artikel review 2

7/17/2019 Artikel Review 2

http://slidepdf.com/reader/full/artikel-review-2 1/7

SGDC 6043 : CURRICULUM STUDIES

Annie Piolat, Thierry Olive, & Ronald T. Kellogg. (2005). Cognitive effort during note taing.

Applied Cognitive Psychology, 19, 2!" # $"2

PENDAHULUAN

%enga'il nota eruaan atu ativiti yang dilauan dala ehiduan eharian 'uan aha*a

eaa di eolah atau univeritu ada +atu e'ela*aran, tetai *uga aalan enga'il nota

dilauan untu eranang euatu ro*e atau rogra, engulanga*i untu endudui

eeriaan, erediaan untu e'eri eraah, untu erea 'entu odel dala indutri,

ereod init eyuarat dan e'againya. Pel'agai e'a' dan tu*uan eeorang individu

enga'il nota tetai ada ahirnya euatu aluat yang diehendai direodan.

Teni enga'ilan nota yang 'er'e-a aan enghailan roe dan trategi ognitif

yang 'er'e-a (Taa, onathan & /tiel, 200!). /ndividu yang enga'il nota e'agai e'aa

erlu eahai aluat dan e'agai ela*ar, individu yang enga'il nota erlu u'a untu

enyian aluat yang dierluan untu eori *anga an*ang dengan enuli nota.

e'agai enuli, individu yang enga'il nota erlu eilih aluat yang 'eraitan dan

enuar e 'entu yang 'er'e-a dariada u'er aal aluat tere'ut. /ndividu yang

enga'il nota erlu enai u'er aluat yang dierolehi, enyuun dan entrutur

eula aluat yang enting (Taa, onathan & /tiel, 200!). Perara aling enting, enga'il nota erlu enyian dan engintegraian aluat yang dierluan elalui

roe ental. 1ala erti ata yang lain, ativiti enga'il nota 'uan aha*a uatu eahiran

tetai *uga uatu roe erana eli'atan tinda'ala ognitif.

ISU UTAMA YANG DIFOKUSKAN OLEH ARTIKEL

anya a*ian yang di*alanan 'erenaan ativiti enga'il nota dan e'anyaannya

enyataan el'agai teni yang digunaan oleh enga'il nota engiut eeuaian dan

e'ereanan aing3aing. Perara aling utaa yang diter*eahan dala aalan

enga'il nota ialah roe ognitif yang dili'atan eaa ativiti enga'il nota. Analii

ognitif 'erlau eaa enga'il nota erana individu tida 'oleh enyalin eua yang

didengari, dilihat dan difiirannya. Oerai ental eli'atan analii ognitif untu

enentuan aluat yang diehendai eaa enga'il nota.

JASLIN BINTI JAMALUDIN

808961 1




%elalui ativiti enga'il nota, eeorang erlu eilih aluat yang hanya dierluan

aha*a untu diian. edar atau tida, eilihan atau enaian aluat diiringi dengan

roe ental eara ognitif. Proe ognitif yang dialiaian elalui oerai ental

e'olehan enga'il nota en*ana 'e'eraa eahiran iaitu eringaan atau

eendean te, enggunaan ingatan erataan dan engu'ah te linear eada 'entu

grafi atau eta inda. Ke'ereanan engaliaian aluat yang diian 'ergantung

eadan teni dan trategi yang digunaan oleh individu eaa enga'il nota. %eori er*a

eruaan +ata enting dala efungian roe ognitif dala erealiaian aluat

yang dierluan oleh eeorang individu. Ka*ian yang di*alanan elalui artiel ini

efouan eranan yang diainan oleh eori er*a eaa ativiti enga'il nota

'erlau.

TUJUAN UTAMA KAJIAN BERDASARKAN ARTIKEL

%enerui artiel ini, a*ian yang di*alanan 'ertu*uan engenal ati fungi, trategi, roedur

eendean te dan aliai eori er*a eaa ativiti enga'il nota dilauan.

%enga'il nota eruaan ativiti fi-ial yang diangga 'iaa tana eerluan eahiran

yang luar 'iaa untu digunaan tetai di e'ali e*ayaan engaliaian aalan enga'il

nota, oerai ental 'erlau yang eli'atan roe ognitif elalui aliai eori er*a.

