4) (khamis) mt 4b, mt 3h, pm 3h (29.1.2015)

2
MATEMATIK TAHUN 4 BIRU Mata Pelajaran Matematik Kelas: 4 Biru Bil Murid: Tarikh 29 Januari 2015 (Khamis) Masa 07.45 – 08.45 pagi (60 minit) Bidang Tajuk 1. NOMBOR DAN OPERASI 1.0 Nombor Bulat Hingga 100 000 Standard Kandungan Murid dibimbing untuk : 1.1 Mengaplikasi sebarang nombor Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: 1) Membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat. 2) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu nombor yang telah dibundarkan kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu terdekat Bahan Bantu Belajar Carta membundarkan nombor lembaran kerja TMK Penggunaan powerpoint bagi topik membundarkan nombor Aktiviti 1) Murid diterangkan tentang cara untuk membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat. 2) Murid diminta untuk membundarkan nombor. 3) Guru bertindak sebagai pembimbing. 4) Murid diberikan lembaran kerja Refleksi ____ murid telah mencapai objektif pembelajaran. ____ murid perlu menjalankan aktiviti pemulihan. ____ murid tidak hadir. Cadangan penambahbaikan: MATEMATIK Mata Pelajaran Matematik Kelas: 3 Hijau Bil Murid: Tarikh 29 Januari 2015 (Khamis) Masa 10.15 – 11.15 pagi (60 minit) Bidang Tajuk 1. NOMBOR DAN OPERASI 1.0 Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000 Standard Kandungan 1.1 Menulis nombor Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk: 1) Menulis sebarang nombor hingga 10 000 apabila diberi nombor itu dalam perkataan 2) Menulis dalam perkataan sebarang nombor hingga 10 000 yang diberi dalam bentuk angka. Bahan Bantu Belajar Carta menulis nombor dan lembaran kerja TMK Penggunaan powerpoint bagi nombor Aktiviti 1) Murid diterangkan tentang cara-cara menulis nombor yang diberikan dalam bentuk perkataan. 2) Murid diterangkan cara-cara menulis nombor dalam perkataan 3) Murid dipanggil ke hadapan untuk menjawab persoalan yang ditanya oleh guru. 4) Guru bertindak sebagai pembimbing. 5) Murid diberikan lembaran kerja

Upload: helmie-ismail

Post on 03-Dec-2015

225 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

g

TRANSCRIPT

Page 1: 4) (KHAMIS) MT 4B, MT 3H, PM 3H (29.1.2015)

MATEMATIK

TAHUN 4 BIRU

Mata Pelajaran Matematik Kelas: 4 Biru Bil Murid:

Tarikh 29 Januari 2015 (Khamis)

Masa 07.45 – 08.45 pagi (60 minit)

BidangTajuk

1. NOMBOR DAN OPERASI 1.0 Nombor Bulat Hingga 100 000

Standard Kandungan Murid dibimbing untuk :1.1 Mengaplikasi sebarang nombor

Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk:1) Membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang

terdekat.2) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu nombor yang telah dibundarkan

kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu terdekatBahan Bantu Belajar Carta membundarkan nombor lembaran kerjaTMK Penggunaan powerpoint bagi topik membundarkan nomborAktiviti 1) Murid diterangkan tentang cara untuk membundarkan sebarang nombor kepada puluh,

ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat.2) Murid diminta untuk membundarkan nombor.3) Guru bertindak sebagai pembimbing.4) Murid diberikan lembaran kerja

Refleksi____ murid telah mencapai objektif pembelajaran.

____ murid perlu menjalankan aktiviti pemulihan.

____ murid tidak hadir.

Cadangan penambahbaikan:

MATEMATIK

Mata Pelajaran Matematik Kelas: 3 Hijau Bil Murid:

Tarikh 29 Januari 2015 (Khamis)

Masa 10.15 – 11.15 pagi (60 minit)

BidangTajuk

1. NOMBOR DAN OPERASI 1.0 Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000

Standard Kandungan1.1 Menulis nombor

Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk:1) Menulis sebarang nombor hingga 10 000 apabila diberi nombor itu dalam perkataan2) Menulis dalam perkataan sebarang nombor hingga 10 000 yang diberi dalam bentuk

angka. Bahan Bantu Belajar Carta menulis nombor dan lembaran kerjaTMK Penggunaan powerpoint bagi nomborAktiviti 1) Murid diterangkan tentang cara-cara menulis nombor yang diberikan dalam bentuk

perkataan.2) Murid diterangkan cara-cara menulis nombor dalam perkataan3) Murid dipanggil ke hadapan untuk menjawab persoalan yang ditanya oleh guru.4) Guru bertindak sebagai pembimbing.5) Murid diberikan lembaran kerja

Refleksi____ murid telah mencapai objektif pembelajaran.

____ murid perlu menjalankan aktiviti pemulihan.

____ murid tidak hadir.

Cadangan penambahbaikan:

TAHUN 3 HIJAU

PENDIDIKAN MORAL

3 HIJAU

Page 2: 4) (KHAMIS) MT 4B, MT 3H, PM 3H (29.1.2015)

Mata Pelajaran Pendidikan Moral Kelas: 3 Hijau Bil Murid:

Tarikh 29 Januari 2015 (Khamis)

Masa 11.15 – 12.15 tengah hari (60 minit)

BidangTajuk

1. KEPERCAYAAN KEPADA TUHANKeyakinan wujudnya tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhannya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara

Standard Kandungan1.1 Menghormati kepelbagaian perayaan

Standard Pembelajaran Murid berupaya untuk:1) Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga

sekolahBahan Bantu Belajar Carta perayaan di MalaysiaTMK Penggunaan powerpoint bagi perayaan di MalaysiaAktiviti 1) Murid diberi kertas lembaran kerja.

2) Murid diminta menyiapkan tugasan tersebut bersama-sama guru.3) Guru bertindak sebagai pembimbing.

Refleksi____ murid telah mencapai objektif pembelajaran.

____ murid perlu menjalankan aktiviti pemulihan.

____ murid tidak hadir.

Cadangan penambahbaikan: