LAMPIRAN

SOAL SELIDIK KEBERKESANAN APLIKASI WARNA PAPAN AKRONIM DaRoLUNg DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS PERKATAAN DUA SUKU KATA TERBUKA BAGI MURID TAHUN 3Tandakan (/) pada petak skor yang disediakan mengikut petunjuk diberikan seperti berikut. BILINTERVENSISKORCATATAN/ULASAN GURU

12345

1)Murid dapat memperbaiki cara penulisan perkataan dua suku kata terbuka dengan mengaplikasikan elemen warna pada papan akronim dengan baik.

2)Dapat membantu murid untuk mengingat kelima-lima huruf Hukum Darlung () , () , () , () dan () melalui aplikasi warna pada papan akronim.

3)Memupuk minat murid untuk belajar menulis perkataan dua suku kata terbuka melalui unsur warna yang ada pada papan akronim.

4)Penggunaan elemen warna pada papan akronim memudahkan murid untuk lebih memahami tentang Hukum Darlung.

5)Murid sudah mula menguasai kemahiran menulis perkataan dua suku kata selepas penggunaan elemen warna pada papan akronim.

PETUNJUK :1 = tidak memuaskan2 = memuaskan3 = sederhana4 = baik5 = sangat baik