4 analisis soalan.docx

7/27/2019 4 ANALISIS SOALAN.docx

1/28

AMALAN PENTAKSIRAN DALAM MATEMATIK MTE 3112

Muhammad Khairi Bin Azmi | Analisis Item Ujian 45

ITEM 1

Jawapan : B

I ndeks Kesukaran, I .D :

:20

18

: 0.9

I ndeks Diskr iminasi, Ds.I :

:

=

: 0.4

Kesimpulan : Items ini mempunyai indeks kesukaran 0.9 iaitu pada tahap

pengkelasan item yang mudah. Item ini mempunyai indeks

diskriminasi 0.4. Justeru item ini mempunyai kuasa diskriminasi

yang baik dan dapat membezakan keupayaan murid pandai

dan lemah dengan jelas.

Keputusan : Soalan ini boleh diterima sekiranya diubah dari segi

kesukaran

1. Lapan ratus ribu empat belas dalam bentuk angka ialah :

A. 800 140

B. 800 014

C. 801 400

D. 814 000


2/28



ITEM 2

Kunci : C


:20

20

: 1.0


:

= 0

: 0.00




yang kurang baik dan tidak dapat membezakan keupayaanmurid pandai dan lemah dengan jelas.

2. 600 000 + 50 000 + 400 + 20 + 9

A. 605 429

B. 654 209

C. 650 429

D. 650 420


3/28



Keputusan : Soalan ini harus ditolak atau dibuang dari bank soalan.

ITEM 3

Kunci : C


:20

20

: 1.0


:

= 0

: 0.00




3. Apakah nilai digit bagi nombor yang bergaris 642 983 ?

A. 60 000

B. 6000

C. 600 000D. 600


4/28



yang kurang baik dan tidak dapat membezakan keupayaan

murid pandai dan lemah dengan jelas.


ITEM 4

Kunci : A


:20

15

: 0.75


:

=

: 0.4

4. Bundarkan 678 711 kepada ribu yang terdekat.

A. 679 000

B. 678 700

C. 678 800

D. 680 000


5/28









kesukaran

ITEM 5

Kunci : D


:20

16

: 0.8


5. Antara berikut, yang manakah disusun mengikut urutan menaik yang betul?

A. 121 354 , 120 540 , 123 540 , 133 054

B. 133 054 , 123 540 , 121 354 , 120 540

C. 120 540 , 123 540 , 121 354 , 133 054

D. 120 540 , 121 354 , 123 540 , 133 054


6/28



:

=

: 0.4







kesukaran.

ITEM 6

Kunci : B


6. 832 176 - X = 429 183

Apakah nilai X ?

A. 401 993

B. 402 993

C. 402 093

D. 403 093


7/28



:20

17

: 0.85


:

=

: 0.4







kesukaran.


8/28



ITEM 7

Kunci : D


:20

18

7. Antara nombor berikut, yang manakah menunjukkan nilai 90 000 bagi digit 9?

A. 749 280

B. 659 289

C. 832 905

D. 593 876


9/28



: 0.9


:

=

: 0.2




kurang baik dan tidak dapat membezakan keupayaan murid

pandai dan lemah dengan jelas.


ITEM 8

Kunci : A


8. 89 345 1798 832

A. 86 715

B. 87 815

C. 87 715

D. 88 325


10/28



:20

19

: 0.95


:

=

: 0.2







ITEM 9

9. Berapakah yang perlu ditambah kepada 499 385 supaya menghasilkan jumlah

836 267?

A. 336 827

B. 336 872

C. 336 882

D. 463 118


11/28



Kunci : C


:20

19

: 0.95


:

=

: 0.2







ITEM 10

10. 136 487 6

A. 818 622

B. 819 622

C. 818 922

D. 819 922


12/28



Kunci : C


:20

17

: 0.85


:

=

: 0.6




baik dan dapat membezakan keupayaan murid pandai dan

lemah dengan jelas.


kesukaran.

ITEM 11

11. Bahagikan 896 542 dengan 5

A. 179 308

B. 179 318

C. 179 308 baki 2

D. 179 318 baki 3


13/28



Kunci : C


:20

18

: 0.9


:

= 0

: 0.0







ITEM 12

12.

Berdasarkan garis nombor di atas, apakah nilai bagi X?

