percubaan upsr (kuala lumpur) -bahasa melayu upsr 2011

8/17/2019 Percubaan Upsr (Kuala Lumpur) -Bahasa Melayu Upsr 2011

1/27

SIJT,II

011

Bataasa

Menayu

2011

5S

minit

JAEATAN

PELAJARAN

NEGER

WILAYAH

PER.SEKUTUAN

UJIAh{

PERGUBAAN

UJIAru

PENCAPAIAI{

SEKOLAH

RENDAH

20'l'

_--:---.

ffi:

011

.

BAhIA$A

MELAYU

PEitfiA[.IAfWAN

Lima

puluh

minit

..-_

JAF.IGAIU

EUKA

KERTAS

SOALAIq

INI

SEHII{GGA

DIBERITAHU

1.

i{erfas

soalan

ini

mengandungi

4A

soalan'

2.

-iawab

sernwa soalan.

3. Tiays-tiap

soalan

diikuti

oleh

EMPAT

pilihan

iawapan,

iaitu

A,

8,

C

dan

D'

Bagi

setiap

saalan,

pitih

satu

jawapan

sahaia.

Hitamkan

iawapan

kamu

pada

kerlas

iawapan

objektif

yang

di

sediakan.

,i,.

,-iika

kamu

hendak

menukar

jawapan,

padamkan

tanda

yang

telah

dibuat'

l-litarnkan

lawapan

yang

baharu.

011

SULf

T

Kertas

soalan

ini

mengandungi

15

halaman

bercetak.

l- hat

sebelah

Kertas Soalan Ramalan UPSR 2011 www.maths-catch.com


2/27

SULIT

Soalan

1

-

19

lsi

tempat

kosong dengan

jawapan

yang

paling

sesuai.

Soalan

1 berdasarkan

gambar

di bawah.

011

Liha[

sebelah

SULIT

2

Puan

Aini

sedang

A

menguli

B

mencanai

C

mengadun

D

menggentel

komputer"

,

kata

A

Kalian

B

Kamu

C

Awak

D

Anda

tepung

untuk

membuat

kuih

donat.

hendaklah

meletakkan

beg sekolah

di

luar makmal

Cikgu

Aliah

kepada

murid-murid

Tahun

Enam

Bestari'



3/27

SUi-{T

Soalan

3 ber


4/27

SULIT

Zaini

duduk

di

bawah

pohon

yang

sawah padi

yang

menguning.

A

besar

B

tinggi

C

renek

D

rendang

sebentar

lagi,"

kata

pengacara

majlis

itu.

A

Sila

B

Minta

C

Harap

D

Tolong

Azizi

berulang

kali

diajar

oleh

gurunya.

A

harus

mesti

B

masih

belum

C

belum

hendak

D

sedang

hendak

I

Puan

Normala

anaknya,

Azura.

A

terlalu

B

paling

C

amat

D

agak

itu

sambil

memerhatikan

ke

dewan

sekarang.

Majlis

perasmian

akan

bermula

011

gembira

sekali

apabila

menerima

hadiah

daripada

o

7

memahami

teknik

mengarang

yang

betul walaupun

sudah

Lihat

sebelah

SULIT



5/27

4(\

tU

SUi-{T'

Semua

murid

berbaris

A

berdua-duaan

ts

berdua-dua

C

berdua

D

dua

kerajaan

memberi

subsidi

kepada

penternak.

A Keluaran

B

Pengeluar

C

Pengeluaran

D

lVlengeluarkan

Soaian

'82

berciasarkan

gambar di

bawah

Burung

serindit

itu tetah membina

sarangnya

di

A

atas

B

celah

C

bawah

D

hujung

sebelum memasuki

pusat

sumber.

bahan

tenusu

negara

berjaya

ditingkatkan

setelah

pihak

011

ranting

Pokok

itu-

11

12

Lihat

sebelair

SULIT



6/27

SUT,[T

a

o

berdasarkan

gambar

di

bawah

CIl

Soala*r

13

13

Pak

Man

menjual

beberapa

buah

tembikai

di

pasar malam.

A

longgok...

buah

B

papan

...

buah

C

papan

...b[i

D

ikat...

biji

Maziah

tidak

berani

menjawab

sepatah

kata

bapanya yang

garang

itu.

A

jua

B

pun

C

juga

D

hanya

15

Amira

yang

A

ringan tulang

B

berat

tulang

C

tajam

akal

D

ada

akal

apabila

dimarahi

oleh

itu

sering

membantu

ibunya

membuat

kerja_kerja

rumah.

petai

dan

beberapa

14

Lihat

sebelah

SULIT



7/27

SULiiT'

16

Rumah

Mak

Siti

di

kampung.

7

011

apabita anal<

dan cucu-cucunya

pulang bercuti

hujung

tikar

aPabila

dileteri

,

beliau

sangat

17

A

kucar

-

kacir

B

porak

-

peranda

C

hiruk

-

pikuk

D huru

-

hara

Azmitunduk

ke

lantai

sambil

krakinya

oleh

ibunya.

A

mengait

-

ngait

B

menguis

-

nguis

C

mengais

-

ngais

D

mengaut

-

ngaut

Cikgu

Anuar

seorang

guru

yang

tegas

dan

penyayang'

disenangi

oleh

kebanyakan

murid

di

sekolahnya'

A

Selain

itu

B

l\amun

begitu

C

Oleh

sebab

itu

D

Di

samPing

itu

19

Encik

Nazri

fail

di

ketiaknya

lalu

menuju

ke

pejabatnya'

A

menjinjing

B

membimbit

C

membawa

D

mengePit

1B

Lihat

sebelah

SULIT



8/27

SLTLIT

20

011

biasa

jelak

benci

21

Rosdey

berasa

teruja

kerana

berpeluang

mengikuti

lawatan

sambil

belajar

ke negeri

Melaka

Bandaraya

Bersejarah.

Pilih perkataan

berlawan

bagi

teruia.

A

cuak

B

ceria

C

sedih

D

bosan

Soalan

22

-

23

Pilih

ayat-ayat

yang

menggunakan

perkataan

bergaris

deng

an

betur.

22

I

Beg

tangan puan

Lina diperbuat

daripada kulit

asli.

ll

Kebanyakan

orang

asri

di

kampung

itu

mahir

menggunakan

komputer.

lll

Hasil

karya

pelukis

itu

memang

asli

kerana

lukisannya

dikagumi

oleh

perninatnya.

lv

Makan

menggunakan

tangan

memang

asri

bagi

orang

keturunan

cina.

I

dan

ll

sahaja

Il

dan

lV

sahaja

l,

ll

dan

lll

sahaja

l,

lll,

dan

lV

sahaja

8

Jamilah

sudah

muaK

dengan

kerenah

adiknya

yang

manja

itu.

Pilih perkataan

seerti

bagi

muak.

A

loya

B

C

D

A

B

C

D

Lihat

sebelah

SULIT



9/27

SUL{T

011

23 I

Rumah

nelayan

itu linqkuB kerana

hakisan

pantai.

ll

lkan

di

dalam

kolam

Amira

linqKup

dimakan

oleh

kucingnya.

lll

Gadis

itu bertudung

linqkup

semasa

menghadiri

kenduri

kawannya.

lV

Kapal

tangki itu

linqkup

kerana

terlanggar

terumbu

karang

di Selat

Melaka.

A

I

dan ll

sahaja

B

ll dan lV

sahaja

C l,

ll

dan lV

sahaja

D

l, lll dan

lV sahaia

24

Pilih

ayat tanya

yang

betul

bagijawapan

yang

diberikan.

Salina

berasa

gembira

kerana

telah

berjaya

menjadijohan

dalam

pertandingan

cerita.

A Mengapakah

Salina

berasa

gembira

?

B

Bagaimanakah

Salina

boleh

berasa

gembira?

C

Siapakah

yang

berasa

gembira

dalam

pertandingan

cerita?

D Benarkah

Salina

berasa

gembira

dalam

pertandingan

cerita?

25

Pilih

jawapan

yang sesuai

bagi ayat

tanya

di

bawah.

siapakah

yang

berjumpa

dengan

Danial

di

stesen

bas

semalam?

A

Danial

berada

di

stesen

bas

itu

semalam.

