b. melayu wp 2011

JASATAN PELAJARAN NSGERI W ILLY hTil Fffi R$trKUTUAN

PrcPERIKSAAN PHRCUBAA}fSTff{L PTLAJARAI\T MALAYSIA 2011BATTASA FTMLAYUKertas I2 lsjam

1r03/r

Ilua jarn lina belas minit

JANGAN BUKA KTRTAS SOALAN IN{ S*HII{SfiA DTBtr.,HTTAITU

Kerta$ soalan ini rnengandungi 2 b*ftaginu, iqitu BuhngianA dan Eahagian fi.

Jawab soalen Sahogi*n"4 dnn salu ssslan daripada Bahuginn ffi.

Jrtapan hCIleh drtulis dulam tulisan Rumi alau Jawi.

1.

2.

3.

Kertas soalan i ni men gan drurgi 3 halaman bm eet&..

[Lihat halamun sebelah

l-

1103/l @201 I llak Cipa Jabamn Pefujuran Negeri Wl*)nh Persekatwn

SALTT

http://edu.joshuatly.com/

http://banksoalanspm.blogspot.com/http://banksoalanspm.blogspot.com/

http://banksoalanspm.blogspot.com/



SULII: tt03fi

Bahagian A

lMasa tltcadangknre: 45 rninit]

{i0 rnarkah}

Lihot garnhar di b&w{rh dengan teliti. Huraiknn pendap$t sndiltentang kepenting*n amalanmenabung. l7*njang lcuraiax hendnHah nntsre ?00 hingga 25$ patah p*rlroltnan.

KAPMNTIN{TAI.{ AMALAN MMNABUNG

t m3/f (}20: I l'lslt. ():ipta J*hann Felajaran Negeri Wilaywh Ferse*wtua:n

MIi}{CHLAKKAN SIKAPSUKA BER!{UTANC

SULIT






\,

SULTT IIO3/Ifiahaginn S

{Mawyangdic*dangfun: I jnm30 minl{W8 marlmhl

Ptlih sarr, duripadn soalan di buwah dan tulis sebuah lmrangan yung panjangnya lebthdnripad* 350 prt*h perkstflan.

1. Pengorbanan wanita amal besar tenrtamanya dalaxn msmbentuk nrodal insan yargcernerlang.

Jelaskan ciri-siri wanita ynng anda kagumi berdasarkan contoh yung twdnpat dalaffikehidupan arlda.

2. Institusi keluarga yangbshepa lahir daripada anggota keluargayang saling menyayangi daahidup dalam keadaan yang hanncni"

Bincw$*n faktor-fhktor yang menentuken pembentukan institu$i keluarga y ang bahagia.

3. Dahulu, masyarakat meng;wggry sar-npah alau bahan sisa hanyalah wbagw bahffn buanganyang tidak mernpunyni nilai dari segi ekonomi. Kini, tanggapan tersebut teleh berubahdengan adanya Program Kitar Semula. Sampah dan bahwt sisa menjadi surnber pentingkepada sesetongah golongan ral

JAEATATI PEI,AJARAN I\EGERI WII,AYAH PERSEKUTUAN

PEPER.IKSAAN PER.CT]BAANSI.'I{, PEI,A.JARAN MALA.YSIA 2011BA.HASA MELA.YUKertas I2VrSam

1103/1

Dua jam linna belas minit

KER.TAS 1

PER,ATURAN PEMARTCAIIAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAIIAJA

lO3A @20U Hak Cipt4 Jabat@ Pelajaw Wilolah Pervlutun Kualz lampar[Lihat halaman sebelah

SULIT

2'

J.dW.APAN KARANGAN BAIIAGIAN A:

Kepentingan Amalan Menabung

Perhatian:Isi-isi ini hanyalah cadangan. Isi-isi lain yang relevan boleh diterima.

