38

BORANG SOAL SELIDIK

Perpustakaan Sultanah Zanariah, UTM Johor Bahru (PSZ) sedang menjalankan kajian bertajuk seperti di atas untuk membina atribut graduan di dalam menerapkan kemahiran generik di kalangan pelajar UTM. Kemahiran generik yang perlu diterapkan adalah kemahiran pencarian maklumat. Adalah diharapkan agar pihak siswa/siswi dapat menjawab soal selidik kajian ini dengan jujur dan ikhlas bagi membolehkan data yang tepat diperolehi untuk dibuat analisis kajian. Soalan berikut adalah berkaitan dengan pengalaman anda menggunakan perpustakaan sebelum ke Universiti. Sukacita sekiranya pihak siswa/siswi dapat mengembalikan borang soal selidik yang telah lengkap diisi semasa pendaftaran pelajar. Jawapan yang diberikan ini adalah sulit dan segala maklumat yang dikumpulkan akan digunakan hanya untuk tujuan kajian ini sahaja. Kerjasama dari pihak siswa/siswi dalam memberikan maklumbalas secepat mungkin amatlah dihargai dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

KAJIAN MENGENAI PEMBINAAN ATRIBUT GRADUAN DAN PENERAPAN KEMAHIRAN GENERIK DI KALANGAN PELAJAR

Alamat : KETUA PUSTAKAWAN

PERPUSTAKAAN SULTANAH ZANARIAH Universiti Teknologi Malaysia

81310 UTM Johor Bahru.

Telefon No : 07-5530101/ Telefaks : 07-5572555

39

BIODATA

Sila tandakan ( ) pada petak yang dipilih. 1. JANTINA Lelaki Perempuan

2. Kelayakan Kemasukan SPM/ Setaraf Sijil dan setaraf STPM Diploma dan setaraf

Matrikulasi / Asasi Lain-lain kelayakan (nyatakan)

__________________________

3. Fakulti Pengajian Fakulti Kejuruteraan Awam

Fakulti Kejuruteraan Mekanikal

Fakulti Kejuruteraan Elektrik

Fakulti Kejuruteraan Kimia Fakulti Sains Fakulti Pendidikan Fakulti Alam Bina Fakulti Geoinformasi dan Harta Tanah Fakulti Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia Fakulti Sains Komputer dan Sistem Maklumat Fakulti Biosains dan Biokejuruteraan Fakulti Kejuruteraan Bioperubatan dan Sains Kesihatan Fakulti Kejuruteraan Petroleum dan Kejuruteraan Tenaga Diperbaharui

UTM SPACE UTM Razak School Malaysian Japan International Institute of Technology

4. No. Matrik

5. No. Kad Pengenalan

40

ARAHAN Sila bulatkan pilihan yang anda rasakan paling sesuai dengan anda. Sangat Sangat

Tidak Setuju Setuju (STS) (SS)

A1. Saya kerap menggunakan perpustakaan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A2. Saya kerap meminjam buku 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A3. Saya mengunjungi perpustakaan untuk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 menelaah pelajaran. A4. Saya suka membaca suratkhabar di perpustakaan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A5. Saya selalu menyiapkan projek dan tugasan di 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 perpustakaan. A6. Saya lebih suka berjumpa kawan-kawan di 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 perpustakaan. B1. Saya sentiasa ditunjukajar bagaimana menggunakan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 perpustakaan. B2. Saya boleh mengenalpasti maklumat yang diperlukan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 untuk menghasilkan tugasan yang baik. B3. Saya cekap mengakses maklumat elektronik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 secara sistematik. B4. Saya boleh menilai maklumat yang tepat dan relevan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B5. Saya tahu menggunakan katalog komputer. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B6. Saya selalu membuat pencarian maklumat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 menggunakan pangkalan data (CD-ROM dan Online). C1. Saya boleh menggunakan komputer. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C2. Saya menggunakan komputer di sekolah. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C3. Saya boleh menggunakan word processing. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C4. Saya boleh melayari internet. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C5. Saya selalu menggunakan e-mel untuk berkomunikasi. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C6. Saya menggunakan aplikasi multimedia untuk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 membuat persembahan.

A. PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN (LIBRARY USAGE)

B. KEMAHIRAN PENCARIAN MAKLUMAT (INFORMATION SEARCHING SKILLS)

C. KEMAHIRAN KOMPUTER (COMPUTER SKILLS)

41

Sangat Sangat Tidak Setuju Setuju (STS) (SS)

D1. Saya suka membaca pelbagai bahan bacaan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D2. Saya gemar membaca secara berterusan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D3. Saya boleh mengenalpasti isi penting dalam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 teks yang saya baca. D4. Saya boleh mengaitkan bahan bacaan baru 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 dengan sebelumnya . D5. Saya boleh membuat ringkasan bahan yang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 telah saya baca . D6. Saya boleh menyenaraikan bahan bacaan yang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 saya baca. E1. Saya tahu apa itu Akta Hakcipta. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E2. Saya patuh pada undang-undang Akta Hakcipta. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E3. Saya memahami prinsip Harta Intelek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E4. Saya melayari internet hanya untuk mendapatkan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 maklumat yang berfaedah. E5. Saya patuh kepada undang-undang penyalinan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 semula bahan. E6. Saya sentiasa menjaga dan memelihara bahan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 bacaan yang saya gunakan. F1. Saya boleh menulis dalam Bahasa Melayu dengan baik. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F2. Saya boleh menulis dalam Bahasa Inggeris dengan baik. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F3. Saya boleh berkomunikasi dalam Bahasa Melayu dengan baik. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F4. Saya boleh berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan baik. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F5. Saya boleh memahami teks yang ditulis dalam Bahasa Inggeris. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F6. Saya selalu berurusan dalam Bahasa Inggeris. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D. PEMBACAAN & KEFAHAMAN (READING &

COMPREHENSION)

E. ETIKA PENGGUNAAN MAKLUMAT

(ETHICAL USE OF INFORMATION))

F. KEMAHIRAN KOMUNIKASI (COMMUNICATION SKILLS)