q kertas 2 pdf

7/27/2019 q Kertas 2 PDF

1/15

SULIT 4551/2

2013 MODUL G-CAKNA 0 [Lihat halaman di sebelah]

NAMA :TINGKATAN :.

JABATAN PELAJARAN KELANTAN

PEPERIKSAAN

4551/2

BIOLOGY

Kertas 22013

2 jam Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa :

Bahagian Soalan

Markah

Penuh

Markah

Diperoleh

A

1 12

2 12

3 12

4 12

5 12

B

6 20

7 20

8 20

9 20

Jumlah

1. Tulis nombor kad pengenalan dan angkagiliran anda pada ruangan yang disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.

4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atausebahagian soalan sama ada dalam bahasa

Inggeris atau bahasa Melayu.

5. Calon dikehendaki membaca maklumat dihalaman belakang kertas soalan ini.

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON1. This question paper consist of two sections :

Section A and Section B2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian :

Bahagian A dan Bahagian B

3. You are advised to spend 90 minutes to answerquestions in Section A and 60 minutes forSectionB.

4. Anda dinasihati supaya mengambil masa 90 minituntuk menjawab soalan dalam Bahagian A dan 60

minit untukBahagian B


2/15

SULIT 4551/2


SECTION A(60 marks / 60 markah)

Answerall questions in this section.

Jawab semuasoalan dalam bahagian ini.

1. Diagram 1 shows the three organelles in the plant cell

Rajah 1 menunjukkan tiga organel dalam sel tumbuhan.

P Q R

Diagram1

Rajah I

(a) Name the organelle P, Q and R.

Namakan organel P, Q dan R.

P: ...................................................................................................................

Q: ..........................................................................................................

R: ...............................................................................................................................................

[3marks]

(b)(i) Name the structure in the organelle P which is involved in the light reaction of

photosynthesis.

Namakan struktur di dalam organel P yang terlibat dalam tindakbalas cahaya proses fotosintesis.

[1 mark]

(ii) Describe briefly the function of the structure named in (b)(i) in

photosynthesis.Huraikan secara terperinci fungsi struktur yang dinamakan di (b)(i) dalam fotosintesis.

[2 marks]


3/15


SULIT4551/2

(iii) State the substances produce from the reaction in (b)(ii).

Nyatakan bahan yang terhasil dari tindakbalas yang berlaku di (b)(ii).

[1 mark]

(c) Organelle R involve actively in synthesize extracellular enzyme. Explain the

relationship between photosynthesis process in organelle P with organelle Q

and organelle R in production of the enzyme.

Organel R terlibat secara aktif dalam sintesis enzim luar sel. Terangkan

perkaitan antara proses fotosintesis yang berlaku dalam organel P dengan organel Q dan

organel R dalam penghasilan enzim tersebut

(2 marks)

(d) Organelle R is found abundantly in the cells of a root cap. Explain what happento the cell if the organelle R is not function.

Organel R banyak ditemui dalam sel jidal akar. Terangkan apa yang akan

berlaku kepada sel jika organel R tidak berfungsi

[2 marks]


4/15

SULIT 4551/2


2. Diagram 2 shows gaseous exchange across the respiratory surfaces and transport of

gases in humans.

Rajah 2 menunjukkan pertukaran gas di seluruh permukaan pernafasan dan

pengangkutan gas di dalam manusia.

(a)(i). Name structure P where gaseous exchange across the respiratory surface occurs.

Namakan struktur P dimana berlaku pertukaran gas di seluruh permukaan pernafasan.

.........................................[ 1 mark/ 1 markah ]

(ii). List two adaptations of P that make it suitable for gaseous exchange.

Senaraikan dua penyesuaian P yang menjadikan ianya sesuai untuk pertukaran gas.

.......................................

......................................

[ 2 marks/2 markah ]

(iii). Name the oxygencarrying protein in the red blood cell.

Namakan protein pembawa oksigen dalam sel darah merah.

.....................................................

[ 1 mark/1 markah]

(iv). What is the mineral that is found in the oxygen-carrying protein?

Apakah mineral yang terdapat di dalam protein pembawa oksigen?


5/15

SULIT 4551/2


.......................................

[ 1 mark /1 markah]

(v). What is the partial pressure of oxygen in the air entering P?

Apakah tekanan separa oksigen dalam udara yang memasuki P?

...................................

[ 1 mark/1 markah ]

(b)(i). In what form is carbon dioxide mainly carried in the blood?

Karbon dioksida dalam darah biasanya diangkut dalam bentuk?

..................................

[ 1 mark /1 markah]

(ii). Name the physical process Q which occurs during gaseous exchange.