B

Memang

Danial

pergi

ke

stesen

bas

semalam'

C

Razi

dan

Rahim

yang

berjumpa

dengan

Danial

di

stesen

bas semalam.

D

ya,

Danial

memang

berjumpa

dengan

Radzi

di di

stesen

bas

semalam.

Lihat

sebelah

SULIT



10/27

S{JLIT

Soalan

26

-

ZZ

Pilih

ayat yang

sama

nraksud

dengan

ayat

yang

diberikan.

26

"Jemputlah

datang

ke

rumah

saya

malam

ini,',

kata

shira

kepada

Atiqah.

10

A

B

C

D

27

Soalan

28

-

30

Pilih

ayat

yang

betul.

28

A

B

C

D

Shira

mempelawa

Atiqah

datang

ke

rumahnya

malam

ini.

Atiqah

memberitahu

shira

supaya

datang

ke rumahnya

malam

ini.

shira

menjemput

Atiqah

maram

ini

untuk

datang

ke

rumahnya.

Atiqah

mempelawa

Shira

datang

ke

rumahnya

malam

ini.

811

Lihat

sebelah

SULIT

Pak

Hanif

mengutip

buah

kerapa

di

dusunnya

untuk

dijuar

di

pasar.

A

Buah

kelapa

pak

Hanif

terah

dikutip

untuk

dijuar

di

pasar.

B

Buah

kelapa

di

dusun

Pak

Hanif

telah

dikutip

olehnya

untuk

dijual

di

pasar.

c

Pak

Hanif

terah

mengutip

buah

kerapa

yang

dijuar

di

dusunnya.

D

Pak

Hanif

terah

menjuar

buah

kerapa yang

terah

dikutipnya

di

pasar.

Pulau

yang

terindah

sekari

di

rerengganu

iarah

purau

Redang.

Beliau

merupakan

salah

seorang

perornpak

yang

telah

ditangkap

oleh

polis.

Guru-guru

berbincang

mengenai

cara-cara

untuk

menangani

masalah ponteng.

Gulai

asam

pedas

yang

dimasak

oreh

ibu

sangat

sedap

sekari.



11/27

SEJT.{T

011

Hakim

membuat

kerja

sekolahnya

dari

pagi

hingga

ke

malam.

Pelbagai-bagai

kuih

tradisional

boleh didapati

di

pasar

malam

itu.

Pertandingan

lukisan

itu

mendapat

sambutan

hangat

daripada

murid-murid.

Seluruh

penduduk

Taman

Harmoni

telah

menghadiri

majlis

perasmian surau

itu.

ldan

ll sahaja

ldan

lll sahaja

ll dan

lll

sahaja

lll dan

lV sahaja

Bubur kacang

itu saya

akan makan

selepas makan

tengah

hari.

sejak

dari

semalam

syakila

tidak

makan

walaupun

sesuap

nasi.

Para

tetamu

sedang

menghayati

lagu

yang

didendangkan

oleh

penyanyi

itu'

Ayah

menjemput

beberapa

orang

kawannya

makan

tengah

hari

di

restorannya'

ldan

ll

sahaja

ll

dan

lll

sahaja

ll

dan

lV sahaja

lll dan

lV

sahaja.

11

29

I

ll

at

ilt

IV

A

B

D

30

I

il

lll

IV

A

B

c

D

Lihat

sebelah

SULIT



12/27

SUI-trT'

t2

Soalan

3'l -

35

Baca

petikan

cli

bawah,

kemudian

jawab

soa/an-so

alan

berikutnva.

Jam

locengku

berbunyi

tepat

jam

5.30

pagi.

Aku

terjaga

daripada

tidurku.

Masih

awal

lagi

untuk

kubangun.

Aku

baring-baring

di

atas

katil,

bimbang

kalau-kalau

aku

tertidur.

Kalau

tertidur,

tentu

aku

lewat

bangun.

Pasti,

aku

akan

ditinggalkan

bas

lawatan

itu.

0n1

Tatkala

jam

menunjukkan

6.30

pagi,

aku

terus

bangun

dan

mandi

serta

Selesai

bersarapan,

ayah

menghantar

aku

ke

sekolah.

Kawan-kawanku

sudah

sampai'

Ayah

menghulurkan

wang

kertas

RM50.

