ctu551_titas1 (2).pdf

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

1/13

SULIT IE/JUN 2012/CTU551/TITAS1

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARAPEPERIKSAAN AKHIR

KURSUSKOD KURSUSPEPERIKSAANMASA

TAMADUN ISLAM DAN TAMADU N ASIA/TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIAICTU551/TITAS1JUN2 122JAM

ARAHAN KEPADA CALON1 . Kertas soala ninimengandungidua 2)bahagian BAHAGIANA 40Soalan)BAHAGIAN B 3Soalan)2. Jawab SEM UA soalan dari BAHAG IANAdandua 2)soalan dari BAHAGIANB.

i) BAHAGIANAhendaklah dijawab pada Kertas Jawapan Objektif.i i) BAHAGIANB hendaklah dijawab dalam Buku Jawapan. Mulakan setiap jawapandimuka surat yang baru.3. Dilarang mem bawa sebarang bahan masuk ke dalam bilik pep eriksaan kecuali dengankebenaran pengawas.4. Sila semak bagi mem astikan bahawapekpeperiksaaninim engandungi:

i) Kertas Soalanii) Buku Jawapan - disediakan oleh Fakultii ii) Kertas Jawapan O bje kti f- disediakan oleh Fakulti

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEBELUM ANDA DIARAH BERBUAT DEMIKIANKertas soalan n mengandun gi 3 halaman bercetakHak Cipta Universiti Teknologi MARA S U L IT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

2/13

SULIT 2 IE/JUN 2012/CTU551/TITAS1

BAHAGIAN A

Hitamkan | f l jawapan yang palingTEPATpada Kertas Jawapan Objektif.

1 . Apaka h istilah yang digunakan oleh Ibn Khaldun dalam mem bahaskan persoalantamadun?A Umran dan hadharahB Hadharah dan madaniyahC Madaniyah dan tamadunD Hadhari dan madani

2. Berikut ialah para sarjana Islam yang mem bicarakan ilmu ketamadu nan,KECUALI:A Muhammad AbduhB Muhamm ad Farid WajdiC Malik Ben NabiD Muham mad al-Ghazali

3. Apaka h hubungan antara agama dengan tamadun?A Agam a dan tamadun meletakkan asas dalam mewujudkan stratifikasi sosialsesebuah masyarakatB Tamadun silam tidak menampakkan kesan kehidupan beragama dalammasyarakatnyaC Agama dan tamadun melahirkan masyarakat yang berbudi pekertiD Semua tama dun dunia berteraskan doktrin agama dan kepercayaan samawi

4. Apak ah aspek-aspek asas bagi pembinaan masyarakat bertamadun?i Pengkhusus an kerjaii Sistem perundanganiii Sistem tulisaniv Sistem perkhidmatanA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

Hak Cipta Universiti Teknologi MARA SULIT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

3/13


5. Interaksi antara tamadu n telah mew ujudkan kesan negatif dan positif.Apakah kesan positif interaksi tersebut?i Perkahwinan antara orang Arab dan Melayuii Berlaku Perang Salib antara Islam dan Kristianiii Kem unculan zama n Renaisans dalam tama dun Barativ Pengaruh dan penjajahan dunia Timur oleh BaratA i dan iiB i dan iiiC ii dan ivD iii dan iv

6. Tam adun Melayu turut terkesan dengan tamadu n China hasil interaksi antarakeduanya.Apakah bukti yang menunjukkan wujudnya pengaruh tamadun China dalam tamadunMelayu?A Sistem tulisanB Pandangan semestaC Sistem pem erintahanD Senibina banguna n

7. Manaka h antara berikut bukti pengaruh Hindu yang masih diama lkan dalammasyarakat Melayu?i Adat istiadat Raja-Raja Melayuii Upacara tahnik (memb elah mulut bayi)iii Upacara persandinganiv Amalan yogaA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv


8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

4/13


8. Manakah antara nilai universal berikut menjadi kekuatan dalam tamadu n Islam danAsia?i Menekankan kepentingan dan kesucian keluargaii Mem entingkan kepimpinan yang bijaksanaiii Me men tingkan ilmu dan golongan yang berilmuiv Merujuk kepada ajaran tauhid dan nilai akhlakA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

9. Pilih pentakrifan tama dun yang PALING TEPAT menurut perspektif Islam?A Keluhuran budi pekerti yang berasaskan pencapaian rohani yang tinggiB Kem ampu an man usia mengu asai segala bidang ilmu dan teknologiC Peningkatan taraf kehidupan dan sosio-ekonom i berteraskan sains dan teknologiD Pencap aian tertinggi manu sia di dalam segala aspek kehidupan meliputi rohanidan jasmani

10. Pilih ciri-ciri yan g MENEPATIdengan keistimewaan tam adun Islam.i Men epati fitrahii Bertoleransi dalam semu a haliii Seimba ng dan sepad uiv Sejagat, tetap dan mutlakA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

1 1 . Al-Quran mengga lakkan manusia membina tamadun dalam kehidupan mereka.Manakah huraian yang TIDAK BERKAITAN dengan pernyataan di atas.A Kandung an al-Quran turut menyen tuh persoalan sains dan teknologiB Al-Quran mem bincangkan secara terperinci mengena i pembangunan duniaC Al-Quran mengarahkan manusia berjihad menegakkan yang makruf danmencegah kemungkaranD Al-Quran meneka nkan aspek keadilan dalam segala prinsip sosial


8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

5/13


12. Pilih sumb er sekunde r bagi tamadun Islam.i Al-Hadisii Al-ljmakAl-ljtihadiv Tam adun asingA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC ii dan iiiD ii, iii dan iv

13. Hijrah merup akan satu peristiwa penting dalam tamad un Islam.Apakah implikasiPALING SIGNIFIKAN penghijrahan Rasulullah SAW ke Madinah?A Terben tuknya negara Islam MadinahB Islam tersebar ke seluruh duniaC Um at Islam terlepas daripada penindasan kafir QuraisyD Terbentuknya Perlembagaan Madinah

14. Pilih langkah -langkah yang diambil oleh Rasu lullah SAW dalam proses pembinaantamadun Islam di Madinah.i Mem bina masjid sebaga i institusi kema syarakatanii Men gajak kaum musyrikin meninggalkan agam a nenek moyang merekaiii Me ngad akan perbincang an dan men jelaskan ajaran Islamiv Me wujud kan pusat rekreasi di sekitar kota MadinahA i dan iiB i dan iiiC ii dan ivD iii dan iv

15. Berikut adalah faktor yang menyumb ang kepada pengaliran ilmu Islam ke Eropah,KECUALI:A Peng hijrahan keluar orang mozarab ke negara EropahB Hubu ngan dagang dengan negara-negara Eropah berjiranC Penterjemahan karya-karya Islam ke bahasa LatinD Serangan tentera Monggol ke atas Baghdad pada tahun 1 256M


8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

6/13


16. Apakah sumbangan UTAMA Khalifah al-Makmun kepada perkembangan intelektual didunia Islam?A Menu buhkan Universiti al-Azhar di Mesir bagi menyaingi Universiti CordovaB Men ubuhka n Baitul Hikm ah sebaga i pusat kegiatan keintelektualan terunggul diduniaC Mem beri imbuhan kepada penyalin dan penulis man uskrip Yuna ni dan ArabD Meny ediakan kelas-kelas pem belajaran secara percuma kepada rakyat jelata

17. Apakah sumbangan UTAMA pemerintah Islam kepada perkembangan ilmupengetahuan dan kegiatan kesarjanaan di Andalus?A Mena ungi kegiatan kesarjanaan dan mem bangun kan institusi pengajianB Mengasaskan perpustakaan diraja yang mengumpul semua manuskrip dalampelbagai disiplin ilmuC Meng awalselia kem asuka n sarjana asing ke Universiti Cordova dan ToledoD Men gadaka n ujian khas bahasa Arab bagi calon yang me moh on ke universiti diAndalus

