1

Tajuk : Bidang semantik dan pragmatik saling melengkapi dalam menghuraikan

makna. Berdasarkan bahan rujukan anda, huraikan pernyataan ini.

1.0 Pendahuluan

Konsep semantik diperkenalkan pertama kali sekitar abad ke-19, lebih dahulu daripada

pragmatik yang baru dikenal pada abad 20. Ilmu semantik muncul pada kurun ke-19 sebagai

satu bahagian yang penting dalam ilmu linguistik dengan nama yang moden (Ullmann, 1973:1).

Istilah semantik pada mulanya telah diperkenalkan oleh Micheal Breal (1883) dalam bukunya

yang bertajuk “Semantics : Studies in the Science of Meaning “. Breal juga telah menganggap

ilmu semantik sebagai satu kajian sejarawi. Menurut istilah, semantik merujuk kepada kajian

makna, dan oleh sebab makna itu adalah sebahagian daripada bahasa, maka semantik juga

menjadi sebahagian daripada ilmu linguistik.

Sebagaimana semantik, konsep pragmatik pun kini memiliki kedudukan yang sangat

penting dalam linguistik, bahkan banyak yang berpendapat bahawa kita tidak mampu

memahami sifat bahasa itu sendiri jika tidak memahami pragmatik, iaitu bagaimana bahasa

digunakan dalam komunikasi. Perkembangan awal bidang pragmatik bermula dengan

penghuraian makna iaitu daripada makna literal kepada makna abstrak. Kemudian ahli-ahli

bahasa beralih kepada pendekatan menghurai makna daripada perspektif makna pengujaran.

Hal ini kerana dengan mengkaji makna secara situasional, sesuatu makna yang sebenarnya

dapat diperjelaskan. Hakikatnya, sesuatu bahasa mempunyai makna untuk berfungsi dalam

masyarakat penggunanya. Penerokaan tentang makna tidak terhenti setakat mengkaji makna

yang dibawa oleh perkataan-perkataan tertentu dalam konteks tertentu semata-mata.

Pengkajian yang berasaskan bidang pragmatik dirasakan akan menjawab persoalan tentang

makna, terutamanya makna ujaran.

Menurut Leech (dalam Eelen 2001: 6) perbezaan antara semantik dan pragmatik,

pertama, semantik mengkaji makna (sense) kalimat yang bersifat abstrak dan logis, sedangkan

pragmatik mengkaji hubungan antara makna ujaran dan daya (force) pragmatiknya; dan kedua,

semantik terikat pada kaedah (rule-governed), sedangkan pragmatik terikat pada prinsip

(principle-governed). Tentang perbezaan yang pertama, meskipun makna dan daya adalah dua

hal yang berbeza, keduanya tidak dapat dipisahkan, sebab daya mencakup juga makna.

Dengan kata lain, semantik mengkaji makna ujaran yang dituturkan, sedangkan pragmatik

mengkaji makna ujaran yang diujarkan.

2

1.1 Pengertian Semantik

Semantik menurut istilahnya adalah merujuk kepada kajian makna, dan oleh sebab

makna itu adalah sebahagian daripada bahasa, maka semantik juga menjadi sebahagian

daripada ilmu linguistik. Istilah semantik berasal dari bahasa Yunani sema yang bermaksud

tanda, isyarat atau lambang (sign). Perkataan sema akan menerbitkan kata semainein yang

bermaksud bererti atau bermakna. Kemudian semainein diinggeriskan menjadi semantics dan

dalam bahasa Melayu menjadi semantik. Kata semantik kemudian disepakati sebagai istilah

yang digunakan untuk bidang linguistik yang mempelajari tentang tanda-tanda linguistik dengan

hal-hal yang ditandainya. Oleh sebab itu, kata semantik dapat diertikan sebagai ilmu tentang

makna atau tentang erti, iaitu salah satu dari tiga tataran analisis bahasa: fonologi, gramatikal,

dan semantik (Chaer, 1994:2).

Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat, semantik membawa maksud kajian tentang

makna perkataan dan penambahan makna sesuatu kata. Oleh itu, semantik boleh dikatakan

satu ilmu yang membincangkan tentang makna sesuatu perkataan.

Menurut Wijana (1996:1) semantik adalah disiplin ilmu bahasa yang menelaah makna

satuan lingual, baik makna leksikal, mahupun makna gramatikal. Makna leksikal adalah makna

unit semantik yang terkecil disebut leksem, sedangkan makna gramatikal adalah makna yang

terbentuk dari penggabungan satuan-satuan kebahasaan.

Semantik, menurut Harimurti Kridalaksana (1983:149) mempunyai dua pengertian:

1. Semantik adalah bahagian daripada struktur bahasa yang dengan makna dari

ungkapan dan juga dengan struktur makna sesuatu pertuturan.

2. Semantik adalah satu sistem dan penyelidikan makna dalam sesuatu bahasa.

Sebagai satu bidang ilmu semantik menurut Pei dan Gaynor (1980:193) adalah:

,...science dealing with the relations between

referents and referends - linguistic symbols

(words, expressions, phrases) and the objects

or concepts to which they refer - and with the

history and changes in the meaning of words.

Semantik sebagai satu sains yang menerangkan hubungan rujukan antara benda

dengan bentuk seperti keterangan Pei dan Gaynor (1980) itu sebenarnya diambil

3

daripada teori tiga segi semiotik atau basic triangle yang diutarakan oleh Ogden dan

Richard (1956).

1.2 Pengertian Pragmatik

Orang pertama yang telah mewujudkan istilah pragmatik ialah Charles Morris (1938).

Dalam buku beliau yang bertajuk Foundations of the Theory of Signs (1938), beliau telah

membezakan definisi untuk sintaksis, semantik dan pragmatik. Menurut beliau, pragmatik ialah

kajian tentang perhubungan antara lambang-lambang dengan pentafsir lambang-lambang

tersebut ataupun pengguna lambang-lambang tersebut. Morris juga turut melihat unsur-unsur

yang tersirat yang diwakili lambang-lambang tertentu dalam sesuatu ujaran yang dihasilkan.

Melalui kajian yang telah beliau jalankan, Morris telah mengkelaskan pragmatik itu sebagai

bidang yang berkaitan dengan teori-teori interpretasi ujaran, di mana ujaran-ujaran yang

dihasilkan itu mengandungi unsur-unsur yang tersirat yang boleh difahami dengan

menginterpretasi unsur-unsur tersebut. Walau bagaimanapun, kajian Morris tentang unsur

yang tersirat itu masih kabur (Fatimah Subet, 1999:2).

Adapun pragmatik, kajiannya bersangkut paut dengan penggunaan bahasa seperti yang

diungkapkan oleh Thomas, sehingga pragmatik lebih dekat kepada ujaran (Saussure

menyebutnya dengan parole), tindak berbahasa (nyata) yang didasarkan pada fikiran

(competence) dan dipengaruhi oleh faktor non-lingustik seperti situasi, topik, peserta dan lain-

lain. Thomas (1995:2) mendefinisikan pragmatik dengan mengunakan sudut pandang sosial

dan sudut pandang kognitif. Dari sudut pandang sosial, Thomas menghubungkan pragmatik

dengan makna penutur, dan kedua dengan menggunakan sudut pandang kognitif. Pragmatik

pula dihubungkan dengan interpretasi tuturan (utterance interpretation).

Menurut Yule (1998:4) Pragmatics is the study of the relationships between linguistic

forms and the users of those forms, iaitu kajian tentang hubungan antara bentuk-bentuk

linguistik serta penggunaan bentuk-bentuk tersebut. Yule juga memberikan beberapa

pengertian tentang pragmatik.

(1) pragmatik adalah kajian mengenai maksud penutur,

(2) pragmatik adalah kajian tentang makna kontekstual,

(3) pragmatik adalah kajian tentang bagaimana agar lebih banyak yang disampaikan

4

daripada yang dituturkan,

(4) pragmatik adalah kajian mengenai ungkapan dari jarak hubungan.

Levinson (1983:5-34) juga mengemukakan beberapa definisi mengenai pragmatik:

1. Pragmatik adalah kajian bahasa dan perspektif fungsional. Ertinya kajian ini cuba

menjelaskan aspek-aspek struktur linguistik dengan mengacu ke pengaruh-pengaruh

dan sebab-sebab non-linguistik.

2. Pragmatik adalah kajian mengenai hubungan antara bahasa dengan konteks yang

menjadi dasar dari penjelasan tentang pemahaman bahasa.

3. Pragmatik adalah kajian mengenai deiksis, implikatur, praanggapan, tindak

tutur, dan aspek-aspek struktur wacana

4. Pragmatik adalah kajian mengenai bagaimana bahasa digunakan untuk

berkomunikasi, terutama hubungan antara kalimat dengan konteks dan situasi

penggunaannya. Dari beberapa definisi tersebut, dapat difahami bahawa cakupan

kajian pragmatik sangat luas sehingga sering dianggap tumpang tindih dengan kajian

wacana atau kajian sosiolinguistik. Yang jelas disepakati ialah bahawa satuan kajian

pragmatik bukanlah kata atau kalimat, melainkan tindak tutur atau tindak ujaran (speech

act).

2. Perbezaan Pragmatik dengan Semantik

Terdapat beberapa pendapat awal yang mengatakan semantik dan pragmatik merupakan

satu bidang yang sama, iaitu kajian tentang makna. Menurut Glanzberg (2001), perkara ini

berlaku kerana ahli falsafah bahasa memulakan kajian bahasa secara tradisional dengan

berdasarkan logik semantik. Ahli falsafah bahasa yang terkemudian juga turut membahaskan

aspek semantik dan pragmatik, iaitu sejauh mana struktur sintaksis dasar bertanggungjawab

untuk memperjelas perkara yang dilahirkan oleh ujaran. Semantik ialah kajian tentang makna

yang diaplikasikan pada aspek makna ayat dari segi bentuk logiknya; berbeza dengan

pragmatik yang merupakan kajian tentang penginterpretasian ujaran yang melibatkan faktor

yang berada di luar teks seperti konteks dan kontekstualiti. Dengan kata lain, kajian semantik

khusus pada peringkat tatabahasa dan nahu bentuk logik, sementara pragmatik menumpukan

kajian pada maklumat yang berada di luar yang dapat membantu pendengar mendapatkan

makna sebenar sesuatu ujaran.

5

Masalah perbezaan antara ‘bahasa’ (language) dengan ‘penggunaan bahasa’ (parole)

berpusat pada perselisihan antara semantik dengan pragmatik mengenai garis batas bidang-

bidang ini. Kedua bidang ini berurusan dengan makna, tetapi perbezaan di antara kedua-

duanya terletak pada perbezaan penggunaan verb to mean (bererti):

Contoh:

[1] Apa ertinya X?

[2] Apa yang anda maksudkan dengan X?

Pada umumnya, semantik memperlakukan makna sebagai suatu hubungan yang

melibatkan dua segi (dyadic) iaitu bentuk dan makna, seperti pada contoh [1], dan pragmatik

memperlakukan makna sebagai suatu hubungan yang melibatkan tiga segi (triadic), iaitu

bentuk, makna, dan konteks, seperti pada contoh [2]. Dengan demikian, dalam pragmatik

makna diberi definisi dalam kaitannya dengan penutur, sedangkan dalam semantik makna

didefinisikan semata-mata sebagai ciri-ciri ungkapan dalam bahasa tertentu yang terpisah dari

penuturnya (Leech, 1983).

Pendapat lain mengatakan bahwa perbezaan antara semantik dan pragmatik terletak

pada konteks. Meskipun antara pragmatik dan semantik memiliki perbezaan namun di sudut

lain kedua bahagian linguistik ini saling melengkapi walaupun agak sulit untuk dibuktikan secara

objektif. Namun dalam hal ini menurut Leech (1993:8) dapat dilakukan suatu pembenaran

dengan cara negatif, iaitu dengan menunjukkan kelemahan-kelemahan pandangan ini.

Di dalam semantik, makna didefinisikan hanya sebagai ungkapan-ungkapan dalam

bahasa tertentu, terpisah dari situasi, penutur dan petuturnya. Sedangkan dalam pragmatik,

makna memiliki hubungan yang erat dengan situasi, penutur dan unsur lain (Leech, 1993:8).

Pragmatik mengkaji maksud ujaran dengan satuan analisisnya berupa tindak tutur (speech

acts). Dengan kata lain, pragmatik lebih cenderung ke fungsionalisme daripada ke formalisme.

Pragmatik juga mengkaji maksud ujaran dengan satuan analisisnya berupa tindak tutur

(speech acts), Misalnya dalam komunikasi, satu maksud atau satu fungsi dapat diungkapkan

dengan berbagai bentuk atau struktur. Untuk maksud “menyuruh” orang lain, penutur dapat

mengungkapkannya dengan kalimat imperatif, kalimat deklaratif, atau bahkan dengan kalimat

interogatif.

6

3. Hubungan Semantik Dan Pragmatik

Pragmatik dan semantik adalah dua bidang yang berbeza namun saling melengkapi

(komplementer) dan saling berhubungan. Semantik dan pragmatik merupakan dua bidang

penting dalam kajian bahasa dan kedua-duanya mempunyai perkaitan antara satu sama lain.

Maklumat semantik merupakan merupakan bahagian penting dalam tatabahasa kerana

tatabahasa digunakan untuk menghuraikan sesuatu bahasa. Pragmatik pula memberikan

tumpuan pada kepelbagaian jenis kemungkinan penggunaan bahasa dalam pertuturan dan

perlakuan pertuturan. Menurut Kempson (1988), pragmatik membekalkan kajian bagaimana

ujaran digunakan dalam pertuturan untuk menyampaikan maklumat mengikut konteks.

Demikian juga Bell (1987) yang membezakan semantik dan pragmatik dengan memberikan

contoh sistem lampu isyarat di jalan raya.

Menurut Peccei (1998), semantik menekankan pada makna yang berasal dari

pengetahuan linguistik secara murni, sedangkan pragmatik menekankan pada aspek-aspek

makna yang tidak dapat diramalkan dengan pengetahuan linguistik dan mempertimbangkan

pengetahuan tentang dunia fizik dan sosial. Mengenai perbezaan antara semantik dan

pragmatik, Leech (1983) berpendapat bahawa:

(1) semantik mengkaji makna kalimat yang bersifat abstrak dan logis, sedangkan

pragmatik mengkaji hubungan antara makna ujaran dan daya (force) pragmatiknya.

(2) semantik terikat pada kaedah , sedangkan pragmatik terikat pada prinsip.

Tentang perbezaan yang pertama, meskipun makna dan daya adalah dua hal yang berbeza,

kedua-duanya tidak dapat dipisahkan, sebab daya juga mencakupi makna. Dengan kata lain,

semantik mengkaji makna linguistik, sedangkan pragmatik mengkaji makna ujaran yang

terkomunikasikan atau dikomunikasikan.

Leech (1983) menghuraikan bahawa selama ini terdapat pandangan terhadap hubungan

semantik dan pragmatik.

(1) Semantisisme, yang menganggap bahawa penggunaan makna seperti contoh [1]

dan [2] (pada verba to mean) termasuk bidang semantik, bererti mereka lebih banyak

memasukkan kajian makna ke dalam semantik daripada pragmatik.

(2) Pragmatisme, iaitu lebih banyak memasukkan kajian makna dalam pragmatik

daripada semantik.

7

(3) Komplementerisme, menyatakan pandangan bahawa semantik dan pragmatik

berbeza tetapi saling melengkapi (komplementer) dan saling berhubungan.

Sementara itu, Zulkifley Hamid (1991:570) pula menyatakan bahawa:

“Proses penggunaan bahasa manusia begitu beragam sifatnya. Penganalisisan makna

ternyata tidak sahaja terhad kepada penganalisisan makna perkataan dan corak

hubungan struktur antara perkataan-perkataan yang membina sesuatu ayat.

Penganalisisan makna mengjangkau ruang litup yang lebih jauh daripada itu, iaitu

melibatkan seluruh aspek keperihalan keadaan penggunaan dan pengguna. Untuk

tujuan ini, kaedah-kaedah semantik sahaja tidak memadai. Hanya dengan

menggunakan kaedah-kaedah pragmatik sahaja, pentafsiran makna dapat dilakukan

dengan cara yang lebih tepat dan sahih”.

Manakala menurut Verschueren, ]. et. al (l 995:ix) dalam prakata "Handbook of

Pragmatics, Manual",

" ... ,pragmatics can be briefly defined as the cognitive, social, and cultural study of

language and communication."

Pendefinisian ini menjelaskan bahawa bidang pragmatik merupakan aspek penting

yang perlu ada apabila pendeskripsian makna hendak dilihat dalam konteks penggunaannya

dalam masyarakat penutur. Dan ini memperlihatkan bahawa kajian terhadap makna ungkapan

pada aras semantik sahaja tidak memadai, sebaliknya kajian tentang makna seharusnya

dihubungkan dengan pragmatik.

Dari penjelasan di atas dapat diketahui bahawa semantik dan pragmatik keduanya

menelaah makna. Meskipun demikian telaah makna yang ada pada ranah semantik berbeza

dengan telaah makna yang ada pada ranah pragmatik. Semantik menelaah makna-makna

satuan lingual, dan mempelajari makna secara internal atau makna yang bebas konteks,

sedangkan pragmatik mempelajari makna secara eksternal iaitu makna yang terikat konteks

Contohnya, kata ‘bagus’ secara internal bermakna ‘baik’ atau ‘tidak buruk’ seperti pada

ayat berikut:

“Prestasi kerjanya yang bagus membuatkan dia dinaikkan pangkat”.

8

Namun secara eksternal, jika ditinjau dari penggunaannya, kata ‘bagus’ tidak selalu

bermakna ‘baik’ atau ‘tidak buruk’, seperti pada contoh berikut:

Ayah : Bagaimana dengan keputusan peperiksaan kamu ?

Anak : Semuanya ‘D’, ayah.

Ayah : Bagus, esok tak perlu belajar. Teruskan bermain.

Kata ‘bagus’ di atas tidak bermakna sebagaimana mestinya (baik atau tidak buruk).

Sehubungan dengan konteks dalam contoh di atas, kata ‘bagus’ digunakan untuk menyindir.

Menurut Adrian Akmajian, et al. (1997:225);

“…..makna linguistik sesuatu ungkapan hanyalah berupa makna atau makna-makna

ungkapan tersebut dalam bahasa tersebut. Sebaliknya makna penutur dapat berbeza

daripada makna linguistik, bergantung pada sama ada penutur bercakap secara harfiah

atau secara tidak harfiah. Apabila kita bercakap secara harfiah, kita menyatakan

maksud yang sama dengan makna kata yang digunakan, dan dalam kes ini tiada

perbezaan yang penting antara makna penutur dengan makna linguistik. Tetapi apabila

kita bercakap secara tidak harfiah, kita menyatakan maksud yang berbeza dari pada

makna yang kita gunakan”.

Menurut Firth (1964), makna kata tidak jelas tanpa dimasukkan dalam kalimat.

Demikian juga, kalimat tidak jelas maksudnya jika dianalisis di luar konteks. Sebagai contoh,

jika perkataan ‘malu’ diberikan makna dari segi semantik ia membawa maksud perasaan aib

(hina, rendah diri dan lain-lain). Sebaliknya, perkataan ‘malu’ yang terdapat dlam kalimat ‘Malu

berdayung, perahu hanyut’ membawa makna yang lebih luas jika dilihat berdasarkan konteks

kalimat itu diujarkan. Oleh itu, analisis ujaran dari segi pragmatik harus dilihat dari segi

maksud penutur dan makna pendengar yang disertai latar belakang pertuturan dan konteks

pertuturan.

Seterusnya Lyons (1993) berpendapat, walaupun semantik dan pragmatik

mempunyai beberapa perbezaan, tetap ada kaitannya. Misalnya, setiap peristiwa pertuturan

dalam kajian pragmatik terdapat hubungan erat dengan konteks sosial dan maklumat linguistik.,

iaitu makna yang digunakan dalam situasi sosial penggunaan bahasa. Dalam hal ini, semantik

berperanan untuk menghubungkan fenomena linguistik kepada yang berada di luar linguistik

9

atau disebut pragmatik. Justeru, apabila kita memberikan makna kepada peristiwa linguistik,

kita juga memerlukan peraturan tertentu untuk peristiwa bukan linguistik.

Leech (1983:5) menyatakan semantik dan pragmatik perlu dilihat secara bergabung

atas dua pertimbangan. Pertama, setiap nilai makna dalam bahasa harus tepat dan sesuai

dengan fakta pada saat pengkaji mengkajinya dan kedua, haruslah sesederhana mungkin dan

dapat digeneralisasikan. Beliau berpendapat, jika pengkaji menggunakan pendekatan makna

seluruhnya dari sudut pendangan semantic atau pragmatic, kedua-dua tuntutan di atas sukar

dicapai. Oleh itu, beliau menyarankan untuk mendekati makna bahasa hendaklah

menggabungkan semantik dan pragmatik untuk penjelasan bahasa sebenar.

Berdasarkan kepada hujah yang diberikan , dapatlah dikenalpasti bahawa bidang

pragmatik adalah bidang yang mengkaji struktur dalaman bahasa dan memberi penjelasan

tentang bagaimana bahasa itu digunakan serta mentafsir makna mengikut penggunaan bahasa

dalam pelbagai konteks. Analisis makna dengan hanya merujuk kepada makna perkataan dan

perhubungan sintaksis yang dibentuk oleh perkataan-perkataan di dalam sesebuah ayat

kadangkala menghasilkan makna yang tidak tepat. Pragmatik mengambil kira faktor-faktor

penting iaitu faktor-faktor bukan linguistik yang diabaikan oleh kaedah semantik. Kemampuan

semantik hanyalah menghuraikan makna yang tersurat atau makna literal, manakala pragmatik

bukan sahaja mampu menghuraikan makna yang tersurat malahan mampu menghuraikan

ayat-ayat yang mempunyai makna tersirat.

Daripada analisis semantik dan pragmatik ini, ternyata bahawa hubungan semantik

dan pragmatik adalah saling melengkapi, kerana dalam komunikasi sehari-hari, pembahasan

makna secara semantik belum cukup untuk memahami maksud penutur yang sebenarnya; jadi

diperlukan pembahasan lebih lanjut mengenai makna secara pragmatik. Sebaliknya, pragmatik

mengkaji makna yang terkait dengan konteks dengan berdasarkan makna yang dikaji oleh

semantik, iaitu linguistic meaning.

10

4 Kesimpulan

Semantik merupakan disiplin ilmu bahasa yang mengkaji makna satuan lingual, baik

makna leksikal mahupun makna gramatikal, sedangkan pragmatik merupakan cabang ilmu

bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal, yakni bagaimana satuan

kebahasaan digunakan dalam komunikasi.

Semantik dan pragmatik keduanya mengkaji makna, namun makna yang menjadi kajian

semantik adalah makna linguistik (linguistic meaning) yang bebas konteks, sedangkan makna

yang dikaji oleh pragmatik adalah maksud penutur (speaker meaning) yang terkait dengan

konteks. Dengan kata lain, semantik mempelajari makna secara internal, iaitu makna literal dan

terpisah dari situasi, penutur dan petuturnya. Akan tetapi, pragmatik mempelajari makna secara

eksternal, iaitu berhubungan langsung dengan penutur atau pengguna bahasa. Dengan

demikian dapat disimpulkan bahawa antara semantik dan pragmatik memiliki hubungan yang

saling melengkapi (komplementer).

11

Bibliografi

Abdullah Yusof, Alias Mohd. Yatim & Mohd.Ra’in Shaari (2009). Semantik dan Pragmatik Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Pustaka Salam Sdn.Bhd. Arbak Othman & Ahmad Mahmood Musanif (Ph.D). (2000). Pengantar Linguistik Am. Kuala

Lumpur: Penerbitan Sarjana. Kempson, R.M. (1991). Teori Semantik. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka (Penterjemah: Zaiton Abd. Rahman). Nor Hashimah Jalaluddin (1992). Semantik dan Pragmatik: Satu Pengenalan. Kuala Lumpur :

Dewan Bahasa dan Pustaka. Siti Hajar Abdul Aziz (2009). Bahasa Melayu II. Selangor Darul Ehsan: Oxford Fajar Sdn.Bhd.