I

PENDAHUL{JAN- Amalan menabung ialah amalan yang mulia.- Boieh dilakukan di rumah atau di institusi kewangan.- Anak-anak perlu dididik sejak kecil- Menabung memberikan banyak faedah

ISI-ISI:

1. Dapat digunakan untuk pendidikan anatr(-anak.- Kos pendidikan ke IPTA / IPTS pada masa ini dan akan datang semakin meningkat.- Mengelakkan bebanan keluarga terutarna sekiranya anak ramai.

2. Dapat digunakan semasa kecemasan.- Dalam urusan kematian dan kemalangan dan pada masa tua- Untuk menyara ahli keluarga yang tinggal- Menampung kos penrbatan yang agak mahal pada masa ini.

3. Boleh dijadikan pelaburan- Menjamin masa hadapan.- Dapat hidup dalam keadaan selesa tanpa masalah kewangan.- Dapat rnelancong atau membeli barang-barang yang dihajati.

4. Mengelakkan sikap suka berhutang- Sikapberhutangmenyebabkankesempitan hidup- Dengan adanya wang simpanan, hutang yang ada deFat dilangsaikan

- kita tidak akan

berasa terbeban dengan hutang- Dapat mengelakkan diburu oleh perniutang / along atau diisytihmkan muflis apabila

gagal membayar hutang.

I(ESIMPULAI\:- Setiap orang perlu mengamalkan sikap menabung- Sedikit-sedikit lama-lama menjadi bukit.






P.A.NDU,A,N JAWAPAN (C.{D.{NGA}II -

BAII,dGI.{I{ ts

SOALAN 1

Pengorbanan wanita amat besar terutamanya dalam metnbentuk modal insan yangcemerlfing""Ielaskan ciri-ciri wanita y@ng enda kagumi berdasarkan contoh yang terdapai dalamkehidupan anda

- setiap individu mempunyai insan yang menjadi idola- lazimnya ibu atau wanita tertentu mempunyai keisitmewaan yang kita kagumi.

Isi-isi cadangan ; (Ciri-ciri positif- nilai-nilai yang sesuai)a. Baikhatib. Penyayang.c. Senang didampingildidekati.d. Gigih/tabah/cekale. Berbudi bahasa,{Bersopan santun.f" Beriman/. warak/alim.Kesimpulan:- ciri-ciri yang positifyang ada pada diri wanita yang kita kagumi ini seharusnya dicontohi.

SOALAN2Institusi kelaarga yang bahagia lahir daripado anggota keluarga yang saling menyayangirlan hidup dalam keadaan yang harmanl

Bincangkan faktor-faktor yang menentukan pembentuhan institusi kelaarga yangbahagia.

- Menteri Pembangunan Wanit4 Keluarga dan Masyarakat menegaskan keuhrhaninstitusi keluarga terletak pada pengurusan yang mapan.

- Setiap keluarga mengimpikan lahimya suasana yang harmoni.- Persoalannya apakah faktor-faktor yang menenfukan pembentukan institusi keluarga

yang mapan.

a. Saling menyayangi- perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan

daiam keiuarga-- Meraikan hari istimewa anggota keluarga- Menyampaikan rasa kasih sayang dengan pelbagai cara seperti melalui perhturan

dan tingkah laku- Ungkapan menarik : Yang tua dihormati, yang muda disayangi

b. Tanggungiawab meqjadi ibu dan anggota keluarga satu amanah- Penjagaan ibu dan anggota keluarga yang uzur dan memerlukan bantuan- Menjaga ibu dengaripenuh kasih sayang- Menjaga anggota keluarga yang memerlukan pertolongan

. Ungkapan menarik : Sayang emak sayang sahajaSayang ayah menambah hartaSayang saudara sama-sama ada

c. Mengamalkan nilai mumi dan menunjukkan sifat terpuji- Mengamalkan nilai kerjasam4 toleransi, tolong-menolong dalarn keluarga- Menunjukkan sifat terpuji

- berbudi bahasa

- Luangkan masa yang berkualiti dengan anggotakeluarga.

