analisis swot

ANALISIS SWOTMISI : MENCAPAI TAHAP KELULUSAN 85.9% KE 90% DALAM MATAPELAJARAN SAINS ( 2011 )

1.KEKUATAN ( STRENGTH )

Terdapat 80% daripada murid aktif menyertai semua pertandingan yang dianjurkan oleh Panitia Sains.

mempunyai guru-guru opsyen dan bukan opsyen yang mampu mengajar matapelajaran Sains dengan baik dan berdedikasi. * ada makmal Sauins yang serba lengkap.

2..KELEMAHAN ( WEAKNESS )

Masalah kehadiran murid terutamanya murid-murid kelas Kamban

Kekurangan radas sains untuk menjalankan eksperimen Murid-murid menghadapi masalah dalam memahami

perbendaharaan kata sains ( saintific terms )

3.PELUANG ( OPPURTUNITY )

Bantuan Guru Besar untuk menambahkan bahan latihann dan bahan sains. banyak peluang penyertaan dalam aktiviti-aktiviti sains seperti minggu sains dan carnival sains , anjuran pihak swasta dan sekolah-sekolah. Sokongan yang menggalakkan dari pihak PIBG sekolah. Guru –guru yang sanggup hadir dan ajar kelas tambahan

dan bengkel selepas waktu sekolah dan cuti sekolah.

4.ANCAMAN ( THREATEN )

kurang motivasi dan kurang peka kepada perkembangan semasa.

Kehadiran murid yang semakin merosot Pengaruh persekitaraan terutamanya rakan sebaya dan ahli

keluarga.

PELAN STRATEGIK SEKOLAH

FOKUS : MENINGKATKAN MATAPELAJARAN SAINS DARI 85.9% KEPADA 90%

PERKARASTRATEGI

PERLAKSANAAN PELAN

TINDAKAN

TAKTIKAL

TEMPOHPELAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

KURIKULUM

1.Memberi pendedahan kepada cara-cara menanda kertas Sains

2.Pengajaran Mikro

3.Penjualan majalah-majalah Sains

4.Minggu Sains

Bengkel penandaan

Mengadakan sesi pengajaran mikro

Mempromosikan majalah dengan cara yang menarik

Merancang aktiviti –aktiviti yang mencabar disamping menguji minda

Pertengahan bulan Januari

Sekali ( setiap minggu )

Jan - Nov

Julai

Guru yang berpengalaman menanda kertas Sains

Guru matapelajaran dan AJK Panitia


Guru –guru Sains

Guru-guru memahami cara penandaan yang betu

Mewujudkan P&P dua hala yang berkesan

Murid-murid mempunyai minat untuk mengetahui fakta sains

Murid menghargai penemuan sains dan tenologi dalam kehidupan manusia sejagat.

PERKARASTRATEGI

PERLAKSANAAN PELAN

TINDAKAN

TAKTIKAL

TEMPOHPELAKSANA

INDIKATOR KEJAYAAN

KURIKULUM

5.Buku skrap Sains

6.Penghasilan bahan sains yang unik

7. Bumi Hijau ( Taman Herba )

Memberi tajuk-tajuk yang menarik minat murid

Memimpin murid untuk mencipta alat sains yang unik

Menanam pelbagai jenis herba

Jun

September

Oktober




Murid memperluaskan ilmu pengetahuan.

Murid –murid dapat mempertingkatkan inkuiri penemuan .

Murid menghargai kepentingan alam sekitar

PELAN TINDAKAN

1.MISI : MENCAPAI TAHAP KELULUSAN DALAM MATAPELAJARAN SAINS DARI 85.9% KEPADA 90% ( 2011 )

2.OBJEKTIF : MEMBANTU MURID DAN GURU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI SAINS

3.PROGRAM : KURIKULUM

BIL AKTIVITI SUMBER PENGURUS TEMPOH MASA

INDIKATOR KEJAYAAN

1. Bengkel penandaan kertas Sains Guru yang berpengalaman menanda sains

Ketua Panitia Feb Guru faham cara menanda kertas

2. Membantu murid-murid yang lemah dalam matapelajaran Sains-memperbanyakkan aktiviti


Guru matapelajaran Sepanjang tahun

Murid dapat menguasai penggunaan nilai-nilai murni

3. Program anak angkat Guru matapelajaran dan AJK Panitia

Guru matapelajaran dan rakan sebaya

Sepanjang tahun

Murid-murid boleh membaca dan membuat latihan

4. Kelas Tambahan Guru matapelajaran dan AJK Panitia

Semua guru Sepanjang tahun selepas

sekolah

Murid dapat menguasai matapelajaran Sains

PELAN OPERASI

Nama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos

Penjualan majalah-majalah SainsMencungkil minat murid dalam dunia SainsDapat menguasai kemahiran Sains dengan baikSetiap bulanSemua muridRM 50.00

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI1. Mesyuarat Jawantankuasa:

1.1 Ucapan Guru Besar.1.2 Pembentukan

jawatankuasa dan tugas

Guru Besar, GPK Kurikulum &Ketua Panitia Sains

2 kali Sekiranya GB tiada,GPK HEM akanmempengerusikan mesyuarat.

