1 Ucapan Pengerusi1.1 Pengerusi mengucapkan terima kasih kepada semua guru yang dapat menghadiri taklimat Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) .Pengerusi juga turut mengingatkan mengenai kepentingan guru memahami PBPPP.Tindakan : semua guru

AGENDA 2:2 LATAR BELAKANG PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN ( PBPPP )2.1 En. Kamarul Ariffin bin Ishak menerangkan taklimat tentang PBPPP berdasarkan paparan slide power points . Maklumat-maklumat berkaitan PBPPP adalah seperti berikut:1.PBPPP dibangunkan adalah untuk menggantikan beberapa penilaian sedia ada di KPM yang digabungkan menjadi satu instrumen penilaian untuk kepelbagaian penggunaan.2. PBPPP adalah penilaian baharu memberi fokus kepada elemen pembangunan kompetensi, potensi dan keberhasilan berasaskan gred dan jawatan serta mengambil kira kepelbagaian bidang tugas Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP).3. Pembangunan instrumen PBPPP berdasarkan Standard Prestasi yang selaras dengan Government Transformation Programme 2.0 dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 iaitu pada Anjakan 4 (Transformasi Keguruan Sebagai Profesion Pilihan) dan 5 (Memastikan Kepimpinan Berprestasi Tinggi Ditempatkan Di Setiap Sekolah).4.Konsep Asas PBPPP akan dinilai oleh dua Pegawai Penilai berasaskan Instrumen Generik dan Fungsional serta Keberhasilan seterusnya dibahagikan kepada tiga kategori Prestasi iaitu:a. Prestasi Tinggi (90 100)b. Prestasi Sederhana (60 89.9) c. Prestasi Rendah (0 59.99)

5.Memaklumkan Penilaian yang sedia ada yang berkuat kuasa di KPM pada tahun ini masih dilaksanakan seperti biasa contohnya LNPT dan PBPPP akan dilaksanakan sepenuhnya pada tahun 2015 apabila diluluskan.Tindakan : semua guru

AGENDA 3:3 JAWATANKUASA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN3.1 Beliau juga memaklumkan Jawatankuasa PBPPP terdiri dari Pengerusi, Setiausaha, Tiga Ahli Jawatankuasa dan seorang Urus setia. Urus setia hanya berperanan dalam aspek pengkeranian dan tiada kuasa mengundi.

3.2 Memaklumkan bagi Jawatankuasa peringkat sekolah rendah,organisasinya dalah seperti berikut :Pengerusi : Guru BesarSetiausaha : Penolong Kanan PentadbiranAhli : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid,Penolong Kanan Ko- kurikulum,Urus Setia : Pembantu Tadbir3.3Beliau juga memaklumkan pihak pentadbir telah melantik beberapa orang guru terdiri dalam kalangan ketua-ketua panitia untuk membatu proses penilaian. Tindakan : semua guruAGENDA 44 PEGAWAI PENILAI ( PP) DAN PEGAWAI YANG DINILAI (PYD) 4.1 En. Kamarul Ariffin Bin Ishak turut memaklumkan maklumat tentang Pegawai Penilai (PP) dan Pegawai Yang Dinilai iaitu:1. Penilaian adalah fleksibel iaitu sistem penilaian yang tidak terikat kepada sesuatu kaedah penilaian semata-mata. Penilaian ini dijalankan berdasarkan perkara-perkara yang berikut :a) Kesesuaian Masa : pagi/ petang/ malam. (bergantung kepada majlis/ program)b) Kesesuaian Tempat : bilik darjah/ makmal/ padang.c) Kepelbagaian Kaedah : semakan bahan/ temu bual/ pencerapan/ pemerhatian.2.Proses penilaian PBPPP ini melibatkan dua PP, iaitu Pegawai Penilai Satu (PP1) dan Pegawai Penilai Dua (PP2). Penilaian mesti dijalankan oleh PP yang mempunyai hubungan kerja dengan PYD.Pemberian markah antara kedua-dua PP kepada PYD adalah sulit. PP1 dan PP2 tidak boleh berbincang dalam proses pemberian markah PYD.

3.Pelantikan atau penetapan PP perlu berdasarkan kriteria yang ditetapkan seperti yang berikut:a) Mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam bidang PYD dan mempunyai kemahiran menilai secara objektif.b)Sekurang-kurangnya satu gred lebih tinggi daripada pegawai yang dinilai atau Ketua Organisasi/ Penyelia.c) Tiada hubungan kekeluargaan terdekat melalui pertalian darah atau perkahwinan antara PP dan PYD.

4. Pegawai Yang Dinilai (PYD) merupakan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang telah dilantik oleh Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran (SPP).Tindakan : semua guru

AGENDA 5: 5 INSTRUMEN DAN WAJARAN En. Kamarul Ariffin turut memaklumkan makluma tentang Instrumen dan Wajaran seperti berikut:

1.Konsep instrumen adalah :a)Dimensi merupakan perkara pokok atau bidang utama pekerjaan yang hendak dinilai dan boleh diukur. Dimensi menggambarkan konstruk yang hendak dinilai.b) Elemen ialah bahagian-bahagian bidang utama pekerjaan yang hendak dinilai dan boleh diukur. Elemen adalah pembolehubah bagi sesuatu Dimensi (Konstruk).c) Aspek adalah bidang tugas dan tanggungjawab yang dinilai dalam satu tempoh yang ditetapkan. Aspek merupakan perincian tentang perkara yang dinilai dalam sesuatu elemen.

2. Komponen Instrumen PBPPP terbahagi kepada tiga iaitu Generik, Fungsional dan Keberhasilan.

3. Komponen Generik bermaksud semua PPP dinilai berdasarkan dimensi, elemen dan aspek yang sama.

4. Memaklumkan Komponen Fungsional bermaksud semua PPP dinilai berdasarkan pengetahuan dan kemahiran dalam bidang tugas masing-masing.

5. Memaklumkan komponen Keberhasilan bermaksud semua PPP dinilai berdasarkan peningkatan berasaskan bidang tugas. (Kumpulan PdP dan PTA).

6. Memaklumkan wajaran markah penilaian bagi instrumen PBPPP adalah seperti berikut :a) Komponen generik mempunyai 3 dimensi iaituD1 Dimensi Profesionalisme (20%), D2 Dimensi Tugasan Tambahan (10%) D3 - Dimensi Penglibatan (10%)b) Komponen fungsional mempunyai 1 dimensi iaitu Dimensi Kemahiran (60%)c) Komponen keberhasilan (100%)

a. Memaklumkan jumlah keseluruhan wajaran adalah 100% di mana komponen generik dan fungsional sebanyak 90% sementara komponen keberhasilan adalah sebanyak 10%.

Tindakan : Semua guruAGENDA 6 :7. Beliau juga turut memaklumkan maklumat tentang Sistem E-Prestasi iaitu : a. Aplikasi/ Modul e-Prestasi dibangunkan di bawah peluasan Sistem Maklumat Guru(SMG).

b. Modul E-Prestasi ini boleh dicapai dalam laman sesawang http://apps.moe.gov.my/smg/10/

c. Ciri-ciri utama E-Prestasi ini iaitu capaian secara dalam talian melalui Internet, boleh dicapai menggunakan pelayar web utama, boleh dicapai pada bila-bila masa tertakluk kepada takwim penilaian yang ditetapkan oleh BPPK, tiada pendaftaran pengguna diperlukan dan pengiraan markah PYD adalah secara automatik.d. Modul-modul uatama dalam E-Prestasi adalah :a) Pelantikan JK PBPPP di Peringkat Sekolahb) Penetapan PP1 dan PP2 bagi PYDc) Penilaian oleh PP1 & PP2d) Penyelenggaraan; - Pelaporan - Pelarasan Markah - Semula Kata Laluane) Sub Modul Slip KeputusanTindakan : semua guru

Taklimat ditangguhkan pada jam 2.45 petang.

Disediakan oleh :Disahkan oleh :

........................................................................................................................(ENCIK SYAMSUL RIDZUAN BIN SURBAINI) ( HAJI KHARUDDIN BIN OMAR )Setiausaha Taklimat PBPPP Guru BesarSekolah Kebangsaan Perpaduan . Sekolah Kebangsaan Perpaduan .

2