Kesimpulan:- Sesebuah keluarga yang dilimpahi dengan kasih sayang dapat rnenjanrin

keharmonian institusi keluarga.- Konsep 'Rumahku Syurgaku' menjadi budaya dan falsafah hidup keluarga demi

melahirkan keluarga yang bahagia.

SOALAN3

Pendahuluan :- Definisi kitm semula- Perkembangan semasa Kempen Kitar Semula- Petikan berita dari Akhbar Mingguan Malaysia

- dalam masa 5 hari

- sampah

seluas negeri Perlis @erita t{arian)

Dahulu masyarakat menganggap sampah atau bahan sisa hanyalah sebagai bahanbuangan yang tidak mempunyai nilai dari segi ekonoml Kini, tanggapan tersebut telahberubak dengan adanya Program Kitar semulu sampah dan bahan sisa menjadi sumberpenting kepada sesetengah golongan rakyat dan dopat menyelamatkan buml

Huraikan kepentingan Program Kitar Semula

Isi-isi






a. Meniimatkan kos hidup.- penggunaan bahan-bahan kitar semula lebih murah.

b. Mengelakkanpembaziran.- mengguna semula bahan-bahan yang boleh dipakai balik sama ada dengan

mengubah firngsi bahan tersebut dengan mereka cipta barangan baharu ataumenggunakannya sernula seperti fungsi asalnya.

c. Menjimatkan perbelanjaan negara.- negara tidak perlu membeli banyak bahan keperluan dari negara luar seperti kertas

dan plastik.d. Menyelamatkan atau memanjangkan jangka hayat sumber semula jadi.

- penggunaan sumber habis guna seperti petroleum dan mineral.e. Menjaga kebersihan aiam sekitar.

- mengurangkan kadar buangan bahan sisa yang menimbulkan masalah dari segipenyediaan tapak pelupusan sampah.

- penghasilan bahan kitar semula dapat membantu mengurangkan sampah danmengurangkan pencemaran alam sekitar.

- mengurangkan penggunaan beg plastik ketika membeli-belah.f. Menjadi sumber rezeki segelintir rakyat.

- bahan-bahan buangan yang boleh dikitar sernula boleh dijual di pusat-pusatpengumpulan.

- membantu menangani masalah kemiskinan.- menjadi sumber pendapatan halal, mengurangkan gejala sosial seperti mencuri,

meragut dan sebagainya

Kesimpulan:

- 'Program Kitar Semula' dapat menyelamatkan alam sekitar.- Kitar semula dapat mendidik dan menasihati masyarakat agar dapat menjagaalam

SfuH.

SOALAN 4Pergolakan politik di sesebuah negara membawa kebarukan, bukan sahaja hepada negaraterbabit tetapi j uga hepada negara-negara hin,Jelas kan pe rnyataan te rc e b uL

Pendahuluan:- Isu semasa

- Contoh : pergolakan politik di negara-negara Asia Barat seperti

Libya Mesir, negara Asean sepedi Thailand.- Tidakmenguntungkanmana-rnanapihak- Menggugat keharrnonian global

a.

b.

Melumpuhkan ekonomi-

hubungan perdagangan dan pelaburan dengan negara asing akan terjejas.Menggugat keselarnatan rakyat dan keamanan negara.- Rusuhan dan tunjuk perasaan akan berleluasa- Rakyat biasa akan menjadi korban rusuhan dan keganasan.Menjejaskan struktur sosial masyarakat.- Mengheret rakyat kepada kancah perpecahan.- Wujud kumpulan pemberontak dan penyokong kerajaan.Menjejaskan industri pelancongan.- Pelancong dari luar enggan berkunjung ke negara bergolak- Bimbang akan keselamatan diri dan nyawa.Menjah.rhkan maruah dan imej negara di peringkat antarabangsa- Kestabilan politik yang terjejas menjatuhkan nama baik negara- Hubungan diplomatikdengannegaraasingakantergugatMenggalakkan campur tangan asing / kuasa besar dunia.- Negara-negara kuasa besar akan mengambil kesempatan untuk mencampuri hal

ehwal politik di negara yang bergolak- Kemungkinan akan berlaku imperialisme" Boleh mewujudkan kumpulan pernberontak yang menentang campur tangan

kuasa asing itu

ulan :

. Setiap negara di dunia bertanggungiawab memastikan keamanan & kestabilanpolitiknya.