Gembiranya

aku

kerana

bahawa

ayah

akan

memberiku

wang

sebanyak

itu.

Terlintas

di

hatiku

untuk

cenderahati

untuk ayah dan

ibu.

bersiap-siap.

banyak

yang

tidak

sangka

membelikan

Bas

bergerak

dengan

laju

melalui

lebuh

raya.

Perjalanan

pada

hari

itu

lancar

kerana

masih

awal

pagi.

Kira-kira

pukul

11.00

pagi

bas

tiba

di

Kuala

Lumpur.

Bas

terus

nreluncur

ke

Muzium

Negara'

Kami

disambut

mesra

oleh pegawai

yang

bertugas

di

perkarangan

muzium

itu'

Kami

ke

Pameran

Keranda yang

diadakan

pada

masa

itu.

Banyak pengetahuan

tentang

sejarah

dan

buclaya

berkaitan

keranda

serta

upacara

pengkebumian

kaum

di negara

ini.

Kami

turut

melawat

ke

bahagian

prasejarah.

Kami

berpeluang

melihat artifak-ariifak

yang

mem

pamerka

n

keh

id

upan

masya

rakat prasejarah.

oleh

sebab

kesuntukan

masa,

kami

tidak

jadi

ke

Menara

Kuala

Lumpur

sebaliknya

terus

menuju

ke

Menara

Berkembar

Kuala

Lumpur.

Aku

begitu

kagum

apabila

melihat

menara

itu'

Kami

berehat

dan

menikmati

hidangan

tengah

hari

di

Kuala

Lumpur

city

centre.

Kamijuga

mengambil

kesempatan

bergambar

di

situ

sebagai

kenangan.

Kami

terus

ke

shah

Alam.

Kami

mandi-manda

di

wet

world.

seronoknya

aku

dan

rakan-rakan

mandi

di

situ.

Kami

mencuba

semua

permainan

air

yang

ada

di

situ.

setelah

itu

kami

berehat

sambil

minum petang

di

kawasan

taman

rekreasi

di

shah

Alam.

sebelum

bertolak

pulang

kami

singgah

di

Putrajaya.

Kami

bersiar-siar

di

kawasan

putrajaya.

Aku

begitu

kagum

akan

landskap

di

Putrajaya

yang

sungguh

indah.

Badanku

sudah

terasa

penat.

Aku

tidur

sepanjang

perjalanan

pulang.

Lihat

sebelah

SULIT



13/27

SUL{T'

31.

Apakah

yang

dilakukan

oleh

"aku"

agar tidak

tertidur?

A

Baring-baring

di

atas

katil

B

Membunyikan

jam

loceng

C

Mandi

dan

bersiap-siap

D

Duduk

di atas

katit

32.

Apakah

yang

berlaku sekiranya

"aku"

tertidur

semula

pada pagi

itu?

A Tidak sempat

bersarapan

B

Dinrarahi

oleh

ayahnya

C

Terlewat

tiba

di

sek'olah

D

Tidak

dapat

menyertai

lawatan

33.

"Aku"

berasa

gembira

pada pagi

itu

kerana

A tiba

awal

di

sekolah.

B

dia tidak

tertidur

semula

selepas

terjaga'

C

barryak

kawannya

menyertai

lawatan

itu.

D

mendapat

wang

belanja

melebihi

yang

dijangkanya.

34.

Rangkai

kata

kesuntukan

masa

berdasarkan

petikan

bermaksud

A

kehabisan

waktu

B

waktu

yang

terhad

C

mengisiwaktu

lapang

D

banyak

waktu

yang

terluang

3b.

Semasa lawatan

ini

aktiviti

yang manakah

paling

menyeronokkan

"aku" dan

rakan-rakannya?

A

Mandi-manda

diTaman

Tema

Air

di

Shah

Alam

B Menikmati

keindahan

landskap

Putrajaya

C

Menyaksikan

Pameran

Keranda

di

Muzium

Negara

D

Kagum

akan

kecanggihan

Menara

Berkembar

Kuala

LUmpur

13

011

Lihat

sebelah

SULIT



14/27

SULIT

Soalan

36-

40

CIl1

Baca

petikan

di

bawah,

kemudian

jawab

soaran-soaran

yang

berikut.

selamat

sejahtera

Tuan

Pengerusi

Majlis,

guru

besar, para

guru,

serta

rakan

sekalian.

sempena

perhimpunan

mingguan

ini,

saya

mewakili

persatuan

Bahasa

Melayu

akan

menyampaikan

pidato

berjudul

"cara-cara

Menjadi

Murid

yang

cemerlang

_.

