contoh perancangan strategik jpn 2014

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/SekolahNegeri Selangor Mulai 2014

BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa 2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

1 | Format Perancangan Strategik SekolahNegeri Selangor Mulai 2014


PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPM

Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)

Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan Kualiti

Bidang /Unit Jaminan Kualiti

TERASSTRATEGIK

ISU-ISUSTRATEGIK

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN

TOV 2014 2015 2016

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

Kemahiran merancang dan instruksional dalam kalangan PGB masih kurang memuaskan

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Meningkatkan jatidiri kepemimpinan, kemahiran merancang dan kemahiran instruksional PGB

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing bertambah baik

60%75%

65%78%

68%80%

70%81%

Nota Jadual 1: 1. Perludibinasekalisahajabagitempohtigatahunseperti yang telahdipersetujuioleh JPN dan PPD. 2. JadualsPeCt(school Programme Check tool) danAnalisisPersekitaran (SWOC) perludisediakansebelumJadual 1. 3. Janganubahsaizdanfont tulisansertamaklumatjadual. Silaisidenganmaklumat yang tepatdalampetakkosongberpandukanpenerangantertera.



PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek

Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)

Sektor/PPD/SEK Sektor Jaminan Kualiti

Bidang /Unit Jaminan Kualiti

Strategi Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Sesi Coaching&Mentoring Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah

KS/KPP/PPK Sepanjang tahun

TnT: RM1000 x 3 x 12 = RM36000

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat

60% 65%

75% 78%

2 Sasaran tahun semasa (jad.1)

1. Perludibinasetiaptahun. 2. Maklumat KPI, TOV danSasarandisalindariJadual 1. SasaranbagitahunsemasadariJadual 1 manakala TOV adalahpencapaiansebenardaritahunsebelumnya.3. JadualOPPM (one page project manager) jikadisediakandandiletakkansebelumJadual 2 bolehmenyokongskorperolehskor 6 dalam SKPM.



4. Janganubahsaizdanfont tulisansertamaklumatjadual. Silaisidenganmaklumat yang tepatdalamsemuapetakkosong.

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/

SekolahSektor Jaminan Kualiti

JADUAL 3

Bidang/UnitJaminan Kualiti JPS/SJK-

PSS/03Nama Program SesiCoaching&Mentoring

Objektif Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah supaya 65% sekolah menengah dan 78% sekolah rendah bertambah baik prestasi PMR/UPSR.

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Pengetua/Guru Besar dan GPK

Tanggungjawab KS SJK, KPP dan PPKProses Kerja 1. Mendapatkan senarai PGB lantikan baharu/cadangan PPD/Dapatan JNJK/Prestasi merosot

2. Membuat temujanji3. Semasa sesiCoaching&Mentoring, maklumat pemimpin diisi pada borang JPS/SJK-CM/01 dan dapatan coach diisi

pada borang JPS/SJK-CM/02 dan diserahkan kepada coachee.4. Borang rumusan dapatan sesi Coaching&Mentoringmenggunakan borang PK03-1 diserahkan kepada coachee.5. Coachee akan memberi maklumbalas dapatan menggunakan borang PK03-2.6. Jika perlu kerana ketidakpatuhan dan seumpamanya, sesi Coaching&Mentoringsusulan akan dilaksanakan

menggunakan borang PK03-3.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)



Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAMJPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan Kualiti JADUAL 4

Bidang/UnitJaminan Kualiti JPS/SJK-PS/

04

Bil ProgramTempoh

Pelaksanaan

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1 SesiCoaching&Mentoring

Sepanjang tahun 2014

......... Berjaya dilaksanakan dan hampir capai objektif, dengan 64%SR meningkat UPSR dan 78% SM meningkat prestasi PMR, objektif telah dicapai.

Sesi C&M akan diteruskan 2015

2

3

4

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:



Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMembangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti VISI

Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang

JADUAL 5JPS/SJK-PS5/05

Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan KualitiBidang/Unit Jaminan Kualiti

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi

Inisiatif/TindakanPrestasi Sebenar

TOV

2014

2015

2016

2014

2015

2016

Catatan

Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat

55 58 61 65 Sesi Coaching&Mentoring, Immersion, PrOD

??

73 76 80 82??

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:



1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.

2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.


contoh perancangan strategik jpn 2014

Documents