%elalui enulian ela*ar, reativiti erea dala enggunaan euatu trategi atau teni

enga'il nota daat dirungaian atau diter*eahan. %eindahan euatu aluat

eada 'entu yang le'ih difahai engiut reativiti ela*ar eruaan roe ognitif

enting yang e'antu ela*ar enyian aluat erea untu uatu teoh yang

an*ang. trategi dan aedah erta roedur eori er*a yang 'erean e'olehan

eeorang ela*ar enggunaan aluat yang diian ada 'ila3'ila aa yang dierluan

eerti eaa ui-, u*ian atau eeriaan.

MENGUKUR PROSES KOGNITIF DALAM AMALAN MENGAMBIL NOTA

eaa enga'il nota, ela*ar 'erhadaan dengan aalah untu enentuan aluat yang

enting untu diilih dan diian. ituai ini e'olehan ela*ar enggunaan reativiti

aing3aing untu e'uat enyeleaian aalah. 1i univeriti ialnya, ela*ar erlu


808961 2




enentuan aluat atau 'ahan enting yang diaaian oleh rnyarah. Kadar ela*uan

ela*ar eaa enuli nota ialah 0.2 hingga 0.$ erataan eaat untu enyalin nota enyarah

dan adar ela*uan antara 2 hingga $ erataan etia atu aat eaa enyarah e'eri nota

eara lian. Oleh yang deiian, ela*ar erlu enggunaan aa yang 'etul dan euai untu

eerolehi ii enga*aran yang dierluan.

%eori er*a eruaan uatu 'entu roe ognitif yang eainan eranan enting

dala enyianan aluat eentara dan eaniulai aluat tere'ut e dala 'entu

yang le'ih 'erean untu digunaan. Pengli'atan eori er*a dala ativiti enga'il nota

eruaan uatu eahiran 'ela*ar yang tinggi dan tida hanya uatu 'entu ativiti fi-ial

eata3ata. Proe ognitif yang 'anya erlu diordinaian dengan anta uaya ativiti

enga'il nota diataan 'erean. Kordinai roe ognitif erlu enggunaan eori er*a

e'agai uat a+alan oerai ental. Koonen eori er*a aan eregulaian ativiti

efahaan ela*ar, eahiran enilai, engatur dan enyuun erta eilih aluat enting

untu direodan.

PROSES KOGNITIF SEMASA MENGAMBIL NOTA DALAM SITUASI YANG

BERBEZA

Ka*ian ini enentuan er'e-aan roe ognitif yang terhail aa'ila eli'atan ativiti yang

'er'e-a eaa enga'il nota eerti efahaan, enulian dan e'ela*aran. Ka*ian ini

elihat 'agaiana nota dia'il dariada enyaaian enyarah, elalui e'aaan dan

elalui enulian. 4ail a*ian enun*uan, roe ognitif elalui ativiti enga'il nota

le'ih e'erangangan 'er'anding e'aaan dan enulian.

Membandingkan aki!ii mengambi" n#a dengan $%#&e& 'ang me"ibakan $en("i&an ek&

Ka*ian enun*uan ativiti enga'il nota 'uan aha*a eli'atan roe enyalin te

tetai le'ih dariada itu. Terdaat tiga roe ognitif yang di'andingan dengan ativiti

enga'il nota iaitu eranang, enter*eah dan engulang a*i aluat atau ii

enga*aran. 1ala uaha untu eahai ii enga*aran, ela*ar erlu eilih dan

enforulai ii enga*aran (eendean te, enggunaan eta inda dan 'ahaa yang

digunaan untu nota). Tiga roe ognitif iaitu eranang, enter*eah dan engulanga*i


808961 3




eerluan ela*ar enari enyeleaian eara reatif dan eruitan 'er'anding roe

ognitif yang terli'at dala enga'ilan nota.

Membandingkan aki!ii mengambi" n#a da%i$ada &(mbe% be%be)a dengan eknik

be%be)a

Ativiti enga'il nota digunaan dala el'agai ituai yang eerluan el'agai aluat

yang 'er'e-a engiut ehenda aing3aing. 4ail a*ian enun*uan aedah enga'il

nota dariada enyaaian enyarah enggunaan roe ognitif yang le'ih 'anya

'er'anding aedah enga'il nota elalui e'aaan. /ni erana, aa'ila e'aa ela*ar

atau individu yang enga'il nota aan faha dan eilih aluat enting dengan le'ih

la'at 'er'anding aa'ila erea enga'il nota eaa enyarah enyaaian ii

enga*aran. %elalui eahiran endengar, roe ognitif en*adi le'ih 'erean dan au

eilih aluat yang le'ih enting.