' Kekacauanpolitik akanmerugikannegara berkenaan danjugamenjejaskanhubungan dengan negara asing.

soAr,Af{ 5Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing hermakud sikap bekerjasama dan tolong-menolong antflra salu dengan yang lain

Bagaimanakah peribahasa tercebat boleh dikaitkan dengan amalan hidupbermasyarakat? Berikan pendapat anda.

Pendahuluan :

- Gambaran suasana bekerjasama dalam masyarakat seperti bergotong-royong.- Peranan peribahasa dalam masyarakat

- mendidik dan menasihati






3,E Sa'l!5$oxlro: q? ol/! a'3E lEB.F F; I=a'si5_ d r@l4-

-

= or J

sdfl fre;ExtiE 3>8.+E9isI3 s: I3gE{iifi

$$arflar )zso

oop!

)r-oJo

I

A(o

9-ycI

(c

v

o

.omztrnx

oo3 -ri?5'5oo='oo@! o?v t l,:!r0

eiE =

r,5D--t D Glo

!,

o{or@ HHg

8EEsl,i

fJ !rGI

trI

ot2

o0rorxF9. a. a.333333

Noqo333ooNo00L- _J

I

6 +; s6rx=r.:dFg35soro!do I

@*ll il33xloooorf,Oo

ccO-@=.; d' :cE

afo6ig-'aEm

ctn.E

g

I

Isi-isi cadangan:

a. Bekerjsama dalam menjayakan aktiviti secara gotong royong sptmembersihkan kawasan perumahan, kawasan kubur, taman permainan

b. Bekerjasama dalam masyarakat berbilang kaum spt majlis perkahwinanc" Kerjasama dalam pembangunan negarad. Bersikap prihatin

- bersama-sama menghulurkan bantuan ketika negara

ditimpa bencana seperti banjir besar, tanah runtuh, kebakaran.e. Beke{asamadalamkeluarga.

Kesimpulan:

- Masyarakat hendaklah mempraktikkan amalan yang terkandung dalam peribahasaini untuk mewujudkan masyarakat yang sejahtera.

- Saranan ini selaras dengan 'Gagasan Satu Malaysia' yang dipelopori olehPerdana Menteri Malaysia, Dahrk Seri Najib Tun Razak.

Perhatian:Isi-isi ini hanyalah cadangan. trsi-isi lain yang relevan boleh diterima.






:'l o.=

ood6@o-:oo

e.-

,^

o:60

u=

!

=c..l:=

@ooec

oY

SI,T,IT

PEPERTKSAAN PERCUBAANSIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011BAIIASAMELAYUKertae 2

2 /, jalrr

JABATAN PELAJARAN NEGERI WILAYAI{ PERSEKUTUAN

lt03t2

Dua jan tiga puluh minit

l.

2.

J"

A

JANGAN BUKA KERTAS SOALA]\I IM SEEINGGA DIBERITAEUKertas soalan ini mengandungi empat soalan.

,Iawab semua soalan"

J-!op* 6agr soalan 2(b), soalan2(c), soalan2(d) dan soaran 4 berdasarkan terrsKomponen Kesusasteraan Melayu Tingkntan I dan'itngkatan 5.Jo,tapanbaleh ditulis dalam tulisan Rami atauJawi.

fi,ihat halaman sebelah

Kertas soalan ini mengandurlgill

Ihttp://edu.joshuatly.com/





1to3l2,

Soalan I : Rumusan[30 markah]

Baca petikan di bowah dengan teliti dan kenudian buat satu rumusan tentang ciri-ciri remajayang berkualiti dan kesan-kesannya terhadap negara. Panjmg rumutan anda hendaklahtidak melebihi 120 patah perkataan.