18. Berikut adalah bukti yang meny okong teori kedatanga n Islam ke Alam Melayu melaluiArab-Parsi,KEC UALI:A Cara bacaan al-Quran orang MelayuB Mazhab Syafii yang diamalkan di Alam MelayuC Penemuan Batu Bersurat di TerengganuD Kewujudan keturunan Arab di Alam Melayu

19. Apakah bukti UTAMA yang menunjukkan Kesultanan Melayu Melaka adalah sebuahkerajaan Islam?A Parameswara menganut agama Islam dan menukar nama kepada SultanMuhammad ShahB Majoriti pendu duk Melaka dan pedagang yang datang adalah beragama IslamC Sistem pemerintahan yang berasaskan model kerajaan Abbasiyah danUthmaniyahD Hukum Kanun Melaka dan Undang -undang Laut Melaka berasaskan syariat Islam


8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

7/13


Soalan no. 20 berdasarkan m aklumat di bawah.

Mu nculse lepas kejatuhan Kerajaan Islam Acheh .Banyak menghasilkan penulisan kitabjawi.Menda pat jolokan an early center of Islam dan cradle ofIslam in South East Asia .

20. X ialah sebuah kerajaan Islam yang pernah muncul di Alam Melayu .Apakah nama kerajaan Islam yang mewakili X?A PasaiB KelantanC PataniD Acheh

21 . Manakah antara berikut TIDAK BENAR mengenai kesan dan pengaruh Islam dalamkehidupan masyarakat Melayu di Nusantara?A Meng ekalkan unsur khurafat dan tahyulB Menjadikan al-Quran dan al-Sunnah sebagai panduanC Menolak kepercayaan animismeD Mengurus masa meng ikut waktu solat

22. Apak ah faktor pendo rong kecem erlangan intelektual Islam di Alam Me layu?Galakan dan dorongan para pemerintahMenyelesaikan permasalahan berdasarkan akal dalam semua aspekKesungguhan alim ulama dan para pedagangTuntutan Islam mempelajari dan mendalami ilmu pengetahuan

ABCDdan ii, iii dan ivi, iii dan ivSemua d i atas

23. Berikut ialah tokoh-tokoh ilmuwan Islam yang berpengaruh di Alam Me layu,KECUALI:A Hamzah FansuriB Sham suddin al-SumatraniC Syah Wa liullah al-DahlawiD Syeikh Daud Fatani

i Hak Cipta Universiti Teknologi MARA S U L I T

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

8/13


24. Manakah pernyataan yangBENAR mengenai tamadun India?A Tamadun India mem punyai hubungan yang rapat dengan tamadun YunaniB Tamadun Lem bah Indus telah muncul sebagai tamadun yang unggul di IndiaC Tam adun India wujud selepas kedatang an Islam ke Lem bah IndusD Tamadun India t idak menyumbang kepada kegemilangan tamadun Melayu

25. Manakah pernyataan yang TEPAT mengenai nilai mumi yang terdapat dalamtamadun India?A Matlamat utama ama lan yoga ialah mew ujudkan manusia yang sihat secarafizikalB Kehadiran angin dan air mem pengaruh i tingkah laku ma nusiaC Semua yang wujud di alam ini dipengaruh i oleh Sam sara dan NiradhaD Penghaya tan konse p ahimsa men yebabka n seseorang itu berkelakuan baik

26. Apa kah yang dimak sudkan dengan Moksha dalam Purusartha (empat objektif mulia)menurut masyarakat India?A Pencapaian kebebasan kerohanianB Mencari kekaya an melalui cara yang halalC Memperolehi i lmu keagamaanD Mementingkan tanggungjawab sosial