Hadirin

yang

dihormati,

Kecemerlangan

pasti

rneningkatkan

imej

diri

seseorang.

oleh

itu,

setiap

murid

harus

mengamalkan

cara

-

cara

tertentu

untuk

mencapainya.

sebagai

langkah

pertama,

setiap

murid

perlu

sedar akan

dirinya'

sedarlah

bahawa

sebagai

insan,

murid

ada

tanggungjawab

untuk

diri,

keluarga

dan

tuhan-

Laksanakanlah

tanggungjawab

tersebut

sebaik

mungkin.

Di

samping

itu,

setiap

murid

harus

melaksanakan

strategi

belajar

yang

berkesan.

Kesemua

aktiviti

seperti

belajar,

bermain,

dan

berehat perlu

akur

kepada

jadual

yang

sesuai.

Kepatuhan

terhadap

aktiviti

berjadual

ini

perlu

tekal

dan

berterusan.

Hadirin

yang

budiman,

setiap

murid

juga

harus

melaksanakan

strategi

peperiksaan

yang

berkesan.

Mereka

perlu

memperbanyak

ulang

kaji

dan

membuat

latihan

yang

mencukupi.

selain

itu,

murid

perlu

belajar

secara

berkumpuran

bagi

memantapkan

ragi pengetahuan.

seterusnya'

murid

harus

menjaga

kesihatan

diri.

Amalkan

pemakanan

seimbang

di

samping

riadah

dan

hiburan

ringan

bagi

kesejahteraan

emosi.

Murid

perlu

juga

membajaijiwa

dan

mental

agar

menjadi

insan yang berdisiprin,

tabah,yakin

dan takwa.

sesunggtthnya,

kecemerlangan

tidak

mungkin

diperoleh

dengan

berpeluk

tubuh

sahaja.

oleh

itu'

berusahalah

dengan

tekun

dan

mengamatkan

segala yang

telah

saya

nyatakan.

Sekian,

terima

kasih.

Lihat

sebelah

SULIT

14



15/27

sul-nT

15

36.

Pidato

di

aias disampaikan

dalam

sesi

A

latihan

B

pertandingan

C

aktiviti

persatuan

D

perhimpunan

mingguan

40.

Kepada

siapa.l


16/27

l{ama:

Kelas

"

STffi',E

SULIT

012

Bahasa

Melayu

Kertas

2

SK

2011

'l

%

jatn

JABATAN

PELAJAR,AN

NEGERI

WILAYAH

PERSEKUTUAN

UJIAN

PERCUBAAN

UPSR

012

-

BAHASA MELAYU

PENULISAN

Satu

jam

lima

belas minit

JAhIGAN BUKA

KERTAS

SOALAN

INI

SEHINGGA

DIBERITAHU

Kertas

soalan

ini

mengandungitiga

bahagian

iaitu Bahagian

A,

Fahagian

B,

dan Bahagian

G.

Kamu

dikehendaki

menjawab

ketiga-tiga

bahagian.

Bagi

Bahagian

B,

kamu

boleh

rnemilih

sama

ada menjawab

Soalan

t,

Soalan 2,

atau

Soalan

3.

Jawapan

hendaklah

ditulis

pada

ruangan

yang

disediakan.

Sekiranya

helaian kertas

jawapan

tidak

mencukupi,

sila

dapatkan

kertas

jawapan

tambdhan

daripada

pengawas

peperiksaan.

Kertas

jawapan

tambahan

(i


17/27

SULIT

2

Bahagian

A

(

10

markah)

I

Masa

dicadangkan

: l

S minitl

Lihat

gambar

di

bawah

dengan

tetiti

i.t"

:

ruls

f ima

ayat

yang

lengkap

berdasarkaiitgambar

di

bawah.