"Beri saya seratus belia waja, nescaya akan saya gegarkan dunia" begitulah proHamasiSoekamo, Presiden tndonesia yang pertama tentang golongan remaja. Jelaslah bahawa remajamerupakan aset penting dalam sesebuah negara kerana mereka ialah generasi pewaris yang akanmengambil alih tampuk kepemimpinan negara pada masa hadapan. Generasi remaja pada masaini merupakan fokus utama dan elemen penting yang mesti digerakkan unnrk dijana menjadiproduk negara yang berkualiti tinggi. Kewibawaan dan kecemerlangan mereka me4iadi inputdalam membina kekuatan dan nilai masyarakat dala:n pelbagai bidang.

Menyedari peranrn remaja kini amat berharga kepada negar4 maka seharusnya remajamemajukan diri supaya dapat menjamin kecemerlangan dalam bidang yang diceburi nanti.Golongan remaja diharap akan terlibat secara langsung dengan pertumbuhan, kemajuan danperkembangan negaftr secara positif dan proaktif. Remaja perlu membina kecemerlangan dirisecara holistik baik dari segi peribadi, mental, ilmu dan juga amal. Remaja heodaklah berpegangteguh pada agama. Tidak kira apa-apa pun agama yang dianuti, remaja mestilah melakukanibadat pada setiap hari. Agama merupakan pedoman dan 'pelita hidup' yang membawa remajake jalan yang betul. Sementelahan pula kita sekarang berada dalam arus dunia tanpa sempadanatau globalisasi yang penuh dengan cabaran. Pembaharuan dan perubahan berlaku denganpantas. Di bahu remajalah tersandanrya harapan negma untuk mendepani segala cabaran yangmendatang. Hamka pernah mengatakan, *Jika ingin melihat masa depan sesebuah negar4 makalihatlah kepada pemuda- pemudinya."

Untuk mendepani dunia moden alaf baru ini, remaja perlu melengkapkan diri dengan ilrnupengetahuan. R-emaja ya-ng majoritinya terdui daripada pelajar seharrsnya meneroka pelbagaidisiplin keilmuan yang ada. Bagi pelajar aliran sains misalnyq mereka tidak seharusnyabertumpu kepada bidang sains sahaja tetapi hendaklah juga mengambil peluang mencedok ilmudaripada bidang sasterajuga. Begitulah sebaliknya bagi pelajar aliran sastera.

Dari segi tanggungjawab sosial pul4 remaja seharusnya berusaha mewujudkan kesejahteraansosial berasaskan prinsip saling menghomlati untuk membina sebuah masyarakat majmuk yangmaju dan harmoni sesuai dengan Gagasan 1 Malaysia. Remaja hendaklah prihatin terhadap isusemasa dan segala masalah masyarakat. Mereka seharusnya tampil bersama-s.rma menanga[ipemrasalahan yang timbul,

Selain itu" remaja juga mestilah menanam sikap mengambil berat terhadap sejarah negara.Semangat yang ditunjukkan oleh pejuang-pejuang bangsa hendaklah dijadikan iktibar dalammempertahankan maruah negara. Sebagai aset negar4 remaja hendaklah menjauhkan diridaripada terlibat dalam gejala negatif seperti penyalahgunaan dadah, melepak, berlumba haram,laku musnah, jenayah dan seumpamanya yang akan merugikan diri sendiri dan negara.

I

1103/2 fi,ihat halaman sebelsh






Lt03/2

Sebalikny4 remaja hendaklah merebut peluang yang ada dan tidak leka atau alpa kerana 'masaitu emas' .lan peluang tidak akan datang berkali-kali.

