleks Kerajaan Parcel E

Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 PUTRAJAYA

Tel: 03-8884 2000 Faks: 03-8888 9917 http://www.moe.gov.my/bpk