Namakan proses fizikal Q yang berlaku semasa pertukaran gas.

..................................

[ 1 mark/1 markah ]

(iii). What is the partial pressure of carbon dioxide in the blood leaving the body cells?

Apakah tekanan separa karbon dioksida dalam darah semasa meninggalkan sel

badan?

......................................

[ 1 mark/1 markah ]

(c)(i). Where is the respiratory centre located?

Dimanakah terletaknya pusat pernafasan?

.....................................

[ 1 mark/1 markah ]

(ii). Explain how the respiratory centre brings about inspiration.

Terangkan bagaimana pusat pernafasan membawa inspirasi.

.......................................

.......................................


6/15

SULIT 4551/2


[ 2 mark/2 markah ]

3. Diagram 3 shows the reflex arc that occur when the finger accidentally priced with theneedle.

Rajah 3 menunjukkan suatu arka refleks yang berlaku apabila jari tangan secara

tidak sengaja tercucuk oleh sebatang jarum.

Diagram 3

Rajah 3

(a) Completed the above figure by drawing the appropriate neurons involved in the reflex

action.

Lengkapkan rajah di atas, dengan melukis neuron yang terlibat di dalam tindak balas

rekleks.

(2 marks)

(b) Explain the transmission of impulse from one neurone to another neurone.

Terangkan pemindahan impuls daripada astu neurone kepada neurone yang berikut.

(4 marks)

(c) Name the structure M and N

Namakan struktur M dan N

(2 marks)

(d) Differentiate between the above reflex action with the voluntary action.

Bezakan di antara tindakan refleks di atas dengan tindakan terkawal


7/15

SULIT 4551/2


.

(1mark)

(e) State the importance of reflex action to us.

Nyatakan kepentingan tindakan refleks kepada kita

.

( 1 mark)

(f) If efferent neurone is injured and damaged, predict what will happen to the person.

Jika neuron efferent cedera dan rosak, ramalkan apa yang akan berlaku kepada

orang tersebut..

(2mark)

4. Diagram 4 shows a root hair cell from Plant R and the surrounding soil particles.

Rajah 4 menunjukkan sel akar rambut tumbuhan R dan butiran tanah di

sekelilingnya.

Diagram 4

Rajah 4

(a) (i) Name the process by which root hair cells absorb water.

Namakan proses di mana sel akar rambut menyerap air.

...................

[ 1 mark /1 markah ]

(ii) Define the process in a(i).

Berikan definisi proses di a(i)

epidermis akar

butiran tanah

akar rambut


8/15

SULIT 4551/2


..................................................

...................................

[1 mark/1 markah]

(b) (i) Based on diagram 4, which of the region X and Y hasBerdasarkan rajah 4, yang manakah antara X dan Y mempunyai

lower water concentration

kepekatan air yang lebih rendah

............

higher water concentration

kepekatan air yang lebih tinggi

... [ 2 marks/2 markah]

(ii) Draw an arrow on Diagram 1 to show the movement of water in a root hair cells of

plant R.

Lukiskan anak panah pada Rajah 1 untuk menunjukkan penyerapan air pada sel akar

rambut bagi tumbuhan R.

[ 1 mark/1 markah]

(iii) A farmer applied a large quantity of fertilizer on Plant R. Predict and explainwhat will happen with plant R in a few days.

Seorang petani menaburkan baja yang berlebihan pada tumbuhan R. Ramal

dan terangkan apakah yang akan berlaku pada tumbuhan R selepas beberapa hari.

.....................

................................

.................................................................

.............................................................

[ 3 marks/3 Markah]

(c) Diagram 5 shows two fresh raw eggs with their shells removed with acid which

have been soaked for one hour into solution P and Q respectively.

Rajah 5 menunjukkan dua telur mentah yang segar direndamkan selama satu jam

dalam larutan P dan Q bagi menanggalkan kulitnya.


9/15

SULIT 4551/2


Diagram 5

Gambar 5

Explain the processes which occur in

Terangkan proses yang berlaku di

(i) P:

(ii) Q:

[ 4 marks]

Egg membraneMembran telur


10/15

SULIT 4551/2


5. Diagram 6 shows a somatic cell of an insect undergoing a cell division.

Rajah 6 menunjukkan sel soma serangga yang sedang melakukan pembahagian sel

Diagram 6 / Rajah 6(a) Label Q, R and S.

Label Q, R dan S.

[3 marks]

(b) State the type of cell division in Diagram 6 and the organ which occur this process.

Nyatakan jenis pembahagian sel pada rajah 6 dan pada organ manakah proses ini

terjadi.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

[2 marks]

(c) State the name of process X

Nyatakan nama proses X

___________________________________________________________________

[1 marks]

(d) Explain how the process X involves in producing variation in organism.