Tegasny4 remaja mempunyai peranan yang penting dan tanggungjawab yang besar terhadapnegara. Oleh hal yang demikian, remaja hendaklah melengkapkaa diri dengan pelbagaikemahiran atau latihan supaya nuunpu berdikari d . melahirksn jati diri yang benar-benarampuh rmhrk berdepan dengan perubahan semasa. Tenaga muda yang ada pada hari ini akanmenjadi modd insan yang bakal memacu kemajuan negara ke singgahsana kegemilangan padaalafbaru ini.

(Diubah suai daripada 'Mengelek Harapan Mengusung Wibawa'oleh Izan Haji Daud dalam Fokus SPM, Mac 2010)

Soalan 2.: Pemahanan

Soalan 2 (aJ -

Pefikan Umum

Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunalan ayatanda sendiri.

(i) Beril

SIILIT

(ii)

(iii)

(1) Apakah tujuan Wahid dan Senin berjumpa dengan Sabariah?12 rnsrkal\

Sebagai seorang rakyat yang prihatin, apakah baatuan yang boleh *nda berikan kepadameng$a bncana alae?

[4 narkah]Huraikan satu latar masyarakat yang terdapat dalarn petikan dan dua latar masyarakatyang terdapst .lFlem kesehuuban drama

13 narkahj

S[]LIT

Soalan 2 (c) -Petil

STJLIT

Soalan2 (4*SajakBaca puisi tli bawah dengan teliti,menggunalran ayat anda sendiri"

Di Perpustakaan

Melangkah ke ruangmuSatu pertukaran yang konfasDai kehangatanmerataKe kedinginan yang menerpaTerlalu hening di siniGua pendeta bersemadiDipwcak sepiDi sanasidKepala-kepala runduk menelitiMata dan fikir bersebati

Maju ke ruang bukuTerlalu kerdil aku di siniTeraprmg di lautilmuTercwah berzamanDalam tak terselamBetapaprm klrlayariBahtera ilmu di siniTak terterokaYang akan kucatatHanya setitik dari tintaYang aknn kupetikHanya sebiji dari mutiaraEngkau adalah pusnkn moy6agGedung peradaban insanTerhimpun berzaman

Bersemadi di siniAku adalah pelayar yang dnhagaDi dada samuderaTak berpantaiBetapapun kuteguk darinyaDahaga tak pemab langsai

Shafie Abu BakarAntologi Harya RemajaDewan Bahasa dan Pustaka

ktmsdian jawab soalan-soalan yory berifuitnya dengan

(i)

(i0

Berikanraksud baris

Terlalu hening di siniGuapendeta bersemadi

Apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menggalakkanmenggunakan perpustakaan ?

(iii) Huraikan dua persoalan yang terdapat dalarn sajak tersebut.

TMN

[2markah]

murid-murid

[3 nmkahl

14mwkahl

pihatHalaman Sebelah






ULIT

Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

130 marknhl

Jawab semua soalan.

Tulis sstu ayat bagi setiap perkataan dalam pasangan kata di bawah untukmenunjukkan bahawa andafaham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak bolehmenambahlan imbuhan, menukarkan inbuhan atau menggunakan perlutaan itusebagai peribahasa atau nama Htas.

(i) peperiksaan - pemeriksaan(ii) persatuan - penyatuan(iii) penemrum - pertemruuo

[6 markah]

Baca ayat-ayat di bawah ini dengan teliti. Kenal pasti dan nyatakan ienis-ienis ayatberihtt samaadaayatsuruhan, ayatlarangan" ayatsilaan atauayatpetmintaan.