2. Taklimat kepada semua guru Pn. S.Ganthimathi 2 kali3. Mempromosikan program

Surat pemberitahuankepada guru

Setiausha 1 minggu

4. Menyediakan bahan Pn. S.Ganthimathi 2 minggu5. Menghadiri Program Semua guru kelas 1 hari6. Pelaksanaan Program Guru Besar, GPK

Kurikulum,Ketua PanitiaSains,Setiausaha

7. Penilaian / Post Mortem Guru Besar,GPK Kurikulum, KetuaPanitia

Sains

Selepasaktivitidilaksanakan

Nama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos

Penjualan majalah-majalah SainsMencungkil minat murid dalam dunia SainsDapat menguasai kemahiran Sains dengan baikSetiap bulanSemua muridRM 50.00

LANGKAH

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI

1. Mesyuarat Jawantankuasa:1.1 Ucapan Guru Besar.1.2 Pembentukan


Guru Besar, GPK Kurikulum & Ketua Panitia Sains

2 kali Sekiranya GB tiada,GPK HEM akan mempengerusikan mesyuarat.

2. Taklimat kepada semua guru Pn. S.Ganthimathi 2 kali3. Mempromosikan program

Surat pemberitahuan kepada guru

Setiausha 1 minggu

4. Menyediakan bahan Pn. S.Ganthimathi 2 minggu5. Menghadiri Program Semua guru kelas 1 hari6. Pelaksanaan Program Guru Besar, GPK

Kurikulum,Ketua Panitia Sains,Setiausaha

7. Penilaian / Post Mortem Guru Besar,GPK Kurikulum, Ketua Panitia

Sains

Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASINama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos

Minggu SainsMempelopori dunia Sains dan Teknologi dengan lebih mendalamDapat menguasai kemahiran-kemahiran dan teknik-teknik Sains dengan baik1 MingguSemua Guru & murid-muridRM200.00

LANGKAH

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI



Guru Besar, GPK Kurikulum & Ketua Panitia Sains

1 kali Sekiranya GB tiada PK P&K akan mempengerusikan mesyuarat.

2. Taklimat kepada semua guru Pn.S.Ganthimathi 1 kali3. Mempromosikan program


Setiausha 1 minggu

4. Menyediakan bahan Pn. S.Ganthimathi 1 minggu5. Menghadiri Program Semua guru 1 hari

6. Pelaksanaan Program Guru Besar, GPK Kurikulum &KP Sains & Setiausaha

7. Penilaian / Post Mortem Guru Besar, GPK Kurikulum & KP Sains


PELAN OPERASINama ProgramMatlamatObjektifTempohSasaranKos

Sambutan Hari Kemerdekaan

LANGKAH

PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB

TEMPOH STATUS/PELAN KONTIGENSI



Guru Besar, GPK & Ketua Panitia

2 kali Sekiranya GB tiada PK P&K akan mempengerusikan mesyuarat.

2. Taklimat kepada semua guru Pn. M. Selvi 2 kali3. Mempromosikan program


Setiausha 1 minggu

4. Menyediakan bahan Pn. M. Selvi 1 minggu5. Menghadiri Program Semua guru mata

pelajaran1 hari

6. Pelaksanaan Program Guru Besar, GPK & Ketua Panitia & Setiausaha

7. Penilaian / Post Mortem Guru Besar, GPK & Ketua Panitia


CARTA GANTTPELAKSANAAN STRATEGI 2012

BIDANG KURIKULUM : PANITIA SAINS

BIL

PELAN TINDAKAN TEMPOH PERANCANGAN 2012JAN FEB MAC APR MEI JUN JU

LOGO

SSEP

TCATATAN

1 Pengajaran Mikro Sains2 Bengkel Sains3 Penjualan majalah-majalah

Sains

PELAN TAKTIKALBidang Kurikulum : Kajian TempatanObjektif : Meningkatkan kesedaran cinta kepada negara

STRATEGI AKTIVITI TANGGUNGJAWAB

KOS TARIKH MULA

TARIKH AKHIR

PELAN KONTIGENS

I

INDIKATOR KEJAYAAN

Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dengan ibu bapa

1. Pertandingan Kuiz

Pn. T. Shanti

Meningkatkan pencapaian murid dengan adanya kerja positif dikalangan guru Kajian Tempatan.

2. Pertandingan Buku Skrap

Pn. S. Shanti

Mengendalikan panitia secara berkesan dengan sokongan kewangan daripada PIBG dan sekolah.

3. Sambutan Hari Kemerdekaan

Pn. M. Selvi

analisis swot

Documents