Terangkan bagaimana proses X terlibat dalam penghasilan variasi pada organisma.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[3 marks]


11/15

SULIT 4551/2


(e) The chromosome number forGallus gallus (chicken) is 78. State the chromosome

number in each of daughter cell after meiosis process.

Give a reason for your answer.

Bilangan kromosom untuk Gallus gallus (ayam) adalah 78. Nyatakan bilangan kromosom

untuk setiap anak sel selepas proses meiosis. Berikan sebab untuk jawapan anda.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[3 markah]


12/15

SULIT 4551/2


6 (a) State the abiotic components affecting the activity of microorganisms

Nyatakan komponen abiosis yang memberi kesan kepada aktiviti mikroorganisma.

. (4 marks )

6(b) Diagram 6 show the nitrogen cycle which plays an importance role in the formation

of protein. Plants and animals need nitrate to form protein. Explain the role plants,

animal and microorganism in this cycle.

Rajah 6 menunjukkan kitar nitrogen yang memainkan peranan penting dalam

pembentukan protein. Tumbuhan dan haiwan memerlukan nitrat untuk pembentukan

protein. Huraikan peranan tumbuhan, haiwan dan mikroorganisma dalam kitar ini.

( 6 marks )

Diagram 6

rajah 6

6(c). Microorganisms are found everywhere on the surface of the earth. Many types of

microorganisms are harmless and are actually quite beneficial to humans. Discuss

the use of microorganisms to humans.

Mikroorganisma dijumpai di mana-mana di perrmukaan bumi. Ada mikroorganisma

yang berbahaya dan ada yang berfaedah kepada manusia. Bincangkan kegunaan

mikroorganisma kepada manusia [ 10 marks]


13/15

SULIT 4551/2


7. Diagram 7 shows a structure of a unit of a nephron.

Rajah 7 menunjukkan struktur satu unit nefron.

Diagram 7

Rajah 7

(a) Explain the structure and the role of the nephron.

Terangkan struktur dan peranan nefron.

[6 marks]

(b) Describe how urine is produced.

Terangkan bagaimana air kencing dibentuk.

[10 marks]

(c) Explain the consequences of kidney failure.

Jelaskan kesan kegagalan ginjal.

[4 marks]

8.

(a) Discuss the above statement by giving examples where necessary

Bincang keadaan di atas dengan memberi contoh-contoh yang sesuai

[10 marks/ 10 markah]

Blood plays an important role in transportation of materials in our bodies.Darah memainkan peranan yang penting dalam pengangkutan bahan-bahandalam badan kita


14/15

SULIT 4551/2


b) Describe how is the process of blood clotting occurs

Terangkan bagaimana proses pembekuan darah berlaku.

[6 marks/ 6 markah]

c) Blood clotting prevents excessive loss of blood from the body and also prevents the

entry of pathogens into the body. State two health problems related to blood clotting

and explain each problem briefly.

Pembekuan darah mencegah kehilangan darah yang berlebihan dari badan dan juga

menghalang menghalang kemasukan pathogen ke dalam badan. Nyatakan dua

masalah kesihatan yang berkaitan dengan pembekuan darah dan jelaskan setiap

masalah itu secara ringkas.

[4 marks/ 4 markah]

9 a) Diagram 8 shows the process of colonisation and succession in a habitat.

Rajah 8 menunjukkan proses pengkolonian dan penyesaran dalam suatu

habitat.

Diagram 8 / Rajah 8

Blood flows in the blood vessels, when the blood vessel is cut, it needs to becovered to avoid blood from flowing out. The process of covering the blood vesseloccurs naturally through the mechanism of blood clotting.Darah mengalir di dalam saluran darah,apabila saluran darah dipotong, ia perluditutup untuk mengelakkan darah daripada mengalir keluar.Proses yang meliputi

saluran darah berlaku secara semulajadi melalui mekanisme pembekuan darah.


15/15

SULIT 4551/2


What is the meant by colonisation and succestion in a habitat?

Based on Diagram 8, explain how colonisation and succestion bring about the formation of

the primary forest in a habitat.

Apakah yang dimaksudkan dengan pengkolonian dan penyesaran dalam suatu habitat?

Berdasarkan Rajah 8, terangkan bagaimana pengkolonian dan penyesaran membawa

kepada pembentukan hutan primer dalam suatu habitat. .

[10 marks]

9. b) Diagram 9 shows the profile of a mangrove swamp and distribution of plant species.

Rajah 9 menunjukkan profil kawasan paya bakau dan taburan sepsis tumbuhannya.

Diagram 9

Rajah 9

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

q kertas 2 pdf

Documents