A. 565 487


14/28



Kunci : D


:20

12

: 0.6


:

=

: 0.8

Kesimpulan : Item ini mempunyai indeks kesukaran 0.6 iaitu pada tahap

pengkelasan item yang sederhana sukar. Item ini mempunyai

indeks diskriminasi 0.8. Justeru item ini mempunyai kuasa

diskriminasi baik dan dapat membezakan keupayaan murid



15/28



Keputusan : Soalan ini diterima dan disimpan dalam bank soalan

ITEM 13

13. Sebuah kilang mengitar semula 201 189 buah tin aluminium dalam Januari

dan 321 108 buah tin aluminium dalam bulan Februari. Cari jumlah tin

aluminium yang dikitar dalam kedua dua bulan tersebut?

A. 522 927

B. 523 927

C. 522 792


16/28



Kunci : D


:20

19

: 0.95


:

=

: 0.2







ITEM 14

14. Jadual menunjukkan jualan tiket kereta api bagi tiga bulan

BULAN TIKET YANG DIJUAL

Januari 124 309


17/28



Kunci : B


:20

20

: 1.0


:

= 0

: 0.0


18/28



Kesimpulan : Item ini mempunyai indeks kesukaran 1.0 iaitu pada tahap







19/28



ITEM 15

Kunci : A


:20

18

: 0.9


:

=

: 0.2




15. Encik Mahmud mempunyai RM3071 dalam akaun simpanannya. Simpanan

Puan Azlina adalah 8 kali ganda simpanan Encik Mahmud. Kirakan jumlah

simpanan Puan Azlina?

A. 24 568

B. 24 068

C. 3 079

D. 3 097


20/28






ITEM 16

Kunci : C


:20

15

: 0.75


:

=

: 0.6

16. Aminah mempunyai 126 852 biji kek keju. Dia membungkus setiap 6 biji kek

keju ke dalam satu bungkusan. Berapa buah bungkusan kek kejukah yang

dapat dibungkus?

A. 126 846

B. 21 141

C. 21 142

D. 20 142


21/28






baik dan dapat membezakan keupayaan murid pandai dan

lemah dengan jelas.


kesukaran .


22/28



ITEM 17

Kunci : B


:20

5

: 0.25


:

= 0

: 0.0

17 255 000 biji belon dibahagikan sama rata ke dalam 15 buah kotak. Berapa

biji belonkah yang terdapat di dalam 6 buah kotak tersebut?

A. 637 500

B. 102 000

C. 17 000

D. 102 200


23/28




pengkelasan item yang sukar. Item ini mempunyai indeks




Keputusan : Soalan ini harus ditolak dan dibuang dari bank soalan.

ITEM 18

Kunci : A


:20

12

: 0.6


18. Sekolah Kebangsaan Murni mempunyai murid lelaki seramai 2729 orang

manakala murid perempuan pula seramai 1078 orang. Pada akhir tahun,

seramai 279 orang murid telah keluar daripada sekolah tersebut. Tetapi

373 orang telah mendaftar sebagai murid baru. Berapakah jumlah murid

yang ada di sekolah tersebut sekarang?

A. 3901

B. 3807

C. 4180

D. 3528


24/28



:

=

: 0.6






Keputusan : Soalan ini boleh diterima dan disimpan di dalam bank

soalan.


25/28



ITEM 19

Kunci : D


:20

12

: 0.6


19. Terdapat 3783 orang penonton Melayu, 2656 orang penonton Cina dan

1235 orang penonton India dalam sebuah stadium. 2959 orang penontonadalah terdiri daripada kanak kanak. Berapakah jumlah penonton

dewasa dalam stadium tersebut?

A. 7674

B. 4175

C. 4750

D. 4715


26/28



:

=

: 0.8






Keputusan : Soalan ini boleh diterima dan disimpan di dalam bank

soalan.


27/28



ITEM 20

Kunci : A


:20

19

: 0.95

20. Sebuah lori membawa 10 600 bungkusan kotak tisu. Terdapat 4 kotak tisu

dalam 1 bungkusan. Kesemua kotak tisu tersebut diagihkan sama rata

kepada 40 buah kedai runcit. Berapa banyak kotak tisu yang diperoleh

oleh setiap kedai?

A. 1060

B. 160

C. 1600

D. 265


28/28



:

= 0

: 0.0






Keputusan : Soalan ini harus ditolak dan dibuang dari bank soalan.

4 analisis soalan.docx

Documents