RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDUPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGERASI BERMASALAH PEMBELAJARANSK PAJAR SEJINGKAT, KUCHING, SARAWAK

Nama : Muhd IhsanTarikh Lahir : 29 Jun 2002Tarikh Mula : 13 April 2015Tempoh Semakan : 09 Mei 2015

Komponen : Bahasa MalaysiaUmur : 13 Tahun

Pengetahuan Sedia Ada

Pelajar boleh menulis perkataan berstruktur suku kata terbuka

Matlamat Jangka Panjang

Pelajar boleh menulis, membaca, mengeja, membatang, dan menyebut suku kata KV+KV+KV dan suku kata KV+KV+KVK

Kekuatan / Minat

Membina perkataan / ayat berdasarkan gambar atau bahan bantu mengajar yang digunakan

Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti

Murid tidak mengetahui cara membatang suku kata dengan betul tanpa visual atau bimbingan guru.

Objektif Jangka PendekAktivitiPendekatanCatatan

Membolehkan murid :3.1 Mengeja, membatang dan menyebut suku kata3.2 Membaca mekanis4.1 menulis secara mekanis3.1.1 Mengeja, membatang, dan menyebut suku kata KV+KV+KV3.1.2 Mengeja, membatang, dan menyebut suku kata KV+KV+KVK3.2.1 Membaca kuat perkataan yang telah dipelajari4.1.1 Menulis perkataan KV+KV+KV4.1.2 Menulis perkataan KV+KV+KVK1. Mengajuk perkataan2. Mengeja dan membatang suku kata3. Mengeja dan membaca perkataan dalam frasa atau ayat4. Menyalin perkataan5. Menulis perkataan6. Menulis perkataan secara tertib

Tandatangan ibu bapa /penjaga :Tarikh BersidangAkhir :.Nama :...Tandatangan Guru :.Nama :...Tandatangan ibu bapa /penjaga :Tarikh BersidangAwal :.Nama :...Tandatangan Guru :.Nama :...