band 6

6
B6 DL1E1 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 NAMA : ……………………………………… TARIKH : ………………… KELAS :……………………………………….. ARAHAN : Menyampaikan cerita berdasarkan gambar. AYAM DAN ITIK YANG TAMAK Langkah Pentaksiran: Guru mempamerkan gambar bersiri “Ayam dan Itik yang Tamak”. Guru bersoal jawab tentang gambar. Murid menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan berupaya mempengaruhi rakan.

Upload: norsasulawati-mohd-suhaimi

Post on 12-Jul-2015

441 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Band 6

B6 DL1E1

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : ……………………………………… TARIKH : …………………

KELAS :………………………………………..

ARAHAN : Menyampaikan cerita berdasarkan gambar.

AYAM DAN ITIK YANG TAMAK

Langkah Pentaksiran:• Guru mempamerkan gambar bersiri “Ayam dan Itik yang

Tamak”.• Guru bersoal jawab tentang gambar.• Murid menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni

dengan penuh keyakinan, kreatif dan berupaya mempengaruhi rakan.

Page 2: Band 6

B6DB1 E1

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MELAYU TAHUN 1

NAMA:................................................TARIKH:.................................

ARAHAN: Baca petikan cerita di bawah dan ceritakan semula isi cerita dengan menggunakan ayat sendiri secara berurutan dan betul.

Lobo seekor anak gajah. Lobo tinggal bersama dengan ibunya di dalam hutan. Lobo nakal. Dia suka bermain jauh ke dalam hutan. Pada suatu hari, Lobo tersesat. Lobo berasa amat takut. Dia menangis sambil memanggil ibunya.

Ibu Lobo terdengar sayup-sayup suara anaknya. Ibunya segera mencari Lobo. Akhirnya, ibu Lobo berjaya menemuinya. Sejak hari itu, Lobo tidak nakal lagi. Dia berjanji tidak akan bermain di tempat yang jauh-jauh lagi.

Page 3: Band 6

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : ……………………………… TARIKH : ……………………

KELAS :…………………………………

ARAHAN : Tulis semula petikan dengan ejaan yang betul.

Tulis semula petikan dengan ejaan yang betul.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Langkah Pentaksiran:

Langkah Pentaksiran:• Minta murid membaca petikan cerita.• Murid menceritakan semula isi cerita yang dibaca.

B6 DT2 E1

Aizat ade seekor kuccin. Kucing itu barname Comel. Comel sagat manje dengan Aizat. Aizat suka bermaen-maen dengan Comel. Pada suatu hare, seekor ular teloh masuk ke dalam rumeh Aizat. Ketika itu Aizat sedeng tidor. Comel mengiao dengan kuet lalu menerkem ular itu. Aizat terjage. Comel teleh berjaya menyelametkan ngawa Aizat.Aizat semakin sayong akan Comel.

Page 4: Band 6

• Murid membaca petikan tersebut.• Murid mengenal pasti dan menggariskan perkataan yang

salah• Murid mengedit petikan dengan membetulkan kesalahan

ejaan .

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : ……………………………… TARIKH : ……………………

KELAS :…………………………………

ARAHAN : Tulis petikan dengan ejaan yang betul.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________

B6 DT1 E1

Page 5: Band 6

______________________________________________________________

Langkah Pentaksiran:• Bersoal-jawab tentang gambar .• Mencatat isi penting.• Murid bina cerita pendek tentang seekor kucing.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

NAMA : ……………………………… TARIKH : ……………………

KELAS :…………………………………

ARAHAN : Bercerita tentang peristiwa - Sambutan Hari Guru di Sekolah.

B6 DL2 E1

16hb. Mei – Hari GuruMenulis kad ucapan

Selamat Hari guru

Guru memotong kek sempena Hari guru

Sambutan Hari Guru di dalam kelas

Page 6: Band 6

AKTIVITIPENTAKSIRAN

Langkah Pentaksiran:• Guru mempamerkan gambar bersiri -

Sambutan Hari Guru .• Murid bercerita tentang peristiwa -

Sambutan Hari Guru .

Semua murid gembira Mengucapkan Selamat Hari guru