Membandingkan aki!ii mengambi" n#a da%i$ada medi(m 'ang be%be)a dengan *(m"a+

mak"(ma be%be)a 'ang di$e%#"e+i

ulah aluat atau ii enga*aran aan eengaruhi roe ognitif ela*ar atau individu

yang enga'il nota. %ediu untu endaatan aluat adalah eerti 'uu yang te'al,

outer atau eingan erta. 4ail a*ian enun*uan roe ognitif ela*ar le'ih tinggi

aa'ila erea enga'il nota dariada aluat elalui laan +e' 'er'anding *ia erea

enga'il nota elalui 'uu atau erta. uu yang te'al atau erta yang ediit aan

engurangan erhatian ela*ar dan ini engganggu roe ognitif erea. %elalui laan

+e', ii enga*aran dan aluat enting diauan eara ringa dan e'olehan ela*ar

le'ih 'anya enggunaan roe ognitif untu eahai ii andungan aluat.

Mengambi" n#a dan kema+i%an "ing(&iik

Keahiran 'ahaa eeorang individu *uga eengaruhi roe ognitifnya eaa enga'il

nota. alauun a*ian ini dilauan di e'uah univeriti di Perani dan enyarah

enggunaan 'ahaa Perani e'agai 'ahaa utaa dan 'ahaa /nggeri e'agai 'ahaa edua

dala aedah enyaaian, naun hail a*ian enun*uan, enggunaan 'ahaa /nggeri

eaa enuli nota le'ih diratian. Pela*ar enggunaan 'ahaa yang eudahan erea


808961 4




dala aalan enga'il nota tana enghadan eada 'ahaa rai atau tida. Taha

eauan 'er'ahaa yang tinggi 'uan fator untu enuli nota enggunaan 'ahaa rai.

alau 'agaianaun, roe ognitif yang 'erlau eaa enga'il nota teta dili'atan

aa'ila eeorang ela*ar atau individu enggunaan eahiran erea untu enyingatan

erataan dan eendean euatu te.

KESIMPULAN PENULIS

Ativiti enga'il nota eruaan atu ativiti ole yang eli'atan roe efahaan

dan enghailan aluat yang ditentuan. eerti *uga e'aa, ativiti enuli aan daat

engenal ati taha eori er*a 'eer*a. Ka*ian ini enun*uan efungian ental aan

enentuan enghailan aluat yang relevan. Ativiti enga'il nota eli'atan roe

ognitif elalui eori er*a yang diter*eahan elalui roe eilihan aluat dan

enaian aluat yang 'erguna untu egunaan ada aa hadaan. Kualiti nota yang

dia'il *uga enga'il ira aa yang dierluan untu enga'il nota. Ativiti enga'il

nota 'uan aha*a eadar ativiti fi-ial yang enggunaan tangan untu enuli tetai

e'alinya ativiti enga'il nota ini eli'atan dan engintegraian el'agai roe ognitif

untu e'uat eilihan dan enaian aluat yang 'enar3'enar dierluan. Koonen

eori er*a *uga terli'at eaa roe ognitif untu enter*eahan aluat,

eindahan aluat dan enuaran aluat yang dierolehi eara linear e 'entu

yang le'ih reatif eerti grafi dan eta inda.

ISU YANG SIGNIFIKAN YANG DIFOKUSKAN

%enga'il nota dilihat e'agai atu ativiti yang ole aa'ila roe ognitif terli'at.

