1.sejarah dan perkembangan pendidikan prasekolah
TRANSCRIPT
S EJARAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRAS EKOLAH
PENDAHULUAN:• Mula berkembang di Eropah pada abad ke 19
dan di Amerika pada abad ke 20.• Ahli-ahli Falsafah Eropah seperti Johann
Heinrich Pestalozzi, Friedrich Froebel dan Maria Montessori.
• Froebel adalah orang pertama mendirikan tadika di dunia iaitu di Negeri Jerman pada tahun 1837 dan menamakan tadika itu Kindergarten yang bermaksud “Garden of Children”.
PENDAHULUAN:
• Prasekolah 1 di dirikan di United Kingdom ditubuhkan oleh Robert Ownpada tahun 1816 di Daerah Scotland dan diberi nama “The Infant School”.
• Di Amerika Syarikat- Prasekolah 1 didirikan pada tahun1850 oleh Carl Schruz dan 1860, Elizabert Peabody membuka tadika di Boston.
• Penubuhan prasekolah di Eropah dan Amerika Syarikat tertumpu kepada kanak-kanak dari
golongan yang berada sahaja.
PENDAHULUAN:
• Di ASEAN- pendidikan prasekolah bermula selepas peperangan Dunia Kedua.
• Pada tahun 1900an, prasekolah ditubuhkan di Filipina, Singapura dan Thailand sahaja.
• Di Malaysia, perkembangan pendidikan prasekolah bermula pada tahun 1940 an.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA
• Zaman Sebelum Merdeka
- Tahun 1940 an telah dimulakan oleh
missionari Kristian dan pendidikan
pengaruh British.
-Yurannya adalah sangat tinggi dan
anak-anak orang berada sahaja belajar
di prasekolah itu.
-Guru terdiri daripada bekas guru
sekolah rendah yang tidak ada latihan
prasekolah.
2. Zaman Selepas Merdeka
• Tahun 1969-Yayasan Asia telah menyumbangkan wang kepada Pertubuhan Pekerja-Pekerja Malaysia bagi mendirikan prasekolah yang mirip kepada projek “Head Start” di Amerika Sharikat.
• Tadika ini telah ditubuhkan di Negeri Selangor iaitu di Kampung Muniady, Kg. Manggis dan Kg.
Sentosa.• Kumpulan sasaran terdiri daripada kanak-kanak
yang kurang beruntung dari keturunan Melayu, Cina dan India.
3. Zaman 1970 an hingga sekarang
• 1970 KEMAS membuka 10 buah prasekolah contoh di kawasan luar bandar yang dikenali Tabika untuk membantu rakyat yang miskin di luas bandar .
• Diikuti dengan penubuhan prasekolah oleh FELDA, Risda (1980) dan Majlis Perhubungan Masyarakat (1976).
3. Zaman 1970 an hingga sekarang
• Tahun 1972, Pusat Perkembangan Kurikulum telah menerbitkan Buku Panduan Pendidikan Prasekolah dan telah membuka 12 buah prasekolah percubaan di seluruh Malaysia.
• Tahun 1972 MPIK, Ceras telah melatih seramai 137 orang guru-guru sekolah rendah dan guru-guru KEMAS dalam pendidikan prasekolah.
• Tahun 1981- Yayasan Sabah telah menubuhkan Institiut Guru-Guru Tadika di Pusat Perkembangan Kanak-Kanak dan mendapat khidmat nasihat daripada Universiti Malaya.