(i) "Usah kamu pujuk dia lagi," kata ibu kepada Farhanah.(ii) Kepada tuan-tuan yang hadir, jemputiah minun teh yang terhidang itu-(iii) Makanlah kuih itu dahulu sebelum pergi ke sekolah'(rO Tolong hantar semua buku latihan pemahaman pada hari Isnin nanti.(v) Jangan bising ketika berada di perpustakaan.(vi) Sila buat laporan tentang kejadian kebakaran kecil di makmal kimia itu dengansegera"

[6 nmlah]

Dalan setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan dan satn kesalahanpenggunaan imbuhan Senaraikan dan betulkan leesalahan-kesalahan itu. Bagi setiapayat anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kzsalahan ejaan dan satukesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula'

(i) Qaisara yang sentiasa ingin mengikuti perkembangan fesyen semasa telahmengambil keputusan unnrk digubahkan fesyen rambutnya daripada lurus kepadakerinting.Satu jawatan kuasa telah dibentuk unhrk ditanganisemakin meruncing di kampung itu.Mereka telah melakar plan ke rumah pengantinjemputan tersebut.

t6 marknhl

fl,ihat llalaman Sebelah

(ii)(iii)

L103/2

permasalahan sosial yang

untuk diterakan pada kad

Ll0312 TBNl0 [Lihat Halaman Sebelah

SI]LIT 1n3n

(d) Dalam setiap ryat di bawah terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilahdan sajnr kesalahan tatabahasa Senarailcan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu"Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kBsalahanpenggmaan ksta atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidah perlumenyalin ayat itu semula,

(i) Sesetengahpendudukdi Tarran Indahtidak bertanggungiawab di dalamusahamenangani masalah penularan nyamuk Aedes.(ii) PelukiJyang paling terkemuka itu telah membuat kunjungan dengan melewati galeriseni di Balai Seni Lukis Negara-(iii) Che Ani ialah antara pelajar yang telah berjaya meraih tempat di sekolah berasramaPenub'

f6markah]

Baca ryat-ayat di bawah dengan teliti dan kemudian fiyataLfun peribahasa yang sesuaidengan ayat-ayat tersebut.

(i) Ah Chun berasa terancarn dan sentiasa berada dalam keadaan keakuUn sejak diagagal rrelunaskan wang yang dipinjam daripada peminjam wang tanpa lesen.(ii) Yusof telah membuat kesilapan kerana menegur wanita itu yang disangkakannyapenyanyi terkenal Ziana Zarn(iii) Mustaqim telah berhenti daripada kerja lamanya apabila dia mendapat berita bahawadia akao nemperolehpekerjaan baru itu.

16 marlahl

(e)






SULIT LIO3D

Soalan 4 : Novel

115 markahl

Jawab soalan-soalan di bowah. Jawapan anda hendawah berdasarkan no]'el yang anda

pelajari.

i) PAPA... (akhinya kau tewas iua!) karya Deana Yusufii) MelunasRindukwyaHarliniHamzahiii) Azfa Hananikarya Halis Azhan Mohd Hanafiahiv) RenyahkuyaGunawanMahmoodv) InterlokkuYa Abdullah Hussainvr) Kabus di PerbukitankatyaMohamad Kholid Hamzahvii) Kembara Amirakarya Amer HarnzahL.l(adftviii) Sutera dalam Lukisankarya Abd Talib Hassan

a) Tema nnerupakan persoalan pokok sesebuah karya" Tema sesebuah karya mampu-

mengekalkan perhatian pembaca untuk terus menikmati hasil karya tersebut'

Berdasarkan sebuah novel yang telah anda pelajari, nyatakan dan hurdikan tema noveltersebut.

17 narkahl

b) Sesebuah novel yang menarik banyak bergantung pada latar masyarakat yang dipaparkanoleh pengarang

Berdasarkan novel yang telah anda kaji, huraikan tiga peristiwa yang memperlihatkanlatar masyarakat yang prihatin terhadap masalah orang lain,

18 markahl

KERTAS SOALAN TAMAT

l1Lt0312SULIT






Kertas 1 BM PERCUBAAN SPM KL 2011KERTAS 2 BM PERCUBAAN SPM KL 2011

b. melayu wp 2011

Documents