Peranan eori er*a yang diaitan untu enyian aluat eara eentara enentuan

e'olehan eeorang ela*ar enggunaan teni dan trategi erea untu enga'il nota

eara 'erean. Kreativiti ela*ar die'angan elalui teni yang digunaan erea eaa

enga'il nota. Penggunaan 'ahaa 'uan eruaan atu iu dala enga'il nota tetai

aedah enga'ilan nota dan 'agaiana aluat eentara yang diian digunaan

eruaan fou a*ian. Ka*ian ini enyataan roe ognitif yang terli'at eaa enga'il

nota 'er'e-a engiut ituai enga'il nota, u'er aluat atau nota yang dierolehi dan

uantiti aluat yang di'erian. Proe ognitif yang terli'at eaa enyarah


808961 5




enyaaian enga*aran le'ih tinggi 'er'anding roe ognitif yang terli'at *ia ela*ar

e'aa nota atau enuli 'erdaaran douen. Keahiran endengar dan tuuan yang

di'erian ela*ar eaa enga'il nota endorong roe ognitif 'er*alan dengan le'ih

anta eaa ela*ar endengar enga*aran enyarah.

IDEA BERDASARKAN ARTIKEL INI

Keahiran 'ela*ar 'uan dilihat dariada atu udut aha*a tetai e'enarnya 'anya ae turut

dili'atan dala eahiran 'ela*ar. %enga'il nota eruaan alah atu eahiran 'ela*ar

yang enentuan enaaian ela*ar. Keahiran enga'il nota yang tinggi dan reativiti

ela*ar dala eindahan aluat yang dierolehi e dala 'entu yang le'ih ringa

e'uatan ela*ar le'ih engingati one yang dia*ar. Proe ognitif *uga terli'at eaa

ativiti enga'il nota tana diedari oleh ela*ar. alauun ada daarnya, ativiti enga'il

nota adalah atu eahiran fi-ial naun e'enarnya ia le'ih dariada itu. Ka*ian ini

enun*uan eentingan fungi eori er*a yang terli'at eaa roe ognitif. Ativiti

enga'il nota 'uan eadar enyalin nota enyarah tetai *uga le'ih eada eranan

eori er*a untu eendean te dan enyingat euatu erataan ontohnya 6dengan7

diingatan en*adi 6dgn7. Keahiran eendean te dan enyingatan erataan erlu

digunaan oleh ela*ar untu e'olehan erea en*iatan aa enga'il nota erea.

Penyingatan erataan dan eendean te erlu diolah dengan 'ai uaya ela*ar tida

tertinggal ii enting yang aan digunaan aa'ila erlu. Keuayaan ela*ar untu enentuan

atau enai ii3ii enga*aran yang enting dan eudian enggunaan aluat yang

diian itu enun*uan enaaian ela*ar e'enar dan e'ereanan ela*ar daala

enga'il nota. Kefahaan ela*ar digara eaa enga'il nota dan roe ognitif ela*ar

e'antu ela*ar faha engenai aluat yang diaaian.

Penuli artiel ini enga*a e'aa 'erfiir tentang roe ognitif yang 'erlangung

eaa ativiti enga'il nota. eeangnya ela*ar erlu enai atau eilih aluat

atau ii enga*aran yang enting aha*a untu dituli e'agai nota. Ka*ian ini hanya elihat

'agaiana ela*ar enuli nota dan enilai roe ognitif ela*ar dengan enga'il ira

eahiran ela*ar dala eendean te dan enyingatan erataan aha*a. alauun

enuli 'eretu*u 'aha+a eahiran eindahan aluat dariada 'entu linear eada


808961 6




grafi atau eta inda, tetai ontoh enilaian terhada eahiran tere'ut tida ditun*uan.

Ke'ereanan roe ognitif erlu dilihat elalui olahan ela*ar terhada u'er aluat

yang dierolehinya 'er'anding 'entu aal u'er aluat tere'ut. ia ela*ar hanya

enyalin nota tana eindahan e 'entu yang 'uan linear, roe ognitif ela*ar 'elu

diataan 'erean. Proe ognitif le'ih di'antu aa'ila ela*ar ula 'erfiir ara ter*eahan

aluat aal e 'entu yang le'ih grafi tana eli'atan 'anya te.

REFEREN,ES

Taa %aany, onathan Ke & /tiel 8. 1ror. (200!). Otiiing the ue of note3taing a an

e9ternal ognitive aid for inreaing learning. British Journal of Educational Technology, 40 (:),

;"!#;$5

Tai3<u Tai. (200!). 8<= ollege frehan note3taing training for reading orehenion. The

Journal of u!an "esource and Adult #earning, $ (2), "2 # ">


808961 7

artikel review 2

Documents