012

LIHAT

SEBELAH

STILIT

0t2

20n

_

JPNWP



18/27

SULIT

No. Soalan

3

012

10

LIHAT

SEBELAH

SULIT

012 2011

-

JPNWP



19/27

SULIT

4

Bahagian

B

(30

markah)

I

Masa

dicadangkan

:

4a

minitl

412

Pilih

salu daripada tajuk di

bawah dan tulis

sebuah

karangan

yang panjangnya

tidak kurang

daripada

80

patah

perkataan.

1.

Tulis

karangan

yang

bertajuk,

.Ciri-ciri

Murid

Cemerlango.

ATAU

2.

Baru-baru

ini, kamu mengikuti

lawatan

ke suatu tempat

yang

menarik.

Tulis

catatan

tentang

lawatan

kamu

itu.

ATAU

3.

Sekolah

kamu telah

mengadakan

aktivitigotong-royong.

Ceritakan

suasana

semasa aktiviti gotong-royong

itu

dijalankan.

LIHAT

SEBELAH

SULIT

0t2

20n

-

JPNWP



20/27

SULIT

No.

{ioalan

5

Bahagian

B

012

LIHAT

SEBELAH

SULIT

012

20tl

-

JPN'$/P



21/27

SULIT

o

412

30

LIHAT

SEBELAH

SULIT

0t2

2011

-JPNWP



22/27

SULIT

a12

Bahagian

C

(

20

markah

)

t

Masa

dicadangkan

: 20 minit

l

.

Tulis lima nilai murni

yang

dapat

kamu

peroleh

daripada

petikan

di

bawah.

,-anlangnya

lawapan

kamu

hendaklah

tidak

lebih daripada

50

patah

perkataan'

Tulis

jawapan

kamu

dalam

satu

perenggan.

Hanan: Hei,

iangantah

bertolak-tolakan

Beraturlah

dalam

barisan

masing-

maslng. Semua orang

hendat<

membeli

makanan. Tunggulah giliran

kamu.

Najwa:

Sesiapa

tgng

tidak

mahu

beratur,

akan

saya

ambil

namanya

dan

serahkan

kepada

guru

disiplin.

Saya

tidak

peduli

walaupun

yang

metakukan

kesalahan

itu

ialah

adik

saya

sendiri.

Hanan:

Tindakan kamu

itu

betu ,

Najwa.

Sebagai

pengawas, kamu

perlu

memastikan

bahawa

semua

murid

sentiasa

mengikut

peraturan.

Kita

tidak

harus

pilih

kasih

dalam

menjalankan tanggungjawab

yang

diamanahkan.

Najwa: Cuba kamu

lihat di

hujung

sana.

Nasi

goreng

murid

tahun

satu

itu

telah tertunnpah

ke

lantai

kerana ditotak

oleh

rakannya.

lnilah

akibatnya

jika

mementingkan

diri sendiri.

Kasihan

saya

melihatnya.

Hanan: Betul kata

kamu. Biarlah

saya

pergi

membantunya.

Mungkin

wang

belanjanya

sudah

tiada

untuk

membeli nasi

goreng

yang

lain.

Saya

kira lebih

baik saya membelikan

nasi

goreng yang

baru

untuk budak

itu.

Takut-takut,

budak

itu

kelaparan

pula

nanti.

Najwa:

Jangan lupa menegur

murid

yang

telah

menolaknya

tadi.

Semoga

kesilapan

itu

tidak

berulang

lagi.

LIHAT

SEBELAH

SULIT

0t2

2011

-

JPNWP



23/27

SULIT

R

412

KERTAS

SOAIAN

TAMAT

20

.

LIHAT

SEBELAH

SULIT

01220fi

-

JPN

WP



24/27

sLlr.ET

._0L1____

JABATAN

PELAJAR,AhI

NEGERI

WILAYAH

PERSEKUTUAN

JA\rUAPAN

UJTAI{

pERCt'BAAht

BM

01f FEMAHAMAN (2011}

Lihat

sebelah

SULIT

,n

A

21

D

A

22

c

c

23

D

4

U

24

A

C

AA

C

@

D

zt)

A

I

A

27

B

o

D

2E

D

:i

C

zv

D

1CI

B

?f\

D

441

C 3n

A

A4

TE

B

32

B

{3

D

.5,5

D

14

B

a./l

B

' 5

A

A

t6

C

J'O

D

77

B

a7

B

A6

uct

B

er(,

A

,fq

D

?o

A

20

c

40

A



25/27

SKEruNA

.JAVVAPAI{

EAFIASA

MIELAYI.J

{

KER.TAS 2

)

UJIAN

PERCL'tsAAN

UPSR.

