d1 agro-informatika pidel · – melakukan pemanenan – pelaporan pasca panen • selama di...

usulan Program D1 Agro-Informatika Pidel

1

Usulan

Program Studi

D1

Agro-Informatika

PIDELPoliteknik Informatika Del

Desa Sitoluama, Laguboti 22381http://www.del.ac.id


2

Latar Belakang• Banyak lahan kering di Kabupaten Tobasa yang belum dimanfaatkan, padahal

berpotensi untuk meningkatkan tingkat kehidupan dengan ditanami dengan tanaman produktif (misalnya jagung, kedelai, padi, nilam,..)

• Saat ini salah satu program unggulan Kabupaten Tobasa adalah “Menanam jagung”

• Yayasan del melalui unit Bioteknologi Del telah mengajak petani bermitra untuk menanam beberapa komoditas, misalnya jagung, padi, nenas. Namun kesulitan mendapatkan mitra yang bersungguh-sungguh dan konsisten serta berkomitment. Jumlah mitra yang punya komitment untuk menanam secara berkelanjutan perlu ditingkatkan.

• Pada beberapa panen raya jagung, terungkap bahwa masyarakat menghendaki Del memberikan pelatihan-pelatihan.

• Perbaikan tanah kering masam di Tobasa memerlukan teknologi unggul, ketekunan dan perekaman data yang terus menerus. Dari segi ilmiah, merupakan subjek penelitian yang menarik dan akan menjadi bagian dari Research Institution ITD


3

Tujuan• Membangun generasi petani “baru” yang berteknologi :

– Memahami karakteristik dan potensi lahan – Mempunyai pengetahuan dan keterampilan yang memadai

untuk bertani, serta mempunyai sense terhadap “business”, dan mampu berkomunikasi didasari IT [3 bidang ini merupakan bidang yang akan dikembangkan oleh ITD]

– Mampu merekam data pertanian dan mempunyai sense untuk bereksperimen dan membangun databank pertaniannya,yang menjadi modal utama dari pengembangan penelitian.

• Setelah mahasiswa lulus, membentuk jejaring petani yang saling berkomunikasi di antara mereka dan juga berkomunikasi dengan Research Institution ITD untuk meningkatkan produktivitas pertanian di Kabupaten Tobasa

• Berpartisipasi nyata dalam Program Unggulan Kabupaten Tobasa, kelak dapat didiversifikasi ke tanaman lain sesuai produk unggulan daerah


4

Tujuan Bagi Del• Bagi Yayasan Del, akan mempunyai data bank dari hasil

pengamatan banyak lahan di Tobasa, yang akan dapat dipakai sebagai asset awal Institusi Riset yang akan dibangun ITD

• Merupakan Abdimas (pengabdian masyarakat) yang lebih formal dari yang sudah dilaksanakan saat ini : lebih banyak petani akan terbantu, dan mendapatkan ijazah D1. Kelak dapat diekstensi menjadi D3.

• Lulusannya akan menjadi “asisten” bagi para sarjana BioTek – ITD dan “supplier” data lapangan bagi peneliti Institusi Riset

• Melakukan kegiatan partisipasi ke masyarakat yang nyata tanpa mengganggu sarana perkuliahan di Pidel, hanya menambah kegiatan yang saat ini sudah dilakukan (usaha tidak terlalu banyak)


5

Usulan• Membuat suatu program studi Agro-informatika,

tingkat Diploma 1 (satu tahun), di mana lulusan akan menjadi change agent dalam bertani

• Program Studi ini akan menjadi contoh, di mana “link & match” dunia kerja dan pendidikan sangat erat

• Program Studi dirancang:– satu semester di kampus, – satu semester di lapangan (menggarap ladangnya

sendiri dengan arahan dari pembimbing)• Selama satu semester di luar kampus,

diwajibkan melapor dan merekam data lapangan.


6

Kenapa D1 Agro-Informatika ????• Kenapa D-1 ?

– Supaya dengan cepat dapat lulus dan “bekerja” di ladangnya sendiri (membentuk enterpreneur). Dalam satu tahun sudah mendapat ijazah

– Waktu 1 tahun sudah cukup untuk mendapatkan teori dan praktek (satu musim tanaman berumur pendek)

• Kenapa Agro-informatika ?– Potensi unggulan daerah di sekitar Pidel adalah pertanian– Pidel tetap fokus kepada informatika– Adalah penting untuk menjaga kelangsungan hidup profesi

petani yang sudah merupakan profesi turun-temurun, namun membekali mereka dengan teknologi informasi

• Sejalan dengan rencana pengembangan Pidel menuju ITD dengan 3 bidang (bioteknologi, bisnis dan informatika).


7

Gambaran Kurikulum

Dua semesterSatu semester di kampusSatu semester di ladang


8

Satu Semester di Kampus• Kuliah Teori :

– Dasar pertanian: • Pengenalan Tanah, Air dan Iklim, • Budidaya tanaman (Pembenihan dan teknik tanam, teknik

pemanenan, penyakit/hama, pemupukan).– Studi kasus Spesifik suatu tanaman berumur pendek

(hortikultura, pangan, dll) yang akan ditanamnya, misalnya jagung, kedelai, tomat, cabe ……

– Dasar pengetahuan teknis: Rancangan percobaan (Matematika &Statistik), Pengenalan Komputer dan IT, Business, Bahasa Indonesia/Inggris

– MKDU : Pancasila/kewarganegaraan• Praktek :

– Pertanian di kampus menggunakan lahan terbatas skala lab– Komputer (untuk membuat laporan, presentasi dan perhitungan,

mengolah data sederhana)