27. Doktrin Karma ialah salah satu konsep yang terdapat dalam falsafah Vedik yangmenjadi asas kepada tamadun India.Apakah maksud doktrin tersebut?A Pelepasan daripada kehidupan duniawi dan penyatuan dengan BrahmanB Perbua tan, fikiran dan pertuturan yang dilakukan oleh individu dalam kehidupanC Peri laku seseorang dalam kehidupan terdahulu yang akan menentukankehidupan akan datangD Proses me mb ersihkan diri daripada dosa-dosa yang lalu

28. Apakah faktorPALING UTAMApenerimaan Islam di India?A Keunggulan agama IslamB Perkahwinan para pendakwahC Penghapusan sistem perhambaanD Pembelaan kaum wanita

Hak Cipta Universiti Teknologi M ARA SULIT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

9/13


29. Pilih pernyataan yang BENAR tentang sumbangan Islam terhadap perkembanganintelektual dalam tamadun India.i Kelahiran jema ah tabligh yang diasaskan oleh al-Kandahlawiii Menterjemah kitab-kitab Veda ke dalam bahasa Arabiii Mem bawa kemajuan dalam pem ikiran dan kemahiran hidupiv Melahirkan ramai ilmuw an Islam dalam bidang hadisA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv

30 . Manakah pernyataan yang TEPAT mengenai zaman keunggulan pemerintahan Islamdi India?A Senibina kuil mem pengaruhi binaan masjid dan kubu pertahana nB Berlakunya penyebaran dakwa h dan penubuha n kerajaan IslamC Pem erintah Islam amat men ghorm ati budaya tempatanD Kem ajuan ilmu dan ekonom i serta kepimpinan yang dinamik

31 . Bagaimanakah tamadun China mengangkat kedudukan wanita?A Hantaran wajib diberikan oleh pengantin lelaki kepada isterinyaB Masya rakat Cina lebih suka mem punyai anak perempuan daripada anak lelakiC Kegaga lan wanita melahirkan anak perempu an boleh men jadi faktor perceraianD Wan ita merupak an agen pengekalan kepercayaan, adat resam dan tradisi Cina

32 . Pernyataan mana kah TIDAK BENAR mengenai Tamadun China dalam bidang politikdan pemerintahan?A Dinasti Tan g ialah dinasti pertama yang mempunyai hubu ngan denga n tamadunIslamB Hubung an diplomatik dengan kerajaan Islam di Alam Melayu berlaku pada zamanDinasti MingC Pegaw ai-pegawai kerajaan dilantik melalui peperiksaan berdasarkan buku Lao-TzeD Pada zam an Dinasti Yu an, ilmuwa n dari Asia Barat men dapa t keduduka n tinggidalam sistem pentadbiran

Hak Cipta Universiti Teknologi M R SULIT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

10/13


Soalan no. 33 berdasarkan maklumat di bawah .

Y Ajaran diperolehi daripada Ana lects (Lun Yu). Moral manusia me mb antu men jadi pem erintah yangbaik. Kejujuran dan kebaikan mengha lang huru-hara danpecah belah.

33 . Tamadun China mempunyai beberapa aliran pemikiran yang mempengaruhikehidupan masyarakatnya. Y merujuk kepada salah satu daripada pemikiran tersebut.Apakah yang dimaksudkan dengan Y?A TaoismeB LegalismeC BuddhismeD Konfucianisme

34 . Apakah faktor yang mendorong kepada perkembangan Islam di China?i Hubungan diplomatik antara negara China dengan Timur Tengah semenjak

zaman pra-lslamii Mah araja China telah menga rahkan pemb inaan masjid di Can ton/Guang zhouiii Seran gan orang Islam ke atas rumah-rum ah ibadat pada zaman Dinasti Ming danTangiv Keb ebasa n yang diberikan oleh maha raja Dinasti Ming kepada para pendakw ahbagi menyebarkan Islam.ABCD

, ii dan iii, ii dan iv, iii dan ivi, iii dan iv

35 . Siapakah antara tokoh berikut yang memberikan sumbangan besar kepadaperkemban gan Islam di China?

