slide viva npqel
Post on 05-Feb-2018
258 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
1/6
S
Profil Diri:
Nama : Lutfi Bihar bin Abd. Latif
Jawatan : Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Sekolah : SK Seri Perdana
Lebuhraa Sultanah Bahiah!
"#$#" Alor Setar! Kedah.
Kod Sek. : KBA%"&"
PP' : Kota Setar
Tajuk:
Pemantapan Penulisan
Kertas 2
Bahasa Inggeris
-
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
2/6
Peran(angan
Justifikasi:
Ham)ir *"+ murid tahun # tidak mengua,ai )enuli,an kerta, % baha,a -nggeri,.
Ha,il dari temubual dengan guru mata )elaaran dan uga borang ,oal ,elidik.
Menggunakan kaedahtulangikan/-,hikawa0 dalam mengenal )a,ti ma,alah.
Ha,il dari )rogram ini akan da)at membantu murid dalam )ro,e, membuat aat
mudah baha,a -nggeri,. Matlamat utama adalah untuk membuat # aat mudah dalam ,oalan 1 kerta, %
baha,a -nggeri,.
Kajian Keperluan:
Perbe2aan latar belakang murid.
'iangga) ,ukar oleh murid3murid terutama di kela, belakang.
Pera,aan rendah diri dan malu meru)akan antara faktor murid3murid tidak berminat
untuk beru,aha ,e)erti rakan3rakan ang berada di dalam kela, ang (emerlang.
Murid3murid bera,a rumit untuk membuat aat dalam baha,a -nggeri, kerana tidak
faham kon,e) atau (ara ang lebih mudah.
Subek baha,a -nggeri, da)at dilonakkan lagi )eratu, lulu, ika murid da)at
mengua,ai kerta, % baha,a -nggeri,.
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Kaedah%20Diagram%20Ishikawa.pptx -
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
3/6
Pelak,anaan Program
Jawatankua,a telah dibentuk untuk melak,anakan )rogram ini ang dianggotai oleh
guru3guru )anitia baha,a -nggeri, dan uga )enelara, makmal kom)uter ,ekolah.
'alam me,uarat awatankua,a! ,emua ahli ber,etuu untuk menggunakanke)akaran dalaman ha,il dari (etu,an idea dari)ada )rogram )enandaara,an.
'a)at menimatkan ko, dengan menggunakan )en(eramah dalaman dari)ada
menem)ut )en(eramah luar.
Penglibatan ,eluruh ahli awatankua,a amat membanggakan kerana kon,e) atau
(ara untuk membuat aat ang ditonolkan dikira ,angat menarik.
Penelara, makmal kom)uter uga amat membantu dalam )enediaan gambar3
gambar untuk bahan bantu mengaar di dalam makmal kom)uter.
4uru3guru ang terlibat uga memberi in)ut3in)ut untuk )enambahbaikan dalam
)enediaan bahan untuk (eramah.
-
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
4/6
Penilaian
Po, mortem diadakan untuk menda)atkan maklumat dari ahli awatankua,a dan ,egala
)enambahbaikan akan da)at dilakukan )ada )rogram ang akan datang.
Kaedah )enilaian untuk )e,erta ang digunakan untuk menilai )roek adalah dengan
menggunakan borang,oal,elidik.
Seramai $" orang re,)onden telah di)ilih ,e(ara rawak untuk menilai keberke,anan )rogram ini.
Menggunakan Skala Linkert. Setia) ,oalan akan diterangkan terlebih dahulu ,u)aa murid
faham.
&5+ ber,etuu dengan ,emua )enataan ang dikemukakan dan hana 6+ ,ahaa tidak
ber,etuu.
-tem 13# berkenaan dengan kualiti )en(eramah dan uga )rogram ini.
Manakala item 637 menuru, ke)ada manfaat dan faedah ang di)erolehi murid.
Bagi item 6! &*+ murid3murid ber,etuu bahawa )rogram ini beraa menarik minat mereka
terhada) mata )elaaran baha,a -nggeri,. -ni mungkin di,ebabkan mereka beraa membuat aatmudah dalam baha,a -nggeri,.
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/rumusan%20item%201.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/rumusan%20item%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/rumusan%20item%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/rumusan%20item%201.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Soal%20Selidik%202.pptx -
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
5/6
8eflek,i
Kekuatan;
Pengelolaan:
Pengagihan tuga, ang ,eimbang.
9uga, ang diberi lengka) dengan gari, )anduan untuk melak,anakan tuga,.
ung,i )enguru,an guru be,ar:
Beru)aa mengorgani,a,ikan ,umber3,umber di dalam ,ekolah dengan (eka) dan berke,an.
4uru! kewangan! a,et! ilmu dan ke)akaran.
Kelemahan;
9idak mem)unai tem)at ang kondu,if untuk menam)ung )elaar ang ramai untuk ,e,uatu
)rogram ang agak be,ar.
Sekolah tidak mem)unai dewan.
Murid ter)ak,a berhim)it dan ada murid ang mula mengganggu rakan mereka.
Penambahbaikan;
;,aha untuk menda)atkan tem)at ang lebih ,ele,a dengan bantuan agen,i luar dengan
kera,ama P-B4.
Akan diteru,kan dengan murid dari tahun 5 dan tahun 6 kerana ha,il dari )rogram ini amat
menggalakkan.
Akan menem)ut )en(eramah dari luar dan kon,e) ang diguna )akai akan di(adangkan
ke)ada )en(eramah ter,ebut.
Akan di)erlua,kan ke)ada guru3guru ,ubek lain ang berminat untuk mem)elaari kon,e) ini.
-
7/21/2019 Slide Viva NPQEL
6/6
4ambar Sekitar Program
top related