2011

Bahagiara

A

perbarisan

rumah

sukan

/

kontinjen

/

pasukan

memegang

sepanduk

/ bendera

tetamu

bertepuk

tangan

/ member

semangat

penyokonE memberi

sokongan

/

bersorak

peserta

berlumba

lari

pelari

tiba

di

garisan

Penamat

menyampaikan

hadiah

/ mengalungkan

pingat

mengangkat

tangan

menandakan

kejayaan

/

gembira

Nota.

Mana-mana

idea

yang

berkaitan

boleh

diterima

Bahagian

B

Soalam

t

pendahuluan

-

impikan

kecemerlangan

-

pencapaian

5A

dalam

UPSR

-

usaha,

kesungguhan

lsi-isi

-

tekun

ketika

belajar

memberi

perhatian,

mencatat

menguasai

Pelajaran

-

banyak ulang kaji/latihan

- di

rumah, baca nota

pelajaran

-

ingatan

-

bersaing

dengan

rakan-rakan

mengikuti

kelas

bimbingan

-

anjuran

sekolah,

nota

mudah

bantu dalamkan

pusat

tuisyen

-

menEuasai

pelajaran

iaat

kepada

agama

-

hormat

kepada

guru,

ibu bapa,

doa

mengamalkan

gaya

hidup

sihat

-

bersenam

-

makan

makanan

seimbang

-

rehat

secukupnYa

LIHAT

SEBELAH

SULIT

OT2

2AT1

_

JPNWP



26/27

Penutup

-

berusaha

memperoleh

kejayaan

-

usaha

tangga

kejayaan

*

ibu

bapa,

guru

gembira.

Nota

: Mana-mana

idea

yang

berkaitan

boleh

diterima.

Soalan

2

Format catatan

Pendahuluan

-

rombongan

sekolah

-

ke

Melaka

(

mana-mana

tempat

yang

sesuai)

-

berkumpul di sekolah

lsi-isi

-

masa, tarikh

- bertolak - menaiki

bas

-

seronok

-

tiba

di

Melaka

-

bersarapan

-

melawat tempat

bersejarah

-

Kota A Famosa

-

Muzium

Melaka

- banyak tempat menarik

-

penat

-

makan

tengah

hari

pergi

membeli-belah

-

kraf tangan

-

cenderahati

Penutup

-

bertolak

pulang

-

seronok

-

penat

Soalan 3

Cadanqan

isi

Pendahuluan

-

hari, masa,

dan

tempat

gotong-

royong

diadakan

lsi-isi

-

tujuan

gotong-royong

diadakan

-

berkumpul untuk mendengar

penerangan

-

dibahagikan

kepada

beberapa

kumpulan

-

selesai

gotong-royong

-menikmatijamuan

Penutup

-

penat

ietapi

berpuas

hati-

kawasan kelihatan bersih

b{ota

:

Mana-mana idea

yang

berkaitan

boleh diterima.

LIHAT

SEBELAH

SULIT

0t2.

20t1

-

JPNWP



27/27

Ballagiasr

e

-

disiplin

-

beratur semasa

membeli

makanan

-

mematuhi

peraturan

-

supaya

tidak

berlaku kecederaan

-

bertanggungjawab

-

menjalankan

tugas

-

amanah

-

menjalankan,tanggungjawab

yang diberi

- adil

-

tidak

pilih

kasih

-

belas

kasihan

-

simpati kepada

budak

itu

-

prihatin/

baik hati/murah hati

-

membelikan

makanan

baharu, menawarkan

diri untuk

membantu

-

berdedikasi-

menjalankan

tugas dengan

baik

Nota

: Mana-mana

idea

yang

berkaitan

boleh

diterima.

LIHAT

SEBELAH

SULIT

OT2 2AI1

_

JPNWP

percubaan upsr (kuala lumpur) -bahasa melayu upsr 2011

Documents