iiiiiivABCD

Saad bin Abi WaqasMaZ huTariq bin ZiyadYusuf Ma Dexingi, ii dan iiii, ii dan ivi dan iiiii, iii dan iv

) Hak Cipta Universiti Teknologi MARA SULIT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

11/13


36 . Manakah antara berikut merupakan cabaran peradaban abad ke-21M?Kemunculan Barat sebagai kuasa hegemoniki Kuasa Barat melaksana kan dasar preemptive warii Perpinda han nilai-nilai hidup masyarakat Barat secara mayav Age nda Barat untuk mendom inasi sistem kewan gan Islam

ABC, dan iiidan ivi dan ivD Semua di atas

Soalan no. 37 berdasarkan maklumat di bawah .Penguasaan menyeluruh atau kepimpinan satu negara atau kumpulan keatas negara atau kumpulanlain.

37 . Ap akah yang dirujuk dengan huraian di atas?A GlobalisasiB HedonismeC SekularismeD Hegemoni

38 . Apa kah signifikan Pertubuhan OIC kepada negara-nega ra anggotanya ?Medan untuk membincangkan kerjasama ekonomii Medan untuk menjalinkan kerjasama budayaii Me mpe rjuangkan pembebasan negara Islam yang dijajahv Pakatan ketenteraan menentang musuh umat Islam

ABCD

dan ii, ii dan iiii dan iiii, iii dan iv

Hak Cipta Universiti Teknologi MAR A SULIT

8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

12/13


39 . Konsep jihad sering disalahertikan oleh masya rakat Barat sehingga m enimbulkankonflik antara Islam dan Barat.Manakah pernyataan yang merujuk kepada j ihad dalam Islam?A Konsep jihad sebenar ialah berperang fi sabilil lah deng an bersung guh-sung guhB Jihad me nentan g hawa nafsu tidak diperlukan untuk orang-o rang yang bertakwaC Jihad yang paling utama ialah berjuang mene gakkan agam a dan syariat AllahD Jihad bertujuan menjaga kesejahteraan umat Islam yan g minoriti dalam sesebuahnegara

40. Apakah langkah yang diambil oleh pihak berwajib di Malaysia untukmemperkembangkan dialog peradaban?i Pengenalan subjek Hubungan Etnik dan Tamadun Islam dan Tamadu n Asia diInstitusi Pen gajian T inggiii Mem perbany akkan program dialog peradaban untuk disiarkan di med ia elektronikpada waktu puncakiii Saranan me nubu hkan Akad emi Pengajian Peradaban di Institusi Pengajian Tinggiiv Penganjuran program yang menyemai semangat taksub kepada agama dankepercayaan masing-masingA i, ii dan iiiB i, ii dan ivC i, iii dan ivD ii, iii dan iv


8/14/2019 CTU551_TITAS1 (2).PDF

13/13


BAHAGIAN B

SOALAN 1Setiap tamadun dalam lipatan sejarah bermula dengan pembinaan, perkembangan,kemerosotan dan akhirnya keruntuhan.Berdasarkan pemya taan di atas, jelaskan:a) TIGA 3)pengaruh Islam dalam pembinaan tamadun M alaysia. (9 markah)b) DUA(2) faktor keruntuhan sesebuah tamadun. (6 markah)

SOALAN 2Tamadun China merupakan salah satu daripada tamadun awal dunia yang telahberkembang lebih daripada 4 000 tahun.Berdasarkan penyataan di atas, huraikan:a) DU A(2) kepentingan m emaham i dan mempelajari tamadu n China.

(6 markah)b) TIGA 3) nilai murni dari aspek sosial dalam tamadun China yang boleh diaplikasi olehmasyarakat Malaysia pada hah ini. (9 markah)

SOALAN 3Bincangkan perkara-perkara berikut:a) DUA (2) kepentingan dialog peradaban dalam masyarakat multi etnik di Malaysia.

(6 markah)b) TIGA 3) kesan pengabaian jihad dalam kehidupan masyarakat Islamkini.

(9 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT


ctu551_titas1 (2).pdf

Documents