9

Satu Semester di Ladang• Setelah 1 semester, mahasiswa kembali

ke kampung halamannya :– Mulai dengan menggarap lahan – Menanam, memupuk, mengamati,

mendata, melaporkan– Melakukan pemanenan– Pelaporan pasca panen

• Selama di lapangan, mahasiswa :– Secara rutin mendapat kunjungan

mentor (check, diskusi)– Memotret perkembangan lahan dan

tanaman– Merekam data perkembangan

tanamannya– Melapor via SMS secara berkala

(absensi)• Di akhir studi, skripsi D1 dibangun

berdasarkan pengalaman mengolah lahan, dan foto-foto serta data yang diperoleh menjadi bagian dari skripsi


10

Skripsi dan Nilai AKhir• Skripsi akan merupakan suatu laporan

nyata hasil kerja, dikompilasi dari pengumpulan data dan foto-foto. Akan merupakan skripsi yang nyata

• Nilai akhir ditentukan a.l. dari– Keberhasilan menerapkan teknologi yang

diajarkan dan dirancang untuk diterapkan. Yang menghasilkan di atas target pasti mendapat A+

– Kesungguhan dan sikap kerja– Kemampuan menulis dan presentasi


11

Intake• Calon mahasiswa adalah anak petani yang

mempunyai lahan yang potensi untuk digarap, atau keluarga petani. Intinya adalah mempunyai “laboratorium” untuk praktek pada semester kedua berupa lahannya sendiri (atau lahan keluarga)

• Profil calon mahasiswa– Tamatan SMU, SMK apa saja– Tahun lulus tidak menjadi syarat, asal umur <= 35

tahun– Mempunyai lahan keluarga yang akan diolah


12

Pelaksanaan Studi• Pelaksanaan kuliah :

– Bukan seperti sekolah normal yang semester I (ganjil) dimulai sekitar September setelah semua sekolah selesai melakukan penerimaan mahasiswa baru.

– Tetapi dimulai pada semester genap Pidel, setelah selesai perekrutan normal, yaitu anak yang sudah tidak mendapat sekolah.

• Perkiraan waktu : – Mei – Agustus : semester I, Teori; – September - Maret: menanam, skripsi dan wisuda

[Pada saat Dies Natalis Pidel di bulan September, pelepasan mahasiswa ke Ladang masing-masing]


13

Business Plan• Mahasiswa direkrut dari kecamatan yang saat ini sudah

mempunyai kontak, sebagai awal 20 mahasiswa (maks)• Uang sekolah : dibayar dari hasil panennya (optimis

akan berhasil jika mengikuti arahan mentor). Disertakan perhitungannya.

• Dosen : – Minimal 7 dosen tetap dapat dipenuhi : akan direkrut

bekerjasama dengan Faultas pertanian UHN, – Dosen part time (IT, Business, Mathematics, Bahasa) dari dosen

Pidel• Fasilitas yang harus disediakan Pidel:

– Asrama dapat memanfaatkan beberapa kamar yang saat ini kosong

– Kelas : hanya memerlukan 1 kelas di Pidel– Traktor : dapat bekerjasama dengan Tobasa [diintegrasikan

dengan kegiatan yang dilakukan saat ini]


14

Analisa Usaha Pertanian JagungDilakukan Mahasiswa 1 Semester

MODERNISASI TEKNOLOGI DAN AGRO INPUT JAGUNG MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI

TEKNOLOGI BARU CARA KONVENSIONAL480.000

1,529.000400.000256.000

1.875.0003.045.000

7.585.000

1.Benih Hibrida2.Pupuk Berimbang3.Pupuk Bio/Hayati4.Pestisida5.Mekanisasi:- Olah Tanah- Tenaga kerja

tanam-panen-Total Biaya

480.000769.000700.000256.000

1.875.0003.045.000

7.125.000

1.Benih Hibrida2.Pupuk Berimbang3.Kapur dolomit4.Pestisida5.Mekanisasi:.Olah Tanah.Tenaga kerjatanam-panen

. Total biaya

17.200.000Panen (8 ton/ha)(Rp. 2.150/kg pipilkering)

8.600.000Panen (4 ton/ha)(Rp. 2.150/kg pipilkering)

Minimal Keuntungan Bersih Mahasiswa Rp 9.615.000Dibayarkan untuk SPP : … %


15

Analisa Usaha Pertanian JagungDilakukan Mahasiswa 1 Semester

MODERNISASI TEKNOLOGI DAN AGRO INPUT PADI MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI

TEKNOLOGI BARU CARA KONVENSIONAL750.000500.000225.000285.000

300.000300.000700.000800.000500.000

4.360.0001.000.0005.360.000

1.Benih hibrida2.Pupuk Berimbang3.Pupuk Bio/Hayati4.Pestisida5.Mekanisasi:

- Olah Tanah- Tanam- Panen- Drayer- Pemeliharaan

-Total Biaya-Sewa Tanah/musim

150.000669.000

0285.000

300.000300.000700.000500.000600.000

3.504.0001.000.0004.504.000

1.Benih2.Pupuk Berimbang3.Pupuk Bio/Hayati4.Pestisida5.Mekanisasi:.Olah Tanah.Tanam.Panen.Pemeliharaan .Drayer

-Sewa Tanah/musim

10.000.000Panen (8 ton/ha)(Rp. 1.250/kg GKG)

7.500.000Panen (6 ton/ha)(Rp. 1.250/kg GKG)

Minimal Keuntungan Bersih Mahasiswa Rp 4.640.000Dibayarkan untuk SPP : … %


16

Bioteknologi Untuk padi

d1 agro-informatika pidel · – melakukan pemanenan – pelaporan pasca panen • selama di...

Documents