BAB 18 : BAHAS

DIBENTANGKAN OLEH :

☺NURFA HAZLIANI

☺KHALIDAH ABD HADI

Bahas : Debat antara dua pihak yang bertentangan

pendapat tentang sesuatu isu.

Kumpulan : 3 orang pembahas.

Pembahas : yakinkan para penonton & pihak

hakim dengan hujah-hujah.

Setiap pembahas diberi masa untuk

mengemukakan hujah.

Pembahas : dinilai -> pembentangan hujah-hujah

yang bernas, penyampaian yang menarik (

nada, intonasi, gaya & penggunaan bahasa).

Pencadang 1

(7minit)

Pencadang 2

(6minit)

Pencadang 3

(6minit)

Pembangkang 1

Pembangkang 2

Pembangkang 3

1. 3 orang peserta & 1 peserta simpanan.

2. Peserta pertama : 7 minit

3. Peserta kedua dan ketiga : 6 minit

4. Penggulung (peserta pertama) : 7 minit

5. Satu minit sebelum masa tamat, loceng amaran dibunyikan sekali.

Tamat : loceng dibunyikan dua kali (markah tidak akan diberi

sekiranya berhujah setelah masa tamat).

6. Pembahas tidak boleh baca terus daripada nota (markah akan

ditolak).

Perbahasan : pendahuluan, isi dan penutup.

Pola penyusunan isi : kes & membuktikan (pendahuluan, penyataan keseluruhan tema & isi-isipenting, huraian & penjelasan setiap isi atau hujah sertakesimpulan & rumusan isi).

Pendahuluan : definisi & gambaran tajuk perbahasan.

Isi-isi penting : huraikan secara umum & disokong (bukti, data & contoh).

Penutup : rumuskan hujah rakan-rakan sepasukan & buatpenegasan terakhir.

Kemahiran : kebolehan berhujah /menyampaikan dengan berkesan.

Hujah : logik, bernas ­> pengaruhhakim, audiens & memukau pihak lawan.

Pembahas : pandai menyesuaikan ideadengan masa.

Penjelasan : alasan, contoh, buktibersesuaian.

Hujah lemah : hujah yang dikemukakantidak sesuai/menyeleweng daripada tajuk.

Hujah yang baik :

1. Permulaan : menarik minat audiens(kemukan soalan).

2. Idea yang baik : bersesuaian dengan tajuk &mengemukakan alasan-alasan yang logik.

3. Alasan pandangan hasil pengalaman &dapat meyakinkan audiens dan menguatkanhujah.

4. Semasa berhujah : kemahiran berfikir (yakin& berani, dengan bijak & tenang) memikataudiens dan hati hakim.

5. Rasional : pendirian yang tegas & berani.Melatih pembahas (komunikasi).

Rujuk m/s : 257 (contoh hujah)

Pembahas : memberi hujah dan membidas hujah-hujah

lawan (alasan-alasan konkrit).

Pembahas berkarisma :

1. Mencari isi & idea (spontan) : bidas pihak lawan.

2. Kemahiran menyusun isi : tidak lari daripada

maksud.

3. Bidasan : tepat, dapat mematahkan hujah pihak

lawan.

4. Meyakinkan audiens : bidasan

(jitu, bernas, logik, disokong fakta, bukti & contoh).

5. Gunakan : bahasa yang berkesan (mudah, tepat &

jelas).

Pencadang/Pembangkang : buat rumusan /penggulungan akhir perbahasan.

Pembangkang pertama (ketua) : ketuapasukan (membuat rumusan / penggulungan).

1. Membidas hujah-hujah pencadang ke-3, (tepat, tegas).

2. Mulakan proses menggulung hujah.

Rumusan : ringkas &berkesan, berfokus, asli, punyai ciri-cirikesepaduan dan kesinambungan.

Pencadang pertama : buat rumusan (sepertipembangkang pertama).

1) Keilmuan

Pembahas : memahami tajuk , menganalisis tajuk, pandaimenyusun fakta, mengolah isi mengikut pola ( mudahdifahami & berjaya menarik minat audiens ).

2) Kecekapan Berbahasa

Pembahas : menguasai tatabahasa dengan baik, mahirmenggunakan bahasa yang bertatasusila, dapatsampaikan maksud dengan jelas, tepat dan mudahdifahami & tidak mengelirukan.

3) Gaya Penyampaian

Pembahas : Lancar semasa berhujah, kesesuaian nada &intonasi, mengawal emosi, pandai menyesuaikanmimik muka & gerak lakunya dengan keadaan(perawakan & kebolehan tarik minat audiens).

HAK CIPTA TERPELIHARA ® 2012

Oleh :

☺NURFA HAZLIANI

☺KHALIDAH ABD HADI