contoh jsu mbl (1).docx

7/21/2019 CONTOH JSU MBL (1).docx

1/17

20 SOALAN OBJEKTIF (JSU)HAFIZAH BT

HASNAWI

BAHAGIAN A

Haiwan X boleh hidup di darat dan di air.

Jenis haiwan karnivor

Membiak cara bertelur

1. Apakah haiwan yang sesuai mewakili X ?

A Ular

B BeruduC Ketam

D Katak

Bertelur dengan banyak

Bernafas melalui insang

Tidak mempunyai kaki

2. Apakah haiwan yang mempunyai ciri-ciri di atas?

A CacingB PenyuC IkanD Kura-kura

P Q R

Rajah 2

3. Tiga jenis ekas yang mengandungi kuantiti air yang sama anyak telah dijemur

di awah pancaran matahari! "usunkan mengikut urutan air dalam ekas manayang tersejat dahulu #cepat kering$!

A PRQB QRPC RQPD QPR


2/17


HASNAWI

Membasuh ikan

Ikan digaul dengan garam

i!emur di bawah matahari

4. %aklumat di atas erkaitan dengan pr&ses pengawetan secara

A pengeringan.

B pengasinan!

C penjerukan!D pengetinan!

P&k&k kelapa "awi Teu Kangkung

' K ( %

5. Tumuhan dalam kel&mp&k di atas dig&l&ngkan kepada dua kumpulan

erdasarkan si)at akarnya! Antara yang erikut manakah yang enar?

Akar tunjang Akar seraut

A K dan % ' dan (B ' dan K ( dan %C ' dan ( K dan %D K dan ( ' dan %

* "udu plastik

X +

,

Rajah 4

!. Ramalkan keadaan ment&l dalam litar Rajah !


3/17


HASNAWI

" # $ %

A %alap %alap %alap TerangB Padam Terang Terang %alap

C Padam %alap %alap TerangD Terang Padam Padam %alap

kertas litmus iru kertas litmus merah

%erah larutan merah+

Rajah 5

&. (arutan + dalam Rajah . mungkin sekali ialah

A jus temikai!B jus nanas!C air paip!D susu

Rajah !

d

'. Ai/at jatuh terlentang semasa memasuh tandas ilik air di rumahnya! 0al ini erlaku

mungkin sekali kerana

(. "u u dalam Rajah 1 kelihatan memengk&k keranaAB

C

pantulan cahaya!pemiasan cahayaserakan cahaya!

D pes&ngan cahaya!


4/17


HASNAWI

A tandas di rumah Ai/at k&t&r!B di tandasnya ada terlalu anyak alatan!C ahan pencuci pada lantai mengurangkan daya geseran!

D permukaan lantai tandasnya kasar!

1). Antara penyataan erikut2 yang manakah enar tentang Bumi?

I Bumi adalah seuah planet!II Bumi erentuk s)era!III Bumi adalah setelit semula jadi agi Bulan!I* Bumi dapat menampung hidupan!

A 3 dan 33 sahaja

B 32 33 dan 333 sahajaC 32 33 dan 34 sahajaD 32 332 333 dan 34

11. Antara padanan rekaan tekn&l&gi dengan pereka ciptanya di awah ini2 yang manakahenar?

A *ayarles - Ale5ander 6raham BellB Tele7isyen - '&hn (&gie BairdC Kapal terang - 8li *hitneyD Bel&n panas - Adik eradik *right

"au men!elma

"etika aku asyik men!amu selera

Bertuah sungguh diriku ini Berupa

daun dapat sembunyi

12. Puisi di atas menggamarkan cara sejenis haiwan melindungi diri daripada musuhnya!Apakah cara haiwan itu melindungi diri?

A %engeluarkan isaB %enyamar diriC %enyemunyikan diriD %ematikan diri


5/17


HASNAWI

Bilangan atu

P Q R " T

Bekas

Rajah &

13. Rajah 9 menunjukkan ilangan atu yang sama sai/ dan eratnya telah diisi

ke dalam ekas P2 Q2 R2 " dan T ! Antara penyataan yang erikut yang

manakah enar tentang Rajah 9?

A 3si padu T leih esar daripada P dan Q!B 3si padu " leih esar daripada Q dan R!C 3si padu Q leih kecil daripada P tetapi leih esar daripada "!

D 3si padu P dan Q adalah leih esar daripada "!

"K Taman Cahaya

1 Km

Rajah (

14. Pada pukul 1!.2 pagi 3:al mengayuh asikal menuju ke sek&lah! ;ia sampai ke sek&lahpada pukul 9!

B 1 km>jC jD != km>j


6/17


HASNAWI

%atahari Bumi Bulan

Rajah '

15. Rajah @ menunjukkan kedudukan %atahari2 Bumi dan Bulan! Apakah)en&mena yang akan erlaku jika kedudukan ketiga-tiganya seperti dalam

keadaan yang ditunjukkan dalam rajah terseut?

A 6erhana ulanB 6erhana matahari

C 6erhana planetD 6erhana penuh

%asa #m$ .


7/17


HASNAWI

Rajah 1)

1&. Prinsip mesin ringkas yang digunakan dalam Rajah


8/17

1(. "atu eksperimen telah dijalankan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah

Rajah 13

2) 6ra) dalam Rajah


9/17

X

* +**

,

Rajah 14

25. Rajah


10/17

2!. Antara susunan erikut2 yang manakah menunjukkan urutan &jek dalam Rajah


11/17

Rajah 1&

3). Rajah = menunjukkan seuah kereta s&r&ng! Dyatakan mesin ringkas yang

terdapat pada kereta s&r&ng itu?

I BajiII R&da dan gandarIII Tuas

I* Takal

A 3 dan 33 sahajaB 33 dan 333 sahajaC 32 33 dan 333 sahajaD 32 332 333 dan 34


12/17

BAHAGIAN B

%asa yang dicadangkan untuk menjawa ahagian ini ialah minit! "ekiranyakamu tidak dapat menjawa sesuatu s&alan teruskan menjawa s&alan erikutnya!

(&kasi 3ndeks Pencemaran dara

#3P$

Bilangan pesakit asma

*


13/17

;aya

Bean

Rajah 1

2. "e&rang pelajar telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji )ungsi seuah mesinringkas! Keputusan penyiasatan dicatatkan seperti erikutE

Bilangan k&tak < = .

;aya yang diperlukan #D$ .


14/17

X ,

K&tak Kapas lemap

K&tak

+ Biji enih

Biji enih

Rajah 2

3. Rajah = menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan &leh murid Tahun 1 Taah untukmengkaji ilangan daun agi anak enih yang sama yang diletakkan di dalam ekas X2 +2

dan ,! Pada minggu ke-= keputusan adalah seperti yang direk&dkan dalam gra) yang

ditunjukkan dalam Rajah !

0ari

1

=X + ,

Anak enih

Rajah 3

#a$ Dyatakan pemerhatian yang dapat diuat tentang anak enih dalam ekas+!

#$ Berikan in)erens tentang ilangan daun agi ekas ,!

#< markah$

#c$ DyatakanE

i perm&lehuah yang dimanipulasikan!

#< markah$

ii Pem&lehuah yang ergerak alas!


15/17

# < markah$#d$ Ramalkan apakah yang akan erlaku kepada anak enih + jika kapas

kering digunakan! Berikan alasan anda!

#e$ Apakah kesimpulan yang dapat diuat?#< markah$

#< markah$


16/17

uri, Bilangan gigi r/sak akanan kege0aran

Ahmad = Kek

"iti C&klat

Ali)) "usu2 uah-uahan

"hasha 6ula-gula

"ya)i: < iskut

+a,ual 3

4. 'adual menunjukkan hasil penyiasatan terhadap lima &rang murid yang sama

umur tentang ilangan gigi yang r&sak dan makanan kegemaran mereka!#a$ Apakah pemerhatian yang &leh diuat tentang Ali))?

#$ Dyatakan pem&lehuah yang dimalarkan!#< markah$

#c$ Berikan in)erens tentang ilangan gigi "hasha yang r&sak!

#< markah$


17/17

#< markah$

#d$ Dyatakan maklumat-maklumat yang perlu dikumpulkan!

#< markah$

#e$ "elain makanan yang terdapat di 'adual 2 nyatakan makanan yang

&leh menyeakan ker&sakan gigi!

#< markah$

RA- -AAN AA

contoh jsu